中國近代史有哪些思維導圖

『壹』 中國近代史思維導圖

中國近代史思維導圖

『貳』 中國近代史的具體脈絡是怎樣的

第一次鴉片戰爭是中國近代史的開端，從傳統政體上來看，中國從封建社會逐步轉入到半封建半殖民地社會。
近代史的脈絡可以從以下幾條主線來看：
甲、近代政治：清政府從康乾盛世傳下來的中央高度集權政治，受到西方社會的政治思想的影響後，一方面需要面對底層的政治呼聲，一方面有變本加厲的加強中央集權。嘉慶、道光年間的政體還基本維持著盛世時的格局，到了咸豐以後，同治、光緒、宣統年間，由於後宮的干政、和宦官從中協同，軍機處議政制度無法實現原有的政治設想，輔政大臣與後宮之間的矛盾與勾結也不斷交叉上演；地方政治上，出現了多級管理的狀態，府台、道台、臬台，到後來又有總督（兩廣總督、直隸總督等）。基本上可以理解為，清政府為了加強集權，不斷由中央政府下派駐地官員，名為監督指導，實際發展為地方的行政長官，也就使地方政府越來越復雜拖沓；
乙、近代經濟：中國近代基本是由於經濟因素導致的，西方社會的侵略基本是出於經濟利益，這是與中國傳統社會重要的區別之一。由於中國傳統農耕社會與小手工業帶來的物資盈餘，在自給自足的情況下又帶來巨大的貿易順差，白銀的巨量流入給西方社會的侵略埋下導火索，同時在中國遭受侵略、賠款的同時，又成了西方工業品的傾銷地，把巨量的白銀以不正當的途徑從中國掠奪走。從自身的經濟形態方面，農耕與家庭式作坊在自身的警醒和西方思想的影響下，逐步形成家族式經濟體，如我們看過的喬家大院的金融史、大宅門的中醫葯史、徽商的茶市等，都有一定的社會原型，這些大都是自發的經濟發展階段。到了後期洋務運動，則形成了國家支持下的大型經濟體。所以在經濟上基本是從農耕--家庭作坊--家族產業--國家產業這條線來發展的；
丙、近代軍事：近代兵制也是近代史上重要的部分，清政府從八旗兵打天下到與漢族人共同治理，已經經歷了盛世的磨合，但是重要的軍職仍然少有漢人。但是從西方的入侵、天平天國的起義等事件影響，軍事重臣逐漸的由漢臣擔任，而兵制上也由原來的八旗為重轉為漢兵居多，到了曾國藩、左宗棠、李鴻章一代，已經幾乎占據了清政府的大多軍事重職。然後到清政府幾近滅亡的時間里，各地的行政首領也逐漸獨立，成為了割據一方的軍事單位，這大概是近代軍事演變的主要脈絡；
丁、近代學術：以上很多的變革，其實都蘊含了學術思想的逐漸演變。從對西方思想的排斥，到主動去學習接納；從西方傳教士的不斷傳導，到外派留洋生的海外學習；從軍事製造的理論學習，到經濟發展、民主思想的傳播；行動上，從戊戌變法的自上而下演變，到三民思想的形成、馬列主義的實踐，自下而上的推動；從對傳統幾千年思想的批判，到對西方社會思想的吸收甚至全盤接納。有批判性的，有激烈的，有返古不前的，有實事求是的，這種思想的斗爭與演變是在反復中進行的，這也是近代史中最難把握的脈絡之一，畢竟思想層面的內容難於去一下弄清楚，但卻是整個近代史發展脈絡的社會心理學基礎，了解清楚了這個，就會明白上面的幾條主脈絡。
還有其他一些方面的，就不在多說了，這可是我一個字一個字敲上去的哦，希望能對你有所幫助。

『叄』 思維導圖方式的中國朝代變遷

任何朝代的思維導圖，那就發給你華東師大劉濯源教授思維可視化研發團隊的歷史學科思維導圖（2010年作品），中國近代史（下）部分，因為國內也只有這個團隊是研究思維里最懂學科，研究學科里最懂思維的了。你可以先查閱「學科思維導圖」網路，然後再繪制，或者在劉濯源教授的新浪博客中下載別的學科思維導圖：

『肆』 近代歷史中國人民的奮斗歷程 的思維導圖

1.太平天國，這是農民階級在探索救亡圖存的出路，但由於農民階級局限性，小農經濟的思想註定不能在歷史上翻開新的一頁。2.洋務運動，這是一場地主階級掀起來的自救運動，認識到了先進的技術的重要性，但落後的政治制度不適應新型的生產的關系，甲午中日戰爭的失敗宣告洋務運動的破產。3、維新變法。甲午中日戰爭的失敗刺激了中國人的最後一點尊嚴感，昔日的附屬國打敗了堂堂中華帝國，以康有為為首的維新派掀起了維新變法運動，認識到了清朝制度的落後，建議學習英國的君主立憲制度，但是由於改革過於激進，阻力太大，加上一些政策的失誤，這場維新變法運動僅僅維持了103天，最後宣告失敗。4.辛亥革命。以孫中山為首的一大批人認為清朝腐朽落後，提出要通過革命的手段推翻清朝，建立民主國家，引領中國走向富強，武昌起義一聲炮響送走了大清王朝，中華民國建立了，但是孫中山、袁世凱等一大批人起起伏伏，沒能在中國把民主制度建立起來，反而陷入了內戰之中，辛亥革命在某種程度已經失敗了。5.新文化運動。學習西方的技術和制度都失敗了，那麼救中國的道路就只剩下學習西方文化了，一批在當時來說是先進思想的代表掀起了新文化運動，企圖拋棄中國傳統文化，全盤西化，這種道路極其危險，破壞了舊的能不能建立起新的就是一個很大的問題，在破舊方面這場運動做得很好，但是建立新的科學民主思想只能說起了啟蒙作用，脫離了根去讓樹成長，那是很困難的。5新民主主義時期。十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思主義，在中共的 領導下，無產階級和農民階級漸漸走向聯合，在中國來說這是當時最大的兩個階級，終於完成了反帝反封建的歷史任務，歷史進入了一個新的階段。

『伍』 求初中歷史北師大版中國近代史思維導圖

http://6702.x5dj.com/GroupForum/6702/00503214.shtml

『陸』 求一個中國歷史任何朝代的思維導圖

任何朝代的思維導圖，那就發給你華東師大劉濯源教授思維可視化研發團隊的歷史學科思維導圖（2010年作品），中國近代史（下）部分，因為國內也只有這個團隊是研究思維里最懂學科，研究學科里最懂思維的了。你可以先查閱「學科思維導圖」網路，然後再繪制，或者在劉濯源教授的新浪博客中下載別的學科思維導圖：

『柒』 中國近代歷史綱要的思維導圖

《中國近現代史綱要》是2013年8月高等教育出版社出版的圖書，作者是《中國近現代史綱要》編寫組。該書為馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，是高校本科生必修思政課教材。