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印尼話哪裡學

發布時間:2024-10-13 05:14:54

❶ 印尼語要是自學的話好學嗎有什麼好教材推薦

一方面是因為,印尼語里有不少詞是直接從英文詞彙中借用過來的,只不過做了細微調整,使之更好的契合於印尼語的發音體系。比如information這個詞,印尼語就直接借用,只在詞綴部分做了微調,變成:informasi,「tion」變成「si」;再如:communication-komunikasi。二者的讀音都十分相近。所以,如果你的英語基礎好,在印尼語詞彙的擴展上是很有優勢的。另一方面,印尼語的一些語法和英語的語法比較相似。比如dengan這個詞,常常可以用英文中的with替換。如果你的英語底子好,學印尼語就更不費力咯。

❷ 廣西師范大學印尼語專業大三去印尼留學一年是交換生嗎

是作為交換生的身份去。大三出國主要是三個國家:泰國,韓國和印度尼西亞,去韓國的話成績要求比較高,去泰國和印度尼西亞的費用其實和在桂林差不多。出國學習相當於是做交換生,出國的那一年不需要交師大的學費,交你去的那所學習的學校的學費,泰國和印尼的好像都不是很貴。至於資助的問題,生源地資助貸款好像高考完就有通知了的,每年申請一起,大一申請完,後面三年都是續貸。可以上國家開發銀行官網查看相關信息。一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com

❸ 海南外國語職業學院專業有哪些專業介紹

根據最新的報告,上大學的專業熱門分布在哪些方面呢?報告顯示,會計、金融、管理等專業的招生人數最多,而且這些專業都是未來發展趨勢。如果你還沒有選擇好專業,這些專業可以作為參考。

海南外國語職業學院部分專業:序號專業名稱所屬類別1酒店管理與數字化運營旅遊2應用外語教育與體育3現代物流管理財經商貿4應用葡萄牙語其他5小學語文教育教育與體育6視覺傳達設計文化藝術7應用印尼語其他8音樂表演其他9應用西班牙語教育與體育10旅遊英語教育與體育11應用日語教育與體育12國際經濟與貿易財經商貿13應用阿拉伯語教育與體育14應用韓語教育與體育15小學英語教育教育與體育16連鎖經營管理財經商貿17應用俄語教育與體育18應用泰語教育與體育19商務英語教育與體育20學前教育教育與體育海南外國語職業學院酒店管理與數字化運營介紹專業名稱:酒店管理
專業代碼:640106
1、涉外品牌酒店
專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,熟悉涉外酒店企業各項主要業務,具有必需的專業管理理論知識和熟練的職業服務技能,能夠對酒店前廳部,客房部,餐飲部等主要業務部門的一線工作進行組織和現場督導管理的高素質技能型專門人才。
專業主幹課程:旅遊概論、酒店管理概論、旅遊服務禮儀、前廳客房服務與技能、餐飲服務技能、調酒與酒吧服務技能、旅遊政策與法規、旅遊職業道德、旅遊服務心理、大學英語、英語視聽、英語口語、酒店實用英語、旅遊英語等課程。
就業方向:國際連鎖酒店、高星級涉外酒店的服務與基層管理工作,涉外企業的客戶關系管理、銷售服務、禮儀公關等相關性行業的服務管理工作。
2、國際賽會服務
專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具備必需的旅遊學基礎理論知識,掌握從事體育賽事服務和會展服務的實用技術、技能,具有組織和服務各類體育休閑活動、競賽活動和會展活動的能力,能在體育產業、旅遊業、會展業、星級酒店等行業中,從事服務的應用型專門人才。
專業主幹課程:會展概論、會展禮儀、會展策劃與實務、會展服務與管理、會展政策法規、體育賽事活動策劃與服務、體育營銷、大學英語、英語視聽、英語口語、會展交際英語、旅遊英語等課程。
就業方向:會展服務公司、會展中心、會展行業協會和會展專業組織等單位從事第一線的服務和管理工作;國際賽事管理公司等專業機構從事賽事活動策劃、組織、推廣等一線服務工作等。
海南外國語職業學院應用英語介紹應用英語
專業代碼:660102
專業培養目標:培養了解英美政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識,能在外事、經貿、新聞出版、文化教育、旅遊等部門,從事經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力:具有較好的漢語表達能力和運用英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
專業核心課程:綜合英語、英語泛讀、英語口語、英語視聽、英語語音、英語語法、國貿實務、口譯、大學語文、函電與單證、計算機、電子商務、職業指導、文化旅遊、寫作、畢業設計等。
就業面向:各級政府部門、企事業單位及教育部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。
海南外國語職業學院應用印尼語介紹應用印尼語
專業代碼:
一、專業培養目標:
本專業培養能適應我國社會經濟文化發展和對外開放需要,具有扎實的印尼語語言文化基礎和比較廣泛的科學文化知識,綜合素質高,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的印尼語實用型技能人才。
二、專業主幹課程:
印尼語精讀、印尼語口語、印尼語聽力、印尼語閱讀,商務印尼語,印尼語翻譯
三、專業就業方向及前景:
隨著國際市場經濟的深化,中印兩國在政治、經濟、文化、科學技術等方面的交往也越來越多,出境或入境的人員增多,社會對掌握印尼語的人才需求呈增長勢頭。
1、中印兩國恢復外交關系後各領域關系往來迅速提升,需要大量印尼語翻譯
中印兩國於1990年8月正式恢復外交關系,近年來,雙方高層互動頻繁,兩國關系取得了實質性進展,在政治、經濟、安全、教育、投資以及能源等方面的合作進展迅速。據海關統計,據印尼中央統計局7月份調查披露,今年1月至5月份,印尼貿易總額呈現55.3億美元逆差,最大進出口市場仍為中國。印尼中央統計局主任蘇爾亞民表示,今年1月至5月份期間,印尼出口總額達762.5億美元,最大的出口國市場是中國達85.6億美元。據悉,2013年中印兩國貿易額達到683億美元,是1990年貿易額的58倍,現在兩國一周的貿易額相當於1990年全年的貿易額。中國已成為印尼第二大貿易夥伴和最大的非油氣產品出口市場,雙方正在努力實現2015年貿易額達到800億美元的目標。
印尼總統與中國和印尼企業總裁對話會於2012年3月23日在北京舉行,雙方企業家就鋼鐵、紡織、水電、農業、冶金、礦業等領域的15個項目簽署合作協議,投資意向總額逾170億美元。印尼總統蘇西洛在會議上表示,中國是世界第二大經濟體,印尼是東盟最大的經濟體,有著豐富的資源和廣闊的市場。作為兩個發展中的新興經濟體,雙方可以在多個領域擴展合作空間,例如繼續加大在機械、基礎設施建設、電信和能源等領域的投資合作。
中國對印尼的投資主要集中在能源、礦產、基礎設施領域,製造業領域的投資也開始增加,我國500強企業中的60餘家在印尼建立了分公司:主要有中興、華為、、中國遠洋集團、中國海洋石油、中國石油天然氣集團等。華資企業到印尼投資建立分公司,需要大量會印尼語的翻譯人才。
與此同時,一些印尼投資商也計劃來華投資發展,在這種大背景下,我國各地急需要懂印尼語的翻譯人員,預計每年需求近千名印尼語翻譯人員,僅京津冀地區每年都需要百餘名印尼語翻譯。
2、印尼語專業畢業生的培養與市場需求的巨大差距
據不完全統計,我國目前設有印尼語的院校有:北京大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、解放軍外國語學院、廣西民族學院、廣西師范大學、廣西外國語學院、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等9所院校,海南省沒有一所院校開設此專業。同時,據了解,開設印尼語的大學招生人數極少,而全國每年印尼語的需求在兩千人左右,這些院校培養出的印尼語畢業生的數量,遠遠不能滿足快速發展的人才市場的需求。用人單位的社會需求與學校培養人才出現巨大差距,根據這一情況,我院擬設置印尼語專業,主要為華南地區培養急需的印尼語翻譯,同時輻射全國,為全國及海外的華資企業的印尼語需求培養優秀的人才,同時還能填補海南省沒有高校開設印度尼西亞語專業的空白。
3、外語+專業的培養模式能夠迅速適應社會需求
中印兩國的貿易往來涉及的領域主要有能源、鋼鐵、電力、機械製造、紡織、農業、基礎設施等。印尼正擬擴大第二期電力計劃,可為中國企業帶來更多機遇;中國工程機械在印尼市場也有很強的競爭力,不僅價格有優勢,而且比其他國家能更迅速的投入使用。同時,兩國在文化方面的交流也越來越頻繁,中國的中醫、中葯在印尼越來越受到當地人民的歡迎。
我校一直秉承「外語+技能」的人才培養模式,學生在校期間不僅能夠有機會參加各種各樣專業實習實踐活動,而且注重對專業外語的學習,能夠接觸到各領域的印尼語專業人才,畢業後能夠很快的適應單位的需求,實現與用人單位的無縫對接,不需要用人單位的二次培養。
海南外國語職業學院視覺傳達設計介紹一、培養目標
本專業培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展,具有良好的綜合素質,具備視覺設計能力,掌握裝潢藝術設計的基礎理論知識、專業知識與最新技術的高等技術應用型人才,從事產品包裝與廣告宣傳設計、賣場展示廣告設計、品牌形象設計網店視覺設計、APP、網頁形象設計與維護等方面的工作。
二、課程體系構架
(一)、視覺傳播設計與製作專業項目群課程體系示意圖
(二)、核心項目課程簡介:
平面廣告設計項目課程簡介
《平面廣告設計》是視覺傳達藝術設計專業的重要的一門必修課,他以圖文要內容傳遞信息,通過此課程可以廣泛了解觀眾的視覺心理欣賞習慣,視覺表述的藝術形式,深入地研究媒體藝術和傳播行為,解決視覺美學與創造性思維的問題,並根據市場的發展,要求學生了解廣告的運作過程。即從市場調研、企劃、創意、媒介流程和國際及本土化廣告公司的發展趨勢等角度研究如何成為一個全面發展的廣告人的問題。通過對該課程的教學,使學生系統學習和掌握廣告設計、廣告製作與發布的基礎理論、基本知識和相關技能,具備一定的廣告調研與策劃能力,熟悉廣告設計和製作發布的基本規律、法則,逐步達到具備獨立進行廣告調研與策劃、創意、設計的基本能力,從而加強對學生設計思維訓練的培養。
書籍設計項目課程簡介
書籍裝幀設計是本專業的一門主要專業課,是視覺傳達藝術設計中文化內涵和設計創意比較高的一門課程。可以提高學生對文化類設計的創意及表現能力。書籍裝幀設計的主要任務是透過外在的裝飾,幫助讀者在最短的時間內概括的獲取該書內在的信息容量和質量。.本課程所涉及的應用領域十分廣泛,包括書籍裝幀設計、音像出版物設計、年報設計、名片設計、印刷知識等。在本課的學習中將對這些設計內容進行具體而深入的練習,使學生對書籍設計這門課有系統的認識,了解書籍藝術的歷史,清楚的知道書籍設計的任務,知道作為一名平面設計師做書籍設計時他的具體工作是什麼,應該如何展開自己的工作。能夠把以前基礎課中所學到的知識和技能加以綜合應用,鍛煉學生的動手製作能力、創作能力和使用平面設計軟體的能力,並對國際和國內的書籍裝幀設計界能夠有一定宏觀的把握,理清設計思路,發掘自身的設計風格。
包裝設計項目課程簡介
包裝設計課程是視覺傳達藝術設計專業所開設的專業必修課程。包裝設計是當今各種消費產品進行市場銷售的主要宣傳載體,與現代文明一樣,現代包裝適應著現代生活的需要,它已被納入到可持續發展的浪潮中。通過本課程的學習,學生能夠對包裝的概念、包裝的功能、包裝的分類、包裝設計的元素、包裝設計的調查與定位、包裝容器造型與紙盒結構、包裝材料與工藝等方面的學習,掌握包裝設計的基礎知識,熟悉包裝設計知識在實踐運用中的作用體現及方法,了解包裝設計的研究角度和發展趨勢,並通過有關包裝設計作業的訓練,使學生將包裝設計的理論知識與實踐結合起來,為以後從事相關課程學習及日後的設計工作崗位需求奠定堅實的基礎。另一方面,通過對包裝設計的學習,也能加強學生的藝術修養,提高自身素質。
VIS企業視覺識別系統設計項目課程簡介
企業形象設計(又稱CIS,包括BI、MI、VI設計),其中VIS企業視覺識別系統設計是培養設計師的設計教育中重要的專業性基礎課程之一,所涉及的是藝術設計中理念、設計實用化的一種形式,是設計理論和實踐相結合當代企業管理營銷設計理念。在教學中所涉及的知識面非常的廣;我們的設計教學是以視覺(VI設計)為切入點提出相應的理論,為學生在將來的社會設計實踐中打下基礎。VIS基本要素包括:標志、標准字(用於標志、品牌)、標准色、輔助色、企業造型(吉祥物)、制定專用字、(用於手冊、廣告、文件)象徵圖案(標志元素)等等。VIS的應用要素包括:辦公用品系列、環境系列、旗幟系列規范、交通系列、廣告系列。設計科學、實施有利的視覺識別,是傳播企業經營理念、建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。
UI設計項目課程簡介
本課程培養學生熟練掌握互聯網產品開發管理、軟體產品原型設計、界面設計、交互設計與實現等知識與技能,具有較強的審美能力、用戶體驗設計能力和界面創意設計能力,擁有良好的綜合素質,面向北上廣深,輸送軟體及相關IT行業的軟體設計或產品經理崗位的高級技術技能型人才。
海南外國語職業學院應用德語介紹應用德語
專業代碼:660105
專業培養目標:培養具有扎實的德語語言基礎知識和熟練的德語語言應用能力,具備熟練的導游、導購、酒店前廳禮儀、客房服務、商務翻譯、文秘和商務職業技能,富有創新能力、學習能力和實踐能力的高素質應用型德語人才。
專業核心課程:德語精讀、德語閱讀、商務德語、德語語法、德語寫作、德語口語、德語口筆譯、德語視聽說、德語聽力、旅遊德語、英語、國際貿易實務、外貿單證實務、秘書實務、導游業務、餐飲服務
就業方向:在旅遊、物流、經貿等行業和星級酒店從事德語翻譯、導游、導購、酒店前廳禮儀、客房服務、文秘和商務外貿等相關工作。
海南外國語職業學院體育教育介紹體育教育專業
一、培養目標
立足海南,面向全國,服務海南自由貿易港建設,培養德智體美勞全面發展,具有現代教育理念,高度社會責任,創新精神,創業意識和初步的創業能力,具有良好的專業基本理論素養和扎實的專業基本功。能勝任小學學校體育教育教學,課余訓練,競賽工作,並能從事學校體育基礎科學研究,學校體育管理,社會體育和幼兒園活動指導及體育產業等工作的一專多型的應用型專門人才。
二、課程設置
校內學習有「必修+選修+自主學習」三類課程構成,必修課有公共必修課和專業必修課;選修課有專業限選模塊和職業技能課程模塊及任選課程綜合素質模塊;自主學習課程主要依託學習平台進行學習和第二課堂活動。
1.公共必修課重在培養學生的愛國情愫、提高人文素養、增強身體素質、進行職業規劃等。這類課程主要包括:思想政治理論基礎、思想政治理論概論、形勢與政策、大學語文、大學英語、大學心理健康、職業規劃與就業指導、創新創業課程、軍事理論、計算機文化基礎等。
2.專業必修課主要培養學生的體育教育基礎知識,重在培養學生的體育教學專業素養。這類課程主要包括:運動解剖學、運動生理學、學校體育學、籃球、足球、排球、田徑、體操。
3.選修限選課程模塊:滿足學生「一專多能」需求,增加就業競爭力。這類課程包括田徑、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、健美操、乒乓球、羽毛球、游泳、小學體育課程與教學法、體育教學設計、體育游戲、體育保健學、體育概論、漢字書寫、教師口語、小學心理學、小學教育學 、音樂、簡筆畫、體育測量與評價、運動訓練學、小學體育游戲、體科研方法、社會體育指導、微課教學、體育教師職業素養與實踐等。
4.選修課程任選模塊:重在培養學生的體育課堂教學技能和學生的可持續發展能力。這類課程主要包括:太極拳與養生、瑜伽、形體禮儀實訓、大學生形體舞蹈、朗誦與演講、形體禮儀實訓、計算機網路應用、基礎寫作、美術鑒賞、中外經典音樂欣賞、少兒合唱指揮、健美與健身運動、散打與拳擊等。
5.自主學習課程包括雙師課程、網路在線課程和第二課堂實踐活動。這類課程包括演講與口才、普通話水平測試訓練及教師教學技能訓練等課程。
三、面向職業崗位(群)
體育教育專業畢業生的就業崗位主要面向小學體育教師、幼兒園活動指導、運動訓練和教練員、賽事組織與裁判員工作。

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❹ 全國9大小語種院校介紹

小語種的就業形式的差異,主要受以下三個方面的影響:

1、 學習這種語言的人數

2、 講這種語言的國家數量及經濟情況

3、 中國與這些國家的關系,包括地緣上的和政治經濟方面的

結合上面三點,說說小語種就業排行:

1、葡萄牙語(開辦院校6所,講葡語的國家和地區7個左右):

不知道教育部公布的就業率排行前10裡面為什麼沒有葡語,或許因為每年畢業的學生太少,還不屬於“規模專業”吧,其實,葡語當前的就業形勢實在是超好。

葡語國家大部分集中在非洲,有5個。在語言方面,葡語跟西語情同手足,在就業方面,葡語倒是跟法語親如兄弟,像法語一樣,非洲也是葡語目前就業的一個主要戰場。提到葡語非洲,就必須提到一個國家——安哥拉。安哥拉對中國的貢獻不只是奧運會上的籃球,他還是中國在非洲的第一大貿易合作夥伴,更誇張的是08年初小安居然取代小阿成為中國最大石油供應國,中安之間有多強的經濟互補也就不言而喻了。中國同另外一個非洲葡語國家莫三比克也保持著很好的經濟關系,目前是他的第六大投資國。從我們網站上企業自己登記的招聘信息來看,學葡語的去非洲,起薪會達到2000-2500美金,這樣的工資水平,是其他小語種望塵莫及的。

【最新補充】目前葡語專業的開設院校數已有15所,就業的優勢也已慢慢不再,另外好就業和工作好是不同的概念,葡語高薪職位主要來自於非洲安哥拉等國的外派,其次是巴西,而葡萄牙對就業的貢獻幾乎可以被忽視。葡語的問題是沒有文化核心,語種本就不大,還又被幾國打散,在國內有存在的領域也常顯冷清和無力。

2、西班牙語(開辦院校20所,講西語的國家和地區20多個)

西班牙語有點像5年前的法語,講西語的國家有20多個,而國內開西班牙語的院校目前也只有20多所。從這兩年的培訓市場來看,西班牙語是升溫最快的,一方面是由於美洲國家留學市場的開放,另一個方面也是市場對西語人才有了更多的需求。

西語國家大部分集中在拉丁美洲,受西方影響較大,對中國經濟依賴性並不強,西語人才的需求也是相對穩定。目前良好的就業形勢得益於物以稀為貴的法則,不出所料的話,開辦西語的院校這幾年會激增,加上合適的崗位上逐漸有了合適的人,西語就業在未來大概不會再有這么明顯的優勢。

【最新補充】西班牙語專業的目前開設的院校數已達七八十所,就業形勢跟原文中預見的基本一致,優勢已不明顯。

3、法語(開辦院校71所,講法語的國家和地區40多個)

法語是除英語之外,使用國家最多、涉及范圍最廣的語種,北京奧運會開幕式和各比賽場地,都是法英中三語播報的`。

【最新補充】國內開設法語專業的高校已達130多所。法語是就業最穩定的小語種

4、德語(開辦院校60所,講德語的國家和地區5個左右)

德語就業排前10,薪水排小語種第2。德語的就業形勢基本處於一種穩定的狀態,不會讓人太驚喜,也不會讓人很失望,吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大領域,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表現最好的,尤其是汽車行業。

【最新補充】德語專業目前開設院校也有130多所了。無論從氣質品質還是國家經濟,德國都賦予了德語很Man的感覺,只是聲譽的豐滿無奈於就業的骨感,德語就業的難度在於對德國單一國家的依賴性太強,沒有法西葡非洲美洲“陽光下的地盤”,也不存在日韓泰與中國的地緣優勢,而德語的學習人數不在少數,只能拼實力,最後留下的都是“鐵血漢子”。另外一點,德企里很多都是講英語的。

5、日語(開辦院校227所,講日語的國家——日本)

拋去民族感情的因素,客觀的說,日本確實是個科技領先,名企眾多的國家。

在世界500強的企業中,日本一直穩居第二,同時由於地緣關系,大量的日企在中國投資建廠。日企不像歐美企業,不管母語是什麼,都拿英語當辦公語言,日本人的英語也不好。日企吸收了大量的日語專業畢業生,之所以很多人覺得外企是小語種學生的主要畢業去向,大概就是受日語就業情況的影響吧。

【最新補充】日語目前開設的院校有500多所,數量驚人,學日語的人數確實是小語種里最多的。

6、義大利語(開辦院校12所,講語的國家——主要是義大利)

義大利是一個特立獨行的國家,很難用一種固定的思維去理解她。國家很個性,但意語學友的就業多半很規矩。

義大利語沒有某一個能大量吸收畢業生的領域,但因為開設的院校數量少,而且不是年年招生,又加之義大利留學政策不太穩定,不像法語德語西班牙語那樣有大量的歸國畢業生,因而意語就業的優點是競爭壓力不大,缺點是渠道不寬。

7、俄語(開辦院校93所,講俄語的國家和地區10個左右)

除了俄羅斯,俄語在其他幾個國家都不是唯一通用的語言,在烏克蘭和幾個“斯坦”國家都有“去俄羅斯化”的架勢。

俄羅斯經濟這些年復甦的很快,不但是在黑龍江新疆一些邊境地區,中俄貿易很活躍,就是在首都北京的核心地區,外交部旁邊的雅寶路,街上的路標,商店的牌牌也都是中俄雙語的,很成規模。開辦俄語的院校很多,但有不少這些年都沒怎麼招生,俄語就業整體上處於一個回暖的狀態。

8、阿拉伯語(開辦院校16所,講阿拉伯語的國家和地區有20多個)

阿語國家的確是很喜歡拿石油說事的,除了提到的10個小語行業,阿語畢業生的就業跟這個緊密相關,中石油、中石化、中海油都是畢業生的落腳點。

阿語國家缺乏知名企業,學阿語進外企的想法比較不切實際,在中國做生意的阿拉伯人,多是集中在義烏這樣的小商品批發市場。

阿爾及利亞、突尼西亞、摩洛哥等幾個國家都是阿拉伯語為官方語言、通用法語的國家,不少公司都配有兩個語種的翻譯,也算是法語阿語一家親了。

9、韓語(開辦院校61所,講韓語的國家——韓國、朝鮮)

韓語這兩年在中國備受小小青年的追捧,把學韓語奉為時尚,不過大部分人都只是出於娛樂的目的來學韓語的,跟韓語專業的就業形勢無關。

在華投資的韓企有像三星、LG這樣的大公司,更多的則是一些小公司。韓企在華分布有很強的地域性,山東、東北、江浙、廣東比較多,而且是多盤踞在一些二線三線城市,像大連、青島、煙台、威海、日照、東莞,工資水平也就較低,月薪1000多人民幣的也會有人做,小韓企在華設廠,也就是圖的人力成本低。

在九個小語種中,韓語專業的含金量偏低,是最不注重學歷而看重實際韓語水平的一個專業,很多企業只要去大專甚至高中以上學歷就成。這是因為一來韓語相對容易掌握,二來本身中國很多朝鮮族的人天生就是中韓雙語人才,再一個,現在在華的韓國留學生和職員眾多,漢語好的也不少,而且有聚居的態勢,對韓語翻譯的依賴性比較小。

9大小語種專業優勢院校

1.北京外國語大學:德語、俄語、阿拉伯語、日語、西班牙語

北京外國語大學是我國外語院校中歷史最悠久、層次最齊全、語種最多的高等院校,是我國首批碩士、博士學位授權單位之一,其中18種語言是全國唯一學科點。現設有外國語言文學博士後流動站,擁有俄語、德語、阿拉伯語、日語、西班牙語、歐洲語言文學、外國語言學及外國語言文學和應用語言學等博士點。德語專業是國家級重點學科,俄語、阿拉伯語專業是北京市重點學科。

2.上海外國語大學:希臘語、西班牙語、義大利語、瑞典語、荷蘭語

上海外國語大學是南方外語教育重鎮,講授語種齊全,辦學有特色。希臘語是中國大陸唯一的碩士點。同時,上海外國語大學的高級翻譯學院經常承辦聯合國、國家政府、上海市等舉辦的各種大型國際活動的會務翻譯工作。其口譯系是包括港澳台地區在內的全國唯一一所名列世界“15強”的專業會議口譯辦學機構。

3.對外經濟貿易大學:西班牙語、阿拉伯語

對外經濟貿易大學西班牙專業始創於1954年,是全國范圍內最早建立的西語專業點之一。西語加貿易,對外的外語專業就業形勢一直很好。阿拉伯語專業創建於1954年,是我國開設此專業較早的院系之一。師資隊伍強大,科研水平在國內名列前茅。學生就業水平一直保持在較高的水準。

4.同濟大學:德語

同濟大學由德國人在1907年創辦,與德國和歐洲聯系緊密,交流頻繁,在20世紀50年代之前一直採用德語教學。同濟大學的德語教學可謂中國德語教學的縮影,有歷史悠久,規模較大、類型齊全和注重質量四個特點。

5.黑龍江大學:俄語

黑龍江大學作為黑龍江省屬重點綜合性大學,憑借黑龍江與俄羅斯接壤的良好區位優勢,大力發展其俄語語言文學學科。俄語是黑龍江大學歷史最悠久的專業之一,是國家重點學科,擁有博士、碩士點,設有俄語語言文學研究中心。隨著中俄關系的日趨緊密,學習俄語將大有所為。

6.廣西民族大學:越南語、寮國語、泰國語、柬埔寨語

廣西民族大學是國家外語非通用語種本科人才培養基地。廣西民族大學依託毗鄰東南亞、東盟博覽會和南寧國際民歌節的優勢,獨創的“3 1”人才培養模式,使非通用語畢業生的就業率始終保持在100%。目前廣西民族大學先後有數千名學生以交換的方式到越南、泰國、柬埔寨等國從事教學或翻譯工作。

7.武漢大學:法語

武漢已成為法國在我國投資最密集、投資強度最廣大的城市,武漢同法國的經濟合作已不在局限於單一的汽車領域,而是向金融、商業連鎖、高新技術、石油產品等多個領域邁進。武漢大學已成為我國最大的法語培訓基地,武漢大學與法國20多所大學簽署了合作交流協議,成為我國對法教育與科技合作交流的重要基地和窗口。武大的法語學科名列全國第二,用從本科——碩士——博士的完整培養體系,且留法人數持續為全國第一。

8.大連外國語學院:韓語、日語

大連外國語學院是外語人才的搖籃,是通向世界的橋梁。學院利用與韓國和日本隔海相望這一優勢與日本的早稻田大學、九州大學、長野大學等多所名校開展聯合辦學。日本是接受中國留學生最多的國家之一,日本、韓國也是中國在亞洲的重要經濟夥伴。

9.廣東外語外貿大學:日本語、印尼語馬來語、泰語、越南語、朝鮮語、法語

廣東外語外貿大學是廣東省涉外型重點大學。學校擁有設備先進的全景國際貿易模擬實驗室和同聲傳譯室。廣州作為國際性商業大都市,與東南亞各國的距離較近,有濃厚的外語背景和得天獨厚的條件,小語種專業一枝獨秀。日語專業是廣東省高校最早的碩士點之一。

❺ 印尼語好學么

印尼語入門比較簡單,比日語還簡單。。。但是越到後面總歸是越來越難的。如果只想要日常交流的話,還是挺簡單的,多背背單詞,練練口語就可以了。但是從語言學的角度來看的話(要寫作啊、教學啊之類的),還是要花時間的,想學好的話。而且其實印尼人平時也不都說印尼語。他們說的bahasa gaul(口語)比較難,我們學的其實都是正式的印尼語,但是實際口語環境下是很少用到的。

❻ 廣西民族大學印尼語本科專業需要出國嗎

廣西民族大學,印尼語本科專業是需要出國的,這樣的話,出國才能夠增長你的印尼羽的成長,一般學校都是要求你出國的

❼ 八大外語院校有哪些學校

八大外語院校是非正式的稱呼,版本比較多,下面按照學校按是否教育部直屬、是否211、招生批次劃分加以排名。不包括綜合性大學、師范大學,軍隊院校。如果從英語水平來排名的話,以下外國語大學都不在前列;英語專業排名第一是北京大學,第二名是南京大學,北外、上外和南京師范大學並列第三名。
1.北京外國語大學,語種較全,素有外交官的搖籃之稱,
北京外國語大學是教育部直屬的全國重點院校之一,是我國外語院校中歷史最悠久、層次齊全、語種最多的高等院校。

北京外國語大學現法語系、德語系、日語系、西葡語系、阿拉伯語系、歐語系以及社科部等7個系部;英語學院、俄語學院、高級翻譯學院、亞非學院、中國語言文學學院、國際關系學院、法學院、國際商學院、中國外語教育研究中心、外國語言文化學院、日本學研究中心、成人教育學院、網路學院等13個學院、中心。外國語言文化研究院(包括外國語言研究所、外國文學研究所、國際問題研究所)、中國外語教育研究中心

(首批命名的國家級重點文科研究基地)、日本學研究中心等研究機構,出版《外國文學》、《外語教學與研究》、《國際論壇》等核心刊物,另有圖書館、教育技術中心等教學輔助單位。開設英語、俄語、德語、對外漢語、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、外交學、法律、金融、新聞等44個本科專業,具有文學、法學、經濟學、管理學位授予權。講授英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、義大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、寮國、緬甸、泰國、印尼、馬來、僧伽羅、土耳其、朝鮮、斯瓦希里、豪薩、波蘭、捷克、斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、塞爾維亞、克羅埃西亞、阿爾巴尼亞、芬蘭、烏克蘭、荷蘭共43種外國語,其中18種語言是全國唯一學科點。
2,上海外國語大學,
半個多世紀以來,蜚聲海內外的上海外國語大學,一直是追求卓越,有志於為祖國的現代化建設和外交外事活動奉獻智慧與才華的歷屆高中畢業生嚮往的高等學府。在過去的57年中,上海外國語大學秉承培養「高素質、復合型、具有國際視野、創新精神和實踐能力的外語人才」的辦學傳統,為國家造就了十餘萬優秀人才,許多校友成為所在領域出類拔萃的傑出人物。今天的上外,不斷地發揚光大優良傳統,源源不斷地向國家培養文理並重、知識面寬、外語素養突出的創新人才,為社會各界輸送著一批又一批英才。
3,廣州外國語外貿大學

學校目前設有14個學院和3個直屬教學部:英語語言文化學院、國際經濟貿易學院、國際商務英語學院、國際工商管理學院、西方語言文化學院、東方語言文化學院、國際文化交流學院、法學院、基礎英語學院、信息科學技術學院、政治與公共管理學院、公開學院、繼續教育學院、國際學院、出國留學預備人員培訓部、外國留學生部、體育部。迄今為止,廣東外語外貿大學已與英國、美國、法國、日本、德國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、泰國、越南、印度尼西亞、馬來西亞、韓國和香港、澳門等國家和地區的50多所大學及教育文化學術機構建立了合作交流關系。

4,解放軍外國語大學,中國人民解放軍外國語學院是一所為國防和軍隊現代化建設服務,以外語為基礎,多學科交叉、特色鮮明、高水平的綜合性國防語言學院
。她的前身是 1938 年在延安成立的中央軍委外文訓練班。 1949 年 8
月在北京正式建校。學院現設有英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、越南語、蒙古語、泰語、緬甸語、印尼語、印地語、尼泊爾語、寮國語、波斯語、土耳其語、柬埔寨語、馬來語、烏克蘭語、普什圖語等
20
多個語種的外語和科技外語專業。同時還設有中國語言、國際信息、國際關系、外國軍事、信息研究、聲像信息以及對外漢語等專業。其中,亞非語專業按「非通用語
+ 英語 + 技能」培養模式,全部實行復語制教學。

5,天津外國語學院,08年奧運會的翻譯工作被該校競標成功。學校目前下設的教學單位有:英語學院、東語學院、西語學院、國際經濟與法學學院、漢文化傳播學院、管理學院、國際交流學院、教育技術系、思想政治理論教學部、基礎課教學部、體育教學部、應用外語教學中心、研究生部、繼續教育學院。另外,學校還有按新機制辦學獨立設置的濱海外事學院,有兩所附屬中學、兩所附屬小學和一所附屬幼兒園。學校在原有單一外國語言文學專業的基礎上緊跟時代步伐,形成了涵蓋文學、經濟學、管理學、法學、教育學5個學科門類的22個本科專業,即英語、日語、德語、法語、俄語、西班牙語、朝鮮語(韓語)、對外漢語、國際經濟與貿易、金融學、法學、教育技術學、信息管理與信息系統、新聞學、行政管理、義大利語、葡萄牙語、漢語言文學、阿拉伯語、經濟學、人力資源管理、市場營銷專業。現有英語、日語、法語、俄語等12個碩士點。學校外國語言文學學科為天津市「十五」重點建設學科;英語、日語為校級重點學科;法語、俄語為校級重點建設學科。

6,西安外國語大學,西安外國語學校是一所全日制、外向型市級重點中學。目前在校學生達2500餘人、教職工263人。學校位處西安市國家級經濟技術開發區內,佔地5.1萬平方米,建築面積4.6萬平方米。校園寬敞,環境優美,文化氛圍濃,科研之風盛,是讀書成才的理想場所。
7,大連外國語大學,大連外國語學院座落在美麗的海濱城市——大連,她位於大連市中心的中山區南山腳下,建築層次分明,布局錯落有致,是一所環境優美的花園式學校。大連外國語學院為遼寧省屬學校。其前身是大連日語專科學校,在周恩來總理關懷下於1964年建立。1970年更名為遼寧外語專科學校。1978年更名為大連外國語學院,原全國人大副委員長廖承志為學院題寫了校名。
學院目前設有日本語學院、英語學院、應用英語學院、俄語系、法語系(含西班牙語)
、韓國語系、德語系、國際藝術學院、國際旅遊與酒店管理學院、國際經法學院、漢學院、軟體高等職業技術學院、成人教育學院、社會科學部、留學服務中心(遠距離教育中心)、國際培訓學院及20個研究所(室)等教學和科研機構。現有7個語種,12個本科專業(包括26個專業傾向)、2個專科專業、6個專業具有碩士學位授予權。現有教授、副教授近200人,同時聘請美國、日本、俄羅斯、英國、法國、德國、奧地利、加拿大、澳大利亞、韓國等國近50名專家來校任教。

8,四川外國語大學,四川大學外國語學院系由原四川大學百年名系外文系(始建於1896年)、外語部,原成都科技大學外語系,原華西醫科大學外語系調整組建而成。學院現下設英語一系、英語二系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部6個教學單位和語言培訓中心、國外考試中心、歐洲研究中心等科研和對外服務機構。學院師資力量雄厚、辦學體系完備。現有教職工256人,其中:教授、副教授108人;設有英語語言文學、科技英語、日語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學5個本科專業,英語語言文學、外國語言學及應用語言學2個碩士點,招收英、日、俄3個語種的碩士研究生;在校碩士生、本科生1000餘人。學院教學科研設施齊全,辦學條件完善。目前,擁有可容納近800人的電化教學語音實驗室和多媒體語言實驗室,音像設備齊全、影視資料豐富;建有圖書基藏室、教師閱覽室、學生閱覽室;擁有中、英、俄、日、法、德、西班牙、世界語等語種書刊20多萬冊。多年來,學院一直承擔著全校文、理、工、醫科博、碩士研究生和本科生的外語教學任務。

❽ 廣西民族大學小語種 印尼方向的 有關學校的事!

去哪個學校每年都不一定的,去年他們去的是巴厘島的巴厘島大學吧,名字我記得不太清楚了,是在巴厘島的一個大學,還有一批是去的日珥,日珥大學。印尼城市可能有點落後,但是也不會很差,自然環境就沒得說啦,那風景不是一般的美。印尼方向就是去讀印尼語嘛,那在印尼學印尼語肯定是沒問題的啦,你又不是去那裡學個什麼國際貿易,國際金融什麼的。你出去拿的那個文憑中國是不承認的,所以幾留的學校對你來說也沒有什麼用,我覺得是中上的學校。
學印尼語還是很不錯的選擇的

❾ 在印尼總統大學就讀是一種什麼樣的體驗

這兩所大學都歸類在比較貴的高等學府,其中總統大學的中國留學生比例很高,主要是自2003年開始印尼總統大學(President University,PU)就設立的一個留學生獎學金,供中國人赴印尼留學,但是我要強調的是,那邊的情況是宣傳大於實際,教學質量並不怎麼樣,而且也在郊區(芝加浪工業區不屬於雅加達),還有硬體設備也不怎麼樣,我上次去過,還真被嚇了一大跳!
但是,好多中國留學生把握這個出國的機會,然後在印尼找到發展,其中有人開辦語言培訓中心,還有一些直接在大企業任職,也有不少在印尼企業裡面任翻譯等高職的!

另外,希望之光大學(UPH大學)相對來說就好太多了,雖然說也是在郊區,丹格朗區!還有碩士研究生和博士班的課程,只是獎學金不這么容易得到!
其中,你應該知道吧!UPH是一所基督教大學!
因此你要自己判斷,你需要的是什麼?中國企業近年來投資印尼的好多,我覺得如果家境環境允許的話,你就申請到UPH大學,那樣對你來說會比較好!

UPH大學在印尼的大學排名中排第49位,而總統大學是146位!

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