印度的學霸有多少

⑴ 世界上最難考的十所大學，第一名在印度，清北均不在前十名嗎

說起世界上最難考的10所大學，排名第一的是在印度，清華北大並不在前10名，清華北大居然是國內一等一的高校，但是跟國際知名高校相比，仍然是具有一定的差距，那麼世界上最難考的大學分別是哪10所大學呢？下面我們一起來看看。

位於美國的普林斯頓大學也是一一所非常知名的高校，有著悠久的辦學歷史，這所大學創建於1764年，普林斯頓大學也培養出了多名優秀的青年科學家，清華大學教授施一公曾經在普林斯頓大學任教，顏寧教授也曾經在普林斯頓大學學習過。

美國的芝加哥大學也是一所非常有名氣的高校，我國著名的物理學家楊振寧教授也曾經在美國芝加哥大學學習過，芝加哥大學的錄取率大概在7.8%左右，也可以說是世界上最難考的一所大學之一。

麻省理工學院也是一直保持著比較低的錄取率，其錄取率只有8.01%。

加州理工學院的招生門檻也是相當高的，這所大學每年招生名額是非常少的，只有成績相當優異的考生才能夠考上加州理工學院。

美國布朗大學是美國長春藤名校之一，也是美國本土非常知名的高校，美國布朗大學的錄取率也在8%左右，考慮難度是相當高的。

⑵ 都是關於印度的！！ 學霸們幫助！回答正確不僅採納還深交！

1、孟加拉灣，阿拉伯海
2、AB看不到，C巴基斯坦，D尼泊爾，E斯里蘭卡
3、中國
4、喜馬拉雅，恆河平原，德干高原

⑶ 為什麼美國職場數據顯示，印度人才正在全面碾壓中國人

印度人才會全面碾壓中國人，主要是因為印度人有二個優點。第一個優點：他們敢於表達出自己的想法。很多人都覺得印度人說英語會比我們中國人有優勢，其實不是的。印度百分之八十的人說的第一語言都是印度語，只有百分之二的印度人會把英語當作是自己的第一語言。印度人就算自己說的英語不是很標准，他們也會用英語把自己想說的話說出來，但我們中國人就比較自己的英語是不是流暢。如果說的不好，就算有想法，也不會說。

印度雖然經濟不如我們國家，但在教育這方面卻先於我們國家很多。印度管理學院在國際上有很高的地位，我國的學院和印度管理學院有很大的差距。印度人會學MBA，他們認為這是必修的課程。但我國人學習的東西比較片面，更專注在理論上。

⑷ 中國學霸有多少

中國學霸有300人。其中男生200人，女生100人，分布在中國各地。

⑸ 電影心中的星星觀後感

心中的小星星觀後感篇一

《地球上的星星》很感人的一部電影，是阿米爾-汗自導自演的。一直以來，印度電影給人都是唱唱跳跳歌舞劇的感覺，但是這三部電影，雖然中間也穿插了一些歌舞，但是，都比較應景，讓人感覺也不突兀。

電影講了一個與眾不同的小男孩伊桑，他逃避學習，而對畫畫以及一些新奇玩意很感興趣。在他的小腦袋裡，有個大大的奇幻世界。可是，在競爭激烈的知識時代，學習不好卻被家長老師看成是一件不可原諒的事情。所以，小男孩變得孤獨，迷惑。好在有新畫畫老師的出現，最終講伊桑帶出內心的陰霾，通過特別的方式讓伊桑開始接受學習，並在畫畫上重拾了自信。看的過程中，我多麼擔心小男孩在寄宿學校會因為大家的嘲笑和諷刺變得精神崩潰。幸好最後的結局是圓滿的`，讓觀眾送鬆了一口氣。

EVERY CHILD IS SPECIAL!每個孩子都是天使，需要我們的愛，有些事折了翼的天使，更需要我們的愛與關心。就像電影里說的，愛不只是讓他吃飽穿暖有學上，而是擁抱，親吻!

心中的小星星觀後感篇二

在我們身邊有些孩子很不一般，比如：伊夏。他們在傳統教育中很難獲得成長與成就。往往不能幸運的遇到像尼克這樣的好老師，所以這樣的學生其生活往往是悲慘的。阿米尓-汗成功的將特殊教育問題呈現在影片里，讓我們能多一些理解、多一些溫柔、多一些愛、多一些思考去面對身邊這些特殊的孩子。

我的學生里就有一位類似伊夏的孩子。也是閱讀障礙、喜歡畫畫、天馬行空、溫暖愛笑。學校里很多老師不太待見他，不論是英文、國文、數學....他的學習、作業與考試，都是全班最後的。很多老師認為他資質差又不努力。是人生失敗組。然而，也有幾位老師經常關心鼓勵他，加上這學生陽光開朗樂觀，他還是一張又一張的畫圖，並沒有灰心退縮。我常常讓他用畫作取代部分上交的作業，跟他說：繼續做喜歡的事，這熱情能讓你走出一條風景獨好的路!有一天，我會以他為榮!

後來，這孩子去美國學藝術設計，每次回國聚會，我都看見他的成長。

老師，往往是學生生命中重要的第三人，在陪伴孩子學習成長的這段路，期待每個老師都能用心去做個能帶給孩子祝福的人!

心中的小星星觀後感篇三

一看《心中的小星星》——這部電影的名字，就讓人不由自主地想歸到小清新文藝片的類型里，確實，整部電影的風格都是童趣又清新，講的是一個成績奇差、“調皮搗蛋”的印度萌娃伊夏由於一直不被家長老師同學理解接納，逐漸失去信心，就在快要迷失自我之際，一個帥氣有愛心的美術老師尼克出現了，找到了他的病根——讀寫困難症，還發現了他傑出的天賦——繪畫。尼克拯救了伊夏，也讓伊夏找到了屬於自己的未來。

雖然電影的風格是小清新，但是影片開頭卻是重口味：布滿整個畫面的是到處閃現、飛舞的字母和數字;背景音樂是多種聲音夾雜交錯：有老師念成績的聲音、有凌亂的電子音樂、有響著的警鈴、甚至還有人的尖叫聲……聲音不斷地擴大，讓人越來越心煩意亂。可是，就在我們再也無法忍耐，整個畫面似乎就要爆炸開的時候，一切都消失了，換來了清新悅耳的輕音樂，映入眼簾的是正安靜、好奇地觀察著溪流的伊夏，畫面突然充滿了愛，伊夏愛著溪流里的魚兒，我們也瞬間愛上了伊夏那簡單、童真、充滿了愛心的世界。其實，兩個鮮明的世界一對比，我們不難發現，片頭的畫面正是在影射當今這個混亂、煩躁的社會，人們在紛擾的塵世中隨波逐流，盲目地追求著名利，背景中的尖叫吶喊正是人們心底一直壓抑忍耐著的聲音。可是，伊夏獨立於世，塵世無法煩擾到他，他的世界就是如此簡單，簡單得只用一個“愛”字來表達就足夠：對親人的摯愛，對大自然的喜愛，對讓他感到新奇的世界的熱愛……滿滿地都是愛。

不過，這樣一個簡單的充滿愛的世界真的那麼容易呵護嗎?除了伊夏，我們還看到了他的爸爸——一個忙於追求成功的企業精英;他的哥哥——一個科科考第一(除印度文學科考了第二之外)的學霸。這兩個人，或者說他們所象徵著的一大群人，都是被這個世界追名逐利、爭長論短的風氣所深深改變了的，他們要爭做第一，他們的心裡也只有第一。試想，倘若像伊夏一樣有愛心、有創造力的人消失了，整個世界只剩下爸爸那副麻木冷漠的面孔，這個世界一定會快速蒼老，快速消亡。所以，世界不僅需要能創造業績的成功人士，更需要像伊夏這樣有愛心、有創造力的人，這樣的世界才是完整的、美好的，世界因伊夏的存在而豐富多彩!我想這就是電影想要表達的一個很重要的主題。

另一方面，這部電影還提出了一個很深刻的問題：伊夏存在在這個世界上了，可是伊夏很不開心。其實，不止電影里的伊夏不開心，就在我們身邊生活著的許許多多個伊夏都不開心。他們具有讀寫障礙，無法像同齡人一樣快速地學習，成績一直“很差”。對此，他們的父母不但不理解，甚至還拚命指責他們不用心不努力，讓他們越發自卑。這讓人多麼惋惜!其實，伊夏們在凡人中如天使一般，卻逐漸被自以為是的凡人們摧毀。我認為，我們都應該像尼克老師一樣，用心呵護這些天使，幫助他們尋找自己的才能，讓天使能夠微笑，讓塵世成為他們能揮灑光熱的天堂，這才是我們最應該做的。

在我們身邊，有許許多多個伊夏在純真地愛著這個世界，我們也應該發自心底地去愛伊夏們，呵護伊夏們!

⑹ 她是廈大美女學霸，12年前嫁給印度學生抹黑祖國，她現狀如何

曾經由於國度並不算強大，所以國內產生了很多崇洋媚外之人。可是如今我們的國度明明變強了，可那些崇洋媚外之人卻從未改動過。胡侃教育今天所要提到的這個廈門大學的美女學霸，就是一個狂熱地崇洋媚外之人，後來以至經常在網上爭光祖國！

這樣的人基本沒資歷稱作中國人，終有一天他們會為本人的言行而擔任，一個人最巨大的品德便是愛國，假如連本人的根都能忘掉，那麼即便她的生活過得再好，獲得再大的成就，又有什麼用呢？

⑺ 印度學霸憑直覺，一生寫下4000多個數學公式，數學界解出多少

在數學這一領域，天賦遠比努力重要，多少人夜以繼日地鑽研，也沒有人家一覺睡醒之後看得透徹。曾有一沒有接受過正規數學教育的印度人，在三本筆記本和一些草稿紙上，寫著大約4000條公式，很多數學家都對他不吝贊美之詞：「拉馬努金的重要，不僅僅因為他是一名數學家，而在於他告訴了我們，人類大腦可以做到何種程度。」是的，這個印度人就是拉馬努金。

然而，隨著第一次世界大戰的爆發，拉馬努金的生命也走到了盡頭，食物緊缺、再加上英國濕冷的環境，使他患上了肺結核，而且思鄉心切的他，久久得不到回去的機會。1919年，拉馬努金終於回到了故鄉，但他的病情也不斷加重，最終在1920年4月26日，病逝於馬德拉斯，年僅32歲。在他死後，馬修·布朗還將他的故事拍成了電影——《知無涯者》，有興趣的朋友可以看看。

⑻ 國外的「學霸」什麼樣

美國：「學渣」畢業後不好混
也許是受到影視劇影響，國內對美國學生有一種認識誤區，以為很多美國年輕人不愛學習，大學生熱衷社交派對，兄弟會喜歡把酒言歡。事實上，這只是美國教育的一個側面，而從主流來看，美國學校及家庭對學生的成績還是相當重視。除了一些紈絝子弟，大多數美國人視教育為重要投資，很多人為了上大學要申請助學金或向銀行貸款。一年五六萬美元的學費，如果不學出點名堂來，實在對不起這個高昂成本。
很多大學里的兄弟會都對GPA(平均成績點數，是大多數大學評估學生成績的制度)有要求，沒有達到3.5，連入會資格都沒有。此外，沒有一家知名企業願意聘用平均分才達到C水準的學生。也沒有知名大學會錄取這樣的研究生或本科生。所以不要輕易相信學渣照樣能在美國社會混出名堂。盡管美國大學生畢業不至於失業，但如果成績爛，美國人會認為你只能混口飯吃，而談不上擁有職業前途。
在強手如林的美國中學和大學，人們對硬啃書本、成天泡圖書館熬出好成績的學生叫「Grind」，本意是研磨的意思，也就是中國人常說的「只要功夫深，鐵棒磨成針」。這類學生把較多時間花在學習上，最終功夫不負有心人。
但和死磕相比，美國人其實更欣賞綜合素質出色的學生。這類人不僅成績出色，而且工作經驗豐富，各類活動都有他們活躍的身影，能在組織當中起到領袖作用。他們擅長利用時間，講究效率，會在健身房一邊練瑜伽一邊用平板電腦看材料；會在考前到圖書館大戰三百回合，也能在周末跟同學把酒狂歡；可以去谷歌、亞馬遜實習，也樂意為教會做周末義工；在所有科目獲得全A，也可以利用一個暑期項目掙到數萬美元。
可以說，美國學霸始於高分卻不止於高分。創意和領導力是一個優秀生走上社會的必備條件。谷歌創始人拉里·佩奇是斯坦福大學的高分畢業生，亞馬遜創始人傑夫·貝佐斯是普林斯頓校史上GPA最高的畢業生之一。中國人喜歡提起從哈佛輟學創業的比爾·蓋茨，實際上，他的SAT成績也夠得上今天的學霸標准：數學和語文兩門的總分是1600，他考了1590。在美國人眼裡，這才叫霸氣。(環球時報駐美國特約記者王海)
韓國：一半國會議員是「學神」
在韓國，人們喜歡用「學蟲」「學神」來稱呼那些熱愛學習且成績超群的學生。去年底舉行的韓國高考[微博]出現33名滿分獲得者，其中一名是來自全羅南道一所外國語高中的女生，人們稱贊她是「學神」中的「學神」。在韓國，外國語高中、科技高中、國際學校等名牌高中被普遍看作「學神」大本營，通過「中考[微博]獨木橋」的尖子生方能進入這類高中。校園的氛圍也相當「求學派」，看到學生拉著旅行箱上學不是新奇事，因為這些「學神」要以大量教材和參考書為伴，一般的箱子不夠用。
與中國相似，韓國人十分看重考試成績，拚命學習考上三大高校(首爾大學、延世大學、高麗大學)以及國外名校是最高目標。到了大學，學習尖子們一般仍能保持刻苦鑽研的好習慣，畢業後不難找到好工作。韓國兩大門戶網站NAVER和DAUM的創始人李海珍和李載雄分別畢業於首爾大學和延世大學計算機系。這兩位IT大佬都是通過學習改變命運的「學神」。
「學閥社會」在韓國是「學歷加門第關系」的統稱。學界精英會形成專屬他們的「圈子」，寒門子弟想進入這個「圈子」，只能通過學習來實現「身份晉升」。有人在2013年10月做過統計，在298名韓國國會議員中，畢業於最高學府首爾大學的有81人。其餘依次為高麗大學(25人)、延世大學(23人)、成均館大學(22人)。從這四大名牌大學畢業的「學神」政客占國會議員總數的50.7%，其中最具代表性的是現任蔚山市長金起炫(曾連續3屆當選國會議員)。畢業於首爾大學的金起炫在校期間平均每天只睡4小時，多年苦讀終於通過難如登天的司法考試，順利進入司法系統，並逐步走上仕途。即便在當選議員後，金起炫仍被稱為「學神」，經常抱著資料奔走各地了解民意，並根據這些調查資料提交法律議案。如今，他依然手不離書，踐行「活到老學到老」。
就目前看，韓國各大公司招聘員工時，也打破不了「學閥」觀念，畢業於哪個學校、取得什麼文憑幾乎決定錄用與否。韓聯社此前報道說，一家調研機構今年上半年針對2514名27歲左右的韓國年輕人進行題為「幸福年輕人的特徵」的調查。結果顯示，越是高學歷、高門第的年輕人越幸福。這里的「門第」指的是畢業學校。比如，同樣是四年制大學本科學歷的人群，名牌大學畢業的年輕人更能感到幸福。分析稱，在十分重視學歷和門第的韓國社會，年輕人能否找到滿意的工作單位，很大程度上依賴上述兩個因素。這也正好應了那句話，「年少不爭當學神，老大隻能徒傷悲」。
而對於那些批評「一考定終身」制度和「學閥」觀念的韓國人來說，下列數據可能是最好的反駁。1998年至2007年十年間，在通過司法考試成功進入司法系統的精英中，畢業於首爾大學、延世大學及高麗大學這三大名校的人數占總數的65.5%。要知道，司法考試可不看你是哪個學校畢業的，而是對所有考生一視同仁。因此，主張「精英教育」的韓國人認為，休怪「學閥」觀念絆住你的就業夢，真正的掣肘是「你的付出沒有別人多」。(環球時報駐韓國特約記者曾欣，金惠真)
印度：拼爹和「拼己」兼而有之
就學霸這個話題，《環球時報》記者采訪到印度泰戈爾學校副校長普瑞緹女士。該校實行12年一貫制教育，在印度有相當知名度。普瑞緹女士認為，印度跟中國一樣，古時候的教育都以背誦為主，現在的教育也不免受到影響，記憶力超群、擅長背誦的孩子往往會取得優異成績，成為人們所說的學霸。
傳統上，印度定義學霸的時候往往只看文化課成績，而不看體育、藝術等綜合素質的表現。近年來情況有所改變，在類似泰戈爾學校這種與國際接軌的先進學校，評價學生的辦法更趨綜合化，在校活躍程度、個人影響力以及體育、音樂、美術等課程分數也在評價體系中佔有一定比例。
自古以來，印度就盛產智者和哲人，比如佛祖釋迦牟尼。當今的印度也沿襲這一傳統，出現許多早熟的學霸。被稱為「世上最聰明男孩」的阿克里特·賈斯瓦爾11歲時就以優異成績通過中學畢業考試，進入旁遮普大學學習，成為印度最年輕的大學生。從傳統文化和宗教習俗方面來講，印度人認可並崇尚天才兒童之說，他們認為天才的特殊稟賦是神的恩賜。印度教育部門專門面向9歲到16歲的超常兒童開設「天才兒童學校」，每年2月在全國統一進行考試。目前全國有約600所「天才兒童學校」，每年約有2萬名學生進入這些學校學習。
「印度導彈之父」卡拉姆和「印度經濟改革之父」辛格讀書時成績都很優異。步入職業生涯後，他們在教育、科研、政界等不同領域都有建樹。但這並不意味著在印度只有學習好才能在社會上立足，許多政界、商界名人在校時籍籍無名。比如現任總理莫迪的成績非常一般，唯有辯論才能出眾。印度商業巨頭塔塔集團的創始人塔塔也沒有輝煌的學生生涯，14歲就隨父到孟買謀生。
普瑞緹女士告訴記者，在教育方面印度和中國很像，學生面臨沉重的高考壓力和就業壓力。作為教育工作者，兩國的老師應該保護孩子們的創造力和學習熱情，盡量不要去禁錮他們的天性。
在大學任教的庫瑪爾告訴《環球時報》記者，在印度，家庭條件和社會關系至關重要，許多政界、商界家庭都是子承父業。有一項調查顯示，印度各級議會中的議員有八成以上是官二代。相對而言，普通背景的孩子要想出人頭地，學業出眾、獲得一個好文憑往往是基礎條件。而在步入職業生涯後，情商甚至比智商更重要。
但事有例外，被稱為世界上最年輕CEO的班加羅爾男孩兒蘇哈斯·戈皮納思就是逆襲的「學霸」。蘇哈斯13歲時學會創建網站，14歲建立自己的軟體外包公司。盡管他的中考成績非常糟糕，公司卻取得成功，現在更成為價值幾千萬美元的跨國大公司。不過蘇哈斯的家庭篤信正統教育的重要性，目前蘇哈斯在父母的建議下正在大學校園回爐，念的是工程學。不過令蘇哈斯「苦惱」的是，那些學霸同學都稱他「先生」，爭著跟他合影並索要簽名。(環球時報特約記者張笑竹)
德國：不單以分數論英雄
德國比勒費爾德大學社會科學學者胡萊爾曼對《環球時報》記者表示，德國大學以前都是本碩連讀，畢業讀多少學期也沒有限制，「學渣」特別多。許多學生35歲還在讀大學。前幾年大學進行改革後，「學霸」又開始多了起來。
「德國大學里的學霸一般指把時間都花在學習上的學生。」胡萊爾曼說，總體來說，學校和社會對這類學霸持肯定態度。當然，學霸們也有得有失。一項調查顯示，2/3的德國學霸患有焦慮、失眠等症狀。

德國各行各業的領導者有許多是大學里的學霸，比如紅火的網上鞋店乍藍多的創業者。不過許多大企業的老闆在大學里並不突出，甚至沒有上過大學。可以說，德國人從不把「學霸」和「學渣」的發展進行比較。他們認為，在學校的表現和在社會上的發展沒有必然聯系，因此這是個偽命題。
有趣的是，德國有3名學霸反而因「學得過快」被校方告上法庭。這3人在短短20個月內完成60門考試，只用了正常學生1/4的時間。3人分工協作，聽取不同課程，之後交換筆記，以這種方式提前完成學習任務。他們甚至還有多餘精力到銀行實習。校方認為，這些學霸違反校規，必須補足每人3000歐元的學費。好在最後雙方握手言和。3人畢業後出書介紹成為學霸的過程和心得，受到各大媒體推薦。胡萊爾曼對此表示：「德國大學都是學分制，僅靠記憶是不夠的。有人學得快，那也是真才實學，理應獲得社會的尊重認可。」

⑼ 在美國，印裔人才基本碾壓華裔，這是為何中國人沒印度人聰明

因為中國人在外國被提防被壓制很難發展，但是回到中國有自己國家支持，真正有才能的人會一發沖天。

中國的世界五百強有哪些！中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國石化、中國石油、中海油！民間大些的私企有熬過十年的嗎？對於私企來說，十年一個坎兒！發展好了會被兼並，發展不好也會兼並！外資企業也是掛靠大型國企才可以生存！中國在美國的留學生，畢業後大部分都回到祖國創業，印度人剛好相反。另一原因，印度人長相相對中國人而言，更接近歐美人，加上美國長期的反華宣傳，美國人比較願意親近印度人，相信印度人，對華人則充滿戒備，動不動就誣為間諜，所以大企業不可能任用華人為高管。

國內的500強70%盈利是掙國內的錢，少數像華為70%是掙的國外的錢，這只能說明體量大，但根本沒走出去，就是自己嗨，就像聯想，掙著國內的錢缺大量補貼老美。印度人善於去交流，這是他們的優點。可世上沒有完美的人種，核心競爭力強大就好。相同的起點，我們處處被人遏制，印度總有西方幫助，可現在中印差距很明顯。

我必須承認，印度人小聰明比中國人歷害，人與人的交望，還是老話，路遙知馬力，日久見人心。通常情況下，我不會通過一個賀卡，和服裝，來評價一個人，一般情況，人喜歡展示自己，恰恰說明肚子里沒多少東西，真正有能力，有本事的，你仔細觀察，一般都是含蓄，沉穩，內斂。

印度是把英語當官方語言的國家，被英國殖民幾百年，其文化嵌入大量英國元素，而美國又是英國的翻版，文化相近導致歐美幾乎對印度移民毫無防範，13億中出些高端人才供歐美無憂無慮的使用，何樂而不為，反觀中國人，我們有著自己的使命，註定多遭抵制，這是很正常的。

⑽ 生活中大的面積數據，請問學霸有哪些

一、職業籃球賽

專業籃球隊會通過搜集大量數據來分析賽事情況，然而他們還在為這些數據的整理和實際意義而發愁。通過分析這些數據，可否找到兩三個制勝法寶，或者至少能保證球隊獲得高分Krossover公司正致力於此。

在每場比賽過後，教練只需要上傳比賽視頻。接下來，來自Krossover團隊的大學生將會對其分解。等到第二天教練再看昨晚的比賽時，他只需檢查任何他想要的——數據統計、比賽中的個人表現、比賽反應等等。通過分析比賽視頻，毫不誇張地分析所有的可量化的數據。

二、電視媒體

對於體育愛好者，追蹤電視播放的最新運動賽事幾乎是一件不可能的事情，因為有超過上百個賽事在8000多個電視頻道播出。

而現在市面上開發了一個可追蹤所有運動賽事的應用程序RUWT，它已經可以在iOS和Android設備，以及在Web瀏覽器上使用，它不斷地分析運動數據流來讓球迷知道他們應該轉換成哪個台看到想看的節目，在電視的哪個頻道上找到，並讓他們在比賽中進行投票。對於谷歌電視和TiVo用戶來說，實際上RUWT就是讓他們改變頻道調到一個比賽中。

該程序能基於賽事的緊張激烈程度對比賽進行評分排名，用戶可通過該應用程序找到值得收看的頻道和賽事。

三、社交網路

數據基礎設施工程部高級主管Ghosh描繪的LinkedIn數據構建圖，其中就包括hadoop

戰略部署。

五年前，LinkedIn只是一家普通的科技公司。而現在，其儼然成為一個工程強國。LinkedIn建成的一個最重要的資料庫是Espresso。不像Voldemort，這是繼亞馬遜Dynamo資料庫之後的一個最終一致性關鍵值存儲，用於高速存儲某些確定數據，Espresso作為一個事務一致性文件存儲，通過對整個公司的網路操作將取代遺留的Oracle資料庫。它最初的設計就是 為了提供LinkedIn InMail消息服務的可用性，該公司計劃今年晚些時候將推出開源Espresso。

四、社會生活

印度有一檔非常受歡迎的電視節目Satyamev jayate，該節目整理並分析社會民眾關於爭議話題的各種意見，包括女性墮胎、種姓歧視和虐待兒童等社會熱點問題，並使用這些數據來推進政治改革。

來自印度電視和世界各地的YouTube上的400萬觀眾;超過1.2億人在其網站、Facebook，Twitter，YouTube和移動設備上已連接Satyamevjayate;超過800萬的人通過Facebook，網路注釋，文本消息及電話熱線等方式發送14萬個回應，每周有超過10萬個新觀眾進行回應。

五、公路交通

在洛杉磯開過車的人一定都經歷過那裡噩夢般的交通擁堵情況。目前政府在I-10和I-110州際公路上建立了一條了收費的快速通道。政府可通過大數據引導駕駛人員在該通道上的行駛情況，保證交通暢通。