如何成為中國大學生

㈠ 作為新時代的大學生,如何為中國外交實踐盡自己的一份力

好好學習，做好自己現在應該做的事情。畢業以後找個工作踏實幹下去。成立自己的家，好好經營下去。這些都是在為國家做貢獻。

㈡ 大學生必須具備哪些技能才能脫穎而出

大學生應當具備一些技能，這樣才能脫穎而出。在當前培養大學生的過程中，大學生交際能力的缺乏已經成為一個值得關注的問題。人際交往和溝通中的各種不良狀況都會引起自身的不良反應，進而產生一些心理問題。大學生正處於理解社會、學習知識的關鍵階段，溝通和交流已經成為他們日常生活和學習的重要組成部分，需要正確引導。

還有時間管理的能力。時間不是你有多少，而是你如何利用它。我們要學會在講究效率的同時如何管理我們的時間

㈢ 如何建立和完善我國大學生的就業社會保障制度

建立和完善我國大學生的就業社會保障制的方法如下：

一、緊緊抓住統籌推進城鄉社會保障制度改革的重點任務。

改革完善企業和機關事業單位社會保險制度，在推進事業單位分類改革的基礎上，同步推進機關事業單位社會保險制度改革，實現企業與機關事業單位各項社會保險制度的有效銜接，實現新老制度的合理銜接和平穩過渡。

二、健全社會保障經辦管理體制和服務體系是更好地適應社會保障事業發展、更好地服務參保人員和保障對象的迫切要求。

根據統籌城鄉社會保障制度改革進展情況和統籌層次的逐步提高，要及時調整和理順社會保障行政管理體制，健全社會保障經辦管理體制，著力整合社會保障管理資源，加強基層社會保障服務平台建設，切實提高管理服務效率。

三、擴大社會保障基金籌資渠道，建立社會保險基金投資運營制度，確保基金安全和保值增值。

為有效應對我國人口老齡化問題，實現社會保障基金的長期平衡，必須抓住經濟平穩較快發展的有利時機，擴大和開辟新的社會保障資金籌集渠道，建立社會保障戰略儲備基金，進一步充實已經建立的全國社會保障基金。

中國大學生就業現狀：

1、大學生畢業人數基數不斷增長當前，我國大學生畢業人數基數大，大學畢業生的就業壓力非常大，大學生就業已經成為社會關注的熱點問題，近年來，伴隨著中國對教育的重視與發展。

2、就業區域集中大學生就業區域結構分布不合理，就業區域的分布存在著一系列不平衡現象，根據近年來的調查，對於東部地區來說，越來越多的大學生更願意在東部發達地區發展就業，高校畢業生選擇沿海發達城市的人數佔大多數。

3、就業領域單一，熱門專業人才過剩，也就導致了大學生在行業內的競爭壓力加大。

㈣ 中國大學生在線怎麼注冊

中國大學生在線可以直接通過手機號或者學生的身份證號進行注冊，注冊之後就成為中國的大學生了。

㈤ 大學生的生活該如何進行

規劃自己大學生活的原則就一句話，想清楚你大學四年後的路要怎麼走。

本文就讀研、就業、出國這三條路徑選擇策略進行詳細的規劃和分析。

讀研

讀研有兩條途徑——考研、保研

獲得保研資格三條途徑——成績保研、工作保研、支教保研

①成績保研：成績達到學院的一定比例（985和好的211高校大概要達到15%~25%，差一點的211和雙非的話要求會比較高，需要達到前10%，甚至前5%），獲得保研資格

②工作保研：留校2年任行政崗位（多為輔導員）後保研

③支教保研：援藏、援疆或邊遠農村1年後保研

ps：想走工作保研和支教保研這兩條路，需要在成績尚可的同時，學生工作方面做得比較優秀，和輔導員關系搞好。

Q1：為什麼讀研？

修飾學歷（進入名企的敲門磚，晉升管理層的軟條件）

進階資本（工作中獲得更多的機會，有更快的晉升和提拔的速度）

提升知識（知識真的可以是生產力，真的可以變現）

Q2：讀研要做哪些准備？

① 重視期末成績，爭取保研資格。

觀點：當你在大學找不到比上課更重要的事時，說明你把路走窄了。

有些通識課全校大家都要上的，可能對你無益，如果你有更重要的事情要做（比如很重要的實習機會、社會活動），可以翹課。如果沒有，請去上課。

期末考試歷屆重題率都很高，列印店一般都會有往年真題，一定要主動找這些資源。不是說我這學期好好聽這門課了就沒事，大學的東西可以考的很深很前沿，盡可能的拿一個高分，想盡辦法提高期末成績，絕對沒有壞處，也沒有錯。（對於月考和期中、平時考勤、作業的成績是否計入總成績，要弄清）

劃重點：作弊是紅線，不！能！踩！ 零！容！忍！

② 重視大學競賽或社團活動，會有加分

大一時發本科生培養手冊（哪些競賽加分）一定要好好看。尤其是現在很火的數學建模比賽，大一就可以組隊參加，爭取獲獎，拿到一個好的名次。此外還有一些專業相關的競賽，可以在大二大三有了一定專業基礎後參加

③ 搞好和輔導員的關系

搞好和輔導員的關系對自己一定沒壞處，甚至有好處。這不是讓你去溜須拍馬，讓別人喜歡你也是一種能力，所謂情商就是對自己情緒的把控和對別人情感態度的感知。輔導員給你的經驗和指導肯會讓你少走很多彎路，比你自己一頭一頭撞牆強多了。

④ 如果是保研，從大三開始留心好導師（可以向學長學姐打聽，訊息對你最重要）

⑤ 如果是考研，大三下開始備考，備考時間7個月到一年即可

Q3：考研會有什麼困難？

①沒有任何監管，自己管自己

②很多知識要重新開始學習（高數、英語、政治、專業課……）

③各種外部的誘惑與聲音

出國

Q：如何奠定留學申請？

①TOFEL、GRE、GMAT、IELTS成績

②學校GPA與排名

③個人陳述與推薦信【學術領軍人物（很有作用）、校友（美國學校很看重優秀畢業生推薦的人）】

④發表文章、期刊、專利

⑤學術研究與社會實踐項目

⑥國外學習生活和游學經歷

⑦令人震撼的人身經歷或特質

Q：關於出國有什麼好處和辛酸？

①工、管、金融適合出國

②獲得豐富的人生經歷和旅遊經歷

③鍛煉獨立的生活能力和社交能力

④孤獨、想家

（不知道這次新冠疫情從安全性的角度來說會不會影響到同學們出國的興趣）

（美國前20的名校，托福一般至少要考到100分以上，有效期兩年；GRE、GMAT 有效期五年，單詞量要求更高；GPA一般不能低於3.0）

工作

Q：工作的類型？

①公司企業（央企or國企or外企or民企or創業企）

②公務員

③創業

Q：什麼是好工作？

錢多活少離家近？有錢有發展？穩定？平心而論，沒有絕對的好與壞，取決於標准。

①10000小時定律

萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。「人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。」他將此稱為「一萬小時定律」。要成為某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那麼成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。

因此，如果你希望在某個領域找到一份好的工作，那麼盡早在大三、四開始實習，接觸你想要的工作，將來比同屆的職場新人更有競爭力。

②早接觸，早適應，早實踐

正如我們學校的校訓「知行」

知行合一，在這個快節奏的社會，更多的是需要彎下腰去做，執行力更重要

高學歷者的通病是執行能力不夠，放不下身段去做，一定程度上存在眼高手低的問題

Q：其他

沒有穩定的工作，只有努力的自己

選一個好的行業、選一個適合自己的行業很重要

大學畢竟是象牙塔，社會不考慮你的感受和尊嚴，只看你做出來的成績

㈥ 如何成為一個有責任有擔當的大學生議論文

如何成為有責任有擔當的青年學生
當前，中國正處在一個高速發展的階段，世界各國的目光都無時無刻不聚集在這里。而現在的中國正是一個需要青年去擔當的關鍵時刻，實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年志士追求並為之頑強奮斗的宏偉理想，對於當代青年來說這更是一份共榮的責任和擔當。
作為一名青年學生，我們應當把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，這也是五四精神的核心內容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界，我們更應該以愛國報國為己任，這不是一句空話，在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮斗從而實現自己的人生價值，努力地去學習中華民族的優良傳統等。而面對某些外國媒體對於中國部准確的評價也要進行堅決地抵制和正確地看待。這些都是我們能夠做到的，而就大學生而言，這也是我們的一份擔當。
作為一名學生，我們的首要任務就是學習，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。擁有知識的積累才能養成良好的品行和高尚的情操，學習不是一天兩天就能夠做好的事情，它需要隨著時間的不斷增加在認識上和行為上都逐漸地改變，我們看待事物的眼光和位置也會隨著閱歷的增加發生著或多或少地改變。所以，耐心地學習文化知識才是廣大青年現在所必須做的，只有勤於學習，敏於求知，才能將祖國建設地更前大。我們要「取其善者而從之，其不善者而改之」，當今的中國已經走向了世界，從而我們和世界地交流也愈加頻繁，許多發達國家已經經歷了中國現在所處的歷史階段，我們更應該吸取其經驗教訓，少走彎路，廣泛吸收各國優秀文明成果。他們的知識技能，他們的先進思想，這些都是現代青年必須要學習的。
當代大學生應當在新時期繼續發揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神，充分展示當代中國大學生的風采，擔當當代青年的先鋒，與全社會一道為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量；應當繼續加強政治理論學習，提高自身的理論素養和思想道德水平，進一步堅定共產主義信念，從政治上保證做一個合格的接班人；應當繼續努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素質，增強為國家和社會的服務技能，從專業能力上保證做一個合格的接班人。
深入實踐作為成長成才的必由之路，從古至今都有：紙上談兵「這一說。它是提醒我們學了的知識要學會在實踐中去運用，只是一味地去讀書而不動手去做，任何事都是無法辦到的。五四運動昭示的青年運動正確方向，就是在黨的領導下，走與工農群眾相結合、與中國革命實踐相結合的道路。我們要求實了解國家現在的真實情況，盡量從多種渠道去正確認識社會。從而為社會，為國家做出自己的貢獻。現在學校舉辦的「西部計劃」就更加明確地指出，畢業大學生應多去基層一線工作，充分運用自己所學的知識，鍛煉自己地實踐能力。西部是一個缺少人才的地方，也是最需要人才的地方，我們大學生去西部工作，不僅鍛煉了自己，為自己開辟了一條事業發展的新天地，也為祖國做出了自己的努力。

㈦ 如何做一名有國際化視野的新時代中國大學生

積極向上，律己有為，敢擔責任，勤學務實，奉獻愛心，忘我工作。

㈧ 我是大學生, 普通大學生,即將變成普通的中國大學生

首先你別想太多了。
逃課，誰都干過。無所事事，不知道方向在哪，大多數人都是這樣的。
既然你現在已經想到這些問題了，說明你比大多數人都強。
我覺得，你並不是一個特別適合學習文化課的人。可能你現在所學的專業並不是你未來要從事的專業。可能你所說的成績優異什麼的，對你的未來並沒有多大的用處。當然，不掛科還是應該的。
我建議你，在大學期間，多做一些兼職工作什麼的，一方面賺錢體驗成就感，一方面鍛煉自己的能力，提高社會經驗。這個在未來找工作的時候會成為一個很有含金量的砝碼。
當你的生活充實起來之後，你就會慢慢找到前進的方向了。
加油~祝你好運！！

㈨ 如何成為有擔當的大學生

如何成為有責任有擔當的青年學生

當前，中國正處在一個高速發展的階段，世界各國的目光都無時無刻不聚集在這里。而現在的中國正是一個需要青年去擔當的關鍵時刻，實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年志士追求並為之頑強奮斗的宏偉理想，對於當代青年來說這更是一份共榮的責任和擔當。
作為一名青年學生，我們應當把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，這也是五四精神的核心內容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界，我們更應該以愛國報國為己任，這不是一句空話，在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮斗從而實現自己的人生價值，努力地去學習中華民族的優良傳統等。而面對某些外國媒體對於中國部准確的評價也要進行堅決地抵制和正確地看待。這些都是我們能夠做到的，而就大學生而言，這也是我們的一份擔當。
作為一名學生，我們的首要任務就是學習，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。擁有知識的積累才能養成良好的品行和高尚的情操，學習不是一天兩天就能夠做好的事情，它需要隨著時間的不斷增加在認識上和行為上都逐漸地改變，我們看待事物的眼光和位置也會隨著閱歷的增加發生著或多或少地改變。所以，耐心地學習文化知識才是廣大青年現在所必須做的，只有勤於學習，敏於求知，才能將祖國建設地更前大。我們要「取其善者而從之，其不善者而改之」，當今的中國已經走向了世界，從而我們和世界地交流也愈加頻繁，許多發達國家已經經歷了中國現在所處的歷史階段，我們更應該吸取其經驗教訓，少走彎路，廣泛吸收各國優秀文明成果。他們的知識技能，他們的先進思想，這些都是現代青年必須要學習的。

當代大學生應當在新時期繼續發揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神，充分展示當代中國大學生的風采，擔當當代青年的先鋒，與全社會一道為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量；應當繼續加強政治理論學習，提高自身的理論素養和思想道德水平，進一步堅定共產主義信念，從政治上保證做一個合格的接班人；應當繼續努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素質，增強為國家和社會的服務技能，從專業能力上保證做一個合格的接班人。
深入實踐作為成長成才的必由之路，從古至今都有：紙上談兵「這一說。它是提醒我們學了的知識要學會在實踐中去運用，只是一味地去讀書而不動手去做，任何事都是無法辦到的。五四運動昭示的青年運動正確方向，就是在黨的領導下，走與工農群眾相結合、與中國革命實踐相結合的道路。我們要求實了解國家現在的真實情況，盡量從多種渠道去正確認識社會。從而為社會，為國家做出自己的貢獻。現在學校舉辦的「西部計劃」就更加明確地指出，畢業大學生應多去基層一線工作，充分運用自己所學的知識，鍛煉自己地實踐能力。西部是一個缺少人才的地方，也是最需要人才的地方，我們大學生去西部工作，不僅鍛煉了自己，為自己開辟了一條事業發展的新天地，也為祖國做出了自己的努力。
勇於擔當、甘於奉獻。這是對我們廣大青年的期許。我們是祖國動力的源泉，所以我們應把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。一個人的奉獻精神的發揚可以體現出一個集體的精神面貌，而一個國家的青年的奉獻精神的發揚則可以讓整個國家在世界上受到尊重。就像5•12汶川地震之後的情況一樣，中國廣大青年自發地，不記任何回報地為災區做著自己的努力，這就是奉獻的精神，這就是一個國家的精神。我們不能一味地索取而不知回報，要多做關心家人，關心集體的好事。多參加公益活動，更要帶動更多人參加，為文明社會獻出自己的一份力。
20歲的我們正是積累知識的黃金時間，養成良好的學習習慣，培養高尚的情操，繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的「五四」精神，擔起歷史和時代的重任，與祖國共奮進，與河海同發展，把愛國主義熱情化作立志奮發、實踐報國的實際行動！把自己融入變革的時代，擔當自我，在不斷的自我否定與超越中提升、擴大對自我的擔當，這就是我所認為的青年大學生的擔當意識。

從「公車上書」開始，近百年來，中國大學生一直都擔當著全社會的先鋒角色。可是，最近一段時間大學校園里發生的一些事情，以及部分大學生存在信仰危機、人文素質下降、荒廢學業等系列不良現象，都是與他們的先鋒角色背道而馳的。現在，整個大學生群體再一次成為全社會關注的焦點。全國大學生泰達論壇是針對在全球化視野下當代大學生成長面臨的機遇和挑戰背景下而成立的，旨在感召當代青年大學生弘揚五四精神，重塑大學生的先鋒性。

當代大學生應當在新時期繼續發揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神，充分展示當代中國大學生的風采，擔當當代青年的先鋒，與全社會一道為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量；應當繼續加強政治理論學習，提高自身的理論素養和思想道德水平，進一步堅定共產主義信念，從政治上保證做一個合格的接班人；應當繼續努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素質，增強為國家和社會的服務技能，從專業能力上保證做一個合格的接班人。

大學生造就和諧的自我，塑造健全的人格，培養良好的道德品質，正確處理個人與自然、個人與社會的關系，為構建社會主義和諧社會奉獻青春與智慧。

當代大學生應該繼續發揚「五四」精神，正確認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態。

大學生應當自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，堅持知行統一，積極開展道德實踐活動，把道德實踐融入到自身的學習生活中，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養自身良好的道德品質和文明行為。

倡議青年學子全面提升自身的綜合素質，實現思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，勤於學習，善於創造、甘於奉獻，為全面構建人與自然和諧、人與社會和諧以及人與人和諧三者高度統一的社會主義和諧社會而努力奮斗。

大學生們認識到，構建社會主義和諧社會對當代大學生綜合素質的提高提出了新的要求。隨著社會主義市場經濟的深入發展，當代大學生的自強意識、創新精神不斷增強，但也有一些學生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。

青年是一個民族的未來，青年大學生是這個民族未來的主要建設者。當我們把這個責任賦予他們的時候，有些人會聳聳肩，搖搖頭，臨走冒出一句：「憑什麼？」

這句反問很有力，它不僅表明了一種不盲從，一種對權威的不信任，一種對空泛的理想與責任的拒斥，而且，它隱含著我們傳統文化中從來沒有過的「追問」意識：拿出根據來！有什麼理由我必須擔此責任？這種追問，相比於封建社會的文人士大夫對皇權的無條件的膜拜與遵從是一種進步，相比於文化大革命中紅衛兵「天下者，我們的天下，國家者，我們的國家，我們不說，誰說？我們不幹，誰干？」的非理性狂熱是一種覺醒。當後現代把一切價值、責任、理想、信念、道德、崇高等宏大敘事紛紛解構之後，人的確無家可歸了！對一個無家可歸的人我們怎能要求於他過多的責任與擔當？

況且他拒絕責任的理由既現實又充分。也許，他的家庭很貧窮，學費是東拼西湊來的；也許他的專業很陳舊了，前幾屆的畢業生很多都沒有找到工作；也許，他在追求愛情的路上屢屢碰壁，無心學業；也許他憤激於社會不公，為富不仁，世風日下；也許，在無人的夜空下，他陷入了思想的迷茫、困惑與對未來的絕望，也許……

㈩ 如何做一個合格的大學生 1500字作文 寫好的高分獎勵 越快越好

如何做一名合格的大學生
大學生是國家的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重託、歷史的責任。如何做一名合格的大學生，是身為大學生的我們都應深切思考的問題。
一.明確歷史使命、堅定成才方向
我國正處於全面建設小康社會的新階段，關心和正確認識國內外的政治、經濟、文化發展環境，明確自身成長所面臨的機遇和挑戰，積極主動地按照黨和國家的要求，把握成才的目標，明確成才的正確方向、途徑和方法，努力學習和實踐，為今後走向社會，在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，成為國家、社會、人民需要的棟梁之才做好准備。
二. 追求遠大的理想，堅定崇高信念
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拚搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想信念，正是當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。同學們追求遠大理想，堅定崇高信念，在實現中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現個人理想，是自身成才的現實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現中華民族偉大復興的客觀要求，要做一個合格的大學生就要努力追求自己的理想，樹立起崇高的理想信念，對我們的成長具有重要意義。
（1） 理想引導大學生做什麼樣的人
（2） 理想引導大學生走什麼路
（3） 理想激勵大學生為什麼學
三 樹立正確的人生觀，價值觀，明辨是非，善惡，美醜的界限
（1）樹立正確而遠大的人生觀，不僅能不斷端正大學生的人生態度，更能始終引領大學生以積極的姿態和面貌去迎接每一個挑戰，去挫敗每一個困難。價值觀是人們關於基本價值的信念、信仰、理想系統，它包含善惡、美醜、利弊、得失、禍福、榮辱、優劣、貴賤、有用無用、可愛可恨、妥不妥當、值不值得、應該不應該、重要不重要、輕重緩急等，統統在內，如何在不同的條件下正確地做出選擇，積極地調整自己的人生態度，都會對大學生的未來產生重大影響。作為新時代的大學生，要堅持正確向上的價值取向，不斷完善自我。而世界觀是左右一個人行事為人的思想架構或思想體系，它是決定一個人之所以有某些言行和決定的前提假設。大學生正值風華正茂，要把自己的命運同中華民族的興衰榮辱緊緊相連，拓展視野，才能在人生上有所作為。要做一個合格的大學生，必須樹立正確的人生觀，在解決人生的一系列重大課題時，能做出正確的選擇，並能始終朝著正確的人生發展方向前進。
（2）端正人生態度
人生態度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握，又影響著一個人的精神狀態和人生走向。當代中國大學生身處國家發展的重要戰略機遇期，既面對著難得的人生機遇，也面臨著艱巨的人生挑戰，在人生實踐中學會遇到各式各樣的矛盾和困難，需要端正人生態度。
（4） 要從人生的實際出發，以科學的態度看待人生，以務實的精神創造人生，以求真務實的作風做好每一件事。從小事做起，從身邊事做起，腳踏實地，一步一個腳印地實現人生目標。
四.大學生最主要的任務是學習。
書本知識是人類文明發展的結晶，是前人經驗實驗的成果，具有不可代替性。大學的主要優勢之一就是擁有大量的藏書，我們必須抓住這一良機，有計劃，高效率地去孜孜攻讀。「書到用時方恨少」，大學期間的廣泛攝取和豐富積累，將成為我們一生的寶貴財富。
在大學里我們應該怎樣學習呢？我們可以從以下幾個方面入手：
（1） 重視基礎知識的學習，為專業學習打好基礎。很多大學生都輕視基礎知識的學習，結果到學習專業課時捉襟見肘，直接影響學業的完成。其實，大學的基礎課雖然與你以前所學的知識有所交叉、重復，但無論在理論深度還是涉及的廣度上都大大加強了，只有扎實地將基礎知識學好，才有可能在更高層次上有所作為。
（2） 培養創造能力。大學生要在學好基礎知識的前提下，了解本行業的最新發展，鍛煉出自己把知識和實際相結合的能力，充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇於創造，善於創造，不斷創造。
（3） 合理安排自己的學習時間。合理制定大學學習計劃並必須保證計劃的嚴格執行，「三天打魚，兩天曬網」的話，再好的計劃也沒用。
（4） 養成自學的好習慣。在大學，老師每節課講授的內容多，速度快，老師所講的內容僅是所要掌握內容的綱要和骨架，顯然恨難當堂全部理解和消化，有許多東西需要通過深下討論和自學來補充和掌握。養成自學的習慣，把知識真正融會貫通，也是適應工作發展和社會變化的需要。
五 加強道德修養，錘煉道德品質，繼承和弘揚中華民族優良道德傳統。
傳統似江河之水，又似生命之流，它是一個民族世代積累下來的相對穩定的歷史經驗。大學生應確立社會主義道德觀念，樹立社會主義榮辱觀，加強自己的道德修養，升華自己的道德境界，為健康成才打下良好的道德基礎。
六．提高與人交流的能力
以誠待人，以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態度，可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種「反射」原理逐步造成的。
（1）．盡可能鼓勵別人。你要稱贊他獲得的成果――即使是很小的成功。稱贊如同陽光，缺少它我們就沒有生長的養份。你的稱贊永遠都不會多餘。
（2）.你要在任何時候都讓別人保留臉面。不要讓任何人感到難堪，不要貶低別人，不要誇大別人的錯誤。
（3）.仔細觀察別人，那樣你就會發現他做的好事。當你表示贊許的時候，你要充說明理由，這樣你的稱贊就不會有諂媚之嫌。
（4）.你要經常引用別人高尚的思想和動機。每個人都希望被別人認為是寬宏而無私的。如果你希望別人有所改善，那麼你就做出彷彿他已經擁有了這些優良品質的模樣。那樣，他會盡一切可能不讓人失望的。
（5）.你盡可能不要批評別人，不得不批評的時候也最好採取間接方式。你要始終對事而不對人。你要向對方表明，你真心喜歡他也願意幫助他。你永遠也不要以書面形式批評別人。
（6）.你要允許別人偶爾自我感覺良好。你不要吹噓，而要承認自己也有缺點。你要謙虛謹慎戒驕戒躁。如果你想樹敵，你就處處打擊別人。如果你想得到朋友，你要得饒人處且饒人。
（7）當你犯了錯誤的時候，你要及時道歉；當你要受到指責的時候，你最好主動負荊請罪。
（8）.你要多提建議，而不是發號施令。這樣做，你可以促進合作關系，而避免引發矛盾。
（9）.當別人發怒的時候，你要表示理解。他人的怒火常常只是為了引起你的注意。你要給予別人足夠的同情和關注――他們需要這些。
(10)你要盡可能少說話。你要給別人訴說的機會，而自己甘做一個好的聽眾。
(11).你不要打斷別人的話，即使當他說錯了的時候。當他心裡還有事的時候，是不會耐心聽你述說的。
(12).你要試著從別人的立場上分析事情。印第安人說過："首先要穿別人的鞋走上一段路。"你不要忘了問自己：他這樣做是出於什麼原因？理解一切意味著寬恕一切。
(13).在發生矛盾的時候，你要保持鎮靜。你首先要傾聽對方的意見，努力尋找雙方的一致之處，你還要用批評的眼光看待自己，向對方保證考慮他的意見，並對他給予自己的啟發表示謝意。
(14).要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個人都願意聽到自己的名字，這比聽到任何一個名字的代替品都更讓他高興。當然，為此你要努力記住對方的姓名。
(15).你要想辦法使自己在和每一個人談話時，包括在電話中，都讓對方有好的感覺――首先是對他自己，然後是對你的行為，最後是對你。
（16）.要盡快寬恕別人，不要記仇。
七．遵紀守法
法律鼓勵做的，我們積極去做。法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。

結語：身為大學生的我們應該努力完善自己，提高自己的綜合能力，從生活，學習，思想上嚴格要求自己，樹八榮，拒八恥，做合格大學生，為祖國做貢獻。