印度文盲有哪些

Ⅰ 請教：有人能說說印度的文盲率嗎

印度的文盲標准沒有統一的國家標准，而是各邦上報文盲數，國家公布文盲率，你說的會寫自己名字的就不算文盲是少數邦的政策，大多數邦還是高於這個標準的，但總的來說，標准還是比較低，基本上達不到能輕松閱讀報紙這樣的標准

Ⅱ 印度有牛肉賣嗎現代印度還迷信佛嗎印度文盲比中國多嗎他們基本上都會講英語的吧

印度雖然吧牛奉為神靈，但是我看過一個紀錄片，在一些黑市還是有牛肉賣的。但是在正常的市場是沒有的。印度的低種族的人大部分是文盲，他們沒有錢讀書，大部分是干粗活臟活。印度曾經是英國的殖民地，所以英語也是印度的通用語言之一，所以大部分的印度人都會講英語，但是他們的發音賊奇怪

Ⅲ 中印兩國實力差距有多大

作為一名對南亞歷史感興趣的創作者，其實越研究印度的歷史，你就會對這個國度越絕望。

許多人稱筆者為“印黑”，但事實上印度目前的情況確實不容樂觀。

想要和我們比較，印度差的不是一點半點。

在沒有迎來從上至下的變局的前提下，不管大仙人如何變法，對於印度都不管用。

1，埋藏在骨子裡的種姓制度

印度廢除種姓制度少說也有幾十年了吧，表面上印度是一個人人平等的現代國家。

但暗地裡，印度人的骨子裡依舊埋藏著卑微的種姓制度。

這個種姓制度不是法律上廢除就可以解決的，從某個角度上來說高種姓印度人以及低種姓印度人，從文化以及外貌膚色都完全不一樣。

說白一點，如果印度不能接近自家的教育問題，這超過4億的文盲人口都會成為人口負擔。

沒錯，文盲對於一個國家按理說不僅不是“紅利”，還是負擔！

3，印度到底該怎麼玩？

說實話，印度本來就是一個被英國殖民者強行拼湊出來的國家。

印度目前國內的矛盾太多了，地方矛盾、種姓矛盾……

在印度沒有解決掉上訴問題前， 筆者不認為印度會成為我們的麻煩。

Ⅳ 印度是世界擁有什麼最多的國家

世界上文盲為啥那麼多？
因為印度文盲多

這個世界上最和中國較勁的是印度，阿三國無論是政治還是經濟總體來說其實搞得還是不錯的，如果僅僅看數據，阿三絕對是世界級的強國，它的GDP是可以進世界前十的，美國矽谷里阿三精英比中國精英還要多。

印度的人口也和中國差不多多，雖然國土面積比中國小了不少，但是能住人的面積反而比中國還要大，因為中國有超過60%的土地不適合人類居住。

可是在這場跑得快的游戲里，中國比印度速度快多了，雖然印度的民主化，資本主義化都比中國要早20多年，但是中國改革開放，國力一下子就上來了，特別是國民的生活水平也一下子上來了，但是阿三國卻還是很糟糕。

說句實話，中國的確是有很多問題的，你要和歐美比，和日本比，是有差距的，這個就算國家再不肯承認，你看每年這么多人往外跑也知道。但是和印度比，中國人這個信心是剛剛的強，你要說日本比中國好，罵你那是喪心病狂，你要說印度比中國好，那你是喪心病狂。

印度為什麼會有這么嚴重的社會問題呢？為什麼印度的腐敗程度遠遠超過中國呢？為什麼印度政府竟然能夠想出馬上廢除鈔票這種荒唐的做法呢？

答案出在印度的教育上，印度人不重視教育，特別是基礎教育他們不重視，所以印度這個國家竟然擁有2.7億文盲。

根據聯合國的統計，全世界目前還有7.5億文盲，這個標準是說完全不識字，這裡面印度貢獻了2.7億人，中國貢獻了5000萬人，但是中國大部分文盲是老人，預計再過20年，中國的文盲率就會降低到發達國家水平，但是印度的文盲率卻一直保持在一個很高的位置，注意，這里是說文盲，印度還有將近5億半文盲，也就是完全沒有接受過基本教育的人。

簡單來說，印度這個國家的大部分人不是文盲，就是半文盲。

Ⅳ 印度這么窮，文盲高達50%，為何程序員數量卻能碾壓全球

因為印度雖然這個國家很窮，但是印度的IT行業是相當的發達，並且程序員數量也自然也就比全世界其他地方要更多了，這還和印度人的智商和語言天賦有關。

在如此先天佔有優勢的情況下，加上印度的人口數量這么多，程序員多也是很常見不過的事情了，印度的程序員不僅僅很多，並且每一位本事也不小，在世界上也是很青睞印度程序員的，比起其他的亞裔，印度程序員要佔有更大的優勢，而且相對其他的員工，他們對於工資要求也不是很高，可以說是物廉價美，所以外包公司也經常會用到他們。

Ⅵ 關於印度：

英國《經濟學人》雜志發表了一項有關中國與印度市場比較的調查報告，文中指出盡管兩個市場有相似之處，而且在推行經濟自由化和改革方面，兩國均取得了顯著成績，但中國是處於領先地位。

《經濟學人》雜志這份「印度和中國專題調查」的作者西蒙·朗(Simon Long)指出，中國經濟發展優勝於印度的其中一個原因是它起步較早，此外，在為貧窮階層提供教育和衛生保健，以及融入全球經濟一體化方面，中國比印度作出更多的努力。兩者相比之下，中國的改革開放步伐更多，因此也取得了更大的成果。

中印兩國面臨著同樣的挑戰：失業、地區差異和農民貧困都是首要的經濟問題。兩國人口眾多，對資源的需求也相應提高，如何防止環境污染也是重要的課題。西蒙·朗在調查報告中認為，印度需要學習中國的經濟模式。

印度經濟發展被超越

直到20世紀90年代初期，中國的國內生產總值(GDP)才超過印度。此後，兩國經濟均高速發展。20世紀80年代，印度GDP每年平均增長5.6%，在1991至2003年每年平均增長5.8%。中國的增長幅度相當，但其起點更高，在20世紀80年代，中國的GDP增長平均每年為9.3%，在1991至2003年則為9.7%。

由於印度人口增長較快，兩國的人均GDP差距便更大。在1990至2003年期間，中國的人均GDP年均增長8.5%，而印度為4%。2003年中國人均國民收入達1,100美元，而印度僅為530美元，換算為人均購買力後，中國比印度富裕70%。

在國際貿易方面，中印的差別更加明顯。1990年，中國佔世界出口和進口的份額分別為1.9%和1.6%。到2003年，中國佔世界出口和進口的份額增至5.8%和5.3%。去年，中國的雙向貿易增長36%，中國超過日本成為世界第三大貿易國，僅次於美國和德國。然而，印度的雙向貿易額還不到世界總額的1%。

由於經濟迅速增長，中國的貧困水平顯著下降。在1981至2001年期間，中國日收入低於1美元的人數大約減少4億。在1977和2000年期間，印度貧困人數減少6,900萬。現在，35%的印度人日收入低於1美元，而17%的中國人日收入低於1美元。

世界看好中國經濟

導致中印兩國經濟增長速度有別的主因是「外國直接投資」(FDI)。目前，中國是世界上吸引FDI最多的國家。去年，中國的外國直接投資總額達600億美元，是印度的12倍。中國對外國投資者有兩大吸引力：巨大的潛在國內市場和便利的出口環境。

據一家跨國公司估算，中國可支配消費收入的人口達3億人，這遠遠多於印度的5,000萬人。此外，中國擁有優越的基礎設施，例如它的高速公路總長3萬公里，是印度的10倍。同時，中國每1,000人擁有的移動和固線電話數量是印度的6倍。

印度的優勢仍然是其受過良好教育的中產階層和法律、機構和金融市場等「軟基礎設施」。在高端市場上，印度有大量英語流利的技術人才，而在勞動密集型製造業方面，中國工人則在基礎教育方面有很大優勢。

隨著更多外國投資者青睞中國，有利投資者的合作項目日益增長，中國加入WTO也令其經濟活動自由化進程比印度快得多。

工業和農業

盡管印度有知名的IT專長和繁榮的外包產業，但這與廣大群眾並不相干。整個IT行業大約只有100萬名從業人員，其產值僅佔印度GDP的4%。西蒙·朗認為，印度製造業增長速度遠低於服務業，而且提供很少就業機會，這是令人擔憂的現象。2002年，印度製造業只吸納了620萬勞動人口，而中國製造業卻有1.6億名從業人員，中國已經成功地變成了世界工廠。

20世紀70年代末，中國開始推行改革開放，這不僅增加了農民收入，而且為新的鄉鎮企業輸送數千萬員工。印度不可能發生這樣的奇跡，但是它仍需努力令農民從農場轉往工廠工作。

目前，印度農村人口約占總人口的70%，而中國農村人口佔60%。中印兩國面臨著同樣的農業問題：生產率低、農場規模小、農民在改進生產方面作投入的能力有限。

競爭對手還是合作夥伴？

事實上，中國和印度並不是真正意義上的競爭對手。雖然印度可能以中國為標准衡量其經濟增長和國際影響，但中國是以美國為比較對象。另外，中國與印度的關系正在變化。目前，兩國外交關系十分友好，並且雙邊貿易繁榮。西蒙·朗估計印度和中國將成為「競爭性合作夥伴」。印度擔心中國可能取代它在IT服務和外包輸出方面的領先地位，只需幾年，中國就能夠造就與印度數量相當的軟體工程師和會說流利英語的大學畢業生。鑒於它在全球經濟中的巨大影響，中國可能會取代印度這項毋容置疑的競爭優勢。

更重要的是，印度是否能在出口型勞動密集製造業方面與中國分庭抗爭。這是印度經濟增長趕上中國在過去20年達到的水平的唯一途徑。印度希望成為出口大國，但在發生重大變革之前，它不可能達到這個目標。

在今後幾年，中印兩國都面臨著解決地區差別的巨大挑戰，如何解決這個問題將有助於決定它是否能夠保持目前的高增長率。對印度來講，這也將決定著它是否能夠提高目前的增長速度。西蒙·朗指出，假如印度不著手第二度大刀闊斧的變革，它不可能達到中國的增長速度，更談不上趕上中國的發展水平，這種改革目前看來不大可能，但並非絕不會發生。

資料：《經濟學人》雜志

Ⅶ 文盲最多的國家是哪個國家

1.尼日
處撒哈拉沙漠邊緣的內陸國，文盲率達到84.3%，這個國家的成年人有80%是文盲。這個國家的入學率很低，教育發展水平落後，是世界文盲最多的國家之一。
2.布吉納法索
處非洲西部的內陸國，該國的文盲率為77%，教育發展水平緩慢，沒有足夠的教師，而且學校擁擠，是世界文盲最多的國家之一。
3.獅子山
獅子山飽受內戰的摧殘，文盲率為63.7%，是世界最貧窮的國家之一。該國已經採取相關措施控制文盲問題，師資和教育的短缺，依然還是一大問題，是世界文盲最多的國家之一。
4.阿富汗
阿富汗的文盲率是63.7%，軍警九成是文盲，阿富汗女性文盲率高達88%，缺乏相應的教師資源，是世界文盲最多的國家之一。
5.甘比亞
甘比亞的文盲率為63.6%，該國採取了相應的措施控制文盲問題，全國設有270個掃盲中心，免費教育僅僅停留在小學，是世界文盲最多的國家之一。
6.幾內亞比索
幾內亞比索的文盲率為63.2%，是一個典型的西非國家，盡管國家規定，7到13歲的孩子必須上學，因早前的內戰，導致貧困率和文盲還是增加了，是世界文盲最多的國家之一。
7.塞內加爾
塞內加爾的文盲率為62.7%，處非洲西部的國家，青少年犯罪問題是該國的一大問題，其次是教育發展十分緩慢，是世界文盲最多的國家之一。
8.貝南
這個國家的文盲率為62.5%，貝南是處西非中南部的國家，該國的政府正在努力消除文盲問題，但是教育發展還面臨著很多的問題，是世界文盲最多的國家之一。
9.衣索比亞
衣索比亞的文盲率為61.3%，是基於閱讀和寫作能力人數來評比的，據研究機構的分析數據，五年前的識字率為29.83%，是世界文盲最多的國家之一。
10.茅利塔尼亞
茅利塔尼亞也是一個非洲國家，文盲率為60.1%，不過這個國家也在積極的改變教育問題，現在規定，孩子是必須上學的，教育設施的短缺還是一大問題，是世界文盲最多的國家之一。
希望我的回答可以幫助到你，望採納~

Ⅷ 印度的文盲率是多少2020

85%。

印度的文盲率超過了85%，絕大多數印度人沒有錢去接受教育。而且印度政府在統計文盲時，只要會用法定的22種文字中的一種寫下自己的名字，就不算文盲。

1947年的時候，印度總理尼赫魯就認為語言的分裂是印度的重大隱患，主張「一個國家，一個民族，一種語言」。尼赫魯打算把印地語當成所有印度人的母語。經過20年的努力，1965年印度廢除了英語的唯一官方語言地位，但並沒有成功推廣印地語。

英國當年統一印度時，因此自己人數太少，為了便於統治，保留了500多個土邦的統治機構，這500多個土邦實際上相當於英屬印度的藩國，具備相當的自治性。而在英國人離開時，這500多個土邦幾乎不受干擾的保留了下來，形成了一個個的割據諸侯。

名義上，全部是聽從於印度中央政府的，但實際執行的時候，啥事都得商量著來。消滅自己邦祖傳的語言，所有人都去學習印地語區域的語言和文字？這事我不幹，憑什麼不學我們這的語言和文字啊，而且還要我自己花錢，開什麼玩笑。

絕大多數邦對於推廣印地語這事都是消極抵制的，還有相當多的土邦，其獨立傾向特別強，對自己的語言和文字非常在意。

Ⅸ 印度文盲率為何這么高

其實這和演算法有關，天涯上有個帖子介紹了印度的文盲率計算方法，「印度的文盲標准：2001年印度普查中，文盲的定義：Literacy rate: The total percentage of the population of an area at a particular time aged seven years or above who can read and write with understanding. Here the denominator is the population aged seven years or more.（7周歲及以上人口，不具備理解性地讀寫能力者為文盲）2011年人口普查時，印度文盲率從2001年的35%下降到26%，文盲人口數量從3億下降到2億七千萬；新增的兩億識字人口中，女性人數要比男性多出約三百萬。相比2001年男女文盲的比例（男性25%，女性46%），兩性之間的差距有所減少，但整體而言，女性文盲率（34%）仍是男性（17%）一倍之多。識字標准為七歲以上人口能以任何一種語言讀或寫（具體判斷方式不明），無接受教育時間的標准要求；只能讀不能寫及七歲以下人口視為文盲。 注意，印度把7歲以下兒童視為文盲了，印度的文盲是包括嬰幼兒的。」所以我們可以知道其實他們的文盲率並沒有那麼高。

Ⅹ 據說印度有8億人根本不能識別26個英文字母和10個阿拉伯數字，印度政府怎麼普及的全民教育

一直以來，印度官方都宣稱其文盲率在20%-30%之間。這個比例看起來比較糟糕，但似乎還不至於嚴重到阻礙國家工業發展的程度。真相是——印度的脫盲標准非常的低。在許多地方，一位被統計者通常只需要能寫出26個字母和自己的名字，往往就會被計入「脫盲」范疇。該標准對比中國的脫盲定義，簡直是笑話。此外，年長者也是不被算入文盲統計的。

所以，在全印度全境的12.48億人口中（2014年數據），事實是可能擁有超過6億、甚至是8億人，是現實意義上的文盲或半文盲。盡管印度政府一直宣稱，其產業的一大優勢是英語作為官方語言之一，和西方主要工業體在語言隔閡上非常之小。但會說是一回事（況且印度人的英語口音是令人發指的），會讀會寫又是另一碼事了。試想，一群連操作說明書、作業培訓教材都看不懂的青壯年勞動力，即便其勞動力成本非常的低，事實上又能在製造業內派上多大的用處呢？
插播一條舊聞
聯合國報告顯示印度文盲人口佔全球37%
聯合國教科文組織2014年1月29日發布的報告顯示，印度是世界上文盲人口最多的國家，成年人文盲人口達2.87億，佔全球文盲人口的37％。該組織駐印度辦事處認為，教育危機將對今後幾代人產生不利影響。
聯合國教科文組織在當天發布的《全民教育全球監測報告2013－2014》中說，全世界72％的文盲人口集中在10個國家，這些國家的文盲人口達5.57億，其中印度居首位。
報告說，雖然印度的識字人口從1991年的48％上升到2006年的63％，但由於人口增長，印度的文盲人口數量沒有減少。
聯合國教科文組織駐印度辦事處認為，雖然印度有義務教育法，但教育質量存在嚴重問題，而缺乏合格師資是主要原因。印度的教育危機將對今後幾代人產生不利影響，而且最貧困的人口受該危機的沖擊最大。
..........其實這個問題與印度長期的殖民歷史導致的教育嚴重落後,加上其社會環境相對和平,自然條件較好,帶來的對教育的不重視也有很大關系..