A. 模里西斯國徽上的兩個動物是什麼
模里西斯國徽上的兩個動物是渡渡鳥和帝汶鹿。模里西斯國徽中心為一枚盾牌,盾牌中的四個圖案分別為棕櫚、帆船、鑰匙和象徵模里西斯是「印度洋明星」的圖案,盾牌兩旁生長的植物為甘蔗,帝汶鹿和渡渡鳥則是盾牌的守護者。
模里西斯國徽上的兩個動物是什麼
渡渡鳥又名模里西斯多多鳥、孤鴿、愚鳩,是已滅絕的渡渡鳥屬的唯一物種。渡渡鳥僅產於南印度洋的模里西斯島,在被人類發現後的兩百年內,渡渡鳥便由於人類的捕殺以及人類活動的影響徹底絕滅。
帝汶鹿又稱鬣鹿、爪哇水鹿,是一種原產於印尼和帝汶島的鹿,後被引入模里西斯、加里曼丹、馬魯古群島等地。帝汶鹿有一對呈七角形的大型鹿角,它們的皮毛為灰褐色,體長約為83-110厘米左右,尾長約10-12厘米。
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B. 想問一下渡渡鳥是什麼
渡渡鳥又稱模里西斯多多鳥、愚鳩、孤鴿,是僅產於印度洋模里西斯島上一種不會飛的鳥,屬於鴿形目鳩鴿科。
在古往今來的藝術家和畫家的演繹下,渡渡鳥有著一個完整的形象。全身羽毛藍灰色,喙23厘米左右,略帶黑色,前端有彎鉤,帶有紅點,翅膀短小,無法飛行,雙腿粗壯,呈黃色,在臀部有一簇捲起的羽毛;渡渡鳥體型龐大,體重可達23公斤。
在模里西斯島上,渡渡鳥沒有任何的天敵,又有著豐富的食物,在長久的自然界的進化過程中,原本能夠飛行的渡渡鳥胸部結構也慢慢發生改變以至不足以支撐它的飛行,最終成為人類所見到的只能在陸地上跳躍前行的渡渡鳥。
進化地位
渡渡鳥在鳥類族譜中的位置終於被確定下來了。一項新的研究將遺傳學和地質學證據結合起來,揭示了這種著名鳥類的進化史,並追隨著其祖先的足跡,從東南亞開始穿過印度洋,抵達非洲沿岸的島嶼,人們在這里發現了它們,並將其獵殺殆盡。
C. 渡渡鳥和卡伐利亞樹的"生死戀"
渡渡鳥,僅產於印度洋模里西斯島上一種鳥,身高1米,早於1861年滅絕;島上有一種卡法利亞樹,樹高30米,是島上著名的樹種。
渡渡鳥在被人類發現後200年內,被人類的捕殺後徹底絕滅,堪稱是恐龍之外最著名的已滅絕動物之一。
渡渡鳥滅絕後,卡法利亞樹也年年開花結果,但是沒有一顆種子能發芽,經過滲入研究發現,伐利亞樹的果實,它的果核要經渡渡鳥肌胃的「減薄處理」後才能發芽,所以卡法利亞樹也因此幾近滅絕。
因果關系是人們後知後覺,從不可逆的災難性後果中發現的。
渡渡鳥的滅絕和卡伐利亞樹就是這樣的例子,被成為鳥和樹的生死之交。
我們大家都知道,在周國元的《麥肯錫結構化戰略思維》中講到,「切」問題是結構化分析問題的核心,在分析問題要從邏輯出發,再不要成為渡渡鳥和卡伐利亞樹的生死戀中的後知後覺,當然不要落入邏輯陷阱,也嚴格而繁瑣的驗證。
書中講到了麥肯錫結構化戰略思維的五步法,即定義問題——結構化分析——提出假設——驗證假設——交付。
第一步、定義問題。
對問題本身的推敲是思辯者的行為特色,在甲方為王的時代,我們平時太專注於著手解決甲方提出的問題,而忽略這問題的解決是不是根本上解決了甲方爸爸的困擾。
如果問題本身就不是好的解決方案,而我們卻毫不懷疑地沉醉於小問題,結果可想而知。
比如,太太讓先生參謀從兩個包包中選一個,先生意識到這是個送命題,你無論怎麼選都是錯的,即使兩個都買,過後還是會被埋怨沒有阻攔亂花錢。
於是分析一下,原來是在太太的財務觀念中,自己的錢要省著花,別人的錢隨意花……所以要真正解決的不是買哪個包,而是先生如何讓太太自己的錢就是她的錢,方法簡單——上交工資卡、合並賬戶。
第二部、結構化分析。
定義好問題了就開始切問題,涵蓋了MECE原則指引下的「切」和縱深分解的「挖」,其中就是需要通順而嚴謹的邏輯來連接。
第三步,提出假設。
提出假設是自上往下方法論的核心原則的實戰落地。提出假設的關鍵舉措是頭腦風暴,遵循差異、平等和發散的原則。
同時要拒絕專家的過早介入,因為專家手裡有個錘子,看什麼都是釘子,會提出以往的經驗,這樣就失去了頭腦風暴的意義。
第四步,驗證假設。
驗證假設需要收集大量的信息,這樣需要做很多調研,分為兩種——案頭調研和實地調研,收集資料的原則是以第一手資料為主,二手資料為輔。
如果有新發現而生成新假設,則要再經過同樣嚴謹的驗證,直到尋找到問題解決的最佳方案。
第五步,交付。
交付就是故事的大結局,交付這個最後的展示需要做超乎尋常的精心,所有說,交付從來就沒有過度的准備,也就是怎麼准備也不為過,它是一場高效的商務溝通。
高效溝通,有時也被成為「講故事」的能力,這是當代企業管理者必須具備的核心能力,既要有趣,也要高效地說明白。
所以一般會呈現幾種不同的形式,如口頭陳述,文檔備忘錄、PPT、白板演示等。
科林鮑.威爾說過,卓越的領導人基本都是化繁為簡的人:他們能穿透爭論、困惑和質疑,最終給出一個所有人都明白的解決方案。
如果我們都能在自己知識儲備的基礎上,敞開心扉接受並純熟地用這個麥肯錫五步法自上而下的戰略思維方式,那麼一定能向那種跨界大神靠近,成為一個受人追捧的復合型人才。