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Ⅱ 印度理工學院是印度最高學府,他的水平能跟清華比嗎
可以和清華比。
印度理工學院(IIT)猶如清華北大一樣的存在,只要是在這所大學畢業,那麼全世界的高科技公司,都為他們敞開了大門。可以說一入IIT的學子,那都是印度真正的鯉魚跳龍門的天之驕子。
但印度理工學院也就十幾所分院,每年招收的學生也不過是1萬人左右,而每年報考的學生就有100萬人左右。另外這百萬考生還是印度各個聯邦底下的學生層層篩選,也就意味著說幾百萬分之一的幾率才能考上,而如果是最好的孟買理工,那就更低的錄取率,比上清華北大還難!
總之只有接近5%的學生,才有機會進入他們理想中的頂級學府。所以對遊客來說,參觀這些印度名校似乎格外簡單,但對校門外的考生乃至印度家庭而言,那就是一個需要付出每天12個小時以上的學習時間,還並未有機會實現的夢想。
對這種瘋狂的高考制度,印度乃至其它國家學者認為是不健康,人們總是稱「高考不是唯一的出路」。但實際上以印度的社會環境來看,高考是唯一人們能夠改變自己命運的機會,特別是對於中底層印度家庭而言。
但一個悲觀的事實是,印度精心挑選培育出來的精英,最後留在本國的並不多,有很多一部分人最後成為了美國矽谷的高級工程師,所以也有人稱印度的高考,實則是為美國選拔人才的一個考場罷了。
Ⅲ 印度明明相對落後,為何大學卻能世界聞名
因為這所大學是國家精心打造的,名叫印度理工學院。最主要的是要考進這所大學,人人都需要進行高難度的考試!沒有人可以走後門,不管你是誰!即使是印度理工學院校長的女兒或是總統的兒子,都一樣要進行正規的考試,靠實力說話。
綜上所述,印度的落後與官場是否清明,城市是否有發展前景息息相關!對於印度來說人才培養不難,留住人才,才是最難的,幾十年培養幾個大學生考進理工學院,但是幾百年才能培養出一個極具領導力,又能在短期內改變印度城市臟、亂、差,官場黑暗腐敗的現狀呢?
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Ⅳ 中國和印度高等教育孰強孰弱
印度作為我國的鄰國,與我國同樣都是發展中國家,當然其中就會有很多的相似的地方。在很多人的眼中,印度是一個臟亂差的國家,其實往往是由於很多人看印度比較片面。
不可否認的是,印度在很多方面的研究甚者超過了很多的發達國家,就拿大學來說吧,據一位北大教授指出:有這幾點就比我們強。
其五,國際性出類拔萃的人才。因為印度培養出的國際化人才說實話比我國的水平要高,他們可以與美國的企業實現很好的對接,就是因為這一個優點,可以使他們在國際化的跨國公司里如履平地,如魚得水。
舉個例子:大家還記得前幾批去美國的人才嗎?我國過去美國矽谷的很多人才幹了這么長時間還是坐著又苦又累的技術工作,而印度的精英呢?大部分都成為了矽谷科技公司的管理人員。
綜上比較:對於歷來看不起印度的中國來說,值得反思。我們是不是對印度的形象有所改變呢?
Ⅵ 印度理工學院:印度學子的「終極殿堂」,難考程度遠超哈佛,為何這么說
做人難,做學生難,做高考生更難,做印度高考生超級難,作為要考印度理工學院的高考生最難!有多難呢?難於上青天!
印度人口數量在近15年內急劇增加。長此以往,對印度而言成為世界上人口最多的國家並不是一件難事。人口過多與之伴隨而來的就是學齡兒童人口數量激增,生存空間緊張,資源短缺,就業壓力大,升學壓力更大!
雖然印度的學齡人口增加很多,但是印度的教育水平,教育能力,甚至學校數量並沒有太大提升與發展。由此可知,在印度上學的難度一定是相當之大。
一、印度娃咋上學?
從學生角度看,出國尋求出路是很合理的。但是從國家角度看,就十分痛心。人才流失,國家發展受阻,社會建設缺乏優質人才。所以,近幾年印度造飛機摔飛機,造橋橋塌,好不容易自主研發的高鐵,交通部長想要發視頻慶祝還得把視頻二倍速,"手動"給高鐵提速。
Ⅶ 我想去印度留學,大家給說說
中國人赴印學習,由來已久。改革開放以來,逾萬人曾赴印交流、訪問和學習。中國西行取經第一人是三國時期的高僧——朱士行,法號八戒;中國人西行取經求法的傳統和文脈,一直延續至今,綿亘久遠;法顯、義凈、玄奘,等等,中間有著太多閃耀歷史的名字。
第一,公派生方面,主要包括國家公派和單位公派。根據中印政府文化教育交流協議,我國政府每年選派25名留學人員赴印進修,選派專業主要是印地語專業,已經執行數十年,屬於中國國家留學基金委「中國與印度政府互換獎學金項目」,採取按照院校專業成班派出,涵蓋北京大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、上海外國語學大學、西安外國語大學、廣東外語外貿大學、雲南民族大學,印方合作院校包括中央印地語學院(阿格拉本部)、中央印地語學院(新德里校區)、聖雄甘地國際印地語大學等等。這一項目的延續和開展,推進了我國非通用語種印地語等南亞小語種等專業的教學研究事業,有力地推動了中印文化教育交流。北京大學、清華大學、復旦大學、中國傳媒大學、四川大學、雲南大學、雲南省保山市人民政府、雲南省社會科學院、雲南財經大學、雲南民族大學等國內高校或單位也分別開展了單位公派。
第二,自費生方面,主要包括學位項目和非學位項目,在2000年後有較大的增長,近年來則呈下降趨勢。
全印中國留學生聯合會,簡稱「全印中國學聯」,總部設在印度首都新德里。為在印中國學者、學生以及已畢業學者、學生所組成的群眾性自治團體,聯合會宗旨是立足印度,聯絡和服務國家、聯絡和服務中國在印學生學者、聯絡和服務中國留印畢業結業學生學者。促進留印學人之間學習、思想及感情交流,協助他們解決學習、工作及生活中遇到的問題。
全印中國學聯(總會)期待有更多國內的同胞、學人來印留學或訪學,期待著您加入留印人大家庭!
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