中國式教育是什麼

『壹』 什麼是中國式教育

一是師道尊嚴，教師本位主義的等級制形式；
二是以教師為主，學生被動地接受知識的教育形式；
三是教材教法統一答案唯一的教育形式；

『貳』 中國的教育模式是什麼

中國教育是一種灌輸式教育，先將前人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗按部就班的去操作，在經驗的指導下學習實踐，同樣，也是可以得到自己的結論，但是往往很難跳出已有的固定模式。

『叄』 中國式教育的特點是什麼

1、棒喝教育。棒喝教育是指用暴力、責罵等方式對孩子進行教育。

2、極端教育態度。現代社會競爭激烈，每個父母都不希望自己的孩子輸在「起跑線」上。

3、過多注重己願。很多父母會把自己的人生夢想或人生意願強加給自己的孩子。

4、重結果輕過程。分數的高低無法准確檢驗出我們是否學會了正確的學習方法。

5、重智商輕情商。智商、情商、財商，這些對於一個人而言，都是很重要的。

6、多物質少時間。一些人以為所謂的家庭教育就是為孩子報各種課外班，給他們請最好的老師，培養他們的各種特長。

(3)中國式教育是什麼擴展閱讀

對於輿論將「中國式接孩子」的主要原因歸結為應試教育、安全等問題上，中國21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，主因在於當前的家庭教育，缺乏公民教育意識，「父母沒有意識到，孩子是未成年的社會公民，作為監護人，目的是把孩子培養為合格的社會公民。

因此，不少父母把孩子作為自己的私有財產，決定孩子的一切；同時，只關注孩子的學業成績，卻不關心孩子獨立意識、責任心的培養。」

『肆』 中國式教育有什麼好處呢

各個國家都有不同的教育方式，相信很多人對於我們中國式教育都有一定的了解，同時也有很多人一直認為中國式教育主要就是為了應付考試而進行的一種教育，但是大部分人只看到了中國式教育的缺點。其實中國式教育是有很多的好處的，不同國家的教育是符合自己國家的國情，就像美國等國家他們的教育也是根據自己國家的具體情況進行設置的。中國式教育的好處也有很多，我們可以一起來進行了解。

同時，學生收獲的知識都是通過老師灌輸而來的。在這樣的情況下學生的價值觀、人生觀都會得到相應的熏陶，也更有利於他們做出正確的選擇。

『伍』 中國式教育是什麼樣的

在一切激獲要歸公，在官科借審批剽竊他人成果，在以抓思想意識獲取不正當利益的社會里，民科為確保安全也只能做到只點破而不道明而保身。

『陸』 什麼是典型的「中國式教育」

只為了考出好成績而學習，注重理論知識而非實踐。

『柒』 什麼是中國式教育

寫在前面的話
車子開動了，人很多。頭發花白的老大爺給抱著五六歲的小孩一直吵鬧著要喝果汁，這個老大爺就給他拿了一瓶果汁，打開蓋子之後，小孩子沒有拿住果汁，瓶子里的果汁灑在老大爺的身上，坐在後面的女人立即口中帶有臟字說罵了起來，老大爺一邊用紙擦拭濺到身上的果汁，一邊和坐在後面的女人說，「孩子還小嗎，行了，別說了」！
看到這樣的場景，我很是百思不得其解了，中國的教育體系一直在延續和革新中發展，現在我們提倡素質教育和和諧社會，那我就想問，素質教育是什麼時候教育才好呢，是上了學之後呢，還是從孩子哇哇落地開始，有的人回答肯定是後者，但是怎麼教育呢？在這件事情中，這位長者的話，同樣代表了很多中國人的話，很有代表性！中國教育有一種怪圈，就是隔輩親，很怪的。有些開明的年紀很輕的父母，對孩子的教育很是嚴格，大多抱著望子成龍的心情來教育，但是由於工作或者是其他的原因，沒有時間及時的教導他們，可能把孩子放在公公婆婆或者自己父母的身邊，這時候，長者的疼愛漸漸的，很容易的形成一種錯愛---溺愛！環境加之人為因素的改變，放縱了孩子對社會的正確的認識，我們常說的壞毛病，逐漸的傳播到了他們的身上，有的父母不會發現這樣的情況，因為他們自身的缺陷就已經是一種習慣，一種自己認為很對的習慣。
再看車上的這兩個成年人，抱著小孩的女人，再喝吸著孩子和剩下的果汁，瓶子空掉了，她下意識的把瓶子扔到車內的地板上，手裡撕了一塊面巾紙，擦拭嘴角上遺留奶跡後，同樣的方式處理掉紙巾，車子到達了終點，車上的人都下了車，這兩個人坐的座位下面，很多垃圾，如香蕉皮，小食品袋，果汁瓶，使用過的紙巾等，可以開超市了；
我又想起了剛才那個女人的話，她自身在教育孩子的時候，她所用的語言和行為，本身就是不對的，這也許就是一面鏡子，也許會看到我們自己，成年人可能會被生活的擔子所重壓，但是對待自己的孩子，自己的希望的時候，所表現出的，只有失望，一個五六歲的孩子，你教給他們什麼，他們就學習什麼，「人之初，性本善」的道理雖說已經讓人傳說了幾千年，但是沒有什麼真正的意義，說起這個大家說那是腐化的舊文化。
又一日，還是發生在公交車上，一個婦女帶著一個孩子，小孩應該是可以上小學的樣子，上車後，那個小孩的母親告訴小孩，我們就坐兩站地的車就下車，車廂內的人並不多，但是沒有作為了，婦女領著小孩走到了車內的後門，准備下車，這時候，小孩就是吵鬧著，要座位坐，大有沒有座位我就哭鬧到底的地步，而這位婦女只是環視四周，沒有做任何的反應，這是坐在車門附近的乘客只好讓位置給這個小孩，小孩很興奮的坐在座位上，沒有說謝謝，而那個婦女同樣也沒有反應。
這樣的教育，怎能有育好好的人才，孩子的哭鬧和任性，就是父母眼中的可愛嗎？孩子的眼淚就是感情的催化劑嗎？不明白，我們在一直說導著素質教育，社會教育，但是我們都忘了一種能讓孩子成才的教育，及時教育，孩子教師我們的未來，但是，你要是沒有教育好他們，那你自己的未來就不會很燦爛，生活中的很多我們不是很注意的行為和語言，無形中就給你自己的下一代，進行了及時的教育，我們經常感嘆為什麼，也許中國的父母在後悔的時候就是自己反思的時候，不是嗎？

『捌』 中國式教育，你知道有什麼特點嗎

中國特色社會主義的這樣的明確概念的提出，是偉大的發明。同樣，中國特色的社會主義教育，就應該是我們積極倡導和踐行的中國式教育，這就是我認為的中國式教育。中國式教育，同樣應該要像中國式工業一樣，經歷從中國製造，走向中國創造。中國式教育，我覺得有以下內容：

其實我也不太知道題目所要表達的含義，提到中國式的，有中國式英語、中國式過馬路、中國式家庭，等等。有貶義也有褒義，就我認為，貶義的，我們虛心面對問題，積極改進，每一種文化都不是完美的，這很正常，有褒義的，更應該堅持並發揚光大，始終堅持揚長避短地把中國式教育發展下去這是我的觀點。我認為我們應該積極發揚中國式教育，培養中國式人才！

『玖』 中國式教育是什麼

就是從娃娃抓起，從上學就開始牢籠式管教。這是中國的普通現象，也是沒有辦法的。因為高分政策的壓制，許多兒童都失去童年的快樂，拚命上補習班，拼成績，拼爹媽。