如何學中國歷史

⑴ 如何學習中國歷史

問題太模糊，我是歷史專業學生，今年畢業了，歷史一方面是興趣問題，培養自己的興趣，多看些歷史故事，然後把故事與書本相結合，如人物朝代，然後就是結合自己所看的聯系書本知識背急，過三五天回頭復習一下學的知識，很容易就能掌握，加油！

⑵ 如何正確學習中國歷史

1、首先，掌握一些系統的歷史知識、史學理論還是很重要的。如果只是憑興趣，「跟著感覺走」，讀了再多的書，看了再多《百家講壇》中的歷史講座，你都未必真的理解歷史，理解歷史發展的規律性的東西。
那麼，怎樣掌握基本的系統歷史知識和史學理論？你可以根據你已有的基礎，選擇比較權威的中國通史和世界通史著作下點功夫來啃。為什麼要先讀權威的通史著作，因為它的作者治學嚴謹，寫的書史料翔實，論述、論證比較科學，會啟迪你如何正確地觀察、分析問題，這就讓你初步學習到基本的史學理論、史學方法。加上它們是通史，這就使你的歷史知識不會是支離破碎的，而是系統的有規律的東西。有些新潮的年輕人會說，那些「公認的、權威的」歷史著作保守，觀點不新。是有這種情況，但他們嚴謹的治學態度和治學方法才是最值得學的，至於觀點、結論本來就不可能永久不變的，否則歷史學就不會發展了，就不是一門科學了。
2、其次，在吃力地啃通史名著的同時，為了張弛結合，也為了培養興趣，可結合閱讀些既生動又嚴肅通俗歷史著作。這些科普型的歷史著作必須是公認的、久經檢驗的，如過去吳晗編的「歷史小叢書」以及以後的《上下五千年》、《世界五千年》等。初學者最好不要迷於一些不負責任的嘩眾取寵的歷史書，例如大量充斥於書店的什麼什麼「大帝」的書。也不要迷信外國歷史學家的著作，它們當中即使質量較好較權威的往往也是一西方為中心的，對東方包括中國歷史或者有成見、偏見，或者並不真的了解中國歷史。當然，看看人家是怎麼看世界看中國還是有好處的，我只是說：不要迷信，不要人雲亦雲，其實對自己中國人寫的書也一樣。
3、爭取多看些原始史料。例如，你要學好中國古代史，像《史記》、《資治通鑒》之類的古代史學名著都沒有接觸，只是讀後人寫的歷史書，實在太不夠了。當然，你不想把歷史當作自己的專業，讀多讀少要根據你的時間和精力，但有可能讀多點是有好處的，至少不會被別人牽著鼻子走，不會相信那些不負責任的胡謅。
4、把讀歷史與觀察世界和國內的時事政治結合起來，能從歷史找根源的就去找，這樣學習就更有實際用處了。

⑶ 怎樣了解中國歷史

《上下五千年》比較淺顯，只能作為歷史愛好者的入門書籍。中學和大學的教科書也是學習歷史很好的教材 ，而中國史綱》和《中國通史》一類的書籍太偏重學術研究，省略了太多重要的歷史細節。

可以比較具體了解中國歷史的書:《中國歷代通俗演義 全12冊》

【方法】
1、學習歷史，最基本的，你要學會縱向比較和橫向比較。所謂縱向比較，就是習慣於將某個國家和某個地區的歷史事件從古到今進行比較；所謂橫向比較，就是習慣於將某個國家和地區的歷史事件與同時期其他國家和地區的歷史事件進行比較。在比較過程中，要特別注意尋找共同點，這樣記憶起來就容易多了。
2、要善於歸納總結。要將一類事件從古到今，或一個時代某些方面的成就等等歸納起來，用專門的筆記記錄下來，記憶時按照歸納的方面進行，這樣不僅可以提高記憶的速度，而且可以提高記憶的質量，甚至可以幫助你分析解決問題。
3、要用心領會老師的解題思路以及身邊同學的解題方法，仔細揣摩，善於模仿，只要有了清楚的歷史事件在心中，做起題來自然就得心應手了。
4、爭取多看些原始史料。例如，你要學好中國古代史，像《史記》、《資治通鑒》之類的古代史學名著都沒有接觸，只是讀後人寫的歷史書，實在太不夠了。當然，你不想把歷史當作自己的專業，讀多讀少要根據你的時間和精力，但有可能讀多點是有好處的，至少不會被別人牽著鼻子走，不會相信那些不負責任的胡謅。
5、把讀歷史與觀察世界和國內的時事政治結合起來，能從歷史找根源的就去找，這樣學習就更有實際用處了。

PS：學習中國歷史，急功近利恐怕不是學習歷史的好態度。
我想，身為一個中國人，每一段中國歷史都值得學習，中國歷史有輝煌， 也有恥辱 ，我們的祖先曾經輝煌過，我們更應輝煌 ，我們的祖先有過恥辱 ，我們不能讓恥辱重現。

⑷ 中國的歷史該怎麼系統的學

在知識目標方面，要求學生知曉中國古代歷史上重要的歷史人物、歷史事件和歷史現象，了解中國古代歷史發展的基本線索。

中國古代的歷史，時間長，內容多，如果面面俱到，勢必會增加學生的學習負擔，教師也會有教不完之感。因此，對課程內容進行精選是十分必要的。

《標准》中將「歷史人物」「歷史事件」和「歷史現象」限定在「重要的」范圍內，這是指中國古代歷史上主要的、有代表性和典型性的人物、事件和現象，這些重要的人物、事件和現象對中國古代歷史的發展有重要影響，是學生在學習中必須掌握的。

學生從小學進入初中，最先學習的歷史就是中國古代史。在學習的過程中，不僅要使學生掌握中國古代史的基本知識，還要使他們初步學習如何去了解歷史和認識歷史，掌握一些歷史學習的基本技能，這樣不僅有利於學生學好中國古代史，也為他們以後的歷史學習奠定良好的基礎。

導言在這方面提出了一些基本的要求，要求學生能夠識讀歷史圖表，正確計算歷史年代，較為清晰地敘述相關的史事，能夠閱讀普及性的歷史讀物。

(4)如何學中國歷史擴展閱讀

歷史不是塵封的記憶，也不是埋沒於故紙堆的故事。毛澤東同志說過，「讀歷史的人，不等於是守舊的人」。領導幹部學習歷史，是為了創造新的歷史，重在以史資政、古為今用。

正如習近平同志指出的，具有歷史文化素養，最重要的是具有歷史意識和文化自覺，即想問題、作決策要有歷史眼光，能夠從以往的歷史中汲取經驗和智慧，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事。

比如，不追求一時顯績，多下打基礎、利長遠的苦功；不依賴個人主觀，多做察實情、匯民智的工作。「掌上千秋史，胸中百萬兵」，讀史要取其精華、去其糟粕，更要不讀死書、經世致用，才能做到「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」。

有句話說得好：你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。今天的中國，正處於千年未有的大變革中，從全面深化改革藍圖的落實，到推進治理現代化的考驗，再到破解種種現實問題矛盾，各級領導幹部格外需要鏡鑒啟迪，格外需要從歷史這部教科書中汲取繼往開來的力量。

站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，不斷提升歷史素養、增厚歷史底蘊，我們就能在「具有許多新的歷史特點的偉大斗爭」中，寫下勿忘昨天、無愧今天、不負明天的雄渾篇章。

⑸ 中國歷史怎樣去學習

歷史首先要以時間為線索，從夏商到明清，記住每個朝代有哪些重要皇帝，施行了什麼政策，具有什麼歷史意義，又是怎樣走向衰亡？其次從文明進程講，原始社會——奴隸社會——封建社會——直接過渡到社會主義社會。其中主要以封建專制社會為主，皇權的不斷加強以及相應相權的不斷減弱，最後被廢除。最後是近代以及現代史，主要講怎樣尋求救國發展政策及相應歷史意義和新中國艱辛曲折的成立之路。

⑹ 怎麼學習好中國歷史

從小說，電視劇等載體看起來，慢慢的推敲其中的各種問題，包括歷史形象和文學形象區別，是否符合史實等等，慢慢就學好了

⑺ 學中國歷史有什麼方法嗎

「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」，這是荊軻前往刺殺秦始皇告別時在易水邊所吟唱的詩句。此行雖然失敗，但是反映了荊軻重義輕生、反抗暴秦、勇於犧牲的精神。『士為知已者死，女為悅己者容』，為了報答太子丹的知遇之恩，荊軻捨身為友。這種深厚的情誼，值得我們學習和借鑒。但是又不能盲目的去模仿，學習他精神的同時也要珍惜生命的。不過，正義的行為，有時無可避免犧牲生命。如果是這樣，只有殺身成仁在所不惜……

⑻ 如何學好中國歷史

第一，學會做筆記。第二，牢記牢背必要的內容。第三，查閱課外歷史讀物。第四，可觀看歷史記錄片有助學習，加深印象。第五，還是靠背。。。

⑼ 如何全面學習中國歷史

有興趣最重要，我喜歡歷史，所以愛看歷史。不過真正的歷史屬於過去，所記錄的都代有人的感情色彩，一個歷史學加說的。中國歷史近代：從清朝滅亡到1949.現代：1949-現在。之前的從戰國到清都是封建時代。看你想了解哪個時代…總之，從大到小就最快

⑽ 如何學習中國歷史

要樂觀向上，努力發現學習的樂趣，堅持不懈，養成良好的學習習慣，課後要復習、預習，積極合作，取長促短。最後，有一位很好的歷史老師也是很重要的，這樣，你才會對歷史產生更濃厚的興趣。這幾點，我是切合實際說的。