印度文盲人數多少

⑴ 印度文盲率為何這么高

其實這和演算法有關，天涯上有個帖子介紹了印度的文盲率計算方法，「印度的文盲標准：2001年印度普查中，文盲的定義：Literacy rate: The total percentage of the population of an area at a particular time aged seven years or above who can read and write with understanding. Here the denominator is the population aged seven years or more.（7周歲及以上人口，不具備理解性地讀寫能力者為文盲）2011年人口普查時，印度文盲率從2001年的35%下降到26%，文盲人口數量從3億下降到2億七千萬；新增的兩億識字人口中，女性人數要比男性多出約三百萬。相比2001年男女文盲的比例（男性25%，女性46%），兩性之間的差距有所減少，但整體而言，女性文盲率（34%）仍是男性（17%）一倍之多。識字標准為七歲以上人口能以任何一種語言讀或寫（具體判斷方式不明），無接受教育時間的標准要求；只能讀不能寫及七歲以下人口視為文盲。 注意，印度把7歲以下兒童視為文盲了，印度的文盲是包括嬰幼兒的。」所以我們可以知道其實他們的文盲率並沒有那麼高。

⑵ 據說印度有8億人根本不能識別26個英文字母和10個阿拉伯數字，印度政府怎麼普及的全民教育

一直以來，印度官方都宣稱其文盲率在20%-30%之間。這個比例看起來比較糟糕，但似乎還不至於嚴重到阻礙國家工業發展的程度。真相是——印度的脫盲標准非常的低。在許多地方，一位被統計者通常只需要能寫出26個字母和自己的名字，往往就會被計入「脫盲」范疇。該標准對比中國的脫盲定義，簡直是笑話。此外，年長者也是不被算入文盲統計的。

所以，在全印度全境的12.48億人口中（2014年數據），事實是可能擁有超過6億、甚至是8億人，是現實意義上的文盲或半文盲。盡管印度政府一直宣稱，其產業的一大優勢是英語作為官方語言之一，和西方主要工業體在語言隔閡上非常之小。但會說是一回事（況且印度人的英語口音是令人發指的），會讀會寫又是另一碼事了。試想，一群連操作說明書、作業培訓教材都看不懂的青壯年勞動力，即便其勞動力成本非常的低，事實上又能在製造業內派上多大的用處呢？
插播一條舊聞
聯合國報告顯示印度文盲人口佔全球37%
聯合國教科文組織2014年1月29日發布的報告顯示，印度是世界上文盲人口最多的國家，成年人文盲人口達2.87億，佔全球文盲人口的37％。該組織駐印度辦事處認為，教育危機將對今後幾代人產生不利影響。
聯合國教科文組織在當天發布的《全民教育全球監測報告2013－2014》中說，全世界72％的文盲人口集中在10個國家，這些國家的文盲人口達5.57億，其中印度居首位。
報告說，雖然印度的識字人口從1991年的48％上升到2006年的63％，但由於人口增長，印度的文盲人口數量沒有減少。
聯合國教科文組織駐印度辦事處認為，雖然印度有義務教育法，但教育質量存在嚴重問題，而缺乏合格師資是主要原因。印度的教育危機將對今後幾代人產生不利影響，而且最貧困的人口受該危機的沖擊最大。
..........其實這個問題與印度長期的殖民歷史導致的教育嚴重落後,加上其社會環境相對和平,自然條件較好,帶來的對教育的不重視也有很大關系..

⑶ 文盲最多的國家是哪個國家

1.尼日
處撒哈拉沙漠邊緣的內陸國，文盲率達到84.3%，這個國家的成年人有80%是文盲。這個國家的入學率很低，教育發展水平落後，是世界文盲最多的國家之一。
2.布吉納法索
處非洲西部的內陸國，該國的文盲率為77%，教育發展水平緩慢，沒有足夠的教師，而且學校擁擠，是世界文盲最多的國家之一。
3.獅子山
獅子山飽受內戰的摧殘，文盲率為63.7%，是世界最貧窮的國家之一。該國已經採取相關措施控制文盲問題，師資和教育的短缺，依然還是一大問題，是世界文盲最多的國家之一。
4.阿富汗
阿富汗的文盲率是63.7%，軍警九成是文盲，阿富汗女性文盲率高達88%，缺乏相應的教師資源，是世界文盲最多的國家之一。
5.甘比亞
甘比亞的文盲率為63.6%，該國採取了相應的措施控制文盲問題，全國設有270個掃盲中心，免費教育僅僅停留在小學，是世界文盲最多的國家之一。
6.幾內亞比索
幾內亞比索的文盲率為63.2%，是一個典型的西非國家，盡管國家規定，7到13歲的孩子必須上學，因早前的內戰，導致貧困率和文盲還是增加了，是世界文盲最多的國家之一。
7.塞內加爾
塞內加爾的文盲率為62.7%，處非洲西部的國家，青少年犯罪問題是該國的一大問題，其次是教育發展十分緩慢，是世界文盲最多的國家之一。
8.貝南
這個國家的文盲率為62.5%，貝南是處西非中南部的國家，該國的政府正在努力消除文盲問題，但是教育發展還面臨著很多的問題，是世界文盲最多的國家之一。
9.衣索比亞
衣索比亞的文盲率為61.3%，是基於閱讀和寫作能力人數來評比的，據研究機構的分析數據，五年前的識字率為29.83%，是世界文盲最多的國家之一。
10.茅利塔尼亞
茅利塔尼亞也是一個非洲國家，文盲率為60.1%，不過這個國家也在積極的改變教育問題，現在規定，孩子是必須上學的，教育設施的短缺還是一大問題，是世界文盲最多的國家之一。
希望我的回答可以幫助到你，望採納~

⑷ 印度這么窮，文盲高達50%，為何程序員數量卻能碾壓全球

因為印度雖然這個國家很窮，但是印度的IT行業是相當的發達，並且程序員數量也自然也就比全世界其他地方要更多了，這還和印度人的智商和語言天賦有關。

在如此先天佔有優勢的情況下，加上印度的人口數量這么多，程序員多也是很常見不過的事情了，印度的程序員不僅僅很多，並且每一位本事也不小，在世界上也是很青睞印度程序員的，比起其他的亞裔，印度程序員要佔有更大的優勢，而且相對其他的員工，他們對於工資要求也不是很高，可以說是物廉價美，所以外包公司也經常會用到他們。

⑸ 印度的什麼業舉世聞名

當屬印度的軟體業。
一，在20世紀60年代，印度處於閉關鎖國的境地，然而，「印度的軟體之父」柯理卻把軟體概念引入印度。70年代，許多國家、企業集中精力開發電腦硬體，對於軟體，當時人們認為是附加的、免費的而且不能獲利的。但是，柯理認為軟體具有巨大的無形價值，「軟硬體是一體的，硬體達到某種規模之後，軟體勢必有大量需求。」同時，柯理發現開發硬體需要基礎設施和資本，而印度沒有足夠的條件來開展資本密集型的產業。因此，印度的貧窮迫使它不得不從事軟體開發，因為印度人「有優秀的數學頭腦，絕對可以編寫出最好的軟體。」根據《開啟印度信息革命》一書的介紹，當時印度全國電腦不超過20部。今天，我們可以想像當時——印度開始以軟體開發作為國家的支撐產業時——的艱辛狀況。

第二，印度的落後體制與先進的信息科技相互碰撞。我們都知道，印度仍然處於僵化落後的管理體制下，正如旅行文學大師奈波爾所描寫的，「官僚體制與種性制度共同交織成的幽暗國度」。可以說，印度軟體業的發展是不斷地突破僵化管理體制的歷程，比如柯理游說政府解除電腦硬體進口的管制。1991年印度軟體協會主席米塔鍥而不舍，登門16次，才與財政部長會面半小時，為軟體業爭取到租稅優惠。這種不斷的碰撞，終於使政府意識到信息科技的重要性，反過來政府傾力扶持軟體業，1999年印度成立了IT產業部，當年有16個省的省政府宣布IT政策，有7個省成立專職工作小組或委員會。事實證明，這些機構不是擺設，而是印度軟體業發展實實在在的引擎。

第三，兩極分化下催生軟體王國。印度的兩極分化有目共睹，去過印度的人都有感受，在摩天大樓的下面，成群結隊的乞丐肆無忌憚地乞討，甚至搶奪遊人的提包。正如諾貝爾獎得主帕茲所形容的：印度充滿「兩極化對照形成的歧異」。因此，國內許多IT名流據此認為印度的「軟體大國」地位不足掛齒。

印度有70％的人口是文盲，而同時它有41萬軟體技術人員，而且這個數字還在增長。印度全國有1832個教育性科研機構和理工學院，每年大約培養7萬個計算機軟體專業人員。如今在美國，1/3的軟體工程師是印度人，有25萬人深入矽谷，這足以讓世人吃驚。有人形象地比喻，印度是依靠金字塔尖的2％的精英帶動98％的平民。難怪比爾·蓋茨在第一次訪問印度後，就斷言：在未來幾年中，「印度有希望成為一個軟體超級大國」。盡管文盲、人口與貧窮仍然是印度當前的三大難題，而印度政府的目標是在2008年造就「百萬軟體人才」。

第四，軟體業的外銷策略的成功應用是印度軟體業走向世界的一個重要環節。印度發展軟體業主要有兩種外銷策略，第一種是所謂的「到岸服務」，即由印度軟體公司外派工程師，駐扎在國外客戶處，完成設計；第二種是所謂的「離岸服務」，即在印度完成軟體程序開發，傳輸到客戶端進行測試、安裝。這兩種業務分別佔印度軟體產值的57％和35％。換言之，印度提供的主要是定製式的軟體服務，有品牌的套裝軟體占的比例很小。所以，有人稱印度的軟體業模式是「軟體代工」，類似我國沿海地區發展的加工業。

⑹ 印度民眾受教育程度如何

2011年的印度人口普查報告中披露，女性文盲率為34%，是男性一倍之多。

在人口數量上，印度也漸漸與中國接近，在未來5-10年內也會超越中國，成為世界第一人口大國。但是從人口受教育基本素質來看，印度離現代化工業強國距離也是比較遠的，大國走到強國這一條路子也是很漫長。

印度的高等教育如同建國初中國高校教育的特點，重理工科輕文科。印度大學最熱門的專業是工程系、商科、法律與醫學、人文學科。在印度有很多私立學校學費很貴卻比一般政府學校設施還要好。

印度現在國內一共有550多所中層技術學院與1100多所科學技術學院。在全世界主要國家（G20），大部分國家識字率基本也達到百分之九十以上，印度的識字率卻在70%之上。可以看到，印度的識字率是比發達國家低百分之二十。這也是在G20國家中，識字率最低的。印度近年來經濟飛速增長，與軟體技術的飛速發展是緊密相聯系的。由於高等教育的發展使軟體行業發達，軟體出口佔世界之頂尖，也刺激印度經濟的發展。

⑺ 印度是世界擁有什麼最多的國家

世界上文盲為啥那麼多？
因為印度文盲多

這個世界上最和中國較勁的是印度，阿三國無論是政治還是經濟總體來說其實搞得還是不錯的，如果僅僅看數據，阿三絕對是世界級的強國，它的GDP是可以進世界前十的，美國矽谷里阿三精英比中國精英還要多。

印度的人口也和中國差不多多，雖然國土面積比中國小了不少，但是能住人的面積反而比中國還要大，因為中國有超過60%的土地不適合人類居住。

可是在這場跑得快的游戲里，中國比印度速度快多了，雖然印度的民主化，資本主義化都比中國要早20多年，但是中國改革開放，國力一下子就上來了，特別是國民的生活水平也一下子上來了，但是阿三國卻還是很糟糕。

說句實話，中國的確是有很多問題的，你要和歐美比，和日本比，是有差距的，這個就算國家再不肯承認，你看每年這么多人往外跑也知道。但是和印度比，中國人這個信心是剛剛的強，你要說日本比中國好，罵你那是喪心病狂，你要說印度比中國好，那你是喪心病狂。

印度為什麼會有這么嚴重的社會問題呢？為什麼印度的腐敗程度遠遠超過中國呢？為什麼印度政府竟然能夠想出馬上廢除鈔票這種荒唐的做法呢？

答案出在印度的教育上，印度人不重視教育，特別是基礎教育他們不重視，所以印度這個國家竟然擁有2.7億文盲。

根據聯合國的統計，全世界目前還有7.5億文盲，這個標準是說完全不識字，這裡面印度貢獻了2.7億人，中國貢獻了5000萬人，但是中國大部分文盲是老人，預計再過20年，中國的文盲率就會降低到發達國家水平，但是印度的文盲率卻一直保持在一個很高的位置，注意，這里是說文盲，印度還有將近5億半文盲，也就是完全沒有接受過基本教育的人。

簡單來說，印度這個國家的大部分人不是文盲，就是半文盲。

⑻ 中國文盲率降至2.67%，這在世界上屬於什麼水平

第七次人口普查數據已經發布。 根據第七次人口普查數據，該國目前的人口中，有2.183億受過大學教育（大專或以上學歷）的人口，相當於受過大學教育或以上學歷的人口，占該國總人口的比重。 國家。 比例達到15.4％以上。

簡而言之，從全球的角度來看，文盲率可以控制在2％以內的國家很少，據估計，可以將文盲率控制在3％以下的國家不超過30個。 因此，總的來說，現在中國的文盲率相對較低。