印度笛音怎麼做

❶ 誰做的笛子好

你好，我是學笛子的。雙10級。
一般開始的時候，我建議你，可以選兩根，

一個G調，直觀上屬於較短的笛子。可以吹奏比較清脆，歡快的樂曲類型
（如果只買一根首推上面這根）
另一個是C調，較長一些，初次學習，其聲音有點像簫，較為低沉。
有了這兩種笛子呢，初學時候的樂曲基本都行了。我那時候就是這樣的。我是根據上海音樂學院的考級譜來選購的。當時是老師建議。
(如果是跟著老師學習的，可以聽取老師意見)

選購方面，
1、肯定是兩節的笛子比較好，就是兩段接在一起的那種，可拆的。絕對沒錯。但一般情況不要自己插。有介面是為了有音準問題可以調節。
2、價格：100-250不等。不要在地攤買，最好在附近琴行里買，裡面一般都有。
如果還想要便宜一些，質量好壞就不敢保證了。
3、牌子倒不是很要緊的。
4、樓上說的音高問題，的確到後面是一個很重要的標准，但是初學時候，最高的那些指法不一定完全掌握，如果已經會使用，可以試吹吹，高音吹不上去的肯定就差了

還有什麼還可以繼續交流哈，我正好有點了解。加油！

❷ 迷途笛音閱讀答案

1、「我」是什麼時候，在什麼地方，在什麼情況下迷路的？那時「我」有多大。

答案：

時間：一個夏季的下午

地點：採石場

「我」的年齡：6歲

迷路的原因：「我」和小夥伴穿越一條孤寂的小路後，他們把我一個人留在原地。

最後的結果：卡廷先生帶我走出困境。

2、把寫「我」迷路時的神情的句子打上括弧；把寫「我」迷路時是怎麼做的句子畫上橫線；把寫「我」迷路時是怎麼想的句子畫上波浪線。

答案：

寫「我」迷路時的神情的句子：我驚慌失措地發現，再也找不到要回家的那條孤寂的小路了；傷心地嗚嗚大哭起來……

寫「我」迷路時是怎麼做的句子：我像只無頭的蒼蠅，到處亂鑽，衣褲上掛滿了芒刺。

寫「我」迷路時是怎麼想的句子：太陽已經落山，而此時此刻，家裡一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家……

3、卡廷為什麼不在孩子們面前扮演「救星」的角色？

答案：原因是為了保護孩子們強烈的自尊。

4、讀了短文，寫一句你最想說的話。

答案：無論長大後變成怎樣，都不要忘記小時候幫助過自己的朋友。

(2)印度笛音怎麼做擴展閱讀

《迷途笛音》講述了一個6歲的小男孩，因為好奇心的驅使，結果迷途於大人們曾告誡過的」禁區」。碰巧，有位心地善良的鄉親——卡廷先生發現了，當卡廷先生聽到哭聲時，便判定小男孩迷了路，但他並不想在孩子面前扮演」救星」的角色，而是吹響柳笛以便讓小男孩以現他，並跟他走出困境。卡廷先生以鄉下人的純朴，保護了一個小男孩的自尊。

啟示：卡先生的善良，助人為樂讓人感到淳樸，他為了不讓自己變成救星的形象，故意吹笛，令人感到淳樸。卡先生給「我」指明了人生道路，知道了如何做人。

❸ 王菲的傳奇中的笛音

你下個酷狗音樂，然後把傳奇完整版下下來，然後，用酷狗自製鈴音插件截下那段就行了唄！
你想做什麼就做什麼，酷狗這個自製插件非常好用。

❹ 迷途笛音讀了題目我猜短文會寫什麼

迷途笛音 那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早已被廢的採石場，父母從來不準我去那兒，其實那兒的風景十分迷人。 一個夏季的下午，我隨著一群小夥伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越一條孤寂的小路後，他們卻把我一個留在原地，然後奔向「更危險的地帶」了。 等他們走後，我驚慌失措地發現，再也找不到要回家的那條孤寂的小路了。我像只無頭的蒼蠅，到處亂鑽，衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經落山，而此時此刻，家裡一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家……想著想著，不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來…… 突然，不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手裡還正削著什麼。走近細看，他不就是被大家稱為「鄉巴佬」的卡廷嗎？ 「你好，小傢伙，」卡廷說，「看天氣多美，你是出來散步的吧？」 我怯生生地點點頭，答道：「我要回家了。」 「請耐心等上幾分鍾，」卡廷說：「瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工後就送給你吧！」 卡廷邊削邊不時地把還未成型的柳笛放在嘴裡試吹一下。沒過多久，一支柳笛便遞到我手中了。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中，踏上了歸途…… 當時，我心中充滿感激。而今天，當我自己也成為祖父時，卻突然領悟到他用心良苦！那天當他聽到我的哭聲時，便判斷我一定迷了路，但他並不想在孩子面前扮演「救星」的角色，於是吹響柳笛以便讓我能發現他，並跟著他走出困境！卡廷先生以鄉下人的純朴，保護了一個小男孩強烈的自尊。 1、用「——」給帶點的字選擇正確的讀間。（2分） （1）他們……奔（ ）向更「危險的地帶」了。 （2）一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手裡還正削（）著什麼。 2、寫出近義詞（3分） 其實——（ ） 領悟——（ ） 判定——（ ） 3、造句。（2分） 純朴： 4、「我」是什麼時候，在什麼地方面軍，在什麼情況下迷路的？那時「我」有多大（5分） 時間： 地點： 「我」的年齡： 迷路的原因： 最後的結果： 5、把寫「我」迷路時神情的句子打上括弧；把「我」迷路時時怎麼做的句子畫上橫線；把「我」迷路時怎麼想的句子畫上「～～～」。（5分） 6、「我」今天為什麼尊敬地稱卡廷為先生？（3分） 《迷途笛音》答案 1、（1）bèn (2)xiāo 2、實際、領會、斷定 3.略 4、上個夏季的下午、採石場、6歲 「我」和小夥伴穿越一條孤寂的小路後，他們把我一個人留在原地。 卡廷先生帶我走出困境。 5、6、略 《迷途笛音》閱讀答案

❺ 吹笛子技巧

吹笛子的方法要領如下：

1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置於下嘴唇下沿，對准吹孔吹氣。

2、當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，並使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。

3、為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。

4、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。

5、要對著鏡子常練，體會如何對准氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。

(5)印度笛音怎麼做擴展閱讀：

笛子的保護：

1、新笛保養

如果買回來的笛子本來竹質很乾而又堅固，最好用酒精擦洗一下笛筒和吹孔的周圍，以達消毒之目的。另外竹內的少許水份也會隨酒精的揮發而排除。

2、笛盒保護

專業吹笛的人，都有一個笛盒，沒有盒的人，可做一個布套（最好是夾層或棉的），最好做一個寬的，一個窄的，寬的夏天用，窄的冬天用。平日將笛子放在裡面，如果套，盒都沒有，可找一塊干凈的布來包住，以免風吹日曬，灰塵進入。

3、用後清潔

每次吹完之後，一定要將笛筒內的口水倒出來。最好做一個布刷，口水倒出後，捅進去輕輕一擦，然後裝入盒或袋內。以免口水在笛筒內發霉發臭，以至笛筒腐爛。

4、笛膽保護

天氣過熱或過於乾燥時，最好做一個「笛膽」（用相當笛筒長度的小棍，纏上幾層干凈的布，抹上些油），不吹的時候可將它塞入笛筒內，以防止笛身破裂。「笛膽」粗細要和笛筒的粗細相適應，粗了塞不進去，細了挨不上竹壁，起不到潤笛作用。

5、細心洗滌

笛子吹久了，笛筒內慢慢會有許多灰塵。灰塵加之氣水的浸透，久而久之結成了污垢，這不但不衛生，常常發出臭味，甚至要影響音色、音準。這時就需要洗滌。洗時要注意，不宜要用水清洗，很容易使笛子破裂。可用軟布或葯綿等，捆纏在木棒上，浸酒精擦洗。

6、破後修理

有時由於天氣的變化，太冷或太熱或由於竹質過嫩，竹節過少，笛身都易破裂。為防止這種破裂，或者在已破裂之後，可在兩端和吹孔至膜孔之間，膜孔至第六孔之間，這兩處各用絲線捆纏（有伸縮性的塑料最好不用）。或將頭尾用銅（或鋁）圈箍住。

❻ 誰能告訴我笛子的1234567指法怎麼吹謝謝

有兩種主要的吹法，如下：

一、全按作低音5

資料拓展

一、全按做5含義

這是竹笛的本調指法，民間也稱「小工調」，「正調」。常用音域為低音5到高音的6，部分演奏者也可以吹出更上的高音7和倍高音1。這種指法非常常用，可以表現任何風格。

該指法所奏的音階上只有第四級（4）使用岔口指法，而在傳統的五聲音階上沒有這個變化音，因此全按作「5」用來演奏傳統的樂曲非常方便。由於也適合使用如顫音，打音，贈音等手指技巧，所以江南絲竹音樂，崑曲音樂經常都是全按作5的指法，如《行街》，《姑蘇行》等。

全按作5在表現小三度滑音方面，只有一組「la」和「do」之間的滑音。因此，用來表現使用小三度滑音比較多的民族風味濃郁的樂曲就顯得有些局限。此外，4音容易偏高，7音容易偏低。這是在竹笛製作時出現的問題，在演奏中應當注意調節。可用半孔或開第四和第六孔的方法調節高音4的音高。

二、全按做2含義

此種指法是將竹笛的最低音看做低音2。民間也稱之為「正宮調」，「五字調」。常用音域為低音2到高音3，部分演奏者可吹到高音5。全按作2也是笛子非常常用的指法。在該調音階上，第一級音（1）和第四級音（4）使用岔口或半孔指法。即便如此，這種指法仍然可以使用多種的手指技巧。

值得一提的是，全按作2相比於全按作5，多了一組小三度滑音，即「mi」和「sol」之間的滑音，富於線條感和歌唱性。因而，全按作2擅長於表現民族風格強烈的樂曲，許多特殊的技巧（如揉音）就可以通過這種指法吹出來。在很多著名樂曲的慢板抒情部分，都是用全按作「2」演奏的，如《牧民新歌》，《秦川抒懷》，《喜相逢》等。

但是，在使用全按作2的時候，音準方面要注意兩個音：一個是中音的4，一般建議第二孔開半孔超吹，而不用岔口指法，容易偏高。另一個為高音的1，不建議用傳統指法，而改用開半孔或開第四孔和第六孔的超吹指法。

❼ 「印度笛音色清亮、極具光澤」這句話對嗎

=-=。嚴格一點說不對。應該是印度笛音色清亮，笛身極具光澤。

❽ 印度讓蛇跳舞的笛音，一般電影里出現過

是吳宇森導演的 《碟中諜》

裡面就有讓蛇跳舞的笛音

❾ 蛇聽到耍蛇人的笛聲就會起舞，為什麼

在印度等西南亞地區，賣藝人用笛聲指揮蛇跳舞，一條巨大的眼鏡蛇隨著耍蛇人悠揚的笛聲，豎起上半身來，伸直了脖子翩翩起舞。
人們通過觀察研究眼鏡蛇等蛇類的感官發現，蛇的視覺很差，但對震動卻極為敏感。蛇的鼻子連著一種特殊的器官，因此，蛇的嗅覺也極為靈敏，蛇的舌頭呈分叉狀，就是靠舌頭的快速伸縮，把氣味從鼻腔送入這特殊器官內來感覺的。所以，蛇的鼻子對震動的感覺極為敏銳。但是蛇的耳朵卻早已經退化了，完全沒有外耳，內側的中耳也只有一根骨頭，因而蛇完全沒有聽覺。
既然蛇沒有聽覺，為什麼還能隨著笛聲起舞呢？其實耍蛇人在吹笛子的同時，腳也在隨著節拍而拍踏地面。隨著藝人的腳踏節拍的震動，使對震動極為敏感的蛇隨著節拍而起舞，這就是說，耍蛇人吹笛子只是一種掩人耳目的假動作，而腳踏節拍才是指揮蛇起舞的真正信號！
有些動物之所以能進行特技表演是訓獸員平時訓練動物時，與動物間達成某種默契，比如，小狗做算術、鸚鵡會數數，就是訓獸員用眼神或聲音給動物以暗示而訓練出來的。

❿ 學吹笛子氣不夠,如何練氣息

第一個，練跑步可以提高氣息。

第二個，堅持吹笛子能自然增長氣息，但是不夠快速。

如何練習氣息：

1.在吸氣時，口鼻同時吸氣胸腔肺部充分張開橫隔膜下降，有足夠的氣息供給發聲。

2.在呼氣時，氣息支點集中在橫隔膜可以用一種快吸慢吐的方法，做無聲練習。

拓展資料：

笛子採用的竹子在陰干以後基本上要經過裁料、上漆、鑽孔、校音、纏線、刻字等工序。笛子的一大特色就是在笛身上往往刻有唐詩以及製作者的名稱。

竹笛由一根竹管做成，裡面去節中空成內膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔、2個基音孔和2個助音孔。

笛身：由一根竹管做成，裡面去節中空成內膛。

笛塞：用軟木材製成的塞子，裝在吹孔上端管內一定的深度里。

笛膜：一般是用蘆葦膜做成的，經揉紋後取一小方塊使用。經過氣流振動笛膜，便能發出清脆、明亮的聲音。

笛孔：分為吹孔、膜孔、音孔。

海底：又稱笛腦，是由笛塞內沿至吹孔中心的一段笛身內膛，它阻止氣流向上，使口風向下流動，集中發音。

纏絲：使用絲弦，纏於笛身外面，共有21道至24 道，起保護笛身以免炸裂的作用。

飄穗：系於助音孔上的裝飾品，通常用絲帶編成。

鑲口：通常在笛身左端（或兩端）鑲以牛骨或象牙，稱為鑲口。

網路：氣息