⑴ 慶祝六一兒童節舞蹈《中國范兒》串詞怎麼寫拜託各位了 3Q
寫作思路:起頭描寫中國的日常生活,然後描寫中國文化,把兩者合並起來就是中國范。
幼兒舞蹈《中國范兒》串詞如下:
1、串詞寫法:
一般來說,節目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那麼串詞根本就無法以節目為藍本來進行,這個時候,串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作,而不能去照顧個別與主題無關的節目。在照顧整體的情況下,與主題無關的則另行考慮,在鄉鎮、街道文化站組織的節目,往往不能按主題編排節目,
這樣的節目就可以採用「隨波逐流」的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題,只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是只考慮上下節目之間的聯系,或者承上,或者啟下。串詞是單點聚焦,就是只顧一點,不及其餘。單點聚集是最次的一種方法,即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然,這會使一台節目難以形成一個整體,這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞範例
出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,
穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,
走的是中國線兒,我們是龍的傳人,
要的就是中國范兒! 中國范兒就是這么這么帥!
中國就是這么有氣概!下面請欣賞x年級小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
(1)中國范串詞怎麼寫擴展閱讀:
串詞不論怎麼寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過,觀眾沒有回味的餘地,如果深奧了,觀眾沒法接受到你的信息,編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整台演出的風格來決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規范,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。純商業性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必准備串詞的,因為,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什麼就說什麼;宣傳商品、產品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞,他們高興,串詞作者的任務就完成了。
⑵ 六一兒童節舞蹈節目(中國范兒)串詞怎麼寫
"同學們,伴著六月的鍾聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空
,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹學校,
(女)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一
(男)在這特殊的日子裡,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師的尊尊教導,是您教會我知識,教會我做人
(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強
(合)請允許我們現出最崇高的敬意
(敬隊禮)
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬於我們的美好明天
(女)我宣布**學校六一文藝匯演——
(合)現在開始!
(男)第一項,請校長講話,大家掌聲歡迎!
(女)謝謝校長的精彩發言,我們將用最實際的言行來貫徹校長的要求,接下來就是大家期待已久得舞蹈表演了。
(男)用你們熱烈的歡呼與掌聲,有請我們的舞蹈小演員們!