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印度人的學歷多少

發布時間:2023-05-21 07:04:02

『壹』 印度人都會說英語嗎

印度的官方語言為英語和印地語,印度語言還包括眾多的民族語言和方言,共有1652種語言和方言,所以是印度人不一定就會說英語。印度語,由於其獨特的歷史文化背景,所以印度人的英語,並不標准。

(1)印度人的學歷多少擴展閱讀

印度的語言雖然有兩種官方語言,但是,其中英語是最有影響力的語言,規定英語為行政和司法用語,但是,由於歷史及多方面的原因,英語在印度的使用和發展已達兩個世紀之久,已為印度人所接受並深深打上了印度本土文化的烙印,形成獨特的多樣性特點的「印式英語」,所以在國際范圍內,廣泛認為「印式英語」,常常是非常不標準的!

『貳』 印度人是黃種人嗎

印度人不是黃種人。印度人是混血人種。印度的種族主要分為五個類型,以進入印度的時間先後排序,分別為尼格利陀人、原始澳大利亞人(即澳大利亞人種維達類型),蒙古利亞人(即黃種人,亦稱亞美人種)、達羅毗荼人、印度雅利安人。其中達羅毗荼人和印度雅利安人構成了現今印度人口的絕大部分,一般意義上的印度人通常是特指他們。

尼格利陀人是印度最早的居民,也是目前印度人口最稀少的種族。他們屬於尼羅格人種尼格利陀類型,最初來自非洲。這一人種的特徵是:膚色暗黑,頭發纖細捲曲,身材矮小,鼻子扁平,嘴唇寬厚。

在尼格利陀人之後,原始澳大利亞人大規模遷入印度。他們亦被稱為前達羅毗荼人,屬於澳大利亞人種維達類型。原始澳大利亞人一般為中等身材,頭發捲曲或呈波浪形,膚色深棕至黑色,鼻子較寬,嘴唇較厚。

以蒙古利亞人為主體的亞洲大陸先民移居印度,形成了外來種族遷入印度的第三波。印度的蒙古利亞人可以分為兩個主要族群,蒙古人和與藏族關系密切的漢藏語系民族。

達羅毗荼人的直系祖先主要來自地中海地區,被稱為地中海人。他們可以分為三個類型,即膚色淺黑的古地中海人、膚色黃褐的所謂正宗地中海人以及東地中海人或稱閃米特地中海人。地中海人進入印度後與當地的原始澳大利亞人通婚融合,形成了達羅毗荼人。

雅利安人最初是居住在俄羅斯南部與南烏克蘭草原地區的一支古民族,約在公元前1500年前後穿越西北部的山口來到印度。他們身材高大,頭型窄長,眼眶深陷,鼻樑高而窄,毛發濃密。雅利安人最初是游牧民族,逐水草而居,曾在許多世紀中不斷遷徙擴張,先後到達伊朗、敘利亞等地,也有的分支散布到安納托利亞、希臘以及東歐各處。

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種姓制度

種姓制度是曾在印度與南亞其他地區普遍存在的一種社會體系。印度古代的種姓制度把人們分為四個種姓:最高一級是婆羅門。婆羅門本為祭司,根據《摩奴法典》規定,可從事教授吠陀經、司祭與接受奉獻這三樣工作,但在8世紀以後祭司逐漸不受重視,潔凈便取代前者,成為婆羅門最主要的特徵。第二級為剎帝利,《梵書》稱其具有與婆羅門共享「管轄一切生命」的權利。

剎帝利是戰士和統治者,掌握實際的政治與軍事權力,但被排除在完整的司祭過程之外,因此不具有宗教上的權力。第三等級為吠舍,即一般的平民,任務是生產食物,並提供各種祭品。

《瞿曇》規定吠舍可從事農耕、商業、畜牧與放貸的工作。最低一等級為首陀羅,首陀羅是沒有人身自由的奴僕,負責提供各種服務。

在四個種姓外,還有達利特,即賤民,多由罪犯、戰俘或是跨種姓婚姻者及其後裔組成。他們的身份世代相傳,不能受教育、不可穿鞋、也幾乎沒有社會地位,只被允許從事非常卑賤的工作,例如清潔穢物或喪葬。

在婆羅門教的經典《吠陀》中,把種姓制度的出現用神話來解釋,說原始巨人普魯沙死後,天神梵天用他的嘴造出了婆羅門,用雙手製成了剎帝利,用雙腿製成了吠舍,用雙腳製成了首陀羅。而達利特是人類違反吠陀的產物,本不該存在。

1947年獨立後,印度在法律上已經廢止種姓制度,但社會心理影響遠未消失。上世紀七八十年代以來,人數眾多的低種姓在選舉政治中的影響擴大,歷屆政府為拉選票,不斷推出照顧低種姓的「名額保留政策」,在教育、就業、社會福利等多方面予以特惠

1997年,科切里爾·拉曼·納拉亞南成功當選印度歷史上第一位出身達利特階層的總統。2017年7月22日,印度選舉委員會20日宣布計票結果,全國民主聯盟總統候選人拉姆·納特·考文德當選新一任總統,成為印度歷史上第二位出身達利特階層的總統。

『叄』 印度生活水平差異很大,印度人是如何區分高低種姓的呢

種姓制度即血統論,就是一生下來你的出身就決定了你的一生,無論用什麼方式都無法改變你的社會階層。1947年印度法律正式廢除種姓制度,但是它在生活中卻仍然扮演著重要角色。


最後一點,就是看你從事的工作,因為在印度只有高種姓的人才能夠受到良好的教育。才能夠通過高學歷得到體面的工作。

印度奇葩的制度其實非常的多,但是最為可悲的人那裡的人民並不會為了自由反抗,看了印度人民的生活,我就覺得在中國生活實在是非常幸福了。

『肆』 印度人為什麼學歷都很低

這個國家貧富懸殊,窮人又佔有大部分,沒有受到良好教育比較多。

『伍』 蕃尼蕃尼里的悅兒學歷是多少

蕃尼里的悅兒學歷是大學。悅兒沒有繼續坦消數加入番尼是因為悅兒要去橋鋒考博士了。官方給出的是悅兒和馬樹去考博士。他們祝賀悅兒讓首和馬樹大學畢業。

『陸』 印度人學歷為什麼那麼低

高種姓的人學歷還是挺高的
很多都是大學畢業
低種姓的人溫飽都是問題
哪有機會去考大學
另外外語也是高種姓的必備技能

『柒』 印度人的平均年齡是多少啊

印度人的平均年齡是26歲。

印度人口總數已經12億,全國的平均年齡僅26歲,是個非常「年輕」的大國,勞動力十分豐富,用工很便宜。因此認為印度蘊藏著經濟發展的爆發力,是有道理的。

印度有分離主義、宗教和種族沖突等很多政治問題,它的腐敗很嚴重,一些地區的貧困問題突出,社會不公平要遠比中國嚴重。然而這些問題的爆炸性奇跡般地在這個國家被慢性釋放了,浮在種種不協調之上的印度反而呈現出大的穩定。

(7)印度人的學歷多少擴展閱讀

經濟學家普拉薩德認為,「與中國相比,印度擁有更廉價且更年輕的勞動力,這些或將提升它對外國投資者的吸引力。」到2021年,印度近2/3人口會成為適齡勞動人口。到2020年,印度人口平均年齡將只有29歲,比中國人口「年輕」8歲。

聯合國2015年統計顯示,未來30年間世界勞動力市場此消彼長的受益者將是印度。從勞動力數量佔比看,印度將從原先的17.8%上升至18.8%,從而超過中國成為世界最大勞動力市場。從勞動力價格看,目前印度普通工人工資只有中國同行的1/4到1/5,人力成本優勢明顯。

從勞動力年齡構成看,雖然奈及利亞、衣索比亞等非洲國家的年輕人口比例也將快速提升,但受教育水平及就業環境顯然同印度還有差距。總體來看,印度人口數量龐大且年輕人居多,印度勞動力充足這一「人口紅利」將在未來30年間逐漸顯現。

『捌』 印度人來中國留學需要達到什麼條件

學歷要求學士學位證跡飢鉛書,本科水平平均分75分以上的基本要求。 還在讀的本科生需要提供相關材料(如普通績點)證明可以順利畢業並獲得學位。 大學畢業生肢羨需要至少兩年的工作經驗。
2.
語言成績要求雅思6.5以上或托福70以上(基礎) 不符合語言要求的,必須先報語言課程。 如果研究進姿好展令學校滿意,可以申請繼續博士研究。擁有三年制碩士學位的中國學生

『玖』 印度人在中國的工作有多少

12萬左右。根據印度媒體自己統計,截止到2019年,行空蔽大概有超過12萬左右的印度人常年在中國工作。在中國檔州的印度人大多還是從事收入較高的工種,比虧中如軟體工程師、網路工程師、銀行職員、商人、外教等。

『拾』 聽說印度人一生只能報考四次公務員。好稀奇哦``

是呀,這才是真正的精英考試,不過考上了也就牛了。
印度公務員考試:體系成熟,世界最難
「全印度公務員系統」考試據稱是世界上最難的考試,通過率極低,大概只有千分之一。每名考生最多隻能考4次。

待遇好催生公務員熱
新華社記者唐璐曾在最近10年間斷斷續續到過印度,在尼赫魯大學和其他地方學習,對印度的公務員制度有比較深的了解。她向記者介紹,十年前在尼赫魯大學學習期間,很多同學都准備公務員考試。因為如果考上公務員的話,政府在醫療、住房等方面會給予非常大的優惠政策。比如在公務員期間可以住在政府分的房子里,醫療上也有很好的保障。這是公務員在印度長盛不衰的重要原因。而在所有報考的部門中,外交部門的公務員是最難考的。唐璐強調:「即使通過最終的考試,也不是完事大吉,還不能馬上走上工作崗位。通過考試的幸運兒們,還需要在印度行政學院進修或者培訓兩年,之後才能進入中央及印度各邦的政府部門。」

北京大學國際關系學院印度專家韓華的回答也證實了唐璐的說法。當初她在印度大學學習的時候,每年的公務員考試開始前,該校的應屆畢業生都會集中精力准備考試。「我了解的很多學生都准備考印度的外交部。聽他們說也幾乎是百里挑一,甚至萬里挑一,通過率確實不高。」

真正選拔精英階層
印度駐華使館的戴斯先生對記者介紹了他在1998年公務員考試的情景。他就是通過公務員考試後,才進入外交部的。戴斯說自己來自一個印度經濟不是很發達的邦,在他們那個邦中,參加公務員考試的人很多。「越是經濟比較落後的地區,可能越有很多的人來參加,因為做公務員更能出人頭地。」

在印度,能稱得上是公務員的人不到7000名。印度的公務員概念與政府工作人員有很大的不同。公務員專指通過「全印度公務員系統」考試在中央和各邦工作的人。正因為總數很少,他們專職負責政府事務,因此不被允許參與黨派活動。

戴斯強調,印度的公務員的基數小,所以每年招考公務員的崗位也非常少,一般每年500人左右。正是如此,公務員被印度人視為「光宗耀祖」的行業,待遇也遠遠要比一般工作高,他們是全社會公認的精英階層。再加上印度總人口多,適齡考試者自然也多,所以每年擠破門檻往裡沖就不稀奇了,這是使它成為世界上最難的考試的重要因素。

另據韓華表示,印度的公務員考試體系應該算是比較成熟的,也比較完備,這或許與該國從英國繼承下來的很多具體的文官制度有關。公務員考試也不僅僅面向大學畢業生,具備一定條件的社會人員也可以參加。

組織該國公務員考試的「公務員委員會」規定,不超過30歲、擁有國家承認的本科及以上學歷的人都可報名。而且該國對待不同的種姓和需要照顧的特殊人群(比如殘疾人)還有年齡放寬的規定,體現了一種相對公平的原則。考試主要分筆試和面試兩大部分。

整個過程持續一年
戴斯向記者介紹,筆試又分為兩大部分。一部分是初試,在每年的3月舉行,另一部分是正式的筆試,只能是通過初試的人才能參加。每年10月左右舉行。一般參加這部分筆試的人都是初試的佼佼者,都經過了幾百比一的殘酷競爭,才能爭奪下一步面試的機會。

初試分為300分的專業科目和150分的一般知識兩部分,全部為選擇題。而初試之後的筆試被稱為主試,共有9場考試,每場考試3個小時,沒有一道選擇,全部是主觀題。主試的總分是2000分。題目設置主要包括英語、印度語言、作文、自選的專業科目和一般知識。

戴斯很幸運,他一次就通過了考試,「因為考試很難,所以有人會考很多次的。」他還表示,很多考公務員的人要參加輔導班,這些輔導班是由一些有經驗的老師組成的,可以給考生提供很多的建議。「但是也要因人而異,我沒有參加輔導班,但是周圍的朋友參加了,我們就一同分享經驗,以避免盲人摸象。」

韓華也對記者介紹,中國的公務員考試不指定專用的參考教材,但是在印度考公務員,政府會指定若干本教材,供學生掌握題型,並牢記里邊的知識點,考試內容差不多就是書中的內容。「指定的教材應該按照科目的不同而不同。拿備考外交系統的指定教材來說,這些書籍的內容大致會包括基本的文化常識、世界地理、國際關系史、外交學等。」 但是有指定教材的這一部分也只是專業科目,一般知識的准備是無從下手的,主要考察考生的知識結構和知識面,很多考生因為這一部門使得總分數不高。

戴斯說,通過筆試之後,在第二年要參加面試,面試在第二年的3月舉行,總分300分。面試分數加上主試分數就是最終的排名分數。政府各部門會根據排名的高低,從上到下按照名額來錄取。

面試就是與考官面對面的交流,他們會問一些專業知識,也會問一些知識面很寬的問題,更會模擬一些現場情景,請考生即時作答。「還是有一些難度的。」戴斯笑著說,「而且最近幾年越來越難了,我要是現在考恐怕就不能通過了。」

印度的公務員考試主要分為兩個層次,一個是全印度公務員考試,另一個是中央公務員考試。前者主要分為全印度行政系統考試、全印度警察系統考試和全印度森林系統考試,通過者將分派到下屬的各個邦政府中任職,但屬於國家公務員待遇;中央公務員考試則分為具體的部門考試,比如外交、農業、鐵路、郵政系統等等。通過者直接在印度的中央政府工作。因為筆試的內容一樣,因此考試參加中央公務員考試可以在報名表上按照優先順序列出最想報的部門,最後由考試部門通過匯總的分數從上到下錄取。

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