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印度的學校是什麼樣子

發布時間:2023-07-13 23:15:33

1. 印度理工學院是印度最高學府,他的水平能跟清華比嗎

印度理工學院是印度最高學府水平能跟清華比。

印度理工學院被譽為「科學皇冠的瑰寶」,在全球都享有極高的知名度和影響力。幾乎每一個印度理工學院畢業學生都能夠前往美國矽谷等世界頂尖碰旦就業集聚區工作。

印度理工學院畢業生個個都是IT人才,在互聯網產業集聚區堪稱最熱門的「香餑餑」之一。

拿到了長期工作的合同之後,畢業生的生活就有了極大地好轉,矽谷各大公司的平均年薪在10萬美元左右,也就是每年700萬盧比。



印度的高校建設較為畸形:

國內高校大多以理工科為主,綜合性高校僅有幾十多所,而人文社科類的高校更少。印度高考制度決定了高校在進行招生時可以有更多的彈性測試,其中最著名的莫過於JEE。

JEE是指以印度理工學院為首的幾十所印度國內理工高校的聯合招生考試,這些學校可謂印度的「雙一流」,而其中的翹楚,印度理工學院,近些年每年的報考人數均突破了一千笑跡萬。具體來講,印度理工學院在國內共設有7個校區,每個校區都只會錄取一千多名考生,加起來也不過一萬人左右。

一千萬人報考,一萬人被錄取。印度理工學院的校區之間也有區別,如果單看名氣最大的、要求分數最嚴格的孟買學院1000人的錄取率來看,這十萬分之一的概率碰吵並當真是讓人發指。。

因而印度理工學院的錄取率比清華大學、麻省理工學院都要低,比清華北大還要難考,印度也有一句玩笑話是「一流的學生去印度理工,二流的學生去麻省理工」。

2. 印度高校有哪些

印度有35所高校上榜,排名第一的是印度理工學院孟買分校,世界排名第177位,得分46.4分。

孟買理工學院(Indian Institute of Technology Bombay),簡凳坦稱IITB,是印度理工學院之一,國際科技大學聯盟成員。印度理工學院是由印度政府所建設和組成的七間自治工程與技術學院,在學術界具有世界聲譽,被稱為印度「科學皇冠上的瑰寶」,是印度最頂尖的工程教育與研究機構。印度理工學院培養的IT人才遍及世界各地,美國矽谷更是這些IT人才的聚集地。印度理工學院為印度軟體業在世界范圍內的成功做出了不可磨滅的貢獻。

3. 古代印度的學校是怎樣的

古代印度的學校出現在公元前8世紀到公元前4世紀的孔雀王朝時期。在婆羅門的學校中最有特色的是「古儒學校」。古儒是古代印度對婆羅門教經典有一定研究而又熱心於教育的知識分子的稱謂,「古儒」全部是婆羅門種姓的人,由他們在家裡設立的經義學校被稱之為「古儒學校」。兒童入學年齡一般為7歲~8歲,也有5歲入學的。經古儒准許接受為學生後即遷入古儒家中,共學習12年。在這12年中,師生同飲食共生活,學生要遵守嚴格的規定,如定時沐浴,虔誠祈禱,衣著樸素,削發獨身,在地板上睡覺,還必須到各地行乞,藉以習慣艱苦的生恬。

4. 印度理工學院是印度最高學府,他的水平能跟清華比嗎

可以和清華比。

印度理工學院(IIT)猶如清華北大一樣的存在,只要是在這所大學畢業,那麼全世界的高科技公司,都為他們敞開了大門。可以說一入IIT的學子,那都是印度真正的鯉魚跳龍門的天之驕子。

但印度理工學院也就十幾所分院,每年招收的學生也不過是1萬人左右,而每年報考的學生就有100萬人左右。另外這百萬考生還是印度各個聯邦底下的學生層層篩選,也就意味著說幾百萬分之一的幾率才能考上,而如果是最好的孟買理工,那就更低的錄取率,比上清華北大還難!

總之只有接近5%的學生,才有機會進入他們理想中的頂級學府。所以對遊客來說,參觀這些印度名校似乎格外簡單,但對校門外的考生乃至印度家庭而言,那就是一個需要付出每天12個小時以上的學習時間,還並未有機會實現的夢想。

對這種瘋狂的高考制度,印度乃至其它國家學者認為是不健康,人們總是稱「高考不是唯一的出路」。但實際上以印度的社會環境來看,高考是唯一人們能夠改變自己命運的機會,特別是對於中底層印度家庭而言。

但一個悲觀的事實是,印度精心挑選培育出來的精英,最後留在本國的並不多,有很多一部分人最後成為了美國矽谷的高級工程師,所以也有人稱印度的高考,實則是為美國選拔人才的一個考場罷了。

5. 印度大學排名第一

印度大學排名第一是印度理工學院。

印度理工學院(Indian Institute of Technology),簡稱IIT,是由印度政府所建設和組成的七間自治工程與技術學院。

印度理工學院創建於1951年,在全國共設有7所校區,分別是:德里理工學院、坎普爾理工學院、卡哈拉格普爾理工學院、馬德拉斯理工學院、孟買理工學院、瓜哈提理工學院和盧克里理工學院。

印度理工學院在全國的7所院校均為政府大學,在教學和經濟管理上由直屬中央政府的印度理工學院委員會管轄。印度人力資源開發部是該委員會的主席,每個分院各設董事會負責全權管理。董事會負責各院校的學術政策的制定,教學大綱的審核及成績考核。

管理模式:

印度理工學院各分校均設有高級委員會,其成員直接由總統任命,與學校並不存在實質性的「上下級」行政領導關系,不幹預各理工學院的具體決策,只是定期對學校的工作進行檢查。針對印度各理工學院的事務,設有「主管人員董事會」,其中主席由視察者任命,其他成員主要有:印度理工學院各分院的院長;各分院所在地的邦政府指定一人。

具有獨立行使學院管理權力為IIT各分院設立的屬於自己的行政理事會、評議會以及自治校友會。這些部門的成員主要由教授和科研人員組成。

以上內容參考:網路——印度理工學院

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