A. 印尼總統大學怎樣
印尼總統大學成立於2002年,教師近百名,除了印尼教師,還有來自英國、美國、澳大利亞、菲律賓、印度等國的教師。教師都有博士或工商管理碩士學位,全部用英文授課。
印尼總統大學號稱是培養總裁的大學,在中國主要是招收高素質的留學生,學費食宿全免,還為留學生和部分印尼學生提供了優厚的獎學金。
聽起來不錯,只是近來印尼內部不怎麼穩定。
B. 有關印尼總統大學
印尼總統大學位於印尼首都雅加達東部芝加郎工業開發區,是一所理工類大學。目前,開設有計算機學系、工程學系、商學系、訊息系四個系十三個專業,全部用英文授課,所以要求英語單科成績在125分以上。這個學校也就是一般的學校。
這主要是在印尼的華人華僑牽線搭橋,也無所謂考上不考上,主要是你願意去,申請符合條件就行。
一般是對貧困學生,特別是河南省的學生比較多。
如果你覺得符合條件也可以申請,具體咨詢你們當地的僑聯。
C. 你好,看到你回到一條關於印尼大學的問題,好像很了解。能給我介紹一下印尼的大學分布嗎或者從哪獲取資
安全,棉蘭是蘇門答臘島最大的城市,居民20%都是華人
當地安全是沒有問題的
放心大膽的去吧
你一個人跑那地方幹啥去。。。。
D. 印度尼西亞的孩子們都學習什麼科目
小學至高中也就跟中國差不多吧,印尼語,英語,數學,地理,生物學,體育,美術,歷史,物理,化學,經濟,電腦等。
前三個是最重要的,全國考試也就是比較重視那三個,其他的看學校怎麼安排,有的學校安排小學生不分那麼細,就把生物,化學,物理放一起,或也有把地理,經濟,和歷史放一起。
個別的省或市的學校也有學方言的科目,比如爪哇語等。
還有學校會分什麼宗教,也會有宗教的科目,伊斯蘭教的學校有伊斯蘭教的科目,基督教的學校有基督教的科目,天主教的學校有天主教的科目,其他還有佛教,道教的但是相對來說比較少,還是前三個的多。
E. 印度尼西亞總統大學
印尼總統大學(President University)是印尼教育部批准成立的民辦大學,2002年剛剛成立,現有中國留學生均屆75人,教師進百名,全部用英文授課。教師都有博士或工商管理碩士學位,除了印尼教師,還有來自英國、美國、澳大利亞、菲律賓、印度等國的教師。
F. vce有什麼科目是加分的
VCE課程
VCE目前有129門學科供學生選擇, 但是實際上學生的選擇會被所在學校限制. 如果沒有足夠的學生選擇一門課程學校出於經濟和課表安排考慮是不會提供該門學科. VCE學科從英語, 數學, 科學, 人文, 體育, 外語都包括, 學生可以選擇多達40門的外語(通常稱為LOTE, Languague Other Than English)中選擇兩門學習. 其中漢語, 日語, 韓語, 印尼語提供第一語言和第二語言的課程,中文還有初級第二語言(通常是沒有漢語背景學生學習)和高級第二語言(通常是有漢語背景或者移民學習). 中國留學生和海外華人通常都會選擇中文. 英語和數學是VCE中兩個比較特殊的學科. 英語如前文所講提供4種選擇. 英語第二語言English ESL是為照顧移民和海外留學生提供, 需要資格鑒定(Qualification of Second Languague Status, 條件是在英語國家裡學習時間不能超過5年, 一般學校會幫助留學生完成). 英語(English或English Mainstream)是最多人學習的, 有75%的學生選擇. English Languague稍難, English Literature是最難的英語課程. 如果學生有興趣的話可以選擇English ESL/English加English Literature. 數學也提供3種選擇, 最基本的General Mathematics B - Furthur Mathematics主要是基本的實用性數學; 稍難的主要講述微積分的4單元Mathematics Methods是大學商科, 科學和工程學入學必修; 最難的高級微積分的General Mathematics A - Specialist Mathematics是大學精算學, 工程學入學必修課, 學習Specialist Mathematics的同時必須學習Mathematics Methods. 學生可以選擇2門數學, 這也是中國留學生通常的選擇.
評分
VCE評分由維多利亞州高考課程評估當局VCAA管理. 學生只要學習完成英語和任意4門VCE課程並且拿到滿意(Satisfactory)就可以拿到VCE證書. 如果學生希望接受大學教育則需要更加繁瑣的評分.
評分系統
VCE是一個使用標准分的系統, 每門科目學習分數(Study Score)滿分是50分, 平均分是30. 50%的學生會拿到30以上的分數, 最好的8%拿到40分以上, 最好的2%拿到45分以上(6%拿到40-45分). 為了照顧各個學科有難易程度, 學習人數和有效范圍, VCE有一個加減分系統(Scaling),目的是確保25的英語難易度和25分的其他課程難易度是一樣的. 拿數學為例, 最難的Specialist Mathematics下學生的最終分數(Score after Scaling)會比學習分數高10分左右(通常說這門課加10分), Specialist Mathematics和拉丁語是僅有的兩門最終分數滿分是55的學科(高級中文第二語言滿分是53分). 簡單一點的Methematics Methods是加5分, 而最簡單的Furthur Mathematics是減5分. 3種中文都是加分課程. 有效范圍也是加分影響之一, 例如物理和化學的難度系數是一樣的, 但是由於醫科全部要求化學而科學和工程都是化學物理任選, 所以化學的有效范圍高於物理, 化學通常加分比物理高1分. 小語種和學習人數很少的學科都是加5分. 所有學科如果拿到50分的學習分數(Perfect Study Score, 通過在最終考試中考滿分拿到)都是不減分的, Specialist Mathematics, 拉丁語和高級中文第二語言會分別加到55, 55, 53.
加減分
在加減分評估之後學生會拿到至少5個VCE分數. 通常情況下英語和其他3門最高分數的科目算作主4門(Primary 4), 其他的科目算作加分科目(Incremental Subjects). 雖然VCE並不限制學生學習數量, 但是最多2門科目可以算進加分科目, 系統會自動選取最高的兩門. 筆者當年學了7門課, 算分的時候成績最差的中文就被舍掉了. VCE總分是主4門的成績之和加上加分科目成績的10%. 筆者當年的7門成績是42, 52, 48, 44, 40, 27, 24, 24的成績舍掉, 總分是42+52+48+44+(40+27)*0.1=192.7. 理論上VCE最高滿分是223分(學習Specialist Mathemactis, 拉丁語, 中文第二語言, 英語, Mathematics Methods和任意一門). 在特殊情況主4門不會選擇學生最高分數的科目. 特殊情況是學生報考的大學需要特定VCE科目成績, 則該VCE科目自動列入主4門. 例如如果報考醫學, 算分的時候無論化學和Specialist Maths多少分都會被計入主4門.
算出VCE總分之後需要比對學生成績, 算出ENTER(Equivalent National Tertiary Entrance Rankings, 標准國家大學入學排名). 分數在99.95-0.00之間, 以0.05進位. 每0.05大約有20個學生. 如果拿到90.00的ENTER, 說明此學生的VCE總分是最高的10%. 99.95表明此學生是VCE最高的0.05%的學生. 99.95的ENTER也被稱作完美ENTER(Perfect ENTER Score). 低於30的分數都以低於30發表(Less than 30), 實際分數不予公布.
校外考試
VCE的學習有校外考試(Final Exams)和校內考試(通常是School Assessed Coursework, SAC). 校外考試包括正式的學科考試和通常能力測試(General Achievment Test, GAT, 通常只有12年紀學生參加, 如果11年紀學生學習了VCE 3/4單元課程也要參加). 通常能力測試主要用來評估學校之間的差距, 不影響學生個人分數. 校內考試通常由任課老師出題, 如果有多名任課老師則一起合作出題或一人出題確保公平. 雖然校內考試和校外考試都計入總分, 校內考試主要用來排名, 校外考試則確定分數. 例如一個班級, 在校外考試考出48, 46, 44的成績. 學生甲在校外考試和校內考試都是第一名, 他會拿到48的學習分數. 學生乙在校外考試第2名, 校內考試第3名, 學生丙在校外考試第3名, 校內考試第2名. 如果該學科的校外考試和校內考試比重一樣的話學生乙和學生丙都是第二名, 拿到45的平均分. 如果該學科側重校外考試的話學生乙拿到46分, 學生丙拿到44分. VCE是享有盛譽的高中文憑,澳大利亞其他州和海外的學校都認可,(IB課程只是少數人選修)。維多利亞州的VCE學生人數占所有高中在校學生的99.5% 。
G. 印度德里大學(University of Delhi)科目中,B.B.E.和B.Ed.是什麼呀,知道的大俠請幫忙解答下,要准確的答
B一般是Bachelor,其餘的你得自己看看什麼具體的專業。這都是專業的簡稱。像奧斯馬尼亞大學的計算機應用的本科就是:BCA 。計算機應用的碩士就是:MCA 。 我見尼赫魯科技大的B.Tech ,這個不是個具體的專業名,像系一樣,像尼赫魯科技大的計算機工程的本科就屬於是B.Tech的
H. 印尼阿拉扎大學孔子學院成績受多方肯定,孔子學院主要教學內容是什麼
隨著社會的發展和進步,我們中國在世界上面的地位也是越來越高的,對於我國的一些文化和知識,在別的國家眼裡面是非常優秀的,所以現在有很多的國家喜歡學習我們國家的文化和知識。對於印尼阿拉扎大學孔子學院成績受多方肯定,那麼孔子學院主要教學內容是什麼?接下來我們就來聊一聊孔子學院主要的教學內容是什麼吧。
綜上所述,孔子學院主要的教學內容是漢語教學還有就是中國的文化教學,這些全是我們的財富。
I. 印尼公開大學(universitas terbuka),請問這所大學有哪些專業呢申請條件是何
你是讀本科還是研究生?
Master』s (S2) Program
Mathematics Ecation
J. 印尼的教育和體育發展情況如何
印尼的學制為小學六年,初、高中各3年,大學3至7年。2000年小學入學率為95.5%,初中入學率為78.7%,高中入學率為49.1%,高中以上學歷佔10歲以上公民的18.32%。全國共有小學約15萬所,中學3萬余所,國立大學77所,私立大學1300餘所。著名大學有雅加達的印度尼西亞大學、日惹的加查馬達大學、泗水的艾爾朗卡大學、萬隆的班查查蘭大學等。
自從1992年羽毛球進入奧運會之後,這個項目就成了印尼主要的獎牌來源。1992年印尼共獲2金1銀1銅,全部來自羽毛球,男單他們包攬了前三名,魏仁芳與王蓮香作為情侶包攬男女單打冠軍。雅典奧運會,印尼共獲得1金1銀2銅,除舉重名將麗薩拿到1枚舉重銀牌外,其餘全部來自羽毛球。陶菲克在羽毛球男子單打上為印尼奪得唯一一枚金牌,此外索尼和林培雷/徐永賢還獲得了男單和男雙的銅牌。
在1994年廣島亞運會上,印尼以3金12銀11銅的成績獲總分第十一名。在1992年巴塞羅那奧運會上,印尼羽毛球選手奪得了2金2銀1銅,這是印尼歷史上首次獲得奧運金牌。印尼選手在1996年亞特蘭大奧運會上獲得1金1銀2銅,在2000年悉尼奧運會上獲得1金2銀1銅,在2004年雅典奧運會上獲得1金1銀2銅。2006年多哈亞運會上,印尼獲得了2枚金牌、3枚銀牌及15枚銅牌,位列金牌榜第22位。
印尼傳統體育運動有賽牛、鬥牛、獨木舟等,通常都是民族節日盛會的節目。另外,拳術在民間也十分流行。印尼的現代體育項目則始於荷屬殖民地時期,那時的民族體育運動主要以爪哇島為中心,運動員大多來自泗水、梭羅、日惹等地。運動項目除網球外,還有足球、曲棍球等。