① 印度留學計算機應用專業解析
計算機科學技術快速發展,很多人的生活都離不開計算機,那麼印度留學計算機專業的教學水平到底怎麼樣呢?印度留學院校會從哪些方面會培養學生的知識能力。跟著我來看看吧!歡迎閱讀。
印度計算機應用本科專業介紹
主要培養的知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具,並對今後從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和改賣法律知識,以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網路基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic點net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫製作、網頁製作等。
主要培養的能力結構
1、基礎能力:計算機相關高等數學的應用能力;基本程序設計能力;計算機系統管理和維護能力;外語應用能力;汽車駕駛能力。
2、專業能力:使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力;熟練使用辦公自動化系列軟體的能力;運用關系型資料庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統的能力;利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟體的能力;計算機多媒體素返殲滲材的處理能力;綜合性網頁設計與製作能力。
3、綜合能力:社會適應能力;學習能力;競爭能力;組織與管理能力;創新與創業能力。
申請學校
印度班加羅爾大學、巴拉蒂爾大學、漏脊馬德拉斯大學、奧斯馬尼亞大學、SRM大學、德里大學等開設有計算機應用本科專業,學制3年,畢業後頒發教育部可認證的本科學士學位證書。
主要課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網路基礎與區域網絡的建設與管理、資料庫的開發與應用、廣告設計與製作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與製作、數學基礎、離散數序、資料庫。
就業方向
畢業生主要面向機關企事業單位、外企、銀行等軟體應用部門以及各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
以上是印度計算機應用本科的相關介紹,希望可以幫到您。
② 我想去印度留學,大家給我說一下印度的院校、學校的專業設置什麼的吧~謝謝了
答:(1)理科生專業:a計算機應用、b計算機科學、c計算機科學與工程;可就讀的學校有:班加羅爾大學和SRM大學(具體內容參照詳細簡介)
(2)文科生專業:a商科、b工商管理;可就讀的大學有:班加羅爾大學、SRM大學(具體內容參照詳細簡介)奧斯馬尼亞大學
③ 印度德里大學有哪些好的專業
印度德里大學是印度著名院校,很多去印度留學的同學在擇校考慮時,會申請德里大學,那麼德里大學的教育水平如此之高,這所大學有哪些好的專業值得推薦呢?跟著我來看看吧!歡迎閱讀。
德里大學專業有哪些?
本科專業
1.文學:
榮胡碼譽學士:應用心理學,阿拉伯語,商業經濟學,經濟學,英語,法語,地理學,德語,西班牙語,歷史學,義大利語,新聞學,數學,音樂學-器樂&聲樂,波斯語,哲學,政治學,心理學,社會工作,社會學
文學學士(綜合)
2.商學:商業學(榮譽),商業學(通過),商業研究
3.理學:
榮譽學士:人類學,應用動物學,生物化學,生物醫學,植物學,化學,計算機科學,褲慶哪電子學,地質學,家庭科學,數學,微生物學,護理學(4年),職業療法,聚合物科學,物理療法,物理學,統計學,動物學;
基礎學士:體育教育,健康教育&運動科學,數學科學-(計算機科學,數學(操作研究或統計學,任選其一)),物理學,生命科學,應用物理學,應用生命科學,家庭科學
4.工程學
5.工程學(部分時間上課)
6.臨床醫學
7.制葯學(4年)
8.醫學技術&成像學
9.應用科學:電子學,食品技差顫術,儀器
10.大眾傳媒&傳播
11.小學教育
12.美術學
13.財政學及投資分析
14.假肢與矯形器
15.理療
16.職業研究文學
碩/博士學位
1.工程學
2.技術學
3.文學
4.商業學
5.教育學
6.法學
7.管理學
8.文學/理學
9.醫學
10.理學
11.家庭科學
12.護理學
13.制葯學
14.計算機應用碩士(MCA)(3年)
15.美術學
以上是印度留學德里大學專業課程的相關介紹,希望可以幫到您。
④ 印度德里大學有哪些好的專業
印度主要大學印度理工學院(IndianInstituteofTechnology)印度理工學院創建於1961年,在全國共設有7所校區,分別是:德里(Delhi)理工學院、坎普爾(Kanpur)理工學院、卡哈拉格普爾(Kharagpur)理工學院、馬德拉斯(Madras)理工學院、孟買(Mum)理工學院、瓜哈提(Guwahati)理工學院和盧克里(Poorkee)理工學院。1963年,根據國家技術院校(修正)法案,印度理工學院被列為國家重點院校,並賦予獨立的學術政策、獨立的招生及學位授予權。印度理工學院在全國的7所院校均為政府大學,在教學和經濟管理上由直屬中央政府的印度理工學院委員會管轄。印度人力資源開發部是該委員會的主席,每個分院各設董事會負責全權管理。董事會負責各院校的學術政策的制定,教學大綱的審核及成績考核。德里印度理工學院是全國7所理工學院的中心院校,位於德里南部城區,與尼赫魯大學和國家教育研究培訓學院比鄰。目前德里理工學院有約6000名學生。其中,本科生2000名,研究生3000名,博士生900名。學院有13個院系,9個研究中心,2個多功能中心。現有教師450名,其中教授200名,副教授100名,講師及助教150名。主要的學科領域有應用工程、生物工程與生物技術、土木工程、化工、計算機科學與工程、管理研究、機械工程、物理、紡織技術等。坎普爾理工學院有九個個工程院系,並設有物理、化學、數學和人類學等基礎學科系。主要的教學領域有航空工程、生物科學與工程、化學工程、計算機科學與工程、工業與管理工程、材料與冶金工程以及機械工程。卡哈拉格普爾理工學院的優勢領域有航空工程、化學工程、化學、土木工程、地球科學、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、工業設計中心、冶金與材料工程和物理學。馬德拉斯理工學院主要優勢領域有:航空工程、應用數學、生物技術、化學工程、化學、土木工程、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、冶金與材料工程、海洋工程和物理學。孟買理工學院主要優勢領域有:航空工程、生物科學與工程、化學工程、化學、計算科學與工程、材料與冶金工程、機械工程。瓜哈提理工學院的優勢領域有生物技術、化學、土木、化工、計算機與工程、設計、電子與通訊、數學、機械工程、物理。盧克里理工學院的基礎學科領域有:化學、地球科學、人類學、物理和數學;工程學科領域有:建築、生物、化工、土木、地震、電力、電子與計算機、機械與工業、冶金以及造紙;應用研究領域有水文地理學、管理和水資源。印度理學院(IndianInstituteofScience)印度理學院是印度著名的研究和教育機構。學院成立於1909年,最初由印度著名企業集團—塔塔集團公司的創始人J.N.塔塔先生創。1911年開始招收第一批學生。1956年,印度教育部大學撥款委員會(UGC)成立後,由UGC管理。多年來,印度科學學院培養了一大批傑出的科學家,為印度的科技發展做出了傑出貢獻。學院現有40多個院系,涉及物理、數學、化學、生物和電子信息等領域,教學和研究人員325名,學生2000多名。印度科學學院的優勢領域有航空航天、通訊、電子、電力、冶金和化工、自動控制、生物化學、生物物理學、固態和結構化學等。該院現任院長梅塔(G.Mehta)教授,是有機化學家,研究領域涉及分子設計和天然產物的合成等,是印度國家科學院和第三世界科學院院士。德里大學(UniversityofDelhi)德里大學是印度最著名的大學之一。該校建於1922年,是印度當時唯一一所提供教學和住宿的寄宿大學。根據中央立法議會的法案,當時在德里的聖.史蒂芬學院、印度教學院和拉姆賈斯學院隸屬德里大學,總計在校學生約750名學生。學校一直將建立著名學院作為首要發展目標,在全國尋求有識之士,並將許多傑出人物引入德里大學。經過幾十年的發展,德里大學已經發展為印度最大和最著名的大學之一。目前,德里大學有14個學部,86個系,79個學院,分布在整個德里市,在校學生大約22萬。主要學科領域有理學、藝術、社會科學、法學、音樂與美術、工學、商業與金融、管理學、醫學、教育學等。60年代初期,印度大學撥款委員會開始在印度全國建立高級研究中心。在批準的18個類似的中心中,德里大學佔有6個中心。這六個中心是:物理學、化學、植物學、動物學、經濟學和社會學。1973年,德里大學在德里南部建立了南校區,該校區以藝術和社會科學著稱。1983年,學校在德里又建了東、西兩個校區。東校區以醫學科學專業著稱,西校園以工程技術專業著稱。德里大學建有完善的圖書館系統,為師生提供了便捷的信息檢索途徑。全校有各類圖書館30多個,其中,中央科學圖書館建築面積22595平方英尺,藏書18萬冊。尼赫魯大學(JawahalalNehruUniversity)尼赫魯大學是印度著名高等學府,以印度第一位總理尼赫魯命名。該校建於1969年,校園佔地1000英畝,是文理綜合性大學。該校以培養研究生和進行科學研究為主,在校生3500多人,外國留學生佔10%,來自28個國家。教師學生比為1:10。經費概算:4.935億盧比。尼赫魯大學現有7個學院,分別是:計算機和系統科學學院、環境科學學院、國際研究學院、語言、文學和文化研究學院、生命科學學院、物理科學學院和社會科學學院。國際研究學院下設美國西歐研究中心、東亞研究中心、國際政治、組織和裁軍研究中心等七個研究中心;社會科學院下設經濟研究和計劃中心、歷史研究中心、政治研究中心等九個研究中心;語言文學和文化研究學院設有阿拉伯語和非洲語研究中心、漢語和東南亞研究中心、波斯語和中亞研究中心等十一個研究中心。該大學漢語和東南亞研究中心(簡稱中文系),有6名漢語教師,招收本科生、碩士生和博士生,共計85名,其漢語教學水平在印度最高。社會科學、生命科學、物理學和環境科學是該校優勢學科。該校生命科學學院、物理科學學院、環境科學學院和社會科學院的歷史研究中心、社會體制研究中心、政治研究中心、經濟研究和計劃中心、地區發展研究中心、教育研究中心被印度大學撥款委員會(UGC)命名為「優秀中心」。最近,尼赫魯大學被UGC授予「優秀大學」稱號。該大學圖書館藏書500,000冊,930種雜志,每年購進書10000冊。該大學出版4種學術刊物:《歷史研究》、《國際研究》、《語言學院院刊》、《拉丁美洲展望》。馬得拉斯大學(UniversityofMadras)馬得拉斯大學是印度精英學府之一,也是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一,對印度南部的大學發展有著深刻的影響,目前印度南部較早建立的大學,一般都是從該校分離出去的。學校成立於1857年,有四大校區,共18個文理學院,68個系,是綜合性聯合大學。學校設有歷史學、法學、社會學、經濟學、財務與會計、管理、傳播與通訊、哲學、各國文學與語言、信息科學、數學、統計與應用、地理、化學、電子科學、生物技術學、環境科學、教育學、國防學、公共事務、南亞與東南亞研究、國際關系、物理學、植物學、宗教學等豐富的課程內容。學校培養本科、碩士和博士,也設有相關研究機構,是一所教學與科研並重的綜合性公立大學。印度國家評估與遴選委員會(NAAC)對印度各大學通過在課程設置、教學水平、科研實力、教學設施與教學資源、學校管理水平等指標的綜合評比後,馬得拉斯大學名列前茅。馬得拉斯大學在印度泰米爾那杜邦的高等教育領域發揮著重要,除了在校學生外,該校通過附屬學校與研究機構以及函授學校的方式,使得的學生得到該校的教育。泰米爾那杜邦的首席部長兼任馬得拉斯大學的校長。孟買大學(UniversityofMum)孟買大學創建於1857年,是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。學校培養本科生、碩士生和研究生,設有36個系,2個研究生培訓中心和354個附屬學院,在校學生8萬。主要的課程內容涉及哲學、社會學、藝術、商業、法律、醫學、教育、計算機與信息技術、生物技術、語言文學、數學、物理、化學、化工、管理、統計學等領域。學校分為兩個主校區,分別佔地230英畝和13英畝,另有附屬學校和研究機構分布在孟買市內。孟買大學圖書館藏書100多萬冊,分別分布在幾個圖書館中。其中尼赫魯圖書館藏書規模最大,藏書85萬冊,期刊3萬種,縮微版1200冊。孟買大學曾經培養了印度各界著名人士。聖雄甘地、印度人民黨現人領導人阿德瓦尼、印度憲法作者阿邁拜德卡、印度前總理拉奧、印度著名女電影明星阿什瓦瑞以及印度的眾多作家、詩人、學者、企業精英包括許多海外印度人中的精英都畢業於該校學。柯棣華大夫也畢業該校。加爾各答大學(UniversityofCalcutta)加爾各答大學創建於1857年,是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。加爾各答大學的管轄范圍包括印度整個北部地區,截止80年代末,該校共有16個學院(67個系)、5個大學學院和211個附屬學院,注冊學生達15萬人。16個學院是文學院、理學院、商學院、新聞學院、家政學院、圖書館學院、工程學院、技術學院、美術與音樂學院、社會福利與商業管理學院、醫學院、牙科學院、順勢療法與外科學院、印度草葯與外科學院。在大學文學院、大學科學技術學院、大學醫學院、大學商學院和大學法學院中,前3個學院的規模最大。大學文學院共開設20個專業,外語類專業有英語和法語;語言類專業是比較語言學、孟加拉語、阿拉伯語與波斯語、印地語、梵語、巴利語(古印度語言之一,現為佛教之宗教語言)、烏爾都語(通用於巴基斯坦和印度)、泰米爾語(南亞地區用語);其他人文和社會科學專業有歷史、古印度史與文化、考古學、哲學、社會學、教育學、經濟學、圖書館學、新聞學、政治學。大學科學技術學院開設的21個專業是農學、人類學、生物化學、植物學、動物學、地理學、地質學、化學工程、化學工藝、純化學、計算機科學、應用數學、純數學、應用物理、純物理、生理學、心理學、應用心理學、塑料與橡膠工藝學、無線電物理學與電子學、統計學。大學醫學院共開設24個專業,它們是:眼科學、矯形學、麻醉學、葯物學、生理學、生理醫學、放射診斷學、放射療法、解剖學、胸外科、兒童健康、醫學、普外科、實驗外科、生物化學、癌症研究、神經病學、婦產科等、心病學、醫學微生物學與寄生蟲學、皮膚病學與性病學、胸腔疾病、病理學等。加爾各答大學的其他重要學術機構是:3個系級博物館(分屬於人類學系、商業系、古印度史與文化系),兩個高級研究中心(分設在無線電物理學與電子學系、古印度史與文化系),以及阿蘇托什藝術博物館。後者建於1937年,是印度的第一個大學藝術博物館,館內藏有8000件珍品,猶如民間藝術畫廊,如雕塑、繪畫、織品、陶器、金屬製品、象牙製品等,反映了公元前兩世紀到近代各時期東印度和孟拉加國的藝術傳統。加爾各答大學是印度重要的教學和科學研究中心,它吸引了一批著名教授和學者到此任教,同時又培養了不少優秀人才。1930年,因發現分子輻射的新應獲諾貝爾物理學獎獲得者、印度物理學家C·拉曼教授曾在加爾各答大學任教,積極推動大學開展科學研究。
⑤ 印度SRM大學的專業設置和收費標准
計算機應用、計算機科學、可視通信、信息系統管理、工商管理、酒店及餐飲管理、航空及機場管理、生物技術、經濟學、新聞和大眾傳媒、電影製作技術、教育學(以上為部分專業)
學制:三年 學費:2000美金/學年
要求:完成12年教育的高中、職高、中專等同等學歷者。 計算機科學工程、信息與通信工程、計算機科學與軟體工程、電子通信工程、信息技術、空間工程、生物技術工程、機械工程、汽車工程、室內裝潢設計、生物加工工程、生物信息學工程、生物醫學工程、化學工程、土木工程、電氣和電子工程、電子儀表工程、食品加工工程、基因工程、儀表與控制工程、機電工程、建築工程(以上為部分專業)
學制:四年 學費:4000-6000美金/學年
要求:完成12年教育的高中、職高、中專等同等學歷者,英語和數學基礎扎實,成績優秀 葯劑學 、物理療法、護理學等其他醫學專業
學制:四年 學費:2500--5000美金/學年
要求:完成12年教育的高中、職高、中專等同等學歷者,英語和數學基礎扎實,成績優秀 工商管理、護理、生物技術、計算機應用、經濟學、新聞及大眾傳媒、化學、物理、數學、基因學、教育學(三年)
學制:兩年 學費:2500-4000美金/學年
要求:專科、同等學歷者或本科畢業,有一定的英語和數學基礎。 計算機科學工程、信息技術、資料庫系統、嵌入式系統技術、信息安全和網路驗證、數字通信與網路、多媒體技術、生物醫學工程、生物技術、化學工程、通信系統、計算機輔助設計(CAD)、計算機集成製造、建設工程與管理、電子與控制工程、環境工程、食品與營養生物技術、地質技術工程、電力系統工程、遙感與地理信息系統、機器人學、結構工程、超大規模集成電路設計、水資源與管理、(以上為部分專業)
學制:兩年 學費:2500美金/學年
要求:本科畢業或同等學歷者,英語和數學基礎扎實,成績優秀 :2,500美元/人/年 (3人間、衛生間、帶空調、熱水、伙食費)
以上費用僅供參考,具體收費以學校通知書為准。
⑥ 印度留學工商管理專業解析
去印度留學選擇專業一直是很多學生頭疼的問題,作為一個同中國一樣,人口基數大的國家,印度的就業形勢其實和國內的就業形勢有點相似,這就需要留學生理性對待專業的選擇,那麼申請工商管理專業怎麼樣呢?跟著我來看看吧!歡迎閱讀。歷拿旦
工商管理專業介紹
本項目致力於給學生提供對不同功能領域商業的清楚明晰的理解,並幫助學生找到管理類職業。本課程使幼稚粗糙的頭腦能具有管理學方面堅固的基礎,並進入管理領域。這個本科課程能讓你邁著堅實的腳步進入對管理深入的了解。
在課程結束後,學生會熟練地掌握廣泛的技術,這使得他們能承擔起具有相關技術的管理責任,成為出色的經理人。今日的商務管理人才要承擔協調和統一人們活動的任務,這就需要嫻熟的溝通以確保達成最後的商業目標。本課程的目的是培養不止是經理人而是多面手人才。
此項目中的課程包括交流技巧,商務環境,管理與行為過程,經濟學,商務法規,計算機技術,分析方法,以及有關的商業工具。各個主要的商業領域會有各自不同的側重,這包括營銷,金融,國際商務,企業家精神,銀行管理,運輸管理,商業計算機應用。
工商管理專業就業前景
成功的畢業生可以在工業、商業、非盈利性團體中擔任初級管理職位,或自主創業。
工商管理專業課程信息
這是一個三年的讓學生進入管理類崗位的課程項目。本課程的目標是讓學生熟悉作為將來商業領袖所要求的大量技術技巧。
本課程的科目包括商業經濟學,會計基礎,組織行為學,商業統計,人力資源管理,公司會計,商業法規,法律與銀行實務,計算機基礎,所得稅,項目管理和管理信息系統。
在最後一個學期,學生可以選修下列科目: 金融市場與服務,國際金融,成本與財政分析,證券管理,產品與銷售管理,廣告與媒體管理,客戶行為,服務營銷,進出口貿易,國際營銷,國際金融,國肢擾際人力資源管理,人身保險敏陸概論與實踐,一般保險概論與實踐,保險統計計算科學以及風險管理。
以上是印度留學工商管理專業的相關介紹,希望可以幫到您。
⑦ 印度有哪些科
印度最好的6個出國留學科目
不要害怕選擇對您的專業而言有趣且非傳統的科目。如果您可以將自己所學的課程與自己的專業獨特地聯系在一起,那麼這將是一個巨大的優勢。
1.婦女學
在印度留學時,女性研究是您可以修讀的最有趣的科目之一。它與印度的文化,宗教息息相關,並且可以在全球任何大洲的日常生活中看到,特別是在印度。
您知道女性的研究涵蓋了文化和男性的研究嗎?無論您選擇上一堂課還是決定將其作為輔修課程,女性學習都是一個領域,與畢業後生活的方方面面都息息相關。這是一個涉及到影響每個人的重大問題。
在探索婦女研究課程的選擇時,請注意,其他學科的許多課程都有可能替代婦女問題課程。許多性別研究課程也計入婦女研究以及涉及婦女和性別問題的宗教課程。
與女性研究顧問會面並經歷所有班級選擇,對於獲得能夠轉學並獲得替代人選的課程而言,是至關重要的一步。
2.宗教學
在印度學習宗教研究將是學生中最迷人的教育經歷之一。當您踏上印度之旅時,您將被小寺廟包圍。您會看到在黃包車窗上懸掛的神靈和女神像,在入口處繪有畫象,在樹的底部或各行各業之間都可以看到神社。這些新穎而引人入勝的經歷將提出數百個問題。
3.哲學
在印度學習哲學與所有哲學的根源有著深厚的歷史淵源。印度擁有世界上最古老的文字。有些描繪了人類思想與神話創造之間的關系。其他古代文獻包含人類對靈性的第一次掌握。沒有比從其出生地了解主題的更好的地方了。
4.歷史
研究印度的歷史非常有趣,因為印度是世界上最古老的城市之一:瓦拉納西。宗教和文化之間的關系將在課堂上展開,並吸引所有聽眾。
印度的歷史還包括世界上一些最有影響力的人,包括聖雄甘地和拉賓德拉納特·泰戈爾。沒有比世界上最古老的城市所在地更適合研究歷史的地方,這些城市也產生了最重要的歷史人物之一。
5.社會學
在印度學習社會學將對幾乎所有專業都有貢獻,印度人口的多樣性使社會學成為一個非常有趣的研究主題。仔細研究一下印度的人類行為起源,並觀察其在整個歷史中的變化。此外,探索宗教與這一發展之間的關系。
6.政治學與政治
由於宗教和文化與政治的融合,在印度學習政治科學和政治尤為獨特。印度是世界上人口最稠密的國家之一,人口超過13億,並且研究人與文化之間的政治交織如何令人著迷。
宗教和政治在歷史上是分離的,但是印度是一個以宗教為榮的國家,因此這種關系可能會變得棘手。在印度學習宗教將使您接觸到新的有趣的案例,辯論和法律。它將擴大您對政府如何與文化和宗教互動的思考。您將離開廣闊的政治視野並獲得新的靈感。