中國傳統文化如何取其精華

『壹』 如何汲取傳統文化精華

在中國古代儒家思想中，荀子的思想可謂獨樹一幟。它主要繼承發揚了儒學「內聖外王」思想中「外王」的一面，主張推行王道於天下，成就富國裕民的功業。這一點與企業經營與發展的目的不謀而合，因此，日本企業界許多高層領導人都是荀子思想的忠實擁護者。

堤康次郎感悟到了這些思想的精華，逐漸把它變為做生意的經驗與藝術，形成了一整套企業帝王的學說。他常常教導兒子堤義明：「你要人家服你，就得比人家努力3倍。」

堤義明的表現平凡、沉默寡言，正是以靜觀的態度，一方面修養自己，一方面謹慎自己的言語行為，免得暴露缺點招致對手的打擊。

堤義明接管產業之後的第一步，就是要解決家庭內部的問題。堤義明雖然名義上成了西武集團的繼承人，但實際上地位很不穩固，很難介入西武許多產業的管理，特別是同父異母的哥哥堤清二負責的西武百貨公司的流通事業。堤康次郎去世以後，堤清二以不惜借取大量貸款等手段，採取快速膨脹的政策，不斷地擴張發展，不到6年時間，營業額實際增長了3倍半，一時間聲名鵲起；而同時期堤義明的守業與忍耐，反而遭到許多人的非議。

經過長時間的反復思考，直到1970年4月底父親去世忌日的前幾天，堤義明才約哥哥堤清二到一個飯店來，宣布了一個出人意料的重大決定。這就是將西武百貨公司和西武化學公司交給堤清二負責。

堤清二對於弟弟的慷慨和信任深受感動。雖然並非同母所生，但兄弟手足之情仍在，二人之間的分歧和敵意開始消除了。

其實，堤義明之所以想要流通集團獨立，不單是對清二的手足之情，而更大的因素恐怕是因為他對清二的經營方式感到不可靠，所以想與流通集團完全脫離關系。西武百貨公司近幾年營業額急速增長，已經脫離了正常軌道。事實上清二也知道靠借貸來擴大規模是很危險的，但他之所以這么做，就是因為他逞強、冒險、不服輸。義明則深深擔心清二會將父親開創的基業毀於一旦，更唯恐如此借貸下去，最後還得搭上西武鐵道去還債。因此，為了安全起見，他委曲求全，把西武化學交給清二，讓西武流通與鐵道部分完全斷絕關系，從而保證西武企業集團的整體利益。當然，這個決定對清二而言也是再好不過的。

後來果不出堤義明所料，清二的百貨公司在1973年遇到石油能源危機和國際經濟衰退的影響，遭受了慘重的打擊。在關繫到西武百貨產業生死的危急關頭，又是由堤義明出面從鐵道集團中撥出一筆巨額款項資助他的哥哥，才使得清二從破產的絕境中起死回生。

堤義明接管西武以後的第二步計劃是分封有功大臣。

堤家的產業，從鐵道、運輸、百貨公司、地產、娛樂設施到飲食業，不下百餘種。到他接管全盤生意的時候，所面對的上層主管不單年紀比他大得多，經驗也相當豐富，而且很多是父親執業時代的忠心之臣。堤義明當然擔心，如果得不到這些人的支持，就無法管好堤家的事業。這些了解堤家的人，如果有1/3的人存異心，堤義明縱有通天的本領，也不可能有太大的作為。為此，他經過仔細地調查和反復斟酌，對他們善加體恤並作出適當的安排，使他們心悅誠服地歸順於他，跟他共同努力。特別是對堤家事業曾作出過重大貢獻的8個大功臣，堤義明實行了他的引人注目的分封計劃。

1966年西武集團退出地產界，也是堤義明在守與忍過程中的一項大舉措。

由於適時退出地產的投機生意，不僅挽救了西武集團，而且無形中幫助政府及早考慮修訂土地管製法。為此，當時的著名政治家、日本首相池田勇人曾經贊揚過堤義明，說他是個有遠見又有責任感的企業家。

忍與守不是一般年輕生意人辦得到的事。堤義明卻能在別人忙於投資開發之際，全心全意地採取守勢，明了自己手上所有產業的經營狀況，就像一個初出茅廬的將軍要重新了解自己的部隊實戰的能力一樣。他重新編組西武集團企業，深入到企業內部，先取得集團內上下員工的信賴，這種加強自我修養的作風，是父親堤康次郎教他的真功夫，是真正的企業王者風范。事實上，堤義明在1964年到1974年的10年守業忍讓，並沒有失去事業發展的好機會，相反是那些急於追求成功的其他生意人在那段時間里紛紛落馬。

『貳』 如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化

繼承和弘揚中華優秀傳統文化的方法：

1、傳承傳統文化我們應該取其精華去其糟粕,批判繼承古為今用。對傳統文化中符合社會發展要求的積極向上的內容,應保持發揚。

2、處理好繼承弘揚與轉化創新的關系，才能開辟未來,善於繼承才能更好創新。尊重傳統,繼承和弘揚優秀傳統文化的目的,在於對其進行創造性轉化。

3、談及繼承和弘揚傳統文化的態度問題，一個基本理論前提，是必須理清「傳統文化」和「優秀傳統文化」的各自內涵。

傳統文化和美德是一個國家和民族的靈魂。加強中華優良傳統文化建設，是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要，是促進經濟社會發展的需要。

更加自覺主動地推動文化發展繁榮。傳統文化和美德對於豐富人的精神生活，提高人的綜合素質，促進人的全面發展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。

當今時代，傳統文化和美德與經濟政治相互交融、與現代科技緊密結合，日益成為推動經濟社會發展的強大動力。讓優秀傳統文化美德走進生活。中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在漫長發展進程中積淀形成的中華優秀傳統文化，是凝聚中華民族的強大精神紐帶。

在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優秀傳統文化，是建設中國特色社會主義文化的重要內容。而要讓中華優秀傳統文化煥發蓬勃生機、展現獨特魅力、實現創新發展，一個重要環節就是要讓優秀傳統文化走進生活。

『叄』 作為學生,學習中華傳統文化應該汲取其中哪些精華

傳統文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，世界各地、各民族都有自己的傳統文化。中國傳統文化，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、內涵博大精深、優良的文化。中華優秀傳統文化是中華民族五千年文明的結晶，包括:中國的哲學思想和倫理道德、語言、文學、藝術等，如傳統美德、傳統節日、文學名著、詩歌詞賦、傳統藝術、民風民俗、中華武術、傳統中醫等。小學《傳統文化》就是幫助學生做一個真正的中國人而設置的一門地方性課程，讓青少年在大腦發育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類最高智慧的優秀文化，掌握中國的人文精神，讓中國優秀的傳統文化融入思想和血液，培養其健全人格，為其成人成才奠定堅實基礎。