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去印度學軟體開發怎麼樣

發布時間:2024-07-04 01:15:32

A. 印度軟體開發很厲害,他們是怎麼教孩子編程的有沒有相關教材

你孩子現在幾歲,我得建議:
1) 買台電腦,讓他學會熟練的使用(安裝軟體,系統維護,知道電腦的一些概念,而不是一味的玩游戲);
2)要學會組裝電腦,裝操作系統(XP就行,如果學會了裝XP,那麼他就會裝現在所有的操作系統,win7,Linux,Unix大同小異),
接下來看一些有關 「電腦組成」的書,知道電腦5個基本組成,知道操作系統是干什麼用的,知道除了操作系統還有那些系統軟體,知道什麼事BIOS;
3)之後就要改口「電腦」叫「計算機」了,這不僅是一個稱呼的改變,而是一個心智的改變,
開始學習編程吧,從C語言開始是個不錯的選擇,當然同時也伴隨著,一些操作習慣的改變
(不再總是「非常」依賴滑鼠,他開始嘗試多知道快捷鍵了,也主動的學習一些DOS命令行了,
程序員應該知道這些,雖然現在的程序員都不太熱心快捷鍵和命令行這些被他們所忽略的東西,但「這才是程序員」),
不斷的他開始知道函數,語句,if,for,(這些你現在可能看不懂,但事情總是要一步一步來的,沒有人生下來就懂些什麼的),
如果他開始熱衷於編程,那麼一個標志就是他開始關心一些編程論壇的文章了,他加入了一個和編程有關的QQ群……也許這時他不必太揪心於自己不懂這個不懂那個,
剛開始嗎,都是這樣過來的;
4)當他對C語言的一些基本東西知道了(這里用了一個詞叫「知道」,而不是「掌握」),
知道什麼是函數,知道了調用,知道了傳遞,知道了數據類型,ok,轉行吧,
暫時的告別C語言吧,改投Java門下吧(也許C#也是一個選擇),
為什麼,道理很簡單,C語言太難了,而且它不是快速開發語言,
你如果想要用它來開發一個東西出來,需要太多時間了,在程序之前你需要漫長的等待,
沒有成就感,這會讓你喪失對編程的興趣的,去學Java吧,你會發現,你只需要很簡單的寫一些代碼出來,
一個擁有圖形界面的小程序出現了,它會帶給你成就感,這個東西,可以讓你充滿激情的去學下去,這就是動力,
之後你還會用到資料庫,你會開發一個單機版的Java圖形界面程序,然後你不滿足現在,
開始試著寫一些有關可以用瀏覽器訪問的程序,這個就是B/S程序,這是你還需要知道HTML,CSS,Javascript,你開始上道兒了……但要記住從C語言開始
5)之後的事他應該自己改做些什麼了,軟體工程,內存(這時候他應該知道,這里不是內存條的意思),設計模式,軟體架構,
這時候你可以回頭去重學C語言了,至於為什麼到時候你就知道了

最後的總結:1)如果你想讓孩子學計算機(不可能將編程單獨的列出來,計算機的所有都是都是有聯系的,當然編程還是主要的)的話,
那麼首先要防止他「濫用」計算機,這是計算機,不是游戲機,這是我對現在小孩子沉迷游戲的擔憂
2)要讓還記集中注意力在一個興趣上(不管是不是學編程還是別的),現在的家長太不像話,英語,鋼琴,電腦,唱歌,跳舞,每天只有24小時,
你把它都放到編程上(當然只是說空餘時間,24小時只是個說法),和將它分配到無數個「被父母安排的興趣上」效果是不一樣的
3)要引導孩子「主動的興趣」,而不是強迫,他的未來他做主,父母起引導作用
4)不要想一步登天的讓孩子去編程,現把電腦(這里稱電腦,非專業認識都這么叫,你們還是非專業,當然還這么叫)用熟,再說編程的事
5)編程的時候,書 是必要的,清華大學和機械工業出版社的比較專業,不要自己有錢就給孩子亂買些不知什麼 亂七八糟的 出版社出的爛書;
在開始編程之前,給買些書熟悉電腦,我就不建議限制出版社了
6)讓孩子上大學時選擇 計算機專業(有的叫信息專業,有的叫電氣信息,叫法比較亂,不過你可以讓他選 軟體專業,叫這個名字保證是編程,
當然軟體(編程)只是計算機專業的一部分,還有網路專業等)
7)按部就班,一步一步來

不要看了上邊的東西認為我很老,我是2011屆大學畢業生,只是和現在的90後(尤其是95後)和00後有代溝,現在的孩子父母溺愛,攀比,非主流,不會洗衣服(有的連穿衣服都不會),不會做飯(父母不在家,連個 掛面都不會煮),還是小學生就化妝……,還有延續我們80後的比分數,比玩……

B. nllt是什麼意思

NIIT是印度國家信息學院的簡稱,NIIT在設計軟體工程師培訓體系時,結合中國的國情,根據軟體企業的需求來定製課程。教材內容與國際軟體開發趨勢接軌,平均18個月更新一次。NIIT與微軟有戰略聯盟,課程涵蓋各類軟體開發知識,涉及微軟認證及Oracle認證等技術的主要內容。

NIIT(印度國家信息技術學院)成立於1981年,是總部設在印度首都新德里的信息技術(IT)跨國公司。是專門提供教育,培訓,軟體解決方案和教育多媒體的上市公司。是一個年收入超過3億美元,每年按50%速度增長的IT公司。



印度國家信息學院現狀

NIIT的教育覆蓋到全球44個國家,5000多家培訓學院與教育中心,每年培訓學員達數十萬人次。全世界成千上萬的NIIT專業人士正進行著從學習解決方案到軟體解決方案的IT的開創性工作。NIIT長期與世界知名企業的共同探索和聯盟。

使其能提供先進的教學內容、優質的教材和科學的學習方法,同時它還年復一年不斷著眼於更新技術。NIIT的教材開發獲ISO9001國際質量認證,NIIT軟體開發資質達SEI-CMM5級水平,為世界最高水平,在2000年6月獲得知識內容解決方案方面的全球唯一SEI-CMM5級水平認證。

以上內容參考網路-NIIT

C. 印度對於計算機方面實力如何

說起印度,大家可能對這個國家的印象就是不發達,“臟、亂、差”,其實不然,印度是個社會財富分配極度不均衡的國家,簡言之就是富的人非常富,窮的人也是非常窮,生活條件就很差,印度人的宗教信仰很多很雜,有人信仰喝牛尿可以包治百病,所以經常會看到街上有牛在亂逛,還經常在湄公河聚眾洗澡,因此印度給大家的印象就不是很好了。但是印度人的智商很高,在很多方面的造就還是很高的,比如印度在計算機方面的實力在世界上就是處於領先地位的。印度是屬於發展中國家,但印度的實力還是不容小覷,在世界上處於中等地位,而且在計算機方面的實力是非常強的,印度近年來在各個方面都有快速發展。

D. 鍗板害杞浠朵笟鏄鍚︿笘鐣岀涓錛

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E. 印度為什麼軟體開發那麼厲害

1、印度人軟體開發上有著語言上的優勢,比較易學英文類的開發工具。
一個印度中學生把主要精力花在學軟體上就行了,沒有語言障礙。
2、由於歷史原因,印度在經濟上比較依賴歐美,經濟聯系也比較緊密。所以,歐美要搞外包,肯定會選印度。
3、印度去歐美留學的學生多,成績好,無論在歐美工作,還是在印度工作,都在學習或接收著歐美經營管理思想。為外包培養了一批先行者和管理者。
4、印度的教育體制比較靈活,為印度培養了一大批軟體開發各階段的工人
5、印度是人口大國,就業難,軟體業良性發展,吸引各種資源湧入,成就了印度軟體產業規模。

F. 都說印度IT產業很厲害,那麼他們到底開發出了什麼軟體呢

印度是做軟體開發外包業務的,都是攬的歐美國家的企業的外包生意,自己沒有署名,不是印度國家的企業,所以你不知道。印度還出口軟體人才,比如矽谷很多CEO和高級軟體工程師都是印度人,舉例微軟的CEO就是個印度人。

G. 鍗板害鏈欏跺皷鐨勫洓澶ф嫑鐗屼駭涓

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