如何進入中國知網資料庫

A. 如何通過學校圖書館免費使用中國知網

建議買個浩方圖書館的帳號，裡麵包含知網。價格超級便宜的。某寶有售。

B. CNKI資料庫怎麼進行專利檢索

可以在電腦上打開該網站，勾選專利。然後輸入需要檢索的專利名稱或專利號碼並點擊搜索。在搜索結果頁面中即可看到該專利的相關信息如專利號、申請人、許可權以及摘要。具體的檢索方法如下：

1、在電腦的網路上輸入CNKI資料庫，找到其官方網站以後點擊進入。

C. 如何在中國知網進行檢索,驗證,並列印檢索頁

首先你得確認你的論文已經收錄到中國知網了。一般來說，你論文才發表的，得過半年一年的才能進入資料庫。只要進入資料庫了，那就簡單了，登陸知網，搜索你的題目，直接列印檢索就行了。

D. 請問一下中國知網怎麼用

進入中國知網後，首先選擇資料庫，可以選擇一個資料庫進行單庫檢索，也可以選擇跨庫檢索同時檢索多個資料庫。如果僅僅查一個庫，建議用單庫進行檢索。

快速檢索：檢索欄位包括題名、主題、關鍵詞、摘要、作者、第一作者、作者單位、來源、全文、參考文獻和基金。匹配有精確和模糊兩種方式，精確檢索指檢索結果中含有與檢索詞完全匹配的詞語；模糊檢索指檢索結果包含檢索詞或檢索詞中的詞素。

具體檢索應用中，可以先限定檢索欄位、檢索時間范圍、匹配方式，然後輸入檢索詞，選擇檢索的資料庫。

初級檢索：可以對檢索條件進行限定，選擇檢索的學科範圍（預設為全選），選擇資料庫（預設為全選），檢索詞命中方式為精確、模糊兩種匹配方式。

檢索條件限定中，中英文擴展可以用英文查對應的中文內容，也可用中文查對應的英文內容；檢索結果按時間和相關度進行排序。具體檢索應用中，可以先限定檢索欄位，輸入檢索詞，然後限定檢索時間范圍、排序方式和匹配方式，選擇要檢索的資料庫。

其他：

個性化服務：中國知網提供 RSS 訂閱推送服務，RSS 是一種用於共享網頁（ WEB ）內容的數據交換格式，一種由網站直接把信息送到用戶桌面的技術，用戶可以通過 RSS 閱讀器訂閱自己感興趣的內容，當網站內容更新時，用戶會看到新信息的標題和摘要，並可以閱讀全文。

訂閱內容第一是訂閱期刊：您可以訂閱您最喜歡的期刊，7600 種期刊任您選，新刊一到，您就能第一時間看到、讀到；第二是按關鍵詞訂閱資料，無論是新聞、學術論文、學術動態、最新科研成果，只要是對您有用的、您想知道的，都可以訂閱。

使用 RSS，需要下載和安裝一個 RSS 閱讀器或聚合器，點擊中國知網的「訂閱推送」，選擇要定製的內容，獲取 RSS 文件地址後將 RSS 文件地址添加到 RSS 閱讀器中。

以上內容參考：中國知網-官網

E. 復旦大學怎麼進入中國知網資料庫

圖書館網站，然後輸學號密碼，選資料庫-常用資料庫-中國知網

F. 未被SCI收錄的外文期刊如何進入知網等國內資料庫

知網除了收錄國內出版各種期刊以外，目前已與愛思唯爾、Wiley、EBSCO等國外廠商開展了數據介面相關的合作，雖然不直接提供全文，但直接跳轉。
也就代表著是被知網收錄，也是能夠被檢索到的。
但維普資料庫僅包含國內出版的中英文刊物，國外出版的未收錄所以無法搜到。

G. 大學里怎麼登陸中國知網

學生在知網首頁右上角點擊登錄按鈕，輸入賬號和密碼，點擊登錄即可。

登錄成功後，學生可以在中國知網中閱讀或者下載文獻內容，在知網首頁檢索欄中輸入文獻標題，點擊檢索後進入文獻頁面，在文獻頁面下方有四個選項，分別是手機閱讀、html閱讀、caj下載和pdf下載，學生可以點擊html閱讀或者pdf下載，即可在知網將文獻下載導出至學生電腦中。

中國知網即中國國家知識基礎設施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部。

中共中央宣傳部、科技部、國家新聞出版廣電總局、國家計委的大力支持下，由清華大學和清華同方發起，以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標，始建於1999年6月的知識信息化建設項目。

H. 大學生如何免費使用中國知網

在校大學生可以登錄自己所在學校的校園網，用校園網進入中國知網，就可以免費使用中國知網，但前提是學校已經購買了中國知網的使用許可權。

知網，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。

由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6。2019年5月，「科研誠信與學術規范」在線學習平台在中國知網正式上線發布。國家知識基礎設施的概念由世界銀行《1998年度世界發展報告》提出。

1999年3月，以全面打通知識生產、傳播、擴散與利用各環節信息通道，打造支持全國各行業知識創新、學習和應用的交流合作平台為總目標，王明亮提出建設中國知識基礎設施工程，並被列為清華大學重點項目。

CNKI工程的具體目標：一是大規模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值；二是建設知識資源互聯網傳播擴散與增值服務平台，為全社會提供資源共享、數字化學習、知識創新信息化條件。

三是建設知識資源的深度開發利用平台，為社會各方面提供知識管理與知識服務的信息化手段；四是為知識資源生產出版部門創造互聯網出版發行的市場環境與商業機制，大力促進文化出版事業、產業的現代化建設與跨越式發展。