A. 申請印度留學需要什麼條件
經過幾個世紀的不斷發展，印度已逐漸成為全球教育中心之一。所以如今去印度留學的學生也逐漸增加。那麼去印度留學需要什麼條件呢？下面跟我一起來了解一下吧。
印度留學條件
本科申請碩士需修課程：
1.英語預科課程（無托福雅思成績者）
學生層次：大四在讀或應往屆本科畢業生（含成考、自考學生）
報名時間：全年、滾動招生
上課地點：印度大學或國際語言培訓機構
開課時間：隨到隨學（可插班）
英語預科在印度的授課大學為：國際大學、加爾各答大學、德里INLINGUA國際語言培訓學校、孟買國際語言培訓中心、班加羅爾大學、巴拉蒂爾大學、中央外國語大學、馬德拉斯大學、奧斯馬尼首戚亞大學、尼赫魯科技大學等印度知名大學或語言培訓機構 ！
2.碩士研究生專業課程
學生層次：應往屆本科畢業生（含成考、自考學生）
報名時間：全年攔答
上課地點：印度大學
開課時間：每年7月份，8月份
申請層次：碩士研究生
申請專業：計算機科學工程、軟體工程、通信工程、電子與通信通常、信息技術、商學、工商管理、金融、新聞傳播、酒店管理、珠寶設計等熱門專業
英語預科結束後可直接申請德里大學、國際大學、普納大學、加爾各答大學、辨喜瑜伽大學、尼赫魯科技大學、巴拉蒂爾大學、馬德拉斯大學、班加羅爾大學、韋斯科技大學等印度知名大學！
印度留學材料
1.學歷公證（一式兩份）
高中者衡陵：畢業證書原件及復印件、三年成績單的復印件及各自的公證件2份（中英文，中英文一致的公證也需要）
大專：畢業證書和成績單的復印件及各自的公證件2份（中英文，中英文一致的公證也需要），三年的課程闡述
本科：畢業證書、學士學位證書和大學成績單的復印件及各自的公證件2份（中英文，中英文一致的公證也需要）
（一般需要准備高中以上的所有學歷及成績單，並需要到公證處去公證）
2.所畢業學校的推薦函（原件及復印件各一份，可以自己列印一份，然後去學校蓋章，中文和英文的推薦信都蓋學校的章就可以，章都是中文的，這個沒事）
3.健康證明：由當地出入境檢疫局出具（攜帶兩寸彩照兩張、身份證或護照，每周一至周五上午去出入境檢疫局辦理，需空腹）
4.身份證復印件
5.留學申請表
6.護照（護照最後一頁需要簽名，只簽拼音就可以，或者漢字拼音都簽一下）
7.兩寸的照片，藍底和白底的都需要。最好准備個30、40張，並保留自己照片的電子版（印度這邊報道的時候，一次就用12張，這個自己留著等到來印度這邊學校報道的時候用）
8.無犯罪記錄證明。（去印度留學需要去戶籍所在地派出所開具2份在中國境內 沒有違法犯罪的證明材料，並加蓋派出所公章。之後還要拿到戶籍所在地公證處公證。憑這兩份材料才可以獲得印度駐華使館頒發的赴印度留學簽證。）
留學印度申請注意事項
無論是自費或獎學金留學生，希望到印度學習都需要獲得學生簽證。自費留學生應在獲得學生簽證之前，先具有印度的某所大學、研究院或被認可的學院的邀請信。如未得到學校的錄取通知，可先申請預備學生簽證。這種簽證的期限為3個月，在這3個月內，學生必需得到錄取通知書，否則將必需離開印度。預備學生簽證是不可以延期的。
無論申請學生簽證或預備學生簽證都要明確提供你所要就讀學校的名稱，因為這一名稱將被記錄在簽證上。值得注意的是學校名稱一旦被提交，申請改換是不有的。如果申請人持旅遊簽證去印度，到達印度後希望改成學生簽證，那申請者本人必需返回祖國，再重新到當地的印度大使館申請學生簽證。希望在印度國內改變簽證是不可能的。
印度留學費用
A.各專業收費情況：
科學/藝術/人文/社會科學/工商管理 1500-2500美元/年
酒店管理 2500-4400美元/年
技術工程/生物技術 2500-4400美元/年
牙科 5000-10，000美元/年
葯學/護理 1800-4400美元/年
醫療輔助 1800-3300美元/年
農林牧魚業 4600-5000美元/年
醫學 16000-20000美元/年
語言預科 1000-1500美元/年
B：印度消費估算表：
消費項目 平均消費（美金）
住宿費（校內） 1500-3000美金/年
住宿費（校外） 400-2500美金/年
住宿標准（房租因地段、住宿類型、市場需求、配套設施及同住人數不同而異）
合租（一室2人） 400美金左右/年
合租（一室1人） 1200美金左右/年
兩居室 2500美金左右/年
水電費 100-200美金/年
伙食費 700-1000美金/年
交通費 100-200美金/年（視不同的學生定）
通訊（電話）費 260美金/年（國際長途）
書本文具費用 30-50美金/年（因課程而異）
醫療保險費用 100-200美金/年（自願）
往返機費 500-800美金/次
其他個人消費 100-200美金/年（因人而異）
B. 印度留學 IT專業的具體分析
除了往年留學的熱點歐美、澳大利亞等依舊受到追捧，現在的留學市場又呈現出了以印度為代表的新一代技術留學的趨勢，這也表明在度過了盲目追求國家、學校之後，中國的留學市場進入了一個以個人未來發展技能學習為目的的更加成熟的時期。
印度軟體勢頭迅猛
深入探究這新一輪的留學熱潮背，可以發現其背後的原因。印度，在世界軟體行業的地位早已不容忽視，面對未來，印度軟體業正整裝待發，向價值鏈上游進發。“以第三世界的思維模式，滿足第一世界的期望標准”終將成為歷史。近10年來，印度的軟體出口增長了30多倍。在美國的矽谷，38%的軟體人才來自印度，美國《命運》雜志公開的世界500強企業中，有203家請印度為企業開發軟體，印度政府給高科技工業訂下了大膽目標，未來10年中出口增長33%，即出口額從1998年的30億美元到2008年的500億美元。力爭櫻洞伏使21世紀最初的10年成為“印度的10年”。印度這種強勁的發展勢頭，連比爾?蓋茨都驚嘆將來的軟體超級大國非印度莫屬。
據介紹，目前，印度每年可培養約7萬軟體技術人員，印度軟體專家的人數以每年超過50%的比率遞增。美國矽谷和華盛頓地區的信息技術人員中，有40%是印度人或印僑。美國《商業周刊》和《福布斯》雜志由衷地感嘆：“印度有著無窮無盡的技術人才儲備。”
顫掘借勢問津國脊攜內高等教育
教育的跨越--印度IT產業的支撐印度IT產業能在短短時間內取得如此成功，究其實質，應當歸功於教育尤其是高等教育一直以來的人才儲備支撐，從某種程度上可以說是教育的成功。印度一直將高等教育作為教育發展的龍頭，高等教育經費在教育總經費中一直占較大份額，他們50年代中期仿照美國麻省理工學院(MIT)，在印度的“矽谷”班加羅爾建立了班加羅爾大學等7所知名大學，發展到現在，已經有了400多所工程技術學院。
現在，印度擁有世界上最大的多媒體教育設施，全國每年都有25萬人接受信息技術培訓。目前，印度高等教育每年有61000名計算機工程專業的畢業生，與之相比，美國僅有30000人完成相同學業。正是這些學院的畢業生支撐著印度經濟的大廈。印度成功地培養出許多世界級的研究生，許多高校是世界一流的，印度尊重知識、尊重人才，給高校教師很高的待遇。80年代中期，印度高等教育規模躍居世界第三位，僅次於美國和蘇聯，高等教育是印度教育名符其實的重大戲。
C. 印度留學瑜伽專業全面解析
印度留學的學生也在不斷增加，很多學生為了自己的愛好興趣而會選擇合適的專業，瑜伽愛好者會選擇喜愛的瑜伽專業，在印度，辨喜瑜伽大學是唯一一所瑜伽大學，受到很多學生的追捧，那麼這所大學的瑜伽專業到底怎麼樣呢?跟著我來看看吧!歡迎閱讀。
辨喜瑜伽大學介紹
辨喜瑜伽磨友基大學(SVYASA)是印度政府設立的唯一一個瑜伽大學，1956年在“印度的矽谷”班加羅爾市(Bangalore)創辦。班加羅爾是印度南部卡納塔克邦首府，為全球第五大信息科技中心，是印度最富裕和最有活力的城市。
瑜伽大學辦學目標
學校的辦學宗旨是利用現代科技的研究手段讓更多的人能夠受益於瑜珈鍛煉。瑜珈可以改善人們的身體狀況、加強人們的意志、輔助治療現代人的許多疾病、告亮特別是減輕現代人的精神壓力。學校的名字是用印度最著名的哲學家辨喜的名字(Vivekananda)命名的。
辨喜在印度的地位就相當於中國的孔子。他是把印度瑜伽介紹到西方的第一人，其著作已被翻譯成十幾種語言，在西方世界廣受尊崇。
瑜伽專業和課程：
辨喜瑜珈大學從中國招收學生到辨喜瑜珈大學攻讀瑜珈學士、碩士以及博士學位。攻讀學士學位的學生必須有 高中畢業的學歷;讀碩士研究生必須要獲得學士學位的學生(不限學科);讀博士的學生必須要有瑜珈科學碩士學位。
辨喜瑜珈大學同時也招瞎謹收中國學生到印度參加短期的瑜珈培訓班。
學制1個月，900美元/人。同時有瑜伽理療，瑜伽學本科及碩士課程，學制兩年或者三年。歡迎廣大瑜伽愛好者踴躍報名。
以上是印度留學瑜伽專業的相關介紹，希望可以幫到您。
D. 印度留學計算機應用專業解析
計算機科學技術快速發展，很多人的生活都離不開計算機，那麼印度留學計算機專業的教學水平到底怎麼樣呢？印度留學院校會從哪些方面會培養學生的知識能力。跟著我來看看吧!歡迎閱讀。
印度計算機應用本科專業介紹
主要培養的知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，並對今後從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和改賣法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網路基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic點net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫製作、網頁製作等。
主要培養的能力結構
1、基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力;基本程序設計能力;計算機系統管理和維護能力;外語應用能力;汽車駕駛能力。
2、專業能力：使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力;熟練使用辦公自動化系列軟體的能力;運用關系型資料庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統的能力;利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟體的能力;計算機多媒體素返殲滲材的處理能力;綜合性網頁設計與製作能力。
3、綜合能力：社會適應能力;學習能力;競爭能力;組織與管理能力;創新與創業能力。
申請學校
印度班加羅爾大學、巴拉蒂爾大學、漏脊馬德拉斯大學、奧斯馬尼亞大學、SRM大學、德里大學等開設有計算機應用本科專業，學制3年，畢業後頒發教育部可認證的本科學士學位證書。
主要課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網路基礎與區域網絡的建設與管理、資料庫的開發與應用、廣告設計與製作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與製作、數學基礎、離散數序、資料庫。
就業方向
畢業生主要面向機關企事業單位、外企、銀行等軟體應用部門以及各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
以上是印度計算機應用本科的相關介紹，希望可以幫到您。
E. 我想去印度留學，大家給我說一下印度的院校、學校的專業設置什麼的吧~謝謝了
答：（1）理科生專業：a計算機應用、b計算機科學、c計算機科學與工程；可就讀的學校有：班加羅爾大學和SRM大學（具體內容參照詳細簡介）
（2）文科生專業：a商科、b工商管理；可就讀的大學有：班加羅爾大學、SRM大學（具體內容參照詳細簡介）奧斯馬尼亞大學
F. 印度留學安那大學專業課程解析
印度安那大學是一所政府支持的綜合性大學，也是印度著名研究機構，教學水平高，地理位置優越，是最佳的留學選擇，那麼安那大學的專業課程有哪些值得推薦呢?跟著我來看看吧!歡迎閱讀。
印度安那大學介紹
安那大學是由印度泰米爾納德邦政府建立的一所綜合性大學。安那大學是由金奈的四所享有聲望的穗宏研究機構：GUINDY工程學院、馬德拉斯大學ALAGAPPA技術學院的技術系、馬德拉斯大學建築與規劃學院以及位於CHROMPET的馬德拉斯技術學院合並而成。
安那大學擁有兩處校園，面積超過100公頃。現有在校生40餘萬人。安那大學被大學撥款委員會認定為“優秀學校”，並被國家評估鑒定委員會(NAAC)評為五星級大學，在印度大學綜合實力排名中位列第一。由於其工科背景，使其在印度的地位與中國清華大學對等。安那大學的“印度學習計劃”是一項具有創新性的跨國際跨文化的交流計劃。在選擇課程的時候，學生的興趣被置於第一位。教授課程的是廣受贊譽的具有國際教學和研究經驗的教師。
安那大學是印度最好的高校，在全國高校排名第一位，也是印度排名第一位的五星級大學。
安那大學專業設置
電子通信工程/信息技術學/計算機技術學/計算機輔助設計/應用電子學/計算機科學與工程/計算機與通信/數字通信與網路工程/電子工程/多媒體技術/網路工程/軟體工程/無線技術。
安那大學地理位置
所在的城市——金奈(以前被稱為馬德拉斯)是泰米爾納德邦的首府。是印度南部最大的海濱港口城市，金奈氣候全年適中、政搏族核治穩定、經濟繁榮、科技發達，是印度三大IT中心之一。2005年金奈IT技術服務出口創匯64億美元，安那大學會使學生體驗到優秀傳統與現代教育的完美結合。
以上是印度留學安那大學專業課程的相關介紹，希望基掘可以幫到您。
G. 我想去印度留學
印度的高等教育很好，他們的大學實行的是寬進嚴出的教育體制。因為英語是官方語言，所以你的英語要過關，還有課程比國內大學多，考試也很多。專業上，IT，生物工程，醫學之類的在世界上很有競爭力。國內過去的一般讀文科，因為理科對數學之類的要求很高。公立大學的學費很低，好像是五六百美元一個學期的樣子，私立大學就貴多了，3000美元左右。印度大學的宿舍房子比較緊張，所以可能需要在外面找房子住。這樣算下來，一年的費用在20000——25000人民幣應該可以了，其中房租會占挺大的比例。印度大學的申請不難，也沒有歐洲和美國大學需要的什麼語言方面的考試證書，你想申請的話，只需要上這個學校的網站，下載表格，填好，等著通知好了，聽說申請成功率很大。最後就是簽證的問題了，我想這個比較困難。不過這幾年也有了變化，到印度留學的學生也不斷增加，我想他們也一定認識到了留學市場是一個大市場吧。最後，去那裡要做好心理准備，生活方面可能會不適應，停水停電很是家常便飯。
補充下,我曾到加拿大旅遊,簽的是探親證,因為我姐夫在哪,接觸過一些留學生,其實過外的生活不一定比國內好,只是我們國內的人老是覺得去國外留學回來就派頭了,其實說實在了也就是鍍了個金!講白的,國外的社會體制的卻比國內好!但前提是你肯學,你有那個條件心無雜念的去學習!否則還是留在國內吧!
H. 印度德里大學有哪些好的專業
印度主要大學印度理工學院（IndianInstituteofTechnology）印度理工學院創建於1961年，在全國共設有7所校區，分別是：德里（Delhi）理工學院、坎普爾(Kanpur)理工學院、卡哈拉格普爾(Kharagpur)理工學院、馬德拉斯（Madras）理工學院、孟買(Mum)理工學院、瓜哈提(Guwahati)理工學院和盧克里(Poorkee)理工學院。1963年，根據國家技術院校（修正）法案，印度理工學院被列為國家重點院校，並賦予獨立的學術政策、獨立的招生及學位授予權。印度理工學院在全國的7所院校均為政府大學，在教學和經濟管理上由直屬中央政府的印度理工學院委員會管轄。印度人力資源開發部是該委員會的主席，每個分院各設董事會負責全權管理。董事會負責各院校的學術政策的制定，教學大綱的審核及成績考核。德里印度理工學院是全國7所理工學院的中心院校，位於德里南部城區，與尼赫魯大學和國家教育研究培訓學院比鄰。目前德里理工學院有約6000名學生。其中，本科生2000名，研究生3000名，博士生900名。學院有13個院系，9個研究中心，2個多功能中心。現有教師450名，其中教授200名，副教授100名，講師及助教150名。主要的學科領域有應用工程、生物工程與生物技術、土木工程、化工、計算機科學與工程、管理研究、機械工程、物理、紡織技術等。坎普爾理工學院有九個個工程院系，並設有物理、化學、數學和人類學等基礎學科系。主要的教學領域有航空工程、生物科學與工程、化學工程、計算機科學與工程、工業與管理工程、材料與冶金工程以及機械工程。卡哈拉格普爾理工學院的優勢領域有航空工程、化學工程、化學、土木工程、地球科學、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、工業設計中心、冶金與材料工程和物理學。馬德拉斯理工學院主要優勢領域有：航空工程、應用數學、生物技術、化學工程、化學、土木工程、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、冶金與材料工程、海洋工程和物理學。孟買理工學院主要優勢領域有：航空工程、生物科學與工程、化學工程、化學、計算科學與工程、材料與冶金工程、機械工程。瓜哈提理工學院的優勢領域有生物技術、化學、土木、化工、計算機與工程、設計、電子與通訊、數學、機械工程、物理。盧克里理工學院的基礎學科領域有：化學、地球科學、人類學、物理和數學；工程學科領域有：建築、生物、化工、土木、地震、電力、電子與計算機、機械與工業、冶金以及造紙；應用研究領域有水文地理學、管理和水資源。印度理學院（IndianInstituteofScience）印度理學院是印度著名的研究和教育機構。學院成立於1909年，最初由印度著名企業集團—塔塔集團公司的創始人J.N.塔塔先生創。1911年開始招收第一批學生。1956年，印度教育部大學撥款委員會（UGC）成立後，由UGC管理。多年來，印度科學學院培養了一大批傑出的科學家，為印度的科技發展做出了傑出貢獻。學院現有40多個院系，涉及物理、數學、化學、生物和電子信息等領域，教學和研究人員325名，學生2000多名。印度科學學院的優勢領域有航空航天、通訊、電子、電力、冶金和化工、自動控制、生物化學、生物物理學、固態和結構化學等。該院現任院長梅塔(G.Mehta)教授，是有機化學家，研究領域涉及分子設計和天然產物的合成等，是印度國家科學院和第三世界科學院院士。德里大學（UniversityofDelhi）德里大學是印度最著名的大學之一。該校建於1922年，是印度當時唯一一所提供教學和住宿的寄宿大學。根據中央立法議會的法案，當時在德里的聖.史蒂芬學院、印度教學院和拉姆賈斯學院隸屬德里大學，總計在校學生約750名學生。學校一直將建立著名學院作為首要發展目標，在全國尋求有識之士，並將許多傑出人物引入德里大學。經過幾十年的發展，德里大學已經發展為印度最大和最著名的大學之一。目前，德里大學有14個學部，86個系，79個學院，分布在整個德里市，在校學生大約22萬。主要學科領域有理學、藝術、社會科學、法學、音樂與美術、工學、商業與金融、管理學、醫學、教育學等。60年代初期，印度大學撥款委員會開始在印度全國建立高級研究中心。在批準的18個類似的中心中，德里大學佔有6個中心。這六個中心是：物理學、化學、植物學、動物學、經濟學和社會學。1973年，德里大學在德里南部建立了南校區，該校區以藝術和社會科學著稱。1983年，學校在德里又建了東、西兩個校區。東校區以醫學科學專業著稱，西校園以工程技術專業著稱。德里大學建有完善的圖書館系統，為師生提供了便捷的信息檢索途徑。全校有各類圖書館30多個，其中，中央科學圖書館建築面積22595平方英尺，藏書18萬冊。尼赫魯大學(JawahalalNehruUniversity)尼赫魯大學是印度著名高等學府,以印度第一位總理尼赫魯命名。該校建於1969年，校園佔地1000英畝，是文理綜合性大學。該校以培養研究生和進行科學研究為主，在校生3500多人，外國留學生佔10%，來自28個國家。教師學生比為1：10。經費概算：4.935億盧比。尼赫魯大學現有7個學院，分別是：計算機和系統科學學院、環境科學學院、國際研究學院、語言、文學和文化研究學院、生命科學學院、物理科學學院和社會科學學院。國際研究學院下設美國西歐研究中心、東亞研究中心、國際政治、組織和裁軍研究中心等七個研究中心；社會科學院下設經濟研究和計劃中心、歷史研究中心、政治研究中心等九個研究中心；語言文學和文化研究學院設有阿拉伯語和非洲語研究中心、漢語和東南亞研究中心、波斯語和中亞研究中心等十一個研究中心。該大學漢語和東南亞研究中心(簡稱中文系)，有6名漢語教師，招收本科生、碩士生和博士生，共計85名，其漢語教學水平在印度最高。社會科學、生命科學、物理學和環境科學是該校優勢學科。該校生命科學學院、物理科學學院、環境科學學院和社會科學院的歷史研究中心、社會體制研究中心、政治研究中心、經濟研究和計劃中心、地區發展研究中心、教育研究中心被印度大學撥款委員會（UGC）命名為「優秀中心」。最近，尼赫魯大學被UGC授予「優秀大學」稱號。該大學圖書館藏書500，000冊，930種雜志，每年購進書10000冊。該大學出版4種學術刊物：《歷史研究》、《國際研究》、《語言學院院刊》、《拉丁美洲展望》。馬得拉斯大學（UniversityofMadras）馬得拉斯大學是印度精英學府之一，也是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一，對印度南部的大學發展有著深刻的影響，目前印度南部較早建立的大學，一般都是從該校分離出去的。學校成立於1857年，有四大校區，共18個文理學院，68個系，是綜合性聯合大學。學校設有歷史學、法學、社會學、經濟學、財務與會計、管理、傳播與通訊、哲學、各國文學與語言、信息科學、數學、統計與應用、地理、化學、電子科學、生物技術學、環境科學、教育學、國防學、公共事務、南亞與東南亞研究、國際關系、物理學、植物學、宗教學等豐富的課程內容。學校培養本科、碩士和博士，也設有相關研究機構，是一所教學與科研並重的綜合性公立大學。印度國家評估與遴選委員會（NAAC）對印度各大學通過在課程設置、教學水平、科研實力、教學設施與教學資源、學校管理水平等指標的綜合評比後，馬得拉斯大學名列前茅。馬得拉斯大學在印度泰米爾那杜邦的高等教育領域發揮著重要，除了在校學生外，該校通過附屬學校與研究機構以及函授學校的方式，使得的學生得到該校的教育。泰米爾那杜邦的首席部長兼任馬得拉斯大學的校長。孟買大學(UniversityofMum)孟買大學創建於1857年，是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。學校培養本科生、碩士生和研究生，設有36個系，2個研究生培訓中心和354個附屬學院，在校學生8萬。主要的課程內容涉及哲學、社會學、藝術、商業、法律、醫學、教育、計算機與信息技術、生物技術、語言文學、數學、物理、化學、化工、管理、統計學等領域。學校分為兩個主校區，分別佔地230英畝和13英畝，另有附屬學校和研究機構分布在孟買市內。孟買大學圖書館藏書100多萬冊，分別分布在幾個圖書館中。其中尼赫魯圖書館藏書規模最大，藏書85萬冊，期刊3萬種，縮微版1200冊。孟買大學曾經培養了印度各界著名人士。聖雄甘地、印度人民黨現人領導人阿德瓦尼、印度憲法作者阿邁拜德卡、印度前總理拉奧、印度著名女電影明星阿什瓦瑞以及印度的眾多作家、詩人、學者、企業精英包括許多海外印度人中的精英都畢業於該校學。柯棣華大夫也畢業該校。加爾各答大學(UniversityofCalcutta)加爾各答大學創建於1857年，是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。加爾各答大學的管轄范圍包括印度整個北部地區，截止80年代末，該校共有16個學院（67個系）、5個大學學院和211個附屬學院，注冊學生達15萬人。16個學院是文學院、理學院、商學院、新聞學院、家政學院、圖書館學院、工程學院、技術學院、美術與音樂學院、社會福利與商業管理學院、醫學院、牙科學院、順勢療法與外科學院、印度草葯與外科學院。在大學文學院、大學科學技術學院、大學醫學院、大學商學院和大學法學院中，前3個學院的規模最大。大學文學院共開設20個專業，外語類專業有英語和法語；語言類專業是比較語言學、孟加拉語、阿拉伯語與波斯語、印地語、梵語、巴利語（古印度語言之一，現為佛教之宗教語言）、烏爾都語（通用於巴基斯坦和印度）、泰米爾語（南亞地區用語）；其他人文和社會科學專業有歷史、古印度史與文化、考古學、哲學、社會學、教育學、經濟學、圖書館學、新聞學、政治學。大學科學技術學院開設的21個專業是農學、人類學、生物化學、植物學、動物學、地理學、地質學、化學工程、化學工藝、純化學、計算機科學、應用數學、純數學、應用物理、純物理、生理學、心理學、應用心理學、塑料與橡膠工藝學、無線電物理學與電子學、統計學。大學醫學院共開設24個專業，它們是：眼科學、矯形學、麻醉學、葯物學、生理學、生理醫學、放射診斷學、放射療法、解剖學、胸外科、兒童健康、醫學、普外科、實驗外科、生物化學、癌症研究、神經病學、婦產科等、心病學、醫學微生物學與寄生蟲學、皮膚病學與性病學、胸腔疾病、病理學等。加爾各答大學的其他重要學術機構是：3個系級博物館（分屬於人類學系、商業系、古印度史與文化系），兩個高級研究中心（分設在無線電物理學與電子學系、古印度史與文化系），以及阿蘇托什藝術博物館。後者建於1937年，是印度的第一個大學藝術博物館，館內藏有8000件珍品，猶如民間藝術畫廊，如雕塑、繪畫、織品、陶器、金屬製品、象牙製品等，反映了公元前兩世紀到近代各時期東印度和孟拉加國的藝術傳統。加爾各答大學是印度重要的教學和科學研究中心，它吸引了一批著名教授和學者到此任教，同時又培養了不少優秀人才。1930年，因發現分子輻射的新應獲諾貝爾物理學獎獲得者、印度物理學家C·拉曼教授曾在加爾各答大學任教，積極推動大學開展科學研究。
I. 印度有哪些科
印度最好的6個出國留學科目
不要害怕選擇對您的專業而言有趣且非傳統的科目。如果您可以將自己所學的課程與自己的專業獨特地聯系在一起，那麼這將是一個巨大的優勢。
1.婦女學
在印度留學時，女性研究是您可以修讀的最有趣的科目之一。它與印度的文化，宗教息息相關，並且可以在全球任何大洲的日常生活中看到，特別是在印度。
您知道女性的研究涵蓋了文化和男性的研究嗎？無論您選擇上一堂課還是決定將其作為輔修課程，女性學習都是一個領域，與畢業後生活的方方面面都息息相關。這是一個涉及到影響每個人的重大問題。
在探索婦女研究課程的選擇時，請注意，其他學科的許多課程都有可能替代婦女問題課程。許多性別研究課程也計入婦女研究以及涉及婦女和性別問題的宗教課程。
與女性研究顧問會面並經歷所有班級選擇，對於獲得能夠轉學並獲得替代人選的課程而言，是至關重要的一步。
2.宗教學
在印度學習宗教研究將是學生中最迷人的教育經歷之一。當您踏上印度之旅時，您將被小寺廟包圍。您會看到在黃包車窗上懸掛的神靈和女神像，在入口處繪有畫象，在樹的底部或各行各業之間都可以看到神社。這些新穎而引人入勝的經歷將提出數百個問題。
3.哲學
在印度學習哲學與所有哲學的根源有著深厚的歷史淵源。印度擁有世界上最古老的文字。有些描繪了人類思想與神話創造之間的關系。其他古代文獻包含人類對靈性的第一次掌握。沒有比從其出生地了解主題的更好的地方了。
4.歷史
研究印度的歷史非常有趣，因為印度是世界上最古老的城市之一：瓦拉納西。宗教和文化之間的關系將在課堂上展開，並吸引所有聽眾。
印度的歷史還包括世界上一些最有影響力的人，包括聖雄甘地和拉賓德拉納特·泰戈爾。沒有比世界上最古老的城市所在地更適合研究歷史的地方，這些城市也產生了最重要的歷史人物之一。
5.社會學
在印度學習社會學將對幾乎所有專業都有貢獻，印度人口的多樣性使社會學成為一個非常有趣的研究主題。仔細研究一下印度的人類行為起源，並觀察其在整個歷史中的變化。此外，探索宗教與這一發展之間的關系。
6.政治學與政治
由於宗教和文化與政治的融合，在印度學習政治科學和政治尤為獨特。印度是世界上人口最稠密的國家之一，人口超過13億，並且研究人與文化之間的政治交織如何令人著迷。
宗教和政治在歷史上是分離的，但是印度是一個以宗教為榮的國家，因此這種關系可能會變得棘手。在印度學習宗教將使您接觸到新的有趣的案例，辯論和法律。它將擴大您對政府如何與文化和宗教互動的思考。您將離開廣闊的政治視野並獲得新的靈感。
J. 去印度留學如何選學校
隨著印度金融軟體行業的迅猛發展，又因其低學費和優質的高等教育，去印度留學受到了越來越多的留學生青睞。去印度留學該具體了解哪些呢?印度大學具體情況如何?以下是整理的詳細內容。
印度的高等教育機構主要有大學和專門學院。專業設置十分廣泛，從詩歌到計算機工程直至太空研究，應有盡有。大多數印度的大學、高等教育及研究中心都有自主權。為數眾多的大學採取“聯邦結構”，即一方面擁有分支學院，另一方面還設有系。分支學院一般教授本科課程，而系裡則指導研究生學習並進行深入研究。大學決定學院入學標准、參與本科階段學位考試並授予學位。還有一些院校滑 設立分支學院，一般情況下本科課程及研究生是同時在大學內教授的。有一些研究院只教授研究生課程或提供一些研究課程。
通常情況下，在印度留學教育體系中，印度大學的本科課程只有三年。畢業考試通過後，由大學或高等研究院授予學士學位。根據所學專業不同分別設有文科、理科、貿易等學士學位。但是，如果攻讀工程、醫學、牙首纖醫學和葯學的本科課程通常要4至5年半的時間。出國留學費用 出國留學好處 出國留學條件
文科、理科及醫學需要兩年時間完成碩士課程。工程和工藝學則只需一年者粗仿半的時間。一些特殊的領域，例如教育學學士，學求申請人應已經具有任何一門其他學科的學士學位，才可申請入學攻讀。
一些大學和高等研究機構也提供文憑和證書課程，例凳遲如工程、農業科學、計算機技術，期限較短，學制因學校而異。
學長們給大家的建議是：除了參照教育部、使館給的建議外，多參照一下網路上的學長的建議，問問學長大部分都畢業於哪所大學、在哪所大學上學，
還有就是中文介紹相對多一些的大學都是可以的，教育部認證時也是參照國內中文的介紹。如果對這個大學的介紹比較少的話，他們一般會發郵件到大學詢問相關情況，
不過一般是正規大學的話，回國認證都沒問題的。