印度口語怎麼學

『壹』 印度英語口語聽力材料或者網站有沒有推薦的

印度人的發音受當地語言影響很重,語調上跟英式英語也差別很大,另外一些特別的發音很不一樣.比如：
t發成d: time,dime幾乎區分不開
th的音發不準,不是正規的咬舌尖發音,而更接近於s,thanks發音像sanks
p發成b: pear,bear幾乎區分不開
適應了印度人的口音之後,理解是沒有問題的,雖然語音語調有差別,但是他們對於英語的思維方式是繼承於英國人
除了英美語言習慣不同(印度人總體講屬英式英語)，比方說印度人管「去外地」叫「go out of station」，而美國人的說法是「go out of town」，印度人管領導人的車隊叫「cavalcade」，而美國人叫「motorcade」等等，印度人還把很多印地語的詞帶到英語里來，進行「創新」。
翻開一份印度餐的菜單，整整齊齊用英語字母拼出來的菜名aloo、paneer、gosh，如果
沒有下面標注的英語解釋，你根本無法知道它們原來是土豆、乳酪和羊肉。數字表達方面，印地語的「十萬」lac和「千萬」crore等也已成為當地英語的正式詞彙。
印度英語發音規律：
WA DIM=WHAT TIME
I D LIG DO CHANGE DE GALA=I'D LIKE TO CHANGE THE COLOR
關鍵點：
P發B
T發D
K發G
R發L
沒有爆破音和清輔音
印式英語在發音方面的「特點」往往給最初接觸者以深刻印象。很多人都熟悉那句著名的「I'm dirty (thirty)and my wife is dirty (thirty) too」的例子。由於受印地語等地方語
言發音和語調的影響，印度人的英語很難區分t和d、p和b、l和r這幾個音。「th」的音讀
得很像「t」,不發聲的輔音「r」也往往讀出聲來。上面那句例句英語意思是「我三十歲，我妻子也是三十歲。」但用印式發音讀出來就變成「我很臟，我妻子也很臟」了。一個有趣的現象是，有些印度人喜歡將音節後面的輔音g讀出來，好像日語讀外來語的方法。比方說morning要讀成「morning-ge」，最絕的是有一次一個印度朋友談起華盛頓，說成「washingge-ton」(「華盛格頓」)。
關於語調方面的「妙處」，用文字來形容實在難以惟妙惟肖，但如果你聽過兩個德里的大學生用英語對話，一定會覺得很難忘。其特點是語速非常快，其婉轉起伏宛如印地的一般。詞彙也許是印式英語中讓人最頭疼的部分了。另外，印地語有兩個很有用的後綴也「堂而皇之」地躋身於印式英語，一個是「-ji」，一個是「-na」。前者表示尊敬的意思，一般放在人名字的後面，比方說索尼亞尊稱為 「Soniaji」(索尼亞「吉」)，阿德瓦尼叫「Advaniji」，濕婆神叫「Shivaji」。但一些中下層印度人士英語不太好，便在所有英語詞彙後面都加上「ji」，以求「保險」。有一次筆者與一個印度門衛對話，他從打招呼、回答我的問話到道別，只用了三個詞：「hello-ji」(「哈羅吉」)、「sir-ji」(「先生吉」)、「ok-ji」(「0K吉」)。令人叫絕。「na」在印地語表示否定，一般放句尾時表示反意疑問。例如標准英講「You were there,right?」(你當時在那兒，對吧？)現在許多印度人口語中會說：「You were there na?」表示相同的意思。至於其他一些具有「印度特色」的詞彙，例如saffron (藏紅花，在印度指代表印度的杏黃色，引申指印度教團體和人士)、parivar (印地語「家族」之意，在政治中指國民志團、濕婆軍等印度教團體的總和)、Hintva (印度教復興運動)，在閱讀時碰上了，即使知道其字面意思，要掌握其深層社會政治含義則是又一層的境界了。
其實，印度人說英語沒有想像中那麼恐怖，比起某些國家比如日本、菲律賓要好得多，只要熟悉印度人說話的典型特點在交流中就不會存在巨大的困難。
印度人英語口音重、語速快，說起話來滿嘴裡跑舌頭，輔音r發顫音，乍聽起來很難懂。印度式英語發音的另一個主要特點就是把標准英語中本應該咬舌送氣的音th簡化為 t。而且印度人發的t的音，又接近d的音。所以印度人自己也拿這個發音特點開玩笑，當他們說「我30歲了」(I am thirty)，聽上去就是「我有點臟」(I am dirty)，因為 thirty(三十)的發音和 dirty(骯臟)混淆了。1968年美國拍攝的《狂歡宴》(The Party)，著名喜劇演員塞勒斯扮演一位倒霉的印度土包子，滿口印度腔英語，一路插科打諢自我解嘲，周旋於美利堅高等白人之華屋盛宴，漏子捅了一個又一個，至今還是美國人模仿印度腔英語的經典。

『貳』 學習印尼語的技巧有哪些

語音-詞彙-語法
背熟印尼語輔音和原因字母，一定要學好發音。多聽錄音，跟讀。
然後是記單詞，循序漸進、依據你的印尼語書籍來。詞彙量決定印尼語水平
語法穿插在短文中，平時多讀短文，能背的盡量背。
多閱讀印尼語文章
口語：多和印尼人交流，國內可以交留學生朋友，在國外建議和當地人一起住。
小提示：印尼語對英語有影響。
課本推薦：《基礎印度尼西亞語》朱剛琴

『叄』 想學習印度英語口語，可是在網上找不到相關教程。 請問誰知道有相關教程啊（印度英語口語）

很簡單，不用什麼教程。。
記住2條！
1. two讀成【tu：】，凡是包涵此母音的都這樣讀！

2.把尾音為清輔音結尾的詞尾音讀重，讀成半濁音的感覺，注意和中式英語不太一樣！這個很難解釋清，多看看印度片子。

『肆』 今天公司來了一個印度客戶，哎。。。覺得自己口語好破啊，不敢說。怎樣提高自己的口語啊

個人的經驗：平常只要沒事就自己想個話題，然後跟自己對答，要大聲的說出來。如果遇到不會說的，就換個方式去解釋，再不行就記下來，然後查書查字典，找出至少2個以上的表達方式。切忌說出「我不知道怎麼解釋」，「不知道怎麼說」，之類的話來，一定要把事情給解釋清楚，對此要產生「強迫症」一樣的心理。而且要多觀察電影里英國人和美國人的口音，自己說話的時候，一句話也可以嘗試用不同的語音語調去講，磨合自己的口音，找出最適合自己的發音。還有就是盡量去避免先在腦海中把中文翻譯成英文，然後再說出來，要逐步提高自己的反應速度。因為你在「反應」的同時，人家這段話題可能已經說過去，往往就錯過了說話的時機。

我高一的時候英語基本上就沒有及格過，尤其當時學校有加考口語，就沒超過40分的。高二每天上下學騎自行車的時候就這樣自言自語，如果是坐公車因為旁邊有人不敢瘋的時候就自己在心中默默的說，到家也會朗讀和背頌課文。堅持了1年，高三就突然敢開口說話了，考試成績也越來越好。大學考上北二外英語專業，大二的時候口語還考過90幾分，在年級里算是前10名的。但也仍然繼續堅持著，開始練習講美音，在學校跟同學練習，周末去英語角找老外練習，越敢說就越會有種上癮的感覺。後來出國留學，考雅思、學校導師面試都沒有費過勁。畢業的時候答辯比論文高出20%，連我當時的英國籍導師都說沒見過相差這么多分的學生，還問我為什麼說的出、寫不出… 汗，我的確筆頭能力不如口語能力，沒能均衡發展哈。後來工作的時候，也有很多同事都說我沒有中式英語的口音，在接觸過的中國人里，是少有的在講真正英語的人。有次遇到美國客人，還問我是不是在美國待過。當然，到現在也仍然會有不會說不會寫的詞語，主要是因為記性不好，所以仍然每天在查字典… 所以，只要你努力、持之以恆，總能找到成功的方法的！

『伍』 即將出國去印度，怎麼練好英語，買啥字典和書籍。求大師指點

去印度當地培訓還是算了吧，印度人的英語，雖然是官方語言，但是那個口音啊。。。而且他們說話大舌頭。。個人認為印度英語說出來還不如Chinglish好聽\(^o^)/~以前我們和美國、印度外教一起出去的時候，美國外教是聽不懂印度人說什麼的，還是我在中間給他們做翻譯，囧的。。
所以如果你有一定英語基礎的話，如果來得及可以在國內培訓一下，比如新東方那些啊，練練口語什麼的，到時候基本上你說的他們能聽懂就行，字典可以用牛津的英漢雙解，這樣你在工作中就算有不知道怎麼說的，找到那個漢語的，把英語部分給你的印度同事看他們也能懂的。書籍可以帶你工作相關的，要麼就帶新概念去沒事自學一下也可以，主要是裡面很多典型的句子用法，讀熟悉了語感建立起來了就會說的比較順口。實用性上講可以帶些日常用語900句之類的，還有職場常用句型等等。
還有可以帶套自己的旅行餐具，他們吃飯會用手抓的。。
有問題了還可以私信我，希望能夠幫到你哦~~

『陸』 大家認為印地語好學嗎

印度的兩種官方語言之一 。屬印歐語系中印度-伊朗語族印度語支 ，是由古梵語發展而來的一種現代印度-雅利安語言。分布於印度中部和北部的中央直轄德里特區、北方邦、中央邦、比哈爾邦、拉賈斯坦邦、哈里亞納邦等地區。是印度國內最為通行的一種語言。此外，在模里西斯、斐濟、特立尼達和多巴哥、蓋亞那、蘇利南等地的印度裔居民中也有相當數量的人講印地語。
印地語有5大方言，即西部印地語、東部印地語、比哈爾語、拉賈斯坦語和山地印地語。每種大方言里又各有若干方言。標准語的基礎是通行於德里和梅拉特附近地區的克里波利方言，屬西部印地語。同印度北部的大多數語言一樣，印地語是由梵語派生出來的。印地語和作為巴基斯坦官方語言的烏爾都語實際上是同一種語言，雖然前者用梵文字母書寫，而後者用波斯—阿拉伯文手寫體書寫。純粹印地語的大部分詞彙來源於梵語，而烏爾都語卻有許多從波斯語和阿拉伯語來源的詞。印地語和烏爾都語的基礎都是印度斯坦語（Hinstani），它是一種口語，曾經在印度許多地方作為交際語言使用，長達四個世紀以上。
當一九四七年印度獲得獨立時，印地語便被選作民族共同語，但是由於它沒能贏得印度講其它語言的人的承認，因此只好與英語分享官方語言的地位。
印度著名作家普列姆昌德長篇小說《戈丹》中的一頁
印地語標准語有母音11個 ，輔音43個。54個音位中，有1個母音和5個輔音是外來音，只使用於外來語中。印地語原有的10個母音都有對應的鼻化形式。輔音中不但清塞音、清塞擦音等有對應的送氣音，濁塞音、濁塞擦音、閃音等也都有對應的送氣音。送氣音和不送氣音有區別意義的作用。一般沒有重音，也沒有聲調。語法比梵語大大簡化，名詞有陰性、陽性和單數、復數的范疇。在少數代詞中還保留了格的殘余形式。名詞格的形式已經消失。句中名詞或代詞跟其他詞之間的關系是在名詞或代詞後面用後置詞來表示。名詞或代詞等帶有後置詞時，其形式有一定的變化。動詞除有人稱、性、數等范疇外，還有體、時、式、態等范疇。句子的基本語序為主語—賓語—謂語。詞彙方面，基本詞彙大部分是從梵語演變而來的。各專業學科的術語，近來的趨向是直接取自梵語，或用梵語構詞法創立新的梵語詞。在穆斯林統治時期，印地語吸收了大量波斯語和阿拉伯語詞。英國統治時期，它又吸收了大量英語詞語，至今還在不斷地從英語吸收新的詞語。在吸收外來語同時，還吸收了外來語的一些構詞手段。
印地語使用天城體文字。這是一種音節拼音文字，由古代的婆羅米字母演變而來。自左而右書寫。
目前我國北京大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、中國人民解放軍外國語學院、中國人民解放軍國際關系學院和西安外國語大學有此語言專業，四川外國語學院已獲教育部審批，將於近期開設印地語專業。

『柒』 印度口音的英語有哪些特點

印式發音的一些特點：

1.關鍵點：

/t/讀成/d/，/k/讀成/g/，/p/讀成/b/，/θ/讀成/d/，/r/發/l/，如：

I agree -> I aglee

Me too -> Me doo

Car -> Gar

People -> beople

Thank you very much -> Dank you vely much

I am thirty -> I am dirty

2.第一個音節變三聲

Also 歐搜->偶搜

如果單詞出現在一個句子的停頓處(逗號或結尾),則除了第一個音節變三聲外，最後一個音節還要變成上行的二聲。

3.講究節奏

尤其是在一個長句中間出現的定冠詞the後停頓一下，像是留個懸念，讓你集中注意力聽the後面的關鍵內容。

除音調、節奏外，如再輔以頭部的左右方面的頻頻位移，就神形兼備了。

4.喜歡用現在進行時

受印地語的影響，喜歡用現在進行時，如：

I am understanding it.

She is knowing the answer.

印度式英語(課程)和日本式英語都比較難懂，都有很多捲舌音，但特點不同，有個著名的笑話很能說明兩國發音的特點：

兩個印度人在嘲笑日本人的英語發音…「Jabonese agcent is vely, vely hard to undershdand.」；

然後日本人…"Indeian ekusento ishi belly belly haudo tsu andasudando"

(7)印度口語怎麼學擴展閱讀：

19 世紀初，英語開始在印度得到使用，不過當時它被看作是地道的外語。早在殖民時期之初，英國政府就想對印度的教育進行滲透和改造，麥考利曾提出：「要在印度國內培養一批精英，他們有著印度人的血統和膚色，頭腦里裝的卻是英國人的品位、思想、道德和才智。」

這一觀點當時在印度引起較大的爭議，一直到1835 年才被接受，之後，英國殖民當局開始在當地使用英語，殖民教育政策也開始鼓勵英語在印度的廣泛使用。

時至今日，麥考利的夢想在一定范圍內和一定程度上得到了實現，因為英語已經成為今天印度最重要的語言之一，就連嚴肅的印度國家文字委員會也宣布印度人用英語創作的文學作品為印度文學的組成部分。有專家認為，英語已成為印度向現代化邁進和加速西化進程的重要媒介。

參考資料：網路-印度英語

『捌』 外企英語口語不是很好，因為業務關系經常和印度人打交道，怎麼快速提高

英語口語的學習需要多聽多練。科學研究證明每天練習25分鍾，效果最佳。每天和外教老師交流25分鍾，既有語言輸入，又有語言輸出，不斷形成一個良性循環。
也許剛開始，你的詞彙量不多，說不出來。也許你的發音不太正確，不能讓老師很好的明白你。也許你的語法頻頻出錯誤，但沒關系，只要你堅持，不要小看每天的25分鍾，半年之後，一年之後，你就可以看到你的口語飛躍的進步。

白領的英語學習一定要化繁就簡，善於利用零散的時間來完成英語學習，最好選擇並不需要固定英語學習時間的課程，以免在學英語時間和工作發生沖突後無奈地放棄，因為一次、兩次的放棄後，基本上就意味著長久地放棄英語。」通過電話教學的方式，地域環境限制完全解除。無論你是出差在外還是戶外，無論你是在加班還是乘車，只要你帶上電話，遠在大洋彼岸的外教老師都會准時給你致電上課，讓上班族化繁就簡，不用跑培訓機構，輕輕鬆鬆就能跟外教1對1學英語，讓英語學習變得更容易。

對培訓班我也有些了解，據了解通達英語里有很好的本地的印度英語老師，每個學員入學前都會進行一次英語口語水平測試（SELT），同時獲得一個為學員量身定製的英語提升方案，從而整個英語學習是一個具有針對性的提升過程，快速突破英語難關。

『玖』 印度語，口語，日常使用。

印度 使用英語和印地語2種，你在網路搜把，會有很多，可以去學習小組看看，比如豆瓣，可以去sina愛問下載資料。嘿嘿，挺有意思的，祝你順利

『拾』 如何擁有一口標準的印度口音

題主這個問題太尖銳了，我實在想笑，因為如果你是南方人，你會知道有個地方叫廣西，如果你是廣西人，你會知道這里有很多人是壯族，如果你在廣西認識壯族的同學，你會知道有一種人說普通話很「夾壯」；然後你會發現，壯族（特別是日常生活中經常講壯話的同學）同胞講普通話的就像印度人講英語一樣·····所以我不太推薦你學習印度口音，但是，如果是制約了生產力，我可以給你推薦一些。

要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。這是我能想出來最實際的一種方法，學習所有語言的方法。