印度小孩為什麼叫神秘奶奶

Ⅰ 泰國的風俗習慣有什麼

1、在泰國，凡是信佛教的男孩子，到了一定年齡，都要一度削發為僧，連王室和貴族也不例外。在泰國街上，處處可見身披黃色袈裟的僧侶，以及富麗堂皇的寺院。因此，泰國又有'黃袍佛國'的美名。佛教為泰國人塑造了道德標准，使之形成了崇尚忍讓、安寧和愛好和平的精神風范。

Ⅱ 關於人物外貌描寫的句子

今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：「爸爸，您的鼻孔為什麼這么大？」他總是笑著回答；「選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。」這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：「同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的「大波浪」發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

14、三爺真不愧為種瓜能手。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然後用食指和中指有節奏的敲著，瓜便發出「嘭嘭」的聲音。他滿意的點點頭，用手一掐瓜柄，瓜便離蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他臉上帶著笑容，微微張開的口裡露出不齊全的牙齒。接著，又挑起別的瓜來。

15、每逢星期日上午，從我家的窗戶里，總要傳出陣陣優美的小提琴樂曲聲。這旋律，時而鏗鏘高昂，時而優美抒情；時而像百鳥在合唱，時而像松濤在怒吼。雲不飄了。小鳥不飛了。白貓不玩了，夥伴們不做游戲了，都在靜靜地聽我拉琴。我一邊拉，一邊遐想著祖國更美好的未來……當我長大時，每逢從銀燕駕駛艙歸來，拉一段小提琴，真是莫大的樂趣啊！

16、不錯，槐花很香。花開得最旺時，也正是花最香的時候。每到這個時候，我們村的小夥伴差不多都去摘槐樹花吃。男孩子像猴一樣爬上樹吃個痛快，而我們女孩子不會爬樹，就只得摘一些矮小的槐樹上的花。只聽一聲叫：「我找到小槐樹了！」大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花，再用手摸摸，最後才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴裡嚼著。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子還摘下一串戴在頭上，核花的清香熏香了她們的發辮。

17、我來到一個大蓮蓬前，停下來，抓住蓮蓬就拔，誰知蓮柄上長滿了小刺兒，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我使出吃奶的勁兒也拔不出來。我急中生智，抓起蚌殼將鋒利的邊緣對准葉柄「咯吱咯吱」磨了起來。不一會兒，那蓮蓬被我們鉅了下來。我捧著這勝利的果實，心裡樂開了花。

18、我把爺爺頭梳理了一遍，學著媽媽梳頭的樣子，用木梳在爺爺頭上劃來劃去，挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺紮起辮子來。爺爺的頭發已經花白了，我扎著頭發覺得爺爺真可愛。我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爺爺的頭發，爺爺叫了起來，我哄著：「好爺爺忍一忍，就梳好了。」爺爺真的忍著由我擺布。爺爺的朝天辮終於紮好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，發辮從頭頂彎彎的翹著，真像戲台上的丑角兒，有趣極了。

19、小英吃過早飯以後，拿著一個水杯，來到院子里的水池前。她擰開自來水龍頭，接了一杯清水。然後，她含一口水，緊緊閉住嘴唇，揚起頭，咕嚕咕嚕地漱著口。

19、我坐了這么久，理發師怎麼還不動手開始剪發呢？只見她一會兒拿剪刀，一會兒放瓶子和發梳，一會兒又從不同的角度了看我的發型，忙得很哪！他根本不像一位理發師，倒像一位的大藝術家正准備雕刻什麼傑作。唉！悶得要命，我的視線已不在注意那位忙得起勁的理發師，而是移向那窗外的景物。

20、這學期開學不久，媽媽對我說：「金石，你已經讀二年級了，又長高了，我再給你織一件毛衣。」我一聽高興得蹦了起來，說：「媽媽，您真好。」我媽媽每天下班回來，做完其他的家務活後，就開始給我織毛衣。我看見她右手拿著針，不停地向前錐、向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，動作快得無法形容。不一會兒，左手的針空了，媽媽又把空針換到右手上繼續織，只見線團慢慢在變小，一個用完了又換一個。

21、過了幾天，我發現婆婆天天都在一針一線地縫著一雙棉鞋。她戴著老花鏡，右手捏著針，左手牽麻繩，遇勁地納著厚厚的鞋底。雖然家裡的門窗關得嚴嚴的，我還是覺得冷極了。手放在兜里，不願拿出來。婆婆卻仍然一針一一地仔細縫著，她縫幾針搓搓手，把手放在嘴邊哈口氣，暖和暖和又縫。

22、泡了一會兒，媽媽就開始給我搓。她先給我輕輕地搓脖子、胳膊，然後搓後背、前胸、腿……媽媽搓得很認真，一點兒泥也不放過。開始盆里水是清清的，一會兒漸漸地變渾了，最後連盆底也看不清了。全身上下都洗完了，媽媽又用半盆干凈的水給我沖了一遍。

身子動作

1、「哄」地一聲，3個車門一瞬間被圍了個水泄不通。人們吵吵嚷嚷，推推搡搡，亂成一片。我也被糊里湖塗地擠在當中，只覺得呼吸困難，身不由己，有個小夥子先行一步，身子已擠進去一半。

2、媽媽說：「來，我背你。」不由分說就背起了我。我趴在她的背上覺得又溫暖，又舒服。媽媽彎著腰，一步一步向前走去，不一會兒就開始喘粗氣，頭上熱氣騰騰的。

3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我藉助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

4、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背後溜了。

5、她一看到洗衣台，兩三下就爬了上去，得意地對我說：「你來背我吧！」我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

6、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

7、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

8、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。

9、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

10、滿喜哥甩掉涼鞋，手腳麻利地攀上一棵大杏樹，他那動作活像個猴子，幾下就爬上去了，坐在樹杈上向我們招手，可那小胖子，不知是太胖還是咋的，就是爬不上去，幾個人好不容易把他推上去，剛爬到半腰，他手一松，「叭」，像個肉球，著著實實地摔在地上。

11、每天一有空閑，爸爸便讓我教他轉呼啦圈。我拿著圈給他反復做示範，身子前後擺動，一邊扭，一邊說：「喏，就像跳舞一樣，腰要扭活，臀部搖擺均勻，盡量使身體轉動的頻率跟圈轉動的頻率一致，圈就不會掉下來。」

爸爸學我的樣子扭了起來，樣子難看不說，還不得法。我越看越不對頭，一著急便決定用笨辦法教。我用手抱住他的腰，像推磨一樣搖。搖著搖著，我也不由得扭了起來，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我們就像從水裡撈出來似的，渾身上下濕淋淋、汗漬漬的。

你別說，這辦法真有效，爸爸居然也能晃晃悠悠地轉圈了。我在一邊「訓導」：「快找感覺，找到感覺就學會了。」只見爸爸一面轉達著，一面半眯眼睛，嘴一咧一咧，副悠閑自得的樣子，像真的在尋找感覺……

12、門開了，爸爸趔趄著跨進來，揚著手中的瓶子說：「我——打了——一年煤油。」媽媽接過瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。爸爸頭重腳輕，東搖西晃，酒氣撲人。我和媽媽扶他，他推開我們，一步三晃，去給牲口添草。爸爸到了牲口圈，抱著驢脖子，哼哼呀地不知唱些什麼。

13、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋裡，氣球不停地飄動，他就沖著氣球「啊、啊」地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽「啪」的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往後一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

14、隨著樂曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞台上。她身著印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個「對佛掌」的姿勢，一會兒又做個「烏龜伸脖」的姿勢，真夠勁！她一個「請」的動作，竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的「八步舞」跳得好極了。

15、爸爸幫助我穿上旱冰鞋，扶我站了起來。我勉雖站穩，剛要向前邁步，後邊那條腿就像有人拽了一下似的，猛地一滑，來了個「大劈叉」。我趕緊雙手扶地，才沒摔倒，嚇得我心裡冬冬直跳。爸爸把我拉起來。這回我可緊張了，小心地向前移動，生怕再往後滑去，誰知雙腿又一下子向前滑去，重重地摔了個「屁股蹲」。唉！學滑旱冰真不容易啊！

聽的動作

1、她的琴聲是那麼悠揚，動聽，琴一響，周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲，一會兒雄壯、有力，使我的心激盪跳躍；一會兒抒情、溫柔，令人神往，我完全「醉」了。

2、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激盪，熱血奔涌，啊，我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

3、「A、B、C……」老師用流利的英語念著，聲音那麼純正，那麼悅耳，大家洗耳恭聽。老師接著又講了一個故事……我仔細地聽著老師念的每一個單詞、每句英語，覺得那麼順耳，那麼親切、動聽。

4、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那「蟈蟈」的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

5、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

6、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

7、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

8、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心裡舒坦極了。

9、那親切、柔和的話語，聽了那麼舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
10、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
11、晚上，聽蛐蛐叫，那聲音又清脆又有點刺耳，它藏在哪裡叫呢？
12、爸爸講著小年周恩來寫作文的故事，小強細心地聽著，簡直入迷了。
13、弟弟最喜歡聽孫敬修爺爺講故事，每逢「星星火炬」節目播送孫爺爺講故事時，他就把半導體收音機往自己跟前一搶，歪著頭，耳朵貼著收音機喇叭邊，津津有味地聽起來，一會兒瞪大了眼睛，一會兒哈哈大笑，一會兒張大的嘴，口水都流出來了，他卻似乎不知道，簡直是聽入迷了，如果有可能，他真能鑽到收音機裡面去。
看的動作
1、我拿起一個尖尾螺，但，怎麼吃呢？嚼，笑話，我又不是青魚。吸，行嗎？我於是像唐老鴨似地伸長脖子，吸得嘴唇發疼，可螺肉就是不出來。媽媽在一邊笑開了。她拿起一個螺，用鉗子把螺尾夾斷，遞給了我。我接過螺又吸，「噗」的聲，螺肉飛進我嘴裡，雖然有點苦，但嚼後有點兒香甜味留在嘴裡。
2、饞嘴的我一進火鍋店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鴨腸放進火鍋湯里，燙了一兩分鍾後，就吃，真是又香又脆。我又把魚鰍、黃鱔片兒放進鍋中，隨後撈出來放進嘴裡，呵，真鮮嫩，我還燙了黃豆芽、白菜，它們的味道又麻又辣……無論什麼菜，只要湯里燙一燙，味道就妙極了。我雖然被麻得舌頭打顫，辣得滿頭大汗，燙得嘴唇火燒火燎的，可我越吃越想吃，越吃越愛吃，真是不麻不辣不過癮呢！我想：用火鍋招待客人很方便，特別在寒冷潮濕的冬天，親朋好友圍著火鍋邊吃邊談一定使人感到春天彷彿已來臨。
3、張玉珍垂頭喪氣地在屋地上轉了兩轉，看見櫃上放著幾個剩下的苞米面餅子，背著臉趴唧趴唧地吃著。
4、馬菲不聲不響地把所有的肉餅吃了個凈光。把留給科利亞的那份吃了不算，還把他爸爸媽媽的那份也幹掉了。但是科利亞並未察覺馬菲已把肉餅一掃而光，因為他深深沉浸在回憶中，就是馬菲把一電冰箱的東西全吃光，他也未必發現。
5、他們吃的樣子也非常可笑，有的像兔子，有的像貓或老鼠。有嚼著吃的，有用舌頭舔著吃的，還有用嘴吸著吃的。
笑的動作
1、奶奶的動作把全家都逗樂了。我笑得手舞足蹈，前仰後合，差點把碗扔到地上。爸爸捧腹仰頭，「哈哈」大笑起來。媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過臉去。奶奶呢？也忍不住跟著「嗬嗬」地笑起來，笑開了滿臉的菊花紋兒。

2、那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個「拽著自己頭發想離開地球」的人的故事，接著她又模仿起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。

3、我臉頰有點發熱，真有點不好意思，張了幾次嘴都沒說出話來。王華看我這樣，微微笑著，說：「紅芳，你說我剛才那樣做對嗎？」我點了點頭，也笑了。4她的臉上又浮現出笑容，轉身安慰被打的同學說：「同學在一起難免要打打打鬧鬧，原諒了他吧……」女同學破涕為笑了，顯然，心中的委屈煙消雲散了。
4、笑了，全家都笑了。那有粗有細有高有低的笑聲，在這寧靜的夏夜裡回盪著，傳得很遠，很遠……
5、但是我沒有哭，不但沒哭，打完針後，還對老師甜甜地笑了：「老師我也要當個解放軍！」「嗯！」李老師愉悅的笑臉更美了。
6、張爺爺濕潤的眼睛眯成了一條縫，王奶奶穿著時髦的兩用衫，染過的頭發似乎做了型，滿面春風，笑容可掬……
7、她搖著頭，哼著歌，有時還打著手勢，那個高興勁兒啊，惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來。

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Ⅲ 繁星的導讀

繁星》《春水》導讀稿

初一級的同學們:

你們好.今天,我們的手中都拿著一本書.如果你已經打開了這本書,並認真地做過讀書筆記了,我知道,你一定是個愛好文學的少年. 這是多麼令人高興的事情，無論時光怎樣流轉，生活在起著怎樣令人吃驚的變化，可世上依然有熱愛文學的年輕的心。我始終相信，熱愛文學，熱愛讀書的青春是真正快樂的，我始終相信，人性中美好善良的東西是要靠你們這樣青春的心靈來承傳，來完善的。今天,就讓我和你們一起,懷著崇敬與喜悅,再次走近《繁星》《春水》,走近作家冰心的世界.現在，請大家翻開作品的扉頁，我們先來看作者簡介。也請大家拿起你手中的筆，准備作筆記。

讓我們回到上個世紀初,1900年（清光緒26年）10月5日，冰心出生在福建省福州市（當時還叫做閩侯縣）隆普營的一所大房子里。她的父親謝葆璋是一位參加過甲午戰爭的愛國海軍軍官。在海浪、艦甲、軍營中，冰心度過了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。由於常與大海為伴，她早期的作品經常滿懷深情地描寫大海。（如P34一一三P38一二八P39一三一）1919年，還在協和女子大學（後並入北京大學）讀書的19歲的冰心就發表了她的第一篇小說：《兩個家庭》，並且，第一次使用冰心這個筆名。據她自己說：「當時我不願同學們知道文章是我寫的，而『冰心』筆劃既簡單好寫，又與我的本名謝婉瑩的『瑩』字含義------光潔、透明相符。『冰心』一詞選自唐代詩人王昌齡的詩《芙蓉樓送辛漸》中的一句：一片冰心在玉壺，意思是從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰清玉潔的心。」
1920年，冰心受到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響，開始寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》《春水》出版，被人稱為「春水體」。1923年畢業於燕京大學（即現在的北京大學）的冰心赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。（我們課本上的小詩《紙船》就是在這次出國的途中寫的。）

在旅途和留美期間，冰心寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，被人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。1926年，冰心獲文學碩士後回國，執教於燕京大學和清華大學。1946年赴日本，任東京大學教授。1951年回國，先後擔任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。

1999年，冰心在北京去世，度過了她99個美麗的春秋。

冰心留下的散文、詩歌、小說及翻譯作品共有700餘萬字。歌頌自然、歌頌母愛、歌頌一切美好的事物，是冰心作品的思想內核，它滋潤著每個孩子的心田，讓世界變得更美好。

曾在一篇文章里見過，說是讀《水滸》應當搖著蒲扇，讀《紅樓》應當焚著清香。倘若也給《繁星》《春水》一個比方，讀它時似應在月明如水的靜夜，坐在海邊的石上，對著自然的景色細細的讀著，與濤聲相應和。但我想這不過是因它們的性質因而找一個更合適的地方來讀，以便感著更深的興趣。其實說來，任意的在一個地方、一個時候翻閱她的《繁星》《春水》中的幾首，即使在極炎熱的夏天，也能感到一種沁人肺腑、清新涼爽的感覺。

讀任何一部文學作品，都可以從思想內容和藝術形式兩方面去欣賞。請大家翻到第10頁。《繁星》《春水》的思想內容大體上可以分為三個方面：歌頌和贊美母愛，對童真的追憶、描繪和贊美，對偉大自然的歌頌。用一句話歸納就是：歌頌母愛、童真、自然。也有人把它歸納為一個字，那就是-----愛：對一切卑微弱小者的愛，愛母親，愛小孩，愛雨夜中痛苦的徵人；愛小花，愛小草，愛小動物，愛大海的每一聲波浪的清響……大家可以仔細閱讀10到12頁,這里已經講得非常詳細了,我就不重復了.但是,關於這點,也有人有不同的看法.其中有代表性的就是和冰心同時代的梁實秋.梁實秋當年寫過一篇評論《繁星》《春水》的文章，在文章中，他這樣寫道：

冰心女士是一位天才的作家，但是她的天才似乎是限於小說一方面，她的小說時常像一塊錦綉，上面綴滿了斑斕的彩繪，我們讀了可以得到一些零碎的深厚的印象；她的小說又像是一碗八寶粥，裡面摻滿了各樣的乾果，我們讀了可以得到雜樣的甜酸的滋味。質言之，她的小說充滿了零星的詩意。然而她在詩的一方面，截至現在為止，沒有成就過什麼比較的成功的作品，並且沒有顯露過什麼將要成功朕兆。

我從《繁星》與《春水》里認識的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的女作家。試看《繁星》的這幾首——

我的朋友，�

對不住你；

我所能付與的慰安

只是嚴冷的微笑。 (二九)（11頁）

玫瑰花的刺，�

是攀摘的人的嗔恨，

是她自己的慰樂。 （P12）(三二)

我的朋友，�

你不要輕信我，

貽你以無限的煩惱，

我只是受思潮驅使的弱者呵! （P14）(四0)

表面似是溫柔，內中還是蓮心似的苦。我讀過了，得不到同情與慰安，只有冷森森的戰栗。啊!詩人付與人們的慰安只是「嚴冷的微笑」!玫瑰花刺了人，還要引為「她自己的慰樂」!茫茫的眾生，真要各個的說出，「你莫輕信我」!假如詩人，真如雪萊所謂是「全世界的規劃者」；我們若覺得這人生是冷漠的，我們若須求同情和快慰，那麼闖進冰心女士的園地，恐怕沒有不廢然而返的，因為在那裡只能遇到一位冷若冰霜的教訓者。這不僅是我一個人的意見，冰心自己在《春水》第八五首（P73）說——

我的朋友!

倘若你憶起這一湖春水，

要記住

他原不是溫柔，

只是這般冰冷。

「一湖春水」「只是這般冰冷」，而作者在《春水》集末還留下幾張空白的紙（P48），預備讀者寫他們的「回響」。假如我還有勇氣去玷污那幾張白紙，我只能把前面引的冰心原作第八五首照抄在上面。

《繁星》、《春水》這種體裁，在詩國裡面，終歸不能登大雅之堂的。這樣的許是最容易做的，把捉到一個似是而非的詩意，選幾個美麗的字句調度一番，便成一首，旬積月聚的便成一集。

冰心自己不也說嗎?

我的朋友!

不要隨從我，

我的心靈之燈，

只照著自己的前途呵!

（P81）——《春水·一一四》

那麼，我們應如何看待梁實秋的這些觀點呢？我是這樣想的，文藝的花園百家爭鳴，百花爭艷，梁實秋的觀點有他一定的道理，確實，一針見血地指出了冰心詩的不足。但不管怎麼說，我還是覺得他有點偏激，畢竟，他說的這些只是冰心詩的一小部分，而且，就在梁實秋的這篇詩論中，我竟然看到這樣的話：古今中外的文學天才，通盤算起來，在質量兩方面女作家都不能和男作家相提而並論的。我覺得作者的這種觀點我們的女作家是不會同意的，就是很多讀者也不會同意的。畢竟，男作家也好，女作家也好，他們各有所長。當然，這是另一個話題了，我們不細說。

大概從作家冰心的誕生之日起，就有人說她簡單，說她單純，說她是沒出過多少家門的閨秀，說她是沒有接觸過多少社會的聰明的女學生，意指她思想的清淺，但是清淺卻讓人如此難以忘懷，這對於冰心和她的作品而言意味著什麼呢?

我想這些單純清淺的東西倒是往往能深深地觸動每一個人深埋於心的東西-----他（她）的人性。我所理解的人性永遠是人要活得美一點、真一點、善一點的那種渴望。我永遠是性善、性真、性美論者，我相信愛真、愛美、愛善是人與生俱來的本質，因為如果不真、不美、不善地活著，人就活得不完整、不安寧、不幸福，而人生在世，誰又想孤獨不幸地存在著呢？人的幸福、完整，是世界上存在的唯一目的，唯一的真實。冰心的《繁星》《春水》正是對人生真、善、美的回憶和夢想，是獻給人生真、善、美的一首贊詞，一曲哀歌，而統領這一切的又都是一個「愛」字，對一切卑微弱小者的愛，愛母親，愛小孩，愛雨夜中痛苦的徵人；愛小花，愛小草，愛小動物，愛大海的每一聲波浪的清響……而在愛中又滿蘊著對生命的悲憫和一腔溫暖的同情。我想，這也正是冰心的詩能吸引一代又一代人的原因吧。

好了，思想內容就說到這，現在，我們再來從藝術形式方面來看這些小詩的特色。請大家翻到導讀部分第13頁。這里主要講了3方面，大家可以用筆畫一下。

對於藝術形式方面，爭議就少了些，就連最看不起冰心詩的梁實秋也說：

《繁星》、《春水》在藝術方面最差強人意的便是詩的字句的美麗。在這一點，這是近來無數仿效《繁星》、《春水》的人們所不能企及的。

我最喜歡讀《繁星》、《春水》的所在，便是她的字句選擇的謹嚴美麗。謹嚴故能恰當，美麗故能動人。

現在，我們舉幾個例子來說說如何寫讀書筆記或者說寫出點評吧。

（6頁） 嫩綠的芽兒，和青年說：「發展你自己!」

淡白的花兒，和青年說：「貢獻你自己!」

深紅的果兒，和青年說：「犧牲你自己!」

《繁星·一�》

點評：思想內容上看，它首先展開的是一個心靈純白的兒童眼裡的大自然，一個兒童眼裡的現實世界。「嫩綠的芽兒」、「淡白的花兒」、「深紅的果兒」就是兒童眼裡的大自然，就是兒童眼裡的整個世界。這個世界是新鮮的、純凈的、美好的、充滿光明的、色彩鮮艷的，雖然嬌小稚嫩卻是生意盎然的。這個大自然、這個世界在兒童的心靈感受里，總是帶有一些神秘色彩、帶有一種朦朧的啟示意義。

它能與兒童交談，用自己的形象說出它的意義，它的暗示。「嫩綠的芽兒」，茁壯地生長著，好像在告訴他們，要「發展你自己」；「淡白的花兒」，以其嬌美的姿態供人欣賞，使人愉悅，好像在告訴他們，要「貢獻你自己」；「深紅的果兒」，甜美可口，給人以享受，好像在告訴他們，要「犧牲你自己」。在這里，「發展你自己」、「貢獻你自己」、「犧牲你自己」已經不是成年人口裡的教導、高校講義里的教條，它們首先是詩人所面對的自然世界的生命力的表現。即使這些話語本身，也在這首詩的具體語境獲得了新的意義和韻味。在成年人的散文語言里，它們是思考的結果、理性的結論，是崇高的道德、深刻的思想，是自覺的追求、努力的目標，是需要主觀能動性的東西。它們成了輕松自由、親切自然的兒語，成了花兒對你說的悄悄話。它們是大自然本來的意義，是人生自自然然的成長過程，是不言自明的道理，是不需著意雕琢，刻意追求的東西。文字還是那樣的文字，意思還是類似的意思，但「味道」變了，「意蘊」變了。所有這些已經被人用慣了、用濫了的話語被重新注入了新鮮的生命，白話成了詩句。（與此同時，我們也能發現，「五四」個性解放的思想是怎樣在童心中找到了自己的根須，從而成了一種自然生長的意識，而不再是西方書本中的東西。在陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅那裡，「個性解放」還是以一種外來思想的形態出現在中國社會的，而在那些遺老遺少們的觀念里，它則是有類於洪水猛獸的東西，是大逆不道、禍國殃民的思想。到了冰心的小詩里，它完全成了大自然對人的一種啟示，成了從人的意識自身生長出來的思想幼芽。可以說，冰心的小詩使我們看到了「五四」文化傳統在中國是怎樣落地生根的。）藝術形式上看，這首小詩共有三句話，三句構成了整齊的排比句，句式非常整齊，每句都運用了擬人的修辭手法，賦予自然景物以人的情感，它們開口和青年說話，使小詩的表達顯得親切自然。

（46頁） 母親呵!

天上的風雨來了，

鳥兒躲到它的巢里；

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷里。

《繁星·一五九》

點評：思想內容上看，這首小詩先寫自然界的風雨來了，鳥兒躲到溫暖的巢里，進一步類比，當心中的風雨來了的時候，孩子就毫無疑問地，躲到母親的懷中。對於兒童，外部世界是神秘的、又是可怕的，它吸引著他們，又威脅著他們。只有在母親的懷抱里，他們才感到溫馨和安全，才會消除對外部世界的畏懼感。在這首小詩里，世界是兒童眼裡的世界，母親也是兒童感受中的母親。兒童的心靈和兒童的眼睛組織起了藝術世界，組織起了這首小詩中的所有詩歌意象。從藝術形式上鑒賞，這首小詩，先是呼告，直呼母親，表達孩子內心的渴求，對母親的依賴，對母愛的想念，也表達內心的感恩之情。後兩句結構整齊，構成對偶句，由物及人，過渡自然，類比恰當，表達生動形象。

童心使其中的一切都處在一種特定的協調狀態中，(39頁《繁星·一三一》) 「大海呵，哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?」

點評：這是冰心童年回憶中的大海，是童年印象在冰心心靈中的回響。你能感到大海的潮汐聲在兒童聽覺中那格外清越和鮮明的形象。它不是郭沫若筆下那男性青年的陽剛而又熱情的大海，而是冰心筆下童年女性的清澈而又靚麗的大海。形式上，連續三次反問構成了這首詩，結構完整，貼切地表達了主題：海永遠在冰心的記憶里，就像每一顆星都有光，每一朵花都有香。

黃昏-----深夜

槐花下的狂風，

藤蘿上的密雨，

可能容我暫止你？

病的弟弟

剛剛睡濃了呵！

（62頁）------《春水》四о〇

點評：這是對自己病中弟弟的深愛，這是對一切弱小純良者的愛，這是對一切弱小純良者命運憂傷的悲憫，這是對一切和人的幸福背道而馳的力量無言的憤恨。當你讀到了這樣的文字，你怎能不感到「冰心姐姐」的愛，你的心又怎能不陷入到深深的感喟里！形式上，整首詩都是對狂風密雨的肯求，不言一個愛字，但那種深厚的情感卻能深深地打動你我的心。

沒有玄妙高深的主題，沒有宏大復雜的敘事，只是靜靜地用三五行的美麗文字一遍遍說著同一個渴望：愛，相愛。這就是《繁星》、《春水》，像天邊最小的兩顆星星，在中國現代文學浩渺的星空里，她們靜默地持守著自己的那一點光亮。但日轉星移，人們卻始終沒有將她們忘記，那是人群中的慧心者，那是童心的擁有者和堅守者，那是你，是我，也是他（她）……

這個世界本不就是那樣簡單，那樣潔白，那樣明朗，那樣歡樂和暢，到底是什麼，讓人性潔白的鴿子失掉了她高翔的天宇？當年大作家沈從文稱冰心的作品是生著翅膀的小天使，「飛到各個少年男女的心上去，成為無數歡樂的恩物」，可如今沒有心靈的天空再度敞開開了，小天使飛向哪兒呢？

於是，我欣賞今天又重讀《繁星》和《春水》的你，在這喧囂的世間來重新睇視愛和美，我祝福愛與美的小天使即要降臨在你的身上。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的一個夢想，但奔赴愛與美的人格理想卻是一條如此艱難的路，它是需要我們腳踏實地一步一步去走的，是要靠我們真實的行動去實現的。在這條道上，我們不應沉醉於小桔燈溫暖迷人的光中，小桔燈不是亮在途中給我們慰安的，它是亮在遠方，我們看不見它，我們要奔赴它。在人格走向完全誕生的艱難的路上，我們只有以偉大的毅力堅守良心明燈的璀璨光明，只有如此，我們才能走向心靈真正安寧幸福的所在，走向我們心靈的家園！

人性永駐，小桔燈的光不熄！人性永駐，我們必能重返家園，這是我永恆的信心，也願給你們以力量。

結束語：你們知道嗎？冰心生前最喜愛紅玫瑰。她在一個世紀的生涯里，始終如一地將玫瑰一般的愛獻給祖國、獻給人民，獻給這個美好的世界。冰心去世之後，熱愛冰心的人們從昆明、從廣州空運來了二千餘枝最鮮的紅玫瑰，以玫瑰的方式向冰心做最後的告別。唁電如雪片一般飛來，表示哀悼的，既有文學界的老前輩、也有充滿童心的小讀者，有中國的也有外國的朋友，此時，靈堂外排著長長的隊伍前來向冰心作最後的送別，他們中有的是專程從外地趕來的，前來送別的多達數千人。向冰心送別的每一個人手裡拿著一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然後輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。

繁星點點春水流，生命如詩如玫瑰的冰心奶奶給了世界美和愛，讓我們永遠記住這位少年兒童的好朋友——大海的女兒，讓我們也愛自然，愛生活，愛文學吧！

Ⅳ 為什麼把印度叫做阿三

據20世紀30年代出版的《上海諺語》中講，在上海當巡捕的印度人大多數是印度錫克族人，他們雖是白種人，但面孔黝黑，同時他們習慣在頭上纏紅頭巾，於是上海人叫他們「紅頭黑炭」(上海人一般把皮膚黑的人叫作黑炭)，以後又訛讀作「紅頭阿三」。還有一說認為英文中「先生」通常講作Sir，滬語音讀如「三」，而「三」是單音節詞，滬語(包括江南大多數地方方言)一般在單音詞前置「阿」(或後置「子」、「頭」等)組成片語使用。

於是洋徑浜英語稱「Sir」為「阿Sir」，音讀如「阿三」，是市民對巡捕客氣的稱呼，而「印捕」頭纏紅巾，於是被叫作「紅頭阿三」。聯想起今天的香港人也叫警察為「阿Sir」，所以此說是比較合乎道理的。還有一說是這樣解釋的:印度巡捕每天須在長官的指揮下出操，他們在表示對長官指令理解和執行時常齊聲高喊:「Yes Sir！」最初上海人不明白「Yes Sir」是什麼意思，就把巡捕叫作「阿三」。也有的人認為，初來上海的印度巡捕不會講滬語，他們在執行任務時經常要和上海市民打交道，由於語言不通，雙萬交談十分困難，「印捕」常反復講:「I say」作為語言停頓，而上海人見他們老是講「I say」，便把他們叫作「紅頭阿三」。

還有一種說法是當時在租界，印捕地位排在西捕和華捕之下，主要是維護交通秩序的，相當於現在馬路上戴紅袖標吹哨子的，滬人蔑稱為阿三。

Ⅳ 特里莎修女的詳細介紹

1910年，特里薩修女生於馬其頓一個富裕的家庭。12歲時萌生了做修女的願望，18歲遠赴印度受訓成為修女，27歲發終身誓願並升任女修道院院長。自38歲起，她開始了在加爾各答貧民窟為赤貧者、瀕死者、棄嬰、麻瘋病人服務的生涯。在她的心目中，窮人比富人更需要尊嚴，窮人在價值的等級中至高無上。40歲時，建立「仁愛傳教修女會」。她獲得過多個國際性獎項，1979年獲諾貝爾和平獎。1997年，這位身材矮小、廣受愛戴的修女，平靜地離開了人間。
貧民區學校

1948年，38歲的特里薩修女離開愛爾蘭的羅瑞托修道院，來到印度加爾各答。她做的第一件事，就是脫下了羅瑞托修女穿著的藍色的道袍，改穿印度平民婦女常穿的白色棉紗麗。

特里薩修女是在車站後面的貧民窟展開工作的。這里到處是破爛不堪的小木屋和衣衫襤褸的臟孩子。有一天，一個說孟加拉語的小孩，向特里薩修女要東西，這個孩子只有一條腿，而且斷肢處還在流血。特里薩修女准備取葯給他包紮時，小孩卻說他想要吃的東西，邊說邊做出吃東西的樣子。此時她身上只有五個盧比，於是很抱歉地對小孩說：「我是個窮修女，我只能替你包紮傷口。」正准備幫他塗葯的時候，小孩突然抓過葯品，叫著「這個給我」，便拄著拐棍向貧民窟跑去。想了解究竟的特里薩修女緊跟著小孩跑進一個小窩棚，窩棚裡面漆黑一片，隱隱約約地可以看見木板上躺著一個婦女，在她身邊還有一個嬰孩和一個約五歲的女孩，三個人骨瘦如柴，目光呆滯，非常虛弱。她用孟加拉語與他們交談，知道了小孩叫巴布，八歲了，那個婦女是他的母親，患有結核病，窩棚里的另外兩個小孩是他的弟弟妹妹。特里薩修女只能把她所帶的維生素丸給了他們，那婦人十分感激，向她行合掌禮，並說：「這里邊還有生著病的老婦人，也請你看看她。」特里薩修女聽到這句話，內心受到了很大的震動：為什麼窮人會有那麼善良的心？自己患著病，還關心著別人呢！

那一天，特里薩修女連續看望了許多家庭，獨腿的巴布和一些小孩一直好奇地跟隨著她。巴布還請求特里薩修女第二天再來。

白天的經歷讓特里薩修女難以入睡，這些可憐的孩子們不但沒有飯吃，沒有衣穿，甚至連自己的名字也不會寫，不會數最簡單的數字，將來長大了怎麼辦？要從根本上解救這些孩子，莫過於讓他們掌握知識！於是，在貧民區里辦一所露天學校的想法，在特里薩修女的頭腦中成熟了。

第二天，在一塊大樹下面的空地上，特里薩修女宣布那裡就是教室，地面就是黑板，願意念書的就坐下來。經過她的耐心說服，巴布首先坐了下來，接著又坐下了四個孩子。特里薩修女饒有趣味的講課，漸漸地吸引了他們，其他的孩子也慢慢地走近了大樹。等到第二天特里薩修女再次來到大樹下的時候，發現這里已經用破布、木板等物搭起了一座帳篷，坐在裡面的小孩也比昨天多得多了。巴布告訴她，「這個棚子是大家幫著蓋的，我把朋友都找來上課了。」

就在這簡陋的「教室」里，特里薩修女除了教孩子們一些簡單的讀讀寫寫之外，還教他們衛生常識，比如刷牙、洗臉、洗澡等。她還親自帶孩子們到井邊，一個個教他們如何洗澡。貧民窟的婦女們將這些看在眼裡，記在心裡，很快地，她們也仿效特里薩的做法，替自己的孩子洗澡了。

特里薩修女在貧民窟辦露天學校的事兒很快就傳開了，一個星期後，來聽課的孩子達到了一百多人，後來又增加到了五百多人。

加爾各答是印度貧窮人口聚集的城市。由於貧窮，棄嬰之多，景象之慘，實在是人世間少有的。繼興辦貧民學校之後，特里薩又和別的修女們一起，承擔了收養那些骨瘦如柴、疾病纏身、先天殘疾的棄嬰的工作。

修女們不僅收養丟棄在修道院門口的嬰孩，還抱回了其他地方所見的棄嬰，有些窮人甚至還將自己養不起的孩子也送過來。棄嬰收養的數目越來越多，產生的影響也越來越大，於是購買葯品、奶粉及糧食的經費就出現了經常的短缺。但奇怪的是，每當發生這種短缺的時候，必定會有人送來金錢、食品、葯品、衣服等，幫助她們渡過難關。
臨終關懷院

在印度之外，特里薩修女和她的同道們廣為人們所知，是在她們為垂死者的服務被報道後開始的。在大部分人眼中，喂哺營養不良的兒童，給窮人送米送飯之類的事，並沒有什麼特別；但是在一個人口爆炸到讓人絕望的國度中，為一些即將要獻給死神的，只能再活幾小時或幾天的人建造家園，則是一件不可思議的事。因為，在世界的任何其他地方，你都找不到特里薩修女在這項工作上所顯示的那種精神——對任何苦命人的無條件的尊重。

記者邁克爾·左美士曾經介紹過特里薩修女在加爾各答的第一間臨終關懷院，他說：一天，有一個垂死的人躺在緊靠甘貝爾醫院外面的路上。特里薩修女試圖把他送進醫院，但是，當她拿著葯物從葯房跑回來時，那個人已經死了，躺在地下的他無一人問津。特里薩憤怒了，她說：「他們對貓，對狗，都比對自己的同類兄弟好。如果是他們自己心愛的寵物，他們絕對不會讓它們這樣死去！」

特里薩修女經常會遇上此類事情。有一天，她發現一位老婦人倒在路上，像是死了一般，破布裹著的腳上爬滿了螞蟻，頭上像是被老鼠咬了一個洞，殘留著血跡的傷口周圍爬滿了蒼蠅和蛆蟲。特里薩替老婦人測量呼吸與脈搏，發現老婦人似乎還有一口氣，就趕緊把老婦人送到了附近的醫院。醫院得知是位無家可歸的老人，便不予接收，但特里薩修女態度堅決：「老奶奶是否有救的責任不在醫院，但作為醫院想辦法給予治療卻是必須的！」迫於特里薩修女的義正辭嚴，醫院才對這個垂死的老婦人予以治療。

特里薩修女決定通過自己的努力來改善這種狀況。因為，街頭上的死屍何止一具，每天早上在加爾各答的街道上收集屍體，就如同收集垃圾一樣。珍珠海貧民區的窮人們曾湊集錢財，為垂死的人蓋了一間等死屋，這僅僅是一間擺著兩張床的簡陋的屋子，卻有著一個充滿詩意的名字——「清心之家」。但這間等死屋很快就關門大吉了，這是由於附近居民的強烈反對，他們害怕聞到死亡的腐臭。

特里薩修女來到加爾各答市衛生部門，衛生部門的一位熱心的官員接待了她，並帶她來到加爾各答著名的卡里寺院，寺院答應免費借出供信徒朝拜後休息的一處地方，給她們使用。

找到了這個為貧困的病人提供休養的場所後，僅僅一天時間，修女們就將二十多位最貧困、最痛苦的人安頓了下來。

一天，在離垃圾堆幾米遠的地方，特里薩修女發現了一副鬼一般的骨架，那幾乎是一副嶙峋的、被紙一般的人皮包裹著的骷髏，但他還有一息殘存，而蛆蟲已經開始侵蝕他的肌膚了。特里薩修女把老人搬進一間蓋了蔭篷的大堂，喂他進食，清潔他凄涼的、黏滿便溺的身體，還從老人的傷口裡清除蛆蟲。

「你怎麼能夠忍受我的臭味？」那衰弱得要死的人輕輕地喘道。

「比起你身上的痛苦，這根本算不了什麼。」她輕輕地回答。

老人很自信地嘀咕著：「你不是這里的人。這里的人不會做你做的事。」在垂死之際，他努力使自己微笑：「你是應當受到贊美的。」

「不，」她以微笑回報：「應當受到贊美的是你，你不要贊美我。」

還有一位老人，在搬來的那天傍晚就過世了，臨死前拉著特里薩修女的手，用孟加拉語低聲地說：「我一生活得像條狗，而我現在死得像個人。謝謝了。」

正是這位貌不驚人的修女，曾經讓無數被世俗社會拋棄的人，在生命的最後幾個小時里，獲得尊嚴的補償。

麻瘋病康復中心

麻瘋病在民間又叫蠟燭病，因為患病後，人身體的某些部分會像被火燒熔的蠟燭，慢慢潰爛掉，直至最後死去。二十世紀中葉前後，這種病在印度十分猖獗，據當時估計，全印度大約有五百萬麻瘋病患者，僅加爾各答就有八萬之多。

整個社會對麻瘋病充滿恐懼：病人被家人遺棄，流落街頭或躲藏荒郊野外，或被困在山洞中；而一些健康的人見到麻瘋病人，也會趕緊躲避甚至會向他們扔石塊；警察見到了麻瘋病人，甚至持槍要他們抓去投入到集中營……
一天，市政府衛生部門的一位官員找到特里薩修女，希望她的「仁愛傳教修女會」能協助照顧那些因麻瘋病而病倒在街頭的患者，政府可提供一個適當的地方，以便把患者集中起來。年輕的修女們感到為難，因為修道院的工作已經很多，除了貧民區學校、兒童之家，還有臨終關懷院，如今要再添一所麻瘋病人康復中心，已經力不從心。但是，特里薩修女很痛快地答應了這位官員，因為對她而言，無私的仁愛就是天主，她想得更多的是可憐的麻瘋病人。

1969年，在加爾各答郊外一個叫第達加的地方，由仁愛傳教修女會創辦的第一所治療麻瘋病的康復中心成立了。這是坐落在一塊緊靠鐵路路基的廢置的地皮上，用麻布袋、竹竿、鐵皮、瓦片等作為建築材料，再加上豐富的想像力構築而成的小屋，小屋的屋頂部分搭蓋在露天排水渠的木樁上。

特里薩和修女們開始找尋那些被親友和家人趕出家門的麻瘋病患者，經常走進散發著惡臭的破屋，驅趕麻瘋病患者傷口上蠕動著的蛆蟲和在傷口上舔食的蒼蠅，為他們注射葯劑，包紮傷口，撫慰他們那顆受到傷害的心靈。

第達加麻瘋病康復中心開始服務的那天，特里薩修女特地用手撫摸每一位麻瘋病人的身體和手，以此來表示對每位病人的關懷。她親切地對大家說：「請振作起來，天主絕對沒有拋棄你們，讓我們大家一起努力吧。」那些潰爛掉手指頭的婦女，失去了雙腿的老人，爛掉了耳朵的小孩……頓時感到一股暖流通過全身，增添了戰勝病痛的信心。

但是，對於每位麻瘋病患者來說，醫學上的奇跡並不能同時把他們額頭上的「麻瘋病」刺青刮掉，治癒出院後的患者仍遭到社會上的歧視，沒有人願意僱用他們。所以，病人為了繼續留在受保護的醫院內，不惜撕破結痂的傷口……

面對著麻瘋病康復者在回歸社會時出現的種種現實問題，仁愛傳教修女會創辦的這些康復中心開始安排痊癒後的病人參加的職業訓練——讓一些病人從事為自己紡織綳帶，製造自己的葯囊之類的簡單工作；也有一些人在麻瘋病康復中心內的木工工場、造鞋工場、磚窯和小農庄工作，用他們自己的勞動保障自己的基本需要；或耕作自己的稻田和麥田，使他們自給自足。特里薩修女還弄來了一台舊式印刷機，讓病人們用它印一些傳單和報紙，藉此重新投入生活並賺點錢。為了能讓病人們過上與正常人相同的生活，每逢到了聖誕節，特里薩修女總要安排他們參加子夜彌撒，還組織他們演出話劇，協助修女們派發聖誕禮品，參加午餐音樂會，等等。

總之，住進康復中心的麻瘋病人，無論在哪一方面都能享受到正常人的樂趣，都能過上正常人的生活，他們重新享有了正常人的尊嚴。

摘自《仁愛一生》屈雅君等編譯珠海出版社2002年1月版

特里薩修女的話：

我們常常無法做偉大的事,

但我們可以用偉大的愛去做些小事。

-----特里薩修女

Ⅵ 如何評價《查理和巧克力工廠》值得一看嗎

這是波頓第一部拍給兒童看的電影，旺卡給印度王子造的巧克力宮殿熔化於烈日之下、初見小矮人時所吃的「五光十色蟲子粥」、松鼠把小女孩當作壞核桃等等，對兒童而言是滿足了好奇心，對於成年觀眾卻是一場華麗的視覺盛宴，值得一看。

(6)印度小孩為什麼叫神秘奶奶擴展閱讀：

幕後花絮

約翰尼·德普說他演威利·旺卡的靈感來自電視游戲節目和兒童節目的主持人。他還在采訪中說這個人物應該是「部分像霍華德·休斯（即「飛行者」），部分像70年代的華麗搖滾明星。」

為了拍攝突襲維魯卡·索爾特的場面，劇組訓練了40隻松鼠。片中的很多巧克力樹，巧克力花等都由英國布萊頓的巧克力商店Choccywoccydoodah出品。樹上的棒棒糖、粉色的巨大藤條等都是真的糖果。影片上映後他們展出並賣掉了部分作品。

Ⅶ 《tone》這首歌的羅馬拼音

怪獸： 如果有一天放下我手上的樂器，

也許我會過得更好，也許我的生活會不再日夜顛倒；

但我肯定，那時候我將不會太快樂。

石頭：音樂是讓敲打和吶喊有意義的法律，

像光需要」以太」才能射向他該去的方向。

冠佑：如果沒有了音樂，那麼開車時只剩雙手握著方向盤，

窗外風景只剩單一色彩。

瑪莎：音樂是信仰、是聖經；

是艱辛的取經之路，是嘗試接近真理的方法；

是對人生贊頌的詩篇，是對愛情無解之怨懟。

阿信：2004年的尾聲，我們暫時消失在這個世界上，去追逐理想中的聲音；

或者用我們的角度說，在這個靜瑟而沒有喧囂的一周里，

這個世界上只剩下我們五個人，

只有純粹的互相信任，音樂是我們共有的一切…

史上第五張五月天 神的孩子都在跳舞

於是由

五月天五個人重回河口湖錄音室 開始

當 我和世界不一樣 那就讓我不一樣

這一次為自己瘋狂 就這一次 我和我的倔強

史上第5張

5th五月天

神的孩子都在跳舞

[新聞資料]

在活著的每一天 跳舞吧

用腳尖著地 手指幾乎就要穿破 滿漲著藍色的天空

滿身傷痕 我們都是勇敢的孩子

當猜忌與恐懼 對著我們張牙舞爪的時候

幽默跟愛 將是我們最後的溫暖防線

2004年5月[金曲獎]最佳樂團慶功宴上，五個人一致決議

五月天五周年第五張專輯的3大方向

1. JAM創作! 這一張是五個人的創作奧運，每個人都要交出創作!

這張專輯是五月天成軍五年來，第一張由全體團員加入創作的專輯，阿信、瑪莎寫詞，怪獸、石頭、諺明、阿信寫曲。在11首歌曲當中，怪獸寫了三首曲、石頭、冠佑各一首；而瑪莎寫了一首詞，其餘則是阿信包辦，團員加入創作，阿信會不會受到「威脅」？阿信坦承當然會，但是他覺得更重要的是：這樣的競爭會讓大家更了解彼此、也更不分彼此，也是讓五月天一起邁向十年、十五年、二十五年…最關鍵的第一步!

而成軍五周年推出的專輯，就是100%五個人的共同作品，就連編曲MIX，五人都要一起飛到日本，每個人都要表達出自己的意見，成為最完整的專輯。這次的合作經驗，就像是全世界只剩下他們五個人，彼此都有對方可以相信的部分，大家把身體靠在對方身上，把重量放在其它團員身上，相信對方。有人少彈一點，隨即有人跟進補上，形成一個最佳默契的互補作用。

在訂立出100%共同參與的大方向後，進入了創作狂飆期，互相討論給予意見、互相吐槽求進步，每個人都卯足了勁分頭要寫出五個人都認同的歌曲，有時又不分彼此相約幫忙錄DEMO，曾經在創作最高潮的一星期內，一次選歌會上，五個人共交出了27首作品，大家都發現了彼此內在都有過去不曾發現一座活火山，只等最滿溢的一刻就要爆發。而選歌會議時的暢所欲言、一人一票的生殺大權，更有助於大家進入五體合一的認同感，就像四年一度的奧運一樣，歷經初賽、復賽、決賽，最後大家最大的滿足感竟然是缺一不可的那面團體總錦標

幫團員寫詞的阿信，創作的樂趣則在揣摩團員寫曲時的心境與企圖，用問的就不好玩了。在他眼中，寫出「孫悟空」一曲的怪獸，個性就是活脫脫的孫悟空，石頭對於地球人明天的期待與希望，寫詞就像是幫他們講出他們要講的話，其實非常有成就感。

在經歷過這樣創作狂飆的極樂後，他們體認到，這張專輯就是要找回做音樂的快樂，相較上張「時光機」，當時大家各自從不同的環境中回來，有很多不確定感，團員熟悉又陌生的感覺，使得大家必須進入一段痛苦的磨合期，就像是合煮一道菜，上張專輯大家都像是軍備競賽一般拚命加料，把能力發揮到極限。但這張專輯卻是你加了甜味後，我應該加什麼東西讓你的甜味能夠散發出迷人的香氣，彼此經過重新探索的過程，再一次交響出音樂上水乳交融的迷人氣味。

2. JAM感情!這一張五個人都要摒除外在干擾，只有重回大家最懷念的河口湖錄音室才辦得到

河口湖錄音室，這是2000年五月天錄制」愛情萬歲」這張唱片的地點。五月天

選擇了回到這里，不只是要再重溫這個錄音室聲音中獨有的狂熱感，也希望」神的孩子都在跳舞」的樂曲中，聽得見陽光、風、大地的脈搏和呼吸。

這五年來，五月天紅了、行程滿了、有人當兵、有人結婚、有人經歷生離死別，

有了自己的大雞腿、有了越來越多不分國籍的亞洲樂迷，但他們五個人都知道，只有回到原點才能找回原力!在這一個他們也和所有人都期待他們展現更強大音樂影響力的時刻，他們毫不猶豫婉拒所有通告、摒除所有收入驚人的商業活動、離開方便熟悉的台北，來到了這里，一個仿如森林學校的學生宿舍，像在附中吉它社那些日子，窩在一起、撞在一起，沒有人能離開，也沒有人想離開….

時間:2004年9月

地點：日本 富士山 河口湖錄音室

魔鬼錄音集中營 數字比一比

鼓 3套

空運吉他及貝斯 37把

行李及錄音配件 11大箱

經濟艙來回機票 15張

行李超重費 103公斤 原價33萬台幣(求情打折10萬台幣)

錄音室租金 2800000日圓

錄音師 1600000 日圓

宿舍租金(八房) 350000日圓

伙食費 250000日圓

打斷鼓棒 11支

啤酒 28手168罐

5人國際電話漫遊費 45000台幣

5人閉關一周總減重量 31公斤

電燙棒(冠佑專用) 1支

※以上費用不含1／大雞腿錄音室vocal bbing及練團費用

2／.後期mixing混音費用及機票

3／LA母帶MASTERING費用及機票

3. JAM編曲!這一張堅持BAND SOUND的最本質，所以編曲一定要采同步錄音!

回歸到樂團的本質，除了創作，就是錄音的部分，這次五月天選擇同步現場錄音，回到第二張專輯「愛情萬歲」錄音的河口湖錄音室重拾樂團錄音的快樂。從「人生海海」到「時光機」，大家在意技巧、精緻度，像是一碗放在白瓷碗里的蚵仔面線，面線依然好吃，卻覺得少了一些什麼氣味。這也是樂團創作跟其它音樂不一樣的地方，要說BAND SOUND粗糙，不如說，很多音樂可以用計算機、MIDI，算出完美的結構與比例，卻少了人的味道，計算機可以提供完美的比例，卻說不出人的心情，這也是樂團創作的魅力，音樂是一種生活的態度，說出人心底難以言喻的感情。

為了同步現場錄音，出發前各人勤練之外，每次練習都會錄下來聽，看看怎麼樣的呈現方式會是最好、最感動人的，所有的呈現方式，都要5人討論一致通過。而編曲上則采即興創作，更自由狂放，用一起練團的過程，慢慢粹練出最適合演出的方式，也因此這張專輯是最適合現場演出的一張專輯。單純、回歸到最原始的音樂動人本質，就是樂團的動人之處。

前往日本河口湖錄音期間，帶去的器材是上次的兩到三倍，帶去的樂器項目超過40個ITEM，價值超過150萬元，還在當地租了70萬的器材，台灣籍老闆娘在得知是五月天來租器材後，慷慨給予打折，只要求簽名CD交換。而過多的器材也造成超重，幸而航空公司也給予贊助，超重費打折罰了10萬元。

同步錄音的苦楚，在於有人凸槌就得重來。由於錄音室BOOKING滿檔、再加

上一行十餘人，在高消費的日本每多留一天就多花一大把白花花的銀子，大家每天工作都超過18個小時，就算有人凸槌，也沒人敢喊累、也沒人說放棄，大家都萬分珍惜這樣的機會，也堅持要證明這個一致的決定是最對的選擇。

而與冠佑同寢室的瑪莎，則是大爆室友隱私，由於房間沒有準備毛巾，冠佑洗完澡後不僅撕下捲筒衛生紙仔仔細細把身上的水珠拭凈，還拿起一旁排成一排整整齊齊的精油，開始抹了起來，盡管冠佑堅持精油的療效不錯，大家還是不認同他這種「不MAN」的行為。諸如種種的苦中作樂，都讓五月天第五張專輯比過去的任何一張作品更充滿著五個人血淋淋的痛苦、活生生的笑聲、抹不去的記憶…

為了自己理想中的BAND SOUND，五月天五個人還沒發片就花光了第五張專輯的預付版稅；從進河口湖的第一天到交母帶的那一天，五個人廢寢忘總共自然減重30餘公斤；更不得已」六親不認」的錯過了父親節、中秋節，最慘的石頭連結婚兩周年紀念日都只能透過WEB CAM跟老婆舉杯。但是，在交出母帶的那個以便利商店微波食物下酒的半夜慶功宴、在錄音完成的富士山腳下放金魚花火慶祝的星空，他們知道，有些他們一起相信的東西，從此，再也不會遠去…….

富士山腳下，錄音大功告成的那一刻

仰望著向上竄升的花火 環顧著放肆宣洩的團員

八個字閃入阿信的腦中: 神 的 孩 子 都 在 跳 舞

每個人都在問為何要叫[神的孩子都在跳舞]?誰也沒想到那隻是生命中某一個

不由自主的激動片刻，我們的潛意識對我們的渴望打了一個暗號；我們的宇宙

剛好惡作劇的對我們眨了一下眼睛，跟村上春樹無關。跟宗教無關。跟我們的相信有關。跟我們的希望有關。

或許，搖滾，是我們這一代最永恆的原始舞曲………..

阿信對「神的孩子都在跳舞」的第一眼直覺：

我就是我的神，站在我自己的世界中，找尋著夢想的道路，在這張出場人物最多的專輯中，有許多小人物悲傷快樂的故事，在各自的生涯中為自己活著，在自己的人生中用自己的節奏跳著舞。

怪獸對「神的孩子都在跳舞」的第一眼直覺：

我們都是同一掛的，都是神的孩子。有種大家可以一起去做同一件事情的感覺，就像是我們的專輯，就是我們五個人一起完成的。

瑪莎對「神的孩子都在跳舞」的第一眼直覺：

剛看到時有點詫異，不知道專輯名稱跟內容有何連結，但專輯進行中，就發現了兩者相關之處。神代表著信仰，世界上每個人的信仰都不一樣，但都有他自己相信的事情，也在做著他自己相信的事情，在這專輯中有提到很多人物，這些人也都有自己相信的事情，努力不懈地為此奮斗著。

石頭對「神的孩子都在跳舞」的第一眼直覺：

看到神的孩子四個字，感覺跟自己很無關，因為奶奶是佛教徒，但神說的好象是西方宗教，後來才發現自己錯了，神這個字並不重要，不管東方西方都是神佛，而我們都是神最重要的孩子，我們都應該要開心的跳舞。

冠佑對「神的孩子都在跳舞」的第一眼直覺：

感覺在這地球上發生了種種的事情，地球村裡的人盡管膚色語言不同有著隔閡，但追求著很多相同的事情。

史上第五張五月天 史上最五多

1. 跨國錄音後制，國際機票張數最多

河口湖同步錄音編曲 台北←→東京來回機票12張

東京GALVA STUDIO MIXING 台北←→東京來回機票7張

倔強MV SHOOTING 台北←→東京來回機票15張

L.A. MASTERING 台北←→LA來回機票15張

全亞洲同步發行專人快遞母帶台北←→星、馬、港、內地來回機票3張

共計耗費47張國際機票

2. 一路與老天賽跑，遇到天災最多

倔強MV SHOOTING遇上關東地區史上最大台風，只好移師棚內。

東京GALVA STUDIO MIXING製作人抵達成田機場一落地，機場即因台風關閉，差點趕不上進度，只能DELAY發行

倔強MV 母帶預計送抵台北當日，遇上七級大地震，交通大亂，搞得人仰翻。

新歌第一次首唱新歌第一次在國泰世華演唱會首唱，晚上10點遇上首次震央在台北盆地的地震，所有人正在台上渾然不覺。

3. 奇想靈感源源不絕，歌詞出現中外人物最多

這張專輯出場的人物，包括了孫悟空、小護士、約翰藍儂、地球人、超人、沙悟凈、豬八戒、醫生、色狼、怪獸、石頭、宜靜、大雄、五月天、諸葛亮、媽媽、爸爸、雪人、聖誕老人等19個人物。

4. 創作曲數最多，製作DEMO最多

由於一開始就約定這一次以五個人都參與創作為前提，所以不同以往幾乎只

等阿信一人。不含之前發想階段，光最後收歌會議四個月期間，五個人前後共交出90餘首創作，而為了爭取認同、說服團員，同一首創作所發展出來的

不同編曲更加倍於此。是競爭最激烈的一次、淘汰DEMO最多的一次，卻也是五人共識最高的一次。

5. 整合行銷投資高達兩億，代言搭配廣告項目

所有產品與廠商都鎖定第一天團的群眾魅力與超強聚眾力。搭配此次」有史以來最五月天的專輯」出擊中，截至目前共計有」國泰世華銀行CF主題曲」、」中華電信摩登399CF」、」全家便利商店秋季甜點CF」、」青島啤酒」、」某金飾廣告」…兩個月內共計超過兩億元台幣的媒體曝光，更讓這張跨年最具份量的

大碟聲勢推波助瀾！

當我和世界不一樣 那就讓我不一樣

五月天」倔強」堅持不一樣的視覺突破

從唱片公司到五月天到MV製作群 大家互比倔強！！

亞洲第一天團五月天2000萬的天王級配備 日本MV超強製作天團跨國大合作

日本天王巨星御用導演丹修一被五月天的』』倔強』』說服 第一次給了五月天

從大家興奮完成的十二首創作中，五人無異議一致票選出元氣淋漓、最能代表五個人一路打不死精神的首波主打』』倔強』』。在一開始討論這首主打歌的視覺方向時，五人踴躍提出了許多不錯的作品與大家腦力激盪，其中有U2、日本』』情書』』導演岩井俊二的』』青春電幻物語』』、GLAY的』』 MARMEID』』，還有阿信力薦Mr. Children的』』向光映像的地方』』(光の射す方へ)等 ，在深入了解後，意外發現Mr. Children與GLAY的MV皆為日本超級天王導演丹修一所執導，但由於丹修一在日本貴為天王巨星所御用導演，舉凡濱崎步、木村拓哉、竹野內豐都要排隊等待導演檔期，而大家也心知肚明日本頂級影像製作的天文數字恐怕不是一般案子吃得消的。所以五月天只是抱著姑且一試的心情向公司提案，也只是借著這樣的視覺元素與企劃人員溝通他們想呈現的質感與tone調。沒想到公司高層竟然當真、開始大力促成，用越洋電話和E-mail和導演溝通無數次，本來導演在檔期上十分為難，最後五月天直接把創作寄給導演聽，沒想到就這樣』』倔強』』地一舉打動了導演，決定把他踏出日本的處女秀獻給五月天。還特別為五月天邀來Mr. Children御用攝影川津太郎為MV做攝影指導，平面拍攝部分也是赫赫有名的野村浩司，當亞洲第一天團五月天遇上日本MV超級製作天團，五人難掩興奮神情，直呼像做夢一樣，整支MV光製作費就耗資2000萬日幣，但公司上下一致認為這是五月天應該擁有的天團級配備，也咬著牙狠狠要給五月天他們拚命作音樂應得的尊重。

五月天在到達日本時，打開電視不時都看見丹修一導演最新作品斐勇俊的電視廣告，更對這位大導的影響力不敢小覷。初見導演時，五人露出自創斐勇俊式笑容，一下子讓表面上很酷的導演笑了起來、也很快與五人熟識了起來，導演不但分別喊出五人的名字，還直誇比照片上還瘦，讓五月天好生驚訝。『』倔強』』MV全程在素有』』日本好萊塢』』之稱的東京』』東寶影業』』片廠完成，五月天也生平第一次見到孩童時的偶像』』鹹蛋超人』』，在MV拍攝中，導演秉持』』保持純真與夢想，不要被社會同化』』的倔強概念，拍攝出五月天不同於以往的特質，日本的製作一向以嚴謹出名，連風扇的方向速度都可以調整一個多小時，可見』』倔強』』程度相當，連五月天從台灣帶去的吉他，顏色都先經過導演的審核，導演還倔強的堅持用35厘米拍攝，比台灣慣用的16厘米貴上一倍，五月天在片場更受到國際巨星般的禮遇，五人深深感受到導演倔強的用心，片場動用了110個演員，其中有一場景是35個黑衣人戴著導演自創的夜光眼鏡，呈現出黑暗中的超現實感，另外75個年輕潮流達人，導演用兩個世界的光明黑暗對比對出[倔強]里不想被現實同化的中心意念，而導演和化妝師(日本GLAY御用)透過鏡頭都直稱贊五人眼睛都很迷人，五月天不好意思的說：「都是因為沒有睡飽所以才有迷濛美。」

五月天史上第五張』』神的孩子都在跳舞』』首波主打』』倔強』』是由阿信作曲填詞，阿信說：「歌曲想表達一夫當關，萬夫莫敵的感覺，丹修一導演完全抓住我想透露的，更讓我從出生到現在第一次這么帥。」導演擅用阿信的眼神，讓旁人稱贊很有』』無間道』』的氣勢，導演說：「阿信的心裏面住了一個小孩，有一種渾然天成的純真。」雖然MV拍攝不眠不休的從早上6點到隔天早上7點，但這次無國界的音樂之旅，讓五月天大呼超值得！也再一次讓他們確定他們可以用音樂跟全世界溝通。

超音速飆爆220BPM 五月天主義的最絕對表態

第一次全員創作到齊 史上最多中外人物共舞

五月天種族最堅持的十三首原創密碼公開

這張專輯出場的人物，包括了孫悟空、小護士、約翰藍儂、地球人、超人、沙悟凈、豬八戒、醫生、色狼、怪獸、石頭、宜靜、大雄、五月天、諸葛亮、媽媽、爸爸、雪人、聖誕老人等19個人物。是反英雄主義的五月天藉虛擬英雄建構的不死理想國、是小人物活出自我主權的NON-STOP搖滾轟趴。是[飄一代]的特洛伊ODYSSEY。

孫悟空 詞：阿信 曲：怪獸

怪獸騰雲駕霧創作飆曲＋阿信七十二變狂想作詞。神秘主義曲風前導，帶出音樂中的飛翔感與異次元時空。匪夷所思的新世紀嘻游記反諷現實造化，第五張五月天最爽快的第一首搖滾神話。

這首曲子是怪獸夢中神來一筆的作品！當五月天在作曲爆發期期間，所有人都絞盡腦汁交創作，怪獸寫到第五首歌時，腦筋一片混沌，索性去睡覺，結果習慣用阿信的聲音來檢查自己創作的怪獸，居然夢到阿信的聲音在唱一段旋律，他趕緊爬起來用錄音筆記下，接著倒頭就睡，沒多久旋律又出現，這樣反復兩遍，怪獸乾脆不睡，起來繼續寫曲，這首創作就這樣神乎其技地誕生。

這首歌應該是怪獸與阿信[兩人三腳創作法]的最巔峰。這首曲他原先設想的是要寫出飛翔感、冒險奮斗的歌曲，跟怪獸默契很好的阿信，在與瑪莎討論歌詞走向時，瑪莎一句「孫悟空在花果山的時候，用金箍棒摳耳朵一定很無聊」，引發了阿信的創作概念，認為成功的滿足感是來自於過程而非結果，就這樣，齊天大聖孫悟空登場。在編曲錄音上，怪獸用電吉他彈出印度曲風的段落，他一直覺得電吉他的迷幻與印度的神秘感很合，因此有這種新的嘗試。

倔強詞+曲:阿信

五月天主義的最絕對態度，五月天種族的最音樂堅持。英式搖滾曲風倔強流竄【飄一代】的血液，美式搖滾音色倔強表態【我這國】的神情。五月天倔強繼「憨人「之後，最不妥協五月天夢想交響樂！

這首歌是阿信在遭遇「黑道家族」事件時，心有所感的作品。當傳出阿信的家族有黑道背景時，阿信與團員人在上海附近做校園演唱會，接到同事來電說台灣爆出了這條新聞，當時阿信不想讓別人擔心他的狀態，他卻不由得擔心起家人好不好？在北投，因為歷史背景與環境的關系，或多或少都有復雜的人際關系，他的叔叔伯伯也許身處在復雜的社會關系中，卻因為他追求音樂的夢想、站在舞台前，而被迫也必須赤裸裸的攤開在大眾的眼簾下。

「在那樣的環境中，我有不少同學可能誤入歧途、可能曾經找過我去參與其中，但我的父母讓我在這樣的環境中，支持我念書聽音樂的興趣，讓我今天能夠進入另一個世界，每個人的背後都有自己的過去，越有那樣的過去，才越有展翅高飛的未來。」也就是歌詞當中的「你不在乎我的過往 看到了我的翅膀 你說被火燒過 才能出現鳳凰」。

也因此這首歌在DEMO時就已經有了副歌的歌詞，阿信說，時光機專輯時，五人剛從不同的狀態歸隊，心中有許多不確定感，團員既熟悉又陌生、歌迷不知道會不會繼續支持…，這樣的心態反映在專輯走向上，除了音樂比較沉重，也像是還有玩心的年輕人的作品。但這張專輯要做出一張有態度的東西，因此這首歌在編曲時還是以簡單為出發點，強調的是低音與踏實感。而在錄音時，光是練習冠佑就打斷兩次鼓棒、後來小鼓的後面鼓皮還壞掉，可見這首歌的力度與強度。

垃圾車詞:阿信 曲:阿信

苦等最久【五】當派台語歌，純凈音樂風格化繁為簡，表達每個男女對最愛的抱怨與需要，充滿著矛盾的心情。松吐苦水，甜蜜訴甘苦。新台客示愛代表作。

這首歌是專輯中唯一一首台語歌，也是繼「人生海海」專輯三年後，久違的五月天經典台語創作。有趣的是，本來阿信寫曲時並未想到是台語歌，只想是一首抒情佳作，沒想到在唱片公司高層一句「聽起來蠻台喔」，阿信轉而創作成苦笑版的「志明與春嬌」。因為這首歌寫出一般人對愛說不出口，用互相抱怨來代替情話的溝通方式，明明是互相需要，卻又偏偏說不出口，只能用嫌東嫌西來減低心中對對方的愛，其實這種躲在抱怨背後的，是濃濃化不開的情意！

小護士詞:阿信 曲:阿信

60年代復古搖滾。自從有五月天以來，最俏皮的情歌。以輕松方式，唱出對小護士愛慕與幻想的矛盾心情。小心肝！這首歌有一點點色。

小護士寫的是男人對護士的種種幻想，這些矛盾的幻想在他於奶奶過世過世前常去醫院探望時，好好觀察了一下護士生態，發現醫院里的護士既熱情又敬業，脫下口罩個個都很可愛，男生如果健康就沒辦法常看到這些可愛的小護士，但小護士又最希望大家身體健康。阿信在歌詞中還小小虧了一下其它團員，「愛喝酒的她叫你小心肝」，指的就是怪獸跟石頭；「心太軟的她說你要堅強」，指的則是瑪莎與冠佑。不過五月天特別聲明在高中時期絕無因為對小護士有幻想而逃課，因為學校的都是護士阿姨，動不動就針灸，逃都來不及。

讓我照顧你詞:阿信 曲:怪獸

搖滾與民謠的結合，唱出對於人生輝煌與冷漠回憶的無力，試著傳達溫暖的沖動。越嚴寒的冬天聽越想流淚，誰不想要一個最平凡的天長地久。

這是怪獸在這張專輯創作期第一首寫出的曲子。這首歌的曲風也是怪獸最愛的民謠曲風，跟上張專輯「時光機」中的九號球的姐妹作。怪獸想寫出一種人生泛黃照片溫暖回憶的感覺，因此曲式聽起來頗為溫暖，而交給阿信寫詞的過程中，阿信憶起了怪獸仍在生病中的母親，因此寫下這段歌詞，盡管歌詞中寫的是情侶之間的故事，但背後寫的是怪獸與媽媽互相付出的感覺。阿信告訴怪獸，他一直覺得母子之情是世界上最極致的戀愛。為了凸顯歌曲的孤寂感，特地選在小房間內

收音，以營造出乾乾的感覺。樂器音也以舊舊爛爛的音感最好，並用鋼琴與風琴作為主軸，瑪莎笑說，這首歌頗有畢業歌的感覺，只可惜發片時已是冬天。

約翰藍儂詞:瑪莎 曲:怪獸

瑪莎阿信最後關頭在日本填詞，寫給一起渡過五周年的團員們與每一個想搞BAND的朋友。透過與約翰藍儂的對話，以70年代的觀感看紛亂的現代，輕快卻富含力量，玩一些披頭四玩過的技巧，向披頭四致敬。

怪獸想起以前聽快歌流淚的感覺，因此想嘗試看看自己能否寫出這樣的感覺，沒想到阿信聽完後卻有一種沙灘排球的歡樂感，因此暫時卡住，交由瑪莎挑戰，他寫出追逐夢想的掙扎，當眼前滿布荊棘，內心的微弱光亮卻還在堅持，阿信建議用偶像約翰藍儂的對話來顯現，從世界和平為出發點，看到現在世界上紛亂吵雜，想起約翰藍儂身處的七0年代追求的是愛與和平，與現在民心追求的恰好一致，也以此來闡述五月天五年來在音樂旅途上的奮斗過程。

編曲以輕快但富含力量為方向，並加入復古元素，技巧反而是次要的，當中間奏部分，為了彰顯披頭四的經典旋律又不觸犯版權，他們用了小小技巧，寫出一段有披頭四風格的「ㄚㄚ嗚，YA YA YA」，結果冠佑在配唱時，他的秀場感ㄚ嗚成了大家取笑的目標。

回來吧詞:阿信 曲:阿信

愛到覆水難收的人才能體會的孤獨豪邁感，音樂上卻故做堅強的收斂壓抑，是「志明與春嬌」不能長相廝守的未完結反證。每一句重復呼喊「回來吧！「都是明知不可為而為之的浪子心聲。

這首歌讓幾位團員在第一次編曲時陷入一陣感慨的沉默，一同成長的五個人心照不宣彼此想到的是哪個人或那段錯過，把心裡話都化入指尖合作出這張專輯最痛的一首情歌。聽說錄音室士傑在過帶時偷偷拭淚被看見，事後卻矢口否認，讓大家紛紛打賭揣測他想起的是哪一個女生…

錯錯錯詞:阿信 曲:阿信

卡儂的歌曲樂風，歌中聽到的弦樂均為怪獸以電吉他一音一音的彈出來，怪獸換了五把吉他，錄了13軌聲音，試出不一樣的音色，瑪莎第一次以Double Bass(電低音大提琴)的特殊低音，來代替傳統的低音大提琴，古典元素的大量加入與呈現，可說是用搖滾的樂器，譜出古典的風味。

這首歌是專輯中第一入選的作品，卻是最後完成的歌曲。用大家都知道的哆啦A夢中，大雄與宜靜永恆不變的圓滿結局，來對照戀人心目中以為恆久的愛情居然會出現變數的感嘆。阿信說，大家從小都一直相信著，宜靜長大後一定會嫁給大雄，有次他把網路上流傳的版本，所有哆啦A夢的故事其實是植物人大雄的幻想一事，曾經有一次說給奶茶聽，沒想到奶茶聽後落淚不止，他才發現，真的大家心目中，大雄與宜靜代表著恆久不變的愛情，也是所有情侶心中，最希望的圓滿結局。

晚安 地球人詞：阿信 曲：石頭

地球最大災難是人類自己？石頭展現更大作曲格局。動用一百多道聲軌，冠佑錄完整首打破二面鼓皮，強調鼓的力量與節奏，西洋定音鼓與中國戰鼓交擂震撼出人類的自由渴望。五月天成軍以來最LP的一首史詩，Love & Peace是最後響起的一記和平鍾！

和許多人一樣，五月天對生存的現實仍充滿太多的不解，常常覺得自己會不會是一群外星人。曲子是石頭在香港宣傳時，留在飯店不逛街的作品。他想呈現出一種熱鬧快樂、如果全世界可以一起放下束縛只要玩音樂的激動。

歌詞阿信原本想寫的是在生活周遭會遇到的小人物的故事。退一步拉開視

Ⅷ 蘋果樹上的外婆的讀後感

小學1-4年級下面這篇可以：
剛看到書名的時候，我感到非常奇怪和好奇，還未翻開書，就有好多疑問：外婆怎麼會在蘋果樹上呢？是誰的外婆啊？……
上個星期一，我閱讀完了《蘋果樹上的外婆》，被書裡面的情節深深地感動了。其中給我印象最深刻的是安迪沒有外婆和奶奶，卻憑空想像出一個外婆，帶他去套野馬、海上冒險、游樂場玩耍……外婆給了他快樂和鼓勵；還有鄰居家搬來一個奶奶，奶奶有風濕病，安迪幫奶奶搬東西、收拾房間、種花……安迪擁有了外婆和奶奶，生活變得多姿多彩。安迪在外婆和奶奶的愛護下，學會了去愛別人，幫助別人，給別人快樂，給別人溫暖。
讀完這本書，我不由地想到了自己。每天，我都被濃濃的愛包圍著。我有外公、外婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他們一個個都是那樣的關心我，疼愛我。和安迪相比，我是多麼的幸福啊！可我有時候還嫌他們煩，討厭他們嘮嘮叨叨。也許是習慣了被愛，我很少回報他們，日常生活中，我老是想著自己的感受，很少想到她們。奶奶和媽媽每天早上很早起床給我做早餐，可我總是挑三揀四的，嫌這個不好吃，那個味不對。爺爺、奶奶從廣東做小吃回來給我買了衣服和裙子，因為顏色我不喜歡，我連一句謝謝都不願意說。和小安迪相比，我是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以後，我一定要向小安迪學習，好好珍惜他們給我的愛，要像文中的安迪那樣幫助別人，關心他人，做一個懂得感恩，樂於助人的好孩子。
小學5-6年級：
暑假的一天，我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，書的
作者是奧地利作家米拉·洛貝。故事生動而有趣，讓我看了回味無窮、百讀不膩。
書里講述了一個叫安迪的小男孩子，他與其他小朋友不一樣。因為他即沒有外婆也沒有奶奶。所以看著別人的外婆給自己的孩子買玩具，去公園玩，安迪十分羨慕。突然有一天，安迪的外婆從天而降！外婆帶著他去盼望己久的游藝場瘋玩，去廣闊的草原套野馬，在變化無常的海面上冒險，去神秘莫測的印度獵虎……不久後，安定的隔壁搬來了一位老奶奶，安迪十分喜歡她。他幫老奶奶搬家，還送去了許多美麗的鮮花。讓老奶奶的臉上每天都洋溢著幸福的笑臉。奶奶也非常喜歡安迪，做香甜美味的李子蛋糕給他吃，從此安迪就有了外婆和奶奶的疼愛。
這本書讓我印象特別深的是外婆有一輛神奇的小汽車，坐在車里無聊時可以欣賞音樂，累的時候還可以把椅子變成一張床，躺下來休息。餓的時候可以調出新鮮美味的果汁，還可以烹調出色味俱全的點心。
安迪心中的愛換來了外婆的疼愛，安迪付出的愛換來了鄰居奶奶的關愛。愛是冬日裡的一縷陽光，溫暖了我們的心田。愛是可以傳遞的，讓我們共同傳遞這一份愛吧！

Ⅸ 我在印度尼西亞海洋鋼廠,護照被扣,我只來十多天,不習慣這邊的生活環境,想回國

我也在這個廠里剛來第一天護照被扣工作3天後不適應本崗位想回國公司領導說先交來回機票費簽證費工作服費，扣了我5760元人民幣

Ⅹ 精彩片段描寫作生活實際人物動作

動作描寫

走的動作

1、一九四九年九月底的一個夜晚，英吉利海峽的朴次茅斯港口，有一個身材高大的中國人，快步踏上了一艘開往法國的渡海輪船。當他穿過英倫少峽的迷霧，迎著海風走上甲板的時候，可以看見他的腳步穩重、矯健；他每一步的跨度，總是零點八五米——這是他多年從事地質工作，長期在野外考察養成的習慣。他平時邁開的每一步，實際就成了測量大地、計算岩層距離的尺子。

2、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

3、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

4、「鈴鈴」，下班了。我哥哥馬上關上了機床，大步流星地奔到了水在頭旁，霎時間，那雙沾滿油污的「黑手」變白了。他三步並作兩步地來到車棚，推出了「飛鴿」，左腳剛一蹬自行車的踏腳板，右大腿就跨過了座墊兒，屁股還沒坐穩當，就「呼」地蹬起了車，「飛鴿」沖出廠門揚長而去。

跑的動作

1、小夥子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。

3、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里，教練們開始給郎平吃「小灶」。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭發濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴裡又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放鬆啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。

4、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

手的動作

1、我剛打開課本，忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫。「鹿，我最喜歡的梅花鹿，畫下來。」我心裡想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一隻小鹿。可是，由於我沒有細致觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。之多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一隻鴨子在河裡游水，又把鹿頭「扭」了過來，讓它看著鴨子。畫好了一看，還真不錯。

2、五年級時，我參加了書法興趣小組，在輔導老師的指導下，我第一次拿起了蘸滿黑汁的毛筆。按照輔導老師的指點：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿里頭。我一筆一畫認真地寫了起來。一點，一橫，一豎，一捺。可這哪裡像字呀，分明是三歲的小孩胡亂畫。一點，是一個濃濃的大墨團；一橫，彎彎曲曲像一條小蛇；一豎，卻像美術上的大象腿腳一樣粗；一捺，更不像話，像一把早已被人丟棄的禿掃把。我看著自己的「傑作」，哭笑不得。這幾個筆畫寫得高低不齊，筆畫也不勻稱，更談不上什麼間架結構。可是輔導老師卻說：「寫得不錯嘛！看來你很有培養前途，好好練，將來准能成材。」

3、只見一個男同學走上台來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

4、討厭的「臭大姐」，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位「臭大姐」，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

5、屋裡靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。「叭」的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

6、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

7、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

8、海濤找到了麻雀窩後，就把電筒往腰裡一別，往手心裡吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：「喂，看準了，准備接麻雀！」說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一隻。他用手電筒往窩里一照，還剩下一隻，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一隻，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋裡掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：「真好玩兒，真好玩兒……」

9、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然後猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪裡跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手裡攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。「怎麼回事，我明明看見這趴在這里么。」表妹說：「螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。」我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，「抓住了，抓住了！」我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。

10、明明哼著歌，走在田野上。忽然，傳來一陣「咕咕」的叫聲。明明順著聲音望去，只見一隻小杜鵑正在地毯似的草地上跳著。明明高興極了，他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形，一下撲過去！明明捉住了這只小杜鵑。啊！這只小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透著機靈。明明愛撫地摸著小杜鵑柔軟的羽毛。

11、我十分小心地把兩只手彎成弧形，然後對准蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒扣著，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我「急中生智」把帽子從頭上抓了下來，然後小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……

12、他發現塘邊的狗尾草上，正停著一隻紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拚命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口裡還大聲嚷道：「我坐飛機了，我坐飛機了。」

13、我聽了這話很不服氣，也學他那樣朝樹上爬，沒想到我們女孩子的體力不行，才爬了一尺多，手一松，腳一滑，「撲通」一聲就溜下來。但是，我並沒泄氣，而是又想到了比爬樹摘枇杷更巧妙的辦法：我讓林林麗麗拿來一根長長的竹竿，又讓小紅回家拿來木杈，我把木杈綁在竹竿上，用手舉起只在枇杷的枝上一擰，只聽到「」一聲，一串枇杷就落下來了。我把枇杷分給幾個小妹妹，她們邊吃邊笑，我心裡真有說不出的高興！

14、三爺真不愧為種瓜能手。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然後用食指和中指有節奏的敲著，瓜便發出「嘭嘭」的聲音。他滿意的點點頭，用手一掐瓜柄，瓜便離蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他臉上帶著笑容，微微張開的口裡露出不齊全的牙齒。接著，又挑起別的瓜來。

15、每逢星期日上午，從我家的窗戶里，總要傳出陣陣優美的小提琴樂曲聲。這旋律，時而鏗鏘高昂，時而優美抒情；時而像百鳥在合唱，時而像松濤在怒吼。雲不飄了。小鳥不飛了。白貓不玩了，夥伴們不做游戲了，都在靜靜地聽我拉琴。我一邊拉，一邊遐想著祖國更美好的未來……當我長大時，每逢從銀燕駕駛艙歸來，拉一段小提琴，真是莫大的樂趣啊！

16、不錯，槐花很香。花開得最旺時，也正是花最香的時候。每到這個時候，我們村的小夥伴差不多都去摘槐樹花吃。男孩子像猴一樣爬上樹吃個痛快，而我們女孩子不會爬樹，就只得摘一些矮小的槐樹上的花。只聽一聲叫：「我找到小槐樹了！」大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花，再用手摸摸，最後才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴裡嚼著。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子還摘下一串戴在頭上，核花的清香熏香了她們的發辮。

17、我來到一個大蓮蓬前，停下來，抓住蓮蓬就拔，誰知蓮柄上長滿了小刺兒，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我使出吃奶的勁兒也拔不出來。我急中生智，抓起蚌殼將鋒利的邊緣對准葉柄「咯吱咯吱」磨了起來。不一會兒，那蓮蓬被我們鉅了下來。我捧著這勝利的果實，心裡樂開了花。

18、我把爺爺頭梳理了一遍，學著媽媽梳頭的樣子，用木梳在爺爺頭上劃來劃去，挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺紮起辮子來。爺爺的頭發已經花白了，我扎著頭發覺得爺爺真可愛。我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爺爺的頭發，爺爺叫了起來，我哄著：「好爺爺忍一忍，就梳好了。」爺爺真的忍著由我擺布。爺爺的朝天辮終於紮好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，發辮從頭頂彎彎的翹著，真像戲台上的丑角兒，有趣極了。

19、小英吃過早飯以後，拿著一個水杯，來到院子里的水池前。她擰開自來水龍頭，接了一杯清水。然後，她含一口水，緊緊閉住嘴唇，揚起頭，咕嚕咕嚕地漱著口。

19、我坐了這么久，理發師怎麼還不動手開始剪發呢？只見她一會兒拿剪刀，一會兒放瓶子和發梳，一會兒又從不同的角度了看我的發型，忙得很哪！他根本不像一位理發師，倒像一位的大藝術家正准備雕刻什麼傑作。唉！悶得要命，我的視線已不在注意那位忙得起勁的理發師，而是移向那窗外的景物。

20、這學期開學不久，媽媽對我說：「金石，你已經讀二年級了，又長高了，我再給你織一件毛衣。」我一聽高興得蹦了起來，說：「媽媽，您真好。」我媽媽每天下班回來，做完其他的家務活後，就開始給我織毛衣。我看見她右手拿著針，不停地向前錐、向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，動作快得無法形容。不一會兒，左手的針空了，媽媽又把空針換到右手上繼續織，只見線團慢慢在變小，一個用完了又換一個。

21、過了幾天，我發現婆婆天天都在一針一線地縫著一雙棉鞋。她戴著老花鏡，右手捏著針，左手牽麻繩，遇勁地納著厚厚的鞋底。雖然家裡的門窗關得嚴嚴的，我還是覺得冷極了。手放在兜里，不願拿出來。婆婆卻仍然一針一一地仔細縫著，她縫幾針搓搓手，把手放在嘴邊哈口氣，暖和暖和又縫。

22、泡了一會兒，媽媽就開始給我搓。她先給我輕輕地搓脖子、胳膊，然後搓後背、前胸、腿……媽媽搓得很認真，一點兒泥也不放過。開始盆里水是清清的，一會兒漸漸地變渾了，最後連盆底也看不清了。全身上下都洗完了，媽媽又用半盆干凈的水給我沖了一遍。

身子動作

1、「哄」地一聲，3個車門一瞬間被圍了個水泄不通。人們吵吵嚷嚷，推推搡搡，亂成一片。我也被糊里湖塗地擠在當中，只覺得呼吸困難，身不由己，有個小夥子先行一步，身子已擠進去一半。

2、媽媽說：「來，我背你。」不由分說就背起了我。我趴在她的背上覺得又溫暖，又舒服。媽媽彎著腰，一步一步向前走去，不一會兒就開始喘粗氣，頭上熱氣騰騰的。

3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我藉助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

4、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背後溜了。

5、她一看到洗衣台，兩三下就爬了上去，得意地對我說：「你來背我吧！」我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

6、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

7、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

8、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。

9、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

10、滿喜哥甩掉涼鞋，手腳麻利地攀上一棵大杏樹，他那動作活像個猴子，幾下就爬上去了，坐在樹杈上向我們招手，可那小胖子，不知是太胖還是咋的，就是爬不上去，幾個人好不容易把他推上去，剛爬到半腰，他手一松，「叭」，像個肉球，著著實實地摔在地上。

11、每天一有空閑，爸爸便讓我教他轉呼啦圈。我拿著圈給他反復做示範，身子前後擺動，一邊扭，一邊說：「喏，就像跳舞一樣，腰要扭活，臀部搖擺均勻，盡量使身體轉動的頻率跟圈轉動的頻率一致，圈就不會掉下來。」

爸爸學我的樣子扭了起來，樣子難看不說，還不得法。我越看越不對頭，一著急便決定用笨辦法教。我用手抱住他的腰，像推磨一樣搖。搖著搖著，我也不由得扭了起來，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我們就像從水裡撈出來似的，渾身上下濕淋淋、汗漬漬的。

你別說，這辦法真有效，爸爸居然也能晃晃悠悠地轉圈了。我在一邊「訓導」：「快找感覺，找到感覺就學會了。」只見爸爸一面轉達著，一面半眯眼睛，嘴一咧一咧，副悠閑自得的樣子，像真的在尋找感覺……

12、門開了，爸爸趔趄著跨進來，揚著手中的瓶子說：「我——打了——一年煤油。」媽媽接過瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。爸爸頭重腳輕，東搖西晃，酒氣撲人。我和媽媽扶他，他推開我們，一步三晃，去給牲口添草。爸爸到了牲口圈，抱著驢脖子，哼哼呀地不知唱些什麼。

13、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋裡，氣球不停地飄動，他就沖著氣球「啊、啊」地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽「啪」的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往後一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

14、隨著樂曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞台上。她身著印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個「對佛掌」的姿勢，一會兒又做個「烏龜伸脖」的姿勢，真夠勁！她一個「請」的動作，竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的「八步舞」跳得好極了。

15、爸爸幫助我穿上旱冰鞋，扶我站了起來。我勉雖站穩，剛要向前邁步，後邊那條腿就像有人拽了一下似的，猛地一滑，來了個「大劈叉」。我趕緊雙手扶地，才沒摔倒，嚇得我心裡冬冬直跳。爸爸把我拉起來。這回我可緊張了，小心地向前移動，生怕再往後滑去，誰知雙腿又一下子向前滑去，重重地摔了個「屁股蹲」。唉！學滑旱冰真不容易啊！

聽的動作

1、她的琴聲是那麼悠揚，動聽，琴一響，周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲，一會兒雄壯、有力，使我的心激盪跳躍；一會兒抒情、溫柔，令人神往，我完全「醉」了。

2、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激盪，熱血奔涌，啊，我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

3、「A、B、C……」老師用流利的英語念著，聲音那麼純正，那麼悅耳，大家洗耳恭聽。老師接著又講了一個故事……我仔細地聽著老師念的每一個單詞、每句英語，覺得那麼順耳，那麼親切、動聽。

4、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那「蟈蟈」的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

5、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

6、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

7、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

8、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心裡舒坦極了。

9、那親切、柔和的話語，聽了那麼舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

10、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。

11、晚上，聽蛐蛐叫，那聲音又清脆又有點刺耳，它藏在哪裡叫呢？

12、爸爸講著小年周恩來寫作文的故事，小強細心地聽著，簡直入迷了。

13、弟弟最喜歡聽孫敬修爺爺講故事，每逢「星星火炬」節目播送孫爺爺講故事時，他就把半導體收音機往自己跟前一搶，歪著頭，耳朵貼著收音機喇叭邊，津津有味地聽起來，一會兒瞪大了眼睛，一會兒哈哈大笑，一會兒張大的嘴，口水都流出來了，他卻似乎不知道，簡直是聽入迷了，如果有可能，他真能鑽到收音機裡面去。

看的動作

1、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時，全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時，劉爺爺興奮得揮舞著煙袋，瞪大眼睛，目不轉睛地望著屏幕上的中國健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：「棒！精神！還是中國運動員精神！」

2、抬眼看那青年，他正向我走來……我怔怔地站在那裡，望著他漸漸遠去的背影，心潮驟起。

3、那人走後，我注視著爸爸，摟住他的脖子說：「爸爸，你真好，樂意幫助別人，又不收人家的東西。」爸爸默默無言，只是望著我微笑著。

我凝視著：廚房內昏黃的燈光下媽媽那勞累不休的身影，她正彎著腰，用她那長滿老繭的手，蘸著冰冷的肥皂水，吃力地刷著爐台……我的眼睛潮濕了。

4、我定睛一看，賀卡上一行工整而秀氣的鋼筆字展現在我的眼前。

5、一隻大鳥匆匆飛來了，我趕忙躲到樹後，靜靜地窺視著。鳥媽媽用嘴梳理小鳥身上的羽毛，像我們的媽媽撫愛我們一樣。

6、每天夜晚，我都出神地凝望著鑲嵌在夜幕上的星星。它們像無數閃亮的眼睛，帶著深深的祝福溫和地注視著我，從不厭倦，這些眼睛每一眨動，都猶如賜與我的一份祝福的厚禮。每天夜晚，它們都是這樣，陪伴我走進夢鄉。

7、小朋友長時間仰望著天空，和平鴿迎著陽光在天空中自由飛翔，五顏六色的氣球系著紅色飄帶，冉冉升騰，將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高，越飛越遠，像夜晚天空中的星星。大家依然仰望著，真想一眼望穿那無邊的天空……

8、那天晚上，月兒多麼圓多麼亮啊！像個銀盤子懸掛在藍藍的天空。清幽幽的月光給人間大地鍍上一層迷人的金色。我們是在做夢嗎？還是進入了美麗的月宮？我聽說，月宮有桂花酒，我們的圓桌上就擺著一大瓶；但月宮里是沒有媽媽的，而我們的月宮是有的。看看我們這圓桌上，擺著香噴噴的麻油雞、圓鼓鼓的麵筋嵌肉、紅油油的蔥烤鯽魚、青鮮鮮的油菜炒腐竹，一大碗雞雜冬瓜湯煮蛋餃……還有好多好多菜，五顏六色，琳琅滿目，就連爸爸從前每頓飯心備的一小盤花生米，也依然如舊。