伊朗電影結尾為什麼都留有遺憾

『壹』 《小鞋子》的結局為什麼不完整

因為電影《小鞋子》現在的結局，在不經意間，告訴了我們許多生活中真實的東西：

伊朗影片《小鞋子》雖然是一部兒童片，但其能從小孩生活中，拍出大道理，特別是匠心處理好電影的結尾等都是很值得我們中國電影工作者虛心學習的。

有的體育比賽是為了榮譽，為了第一；但有的體育比賽不是，他可能是為了一個願望，為了某些物質利益，甚至僅僅是為了一雙鞋。而這些也是很高尚的。

還有，當你的希望落空時，你能象那個小男孩那樣平靜地接受現實嗎？小男孩想獲得第三的願望卻因為戲劇性獲得第一而落空。這就是現實生活的另一面，我們應該學會面對生活的另一面。

這些發人深省的啟迪，絕不是大團圓的結局所能給予我們的。

相關介紹：

電影《小鞋子》的這個結尾，應當說既是意料之外，又在情理之中，給觀眾留下了充分的想像空間。

特別難得的是，這個意料之外很自然，沒有故意人為的痕跡。

在跑五千米的最後階段，小男孩一直控制著自己處在第三的位置上。但到了終點沖刺階段，突然有兩個男孩沖到了小男孩阿里的前頭，為了保住第三名，小男孩必須奮力沖刺。幾個男孩幾乎同時沖過了終點，並倒在了地上。

小男孩問道，我是不是第三名？當老師告訴他，你何止是第三，而是第一時，小男孩眼中的淚水一下子涌了出來。人們以為這是激動的淚水，其實這時只有觀眾知道，這是失望、痛苦的淚水。
這是一個真實的結局。

這個結局是那樣的合情合理，毫無杜撰之嫌。這樣的結局令人生出許多感慨，生出幾分傷感，也生出一些思考。

『貳』 伊朗電影 別離 劇情解析

Termeh和Razieh的女兒一起玩桌上足球，生活在一個用童話與課本堆砌出的世界裡。當她們的父母不約而同地選擇用說謊來應對時。

她們被迫承擔起了不該由她們承擔的重負，保守著一個昏暗渾濁的秘密，她們成了各自父母沉默的同謀。而後，Termeh迫不得已在法官面前不動聲色地幫著父親圓謊，轉眼又在汽車後座上淚流滿面。她的童年時代從此崩塌，而在它的廢墟之上隱約出現了一個不可捉摸的成人世界。

(2)伊朗電影結尾為什麼都留有遺憾擴展閱讀

《別離》演員表

1、蕾拉·哈塔米飾演西敏

1972年10月1日出生於伊朗，伊朗電影演員，代表作《納德和西敏：一次別離》，並因此榮獲第61屆柏林國際電影節（銀熊獎）最佳女演員。

蕾拉·哈塔米是伊朗導演阿里·哈塔米(1944-1996)和演員Zari Khoshkam的女兒。她的丈夫是演員 Ali Mosaffa。

2、佩曼·莫阿迪飾演納德

在2000年後期初涉劇本創作，由此開始了他的電影生涯。他曾擔任多部伊朗電影的編劇。2009年，在阿斯哈·法哈蒂的電影《關於伊麗》(2009)中莫阿迪開啟了他的演藝生涯。兩年後，他憑借電影《一次別離》(2011)中的主要角色納德一角的精彩表演。

『叄』 伊朗電影《黑板》影評

這是一部以悲劇收場的電影，也可以說是老師的悲哀。當無法繼續生存下去時，影片中的老師只能把知識當商品來出售換取食物。但戰爭年代人們能活下去都不錯了，所以影片中的老師很難招到學生。這部電影以黑板為名，影片中也多次著重刻畫著黑板除了可以寫字之外，還有很多其他用途。比如說：可以做隱蔽用，可以當夾板用，可以當嫁妝用，可以當衣架用，最後那個老師跟那個女子離婚後，黑板還可以當贍養費用。當那個老師把村名都帶到了他們的國界後，不想更他們一起走，就只能跟那個女子離婚，而他也必須把他唯一的財產——黑板留個那個女子。所以說那個老師的悲哀之處就在於到最後連自己的教學工具都沒有了。

『肆』 求兩部伊朗電影的影評

http://www.avfan.cn/movie/ShowNews.asp?table=t_moivecomment&Id=953

影評:《橄欖樹下的情人》--伊朗原野上的陷阱
(2005-07-09)作者：菲林橙子

這樣朴白單純的電影，在伊朗就是有人排隊買票去看，不知道阿巴斯選演員的時候，有沒有利用網站去搜索。反正片中的女演員---藍布裹頭的德里蘭幾乎沒有一個清晰特寫，如果張藝謀這樣拍《幸福時光》，那些大小媒體要傷心死了，因為他們將找不到一張合適劇照讓觀眾先睹鞏利第三章子怡第二的風采。美麗的臉龐，情人間火熱的親吻，懷著對美妙片名的憧憬來看，幻想要煙飛雲滅了，因為這些根本沒有。

羅蘭·巴爾特曾寫過一本關於照片的書《明室：論攝影》，他認為，照片所吸引他的，往往不是照片所展示的可以交流和象徵的"知性空間"（studium)，而是它讓之感到莫名震撼的局部細節，也即讓人為之著迷和瘋狂的地方，稱之為"刺點"（punctum)。

阿巴斯的"刺點"在哪裡？

情節：
《春風吹又生》攝制組在伊朗當地選演員拍戲，有點"戲中戲"的意思。開頭即是片中的導演直視鏡頭，直楞楞地說：我是導演，現在我要就地選演員。隨後走到背後的一群等待的女孩子中，每個人都包裹著重重的深藍頭巾，臉孔模糊。鏡頭搖啊搖，一直到那個女主角德里蘭出現，鏡頭也未在她身上過久停留，倒是她和導演的對話給人印象深刻，那麼多個期待的女孩中，只有她質問：為什麼你拍的東西沒有在電視台播放？後來她的奶奶也說，這是個很"硬頭"的女孩，從小固執。德里蘭被選中了，她的父母在大地震中死去了，她還在讀書。導演認為她非常適合這個角色，但是配戲時發現她拒絕和男演員--當地的泥瓦匠荷辛說話。
荷辛原來一直向德里蘭求婚，因為他是個文盲，沒有自己的房子，早被德的父母家人一再拒絕了。荷還是不死心，想和德里蘭說句話，問問她自己的意思，這個固執的女孩卻從未開口。
德里蘭終於和荷辛對台詞了，但攝影機一停，她又緊閉雙唇。荷辛將德開口和他說話視為打開兩人關系的一扇門，卻一再失望。

場景：
有一半的戲是在路上，在開著的汽車上，開頭一段非常長的鏡頭是導演助理舒太開車去接演員，先接到了男演員，在去女演員家的路上，是長長的一段路，機位一直停在車的前面，只聽到兩人的對話，畫面是晨霧未散的綠色原野，大片大片的灰色叢林，褐色的綿羊。這段之長讓我想起寧瀛《民警故事》開頭騎車去派出所的那一長路，就是頗有紀錄片的意味。
影片主要有兩個場景，一是在拍攝現場，一是離開或要去拍攝現場的路上。阿巴斯很擅長用畫外音，畫面和聲音製造了兩個空間，汽車側面的反光鏡也得到很好利用，有一次導演和荷辛坐車回家，路上遇到一群遷徙的婦女，停車讓她們上車，反光鏡里折射出她們欣喜上車的情景。平淡中製造情趣，很欣賞阿巴斯的這個特長，舒太駛車在路上，車窗映出外面浣浣綠樹，車突然停下，往後略倒，車窗映出兩個小男孩的生動的臉，手上捧一盆鮮紅的花。原來畫面是靜的，深色的樹，黑色包裹的舒太冰冷靜默的臉，突然沖進（那效果很象是沖進來）畫面的紅花笑臉。從冰到艷，鏡頭之間因此有了激情。

風景：
車行路上，一路淘盡伊朗的風土物貌。運磚車的工人抱怨"從外省來，做牛做馬，才僅夠養活妻兒。"另外是意外的那幾個搭車的外省婦女，"放棄樹木、稻田、烏蠅，為了來到這里""沒有地址，什麼都沒有，就住在樹的後面"。
茫茫的綠色原野，對的山川大喊：你好！這是向居住在這里的靈魂問好，這是導演告訴攝影師的話。兩人站在叢林之中，風吹過，山林無語。《情書》上博子也在山谷中向死去的藤井樹問候，在人與自然的應和之中，生命如水流動。
伊朗人互相之間是這樣問候的：你好嗎？/我很好，有心。

現場：
有兩段戲（戲中戲）是反復拍攝的，《春風吹又生》的兩個場景，一是因為德里蘭拒絕和荷辛說話，所以拍了好幾條。另外一個鏡頭是荷辛和德里蘭扮演一對於大地震後第二天結婚的小夫妻，這段非常有意思。開拍時德里蘭依著台詞和"丈夫"說話，荷辛問"妻子"白襪子在哪，"妻子"告訴了"丈夫"。雲遮住了太陽，停拍。荷辛隔著一扇門的距離向看書的德里蘭說，結婚以後我會繼續讓你讀書，不會讓你這樣的（即讓她為他做瑣碎家務）"德里蘭你要是願意，就翻一下手裡的書吧。"德里蘭欲翻不翻，太陽確在這個不該出來的時候出來了。
德里蘭扮演的"妻子"在把丈夫的包丟給他的時候，始終不肯按台詞說"荷辛先生，你拉了這個"只是說"荷辛"，重復拍了五條都是如此。最後荷辛跑到導演身邊，"導演，我們這里有的地方的風俗便是如此，妻子不用管丈夫叫先生"，這條便過。
荷辛知道固執的女孩不肯用妻子稱呼丈夫的叫法，便幫她搪塞過去。
拍攝拍片現場的片段做得很質朴，攝影機用布捆上，看拍片的孩子用細線攔在外頭。拍片的間隙，大家喝茶，和孩子聊天。

面孔和身影；
女孩的語言極少，正面的鏡頭也少。印象深的是在墳場，她溫柔痛楚的眼神一掠，就因為一看，荷辛後來一直跟著她了。拍得更多的倒是荷辛那張臉，朴實的，微胖的圓臉。很深情的眼睛和蓬亂的卷發。他的話很多，對導演說他對女孩痛苦而欲罷不能的感情，對德里蘭訴說他的鍾情"德里蘭，我會在那兒開扇窗，你早晨起來打開窗，對面的高山會令你心曠神怡""我斟茶，你倒水，生命就是這樣。"他的語言很抒情而幽默。在車上，導演勸他娶那個漂亮的牧民女兒"兩個文盲在一起也合適"。他不要，"一定要找個有文化的，不然將來有了孩子，誰來輔導孩子做功課？"他獨有一套自己的邏輯，純朴又可愛。
阿巴斯的"刺點"不是平白顯露的，是一點點出來的，通過語言，通過人物的平實交往，一點點的呈現，不顯山露水，卻讓人砰然心動。好象是伊朗草原上的陷阱，無意之中掉了進去。
沒有想到會以這樣的方式結尾：荷辛追著德里蘭，電影已經拍完，如果不問到女孩的一句話，可能是再也沒有機會了。一望無際的草原上，德里蘭顧自走去，荷辛追在後面。鏡頭停在大全景，兩人成為綠野上小小的白點，後面的小白點追上了前面的，過了一會，一小白點又狂奔回來。音樂起，影片結束。荷辛是得到了女孩的話，幸福地狂奔吧？影片含蓄又讓人會心一笑。

http://www.filmsea.com.cn/movie_review/200206260018.htm
《何處是我朋友的家》——有些事與電影無關
來源：銀海--天堂影院 作者：化身為海 2002-06-26 11:04:16

閑極無聊的時候，自己一個人看電影。

阿巴斯的片子，《何處是我朋友的家》。

沒出字幕的之前，這個畫面上只有一扇斑駁的門吱吱呀呀的響著。

然後就出現了一張張淡黃色的面孔，輪廓很深的五官，尤其是那一雙雙眼睛，彷彿隱藏著他們的靈魂。

整個故事簡單的不能再簡單，阿默拿錯了同桌加爾馬扎的練習簿，如果在明天早上之前不能還給他的話，加爾馬扎就會被嚴厲的老師「踢出學校」。

於是一個瘦瘦小小的孩子為了自己不小心的過錯固執的尋找。

在這個過程中他經歷了茫然、無措、驚喜甚至恐懼，任何人的存在都對他的行為造成障礙，包括媽媽的責怪，爺爺的懲罰，陌生人的姓氏甚至是好心的幫助。他唯有不停的奔跑，直到不得不放棄努力。

他快要哭了，不僅是因為父親無聲的威嚴，還有難過。

我想要說的是，他真的很難過。

其實他可以為自己找出很多辯解的理由：我不是有意的……你的本子和我的一模一樣，所以才……我找了整整一個晚上，你可以問某某某某……

這是我們現在慣有的思路。不是嗎？

其實本來我是想討論這部片子里關於阿巴斯的一些特點：比如說故事的不確定性，影像的紀實風格等等。但我放棄了。

有一些東西在我們成長的過程中永遠的流失了，比如說童真。

孩子應該是接近上帝的人，我們只不過是一群迷失的羔羊。

『伍』 天堂的孩子的觀後感

天堂的孩子的觀後感

當觀看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我幫大家整理的天堂的孩子的觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天堂的孩子的觀後感1

看了天堂的孩子這部電影後腦海中就對何為身處天堂，何為幸福有了新的定義，明白天堂其實並不是遙不可及，而在無意識中自己已身處天堂。

因為家裡窮，阿里不慎丟失妹妹的鞋子以後無法直接告訴父母所以只能拜託妹妹瞞著父母穿自己的鞋子上學，在他們穿一雙鞋子上學的期間，阿里和妹妹都不讓父母知道，正常上學而遇到了很多麻煩。妹妹先是很害羞穿那一雙大的，又臟又舊的球鞋，後來又因忙著換鞋給哥哥在奔跑中把那雙過大的球鞋掉落在急流的水溝中，幸好被好心人幫忙撈了起來。她每次經過賣鞋的櫥窗我都能從他的眼睛裡看到對鞋子的渴望，這使得在看電影的自己也涌生出一種無力感，彷彿自己就是她，多希望能得到一雙新鞋子或者找到舊鞋子也好啊！而哥哥阿里這是接二連三的遲到，差點面臨退學叫家長的處境，每天都焦急的等待著妹妹，希望妹妹下課後能快點趕回來和自己換鞋子……

我一直就在為他們糾結擔心著看著電影中看到了一絲希望，父親因為聽說別人到城裡當園丁而賺到了錢於是他打算帶著阿里去碰一下運氣，那時我就在想，妹妹的新鞋子有希望了，可是事實終不如人所願，他們沒賺到錢，爸爸反而還受傷了。無奈之下我只好繼續祈禱希望奇跡發生，所幸後來「奇跡」終於發生了，不過是阿里自己創造的奇跡，他求老師讓他參加跑步比賽並向妹妹承諾一定拿到第三名從而把獎品鞋子送予妹妹，在比賽中阿里拼盡全力，最終得到了第一名，這結果真讓人哭笑不得，不過看著阿里那快哭的臉，心裡還是一陣失落，我知道他沒做到對妹妹的承若，他很難過。

阿里回去了，妹妹看阿里的樣子也知道沒新鞋子他很生氣，而阿里也垂頭喪氣到的脫鞋並泡在水裡，突然奇怪的事發生了，魚兒都湧向阿里，我想，魚兒是在安慰阿里吧。影片最後還是沒讓自己失望，我看到阿里的爸爸已經買了新鞋子給他們兄妹倆，雖然很遺憾看不到阿里他們兄妹倆看到新鞋子的表情，但是也已經足夠了。

而自己看完影片以後也在反思，他們所追求的的東西是那麼簡單，他們所追求的的幸福也那麼簡單，而我們隨時處於他們所追求的幸福中卻從不滿足，總覺得幸福離自己太遙遠，要求總是過高，從而使自己過的很不快樂，其實幸福就在自己身邊，簡單就是幸福！因為不過於奢求，所以容易獲得快樂！

天堂的孩子的觀後感2

天堂，不是遙不可及的理想世界，而是心靈的彼岸。

——題記

伊朗，一個戰火紛飛的國家，一個人民飽經磨難的國家，我無法將它與天堂聯系在一起，可當我看完《天堂的孩子》後，我相信片中的伊朗孩子來自天堂，因為，天堂不僅僅是人們對物質生活的追求，更是對純真、善良、快樂的無限嚮往。

阿里弄丟一了妹妹的鞋子，為了不讓父母知道，也為了有鞋去上課，兄妹倆開始一交一換鞋子，為了按時到達一交一換地點，他們每天在狹窄的巷道里狂奔，期間意外頻發，遲到、草草答卷、誤會……可為了一雙鞋，兄妹倆無悔地做著這一切。

當鞋子掉進水裡時，莎拉奮力追逐，我從她眼裡看到了我從未有過的渴望，我突然明白，我眼中的塵土對他人來說或許是無盡的寶藏，也是那真切的目光，使我重新思考那些曾被深埋的塵土應有的價值。當莎拉向路人求助時，沒有我所熟悉的中國式冷漠，取而代之的是真誠的幫助，我的心裡涌一出一股暖意，我彷彿看到了在貧寒和戰爭的硝煙中，也有聖潔的光芒。

阿里與父親來到城裡打工，置身城市的高樓大廈和僱主的寬敞豪宅中，阿里固然有羨慕，可他沒有埋怨自己的出身，抱怨生活的不公。和富家子弟一起玩時，兩人沒有自卑和高傲，除了衣著的極大反差，他們的靈魂完全平等。能夠正確認識和包容自己與他人，這是一種多麼可貴的品質，就像阿里曾對莎拉說，他（父親）不會給你買鞋，他買不起。不讓父母知道鞋子的丟失，不是害怕責備，更多的是對父母的理解。兄妹倆找到了拿走莎拉鞋子的女孩，可當他們發現她的父親是一個盲人後便放棄了追究，這是對他人的包容。面對同樣貧窮的自我時，仍然有對他人的關懷。影片向我們傳達的，就是這樣的正確價值觀和滿滿的正能量。

一雙鞋讓阿里經歷了努力尋找、進城打工、參加比賽的過程。最後，他得到了第一，卻沒有得到鞋子，他和莎拉都有些許失望，但失望的背後任然充滿了對生活的希望。

不可否認，阿里一家的確貧寒，但在觀影後，我並沒有對他們這樣的社會底層人民給予廉價的同情，而是反思自己是否真的比他們富有，或許，這就是影片想傳達給我們的東西，它告訴了我們，這個世界上總有比金錢更重要的東西。

影片的最後一個鏡頭里，阿里將傷痕累累的腳放入水池，鮮血隨水波化開，帶走了傷痛和貧困，留下的，是如水般清澈純凈的靈魂。

天堂的孩子的觀後感3

我們在影片的序幕中不僅看到了早已破舊不堪卻被孩子們熟悉並喜愛的小鞋子，而且看到了小阿里顯然不是第一次，也顯然不會是唯一一次在菜店裡賒賬，因此他不能從貨架上挑選蔬菜而是只能在拋棄在地上的次等品中選擇，也是在第一幕我們目睹了房東對母親的呵斥。阿里在憤怒中對薩拉所說的話，無疑是一種真實。影片中兩個重要片段，則相當溫和而節制地呈現那貧富分化的世界的鮮明參照，一幕是父子外出打工背景父親的自行車載著阿里在居住生活的大城市裡穿行，高樓林立車水馬龍，讓阿里目不暇接，他不僅在視覺上呈現了一個與阿里生活的世界完全不同的世界，而且以一種沉默的方式告訴觀眾，阿里所居住的貧窮的近乎前現代的世界就在高度現代化進程的世界的旁邊，盡管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁舉目可見的貧民窟而僅是現代化進程較少涉及的部分，真正形成鮮明的貧富對比的則是導演以喜劇風格勾勒的父子二人在富人區的歷險。那無疑是一次尊嚴的父親暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父親無保留的稱贊自己的兒子以他為榮並細心呵護他。事實上導演同時也暗示了其父即使在所在社區中也只是處於社會地下層。

至少在影片中導演所試圖打出的高光區尚不是社會問題與社會苦難自身而是底層社會的善良美好，他們的單純朴實的心靈、他們的小小的歡樂與憂愁，而小孩的形象永遠是有效地撥動人們間或麻痹的心靈的鑰匙。就故事主題而言，失而復曾復得的鞋子的故事無疑是影片中一個心酸苦澀的故事但影片描述故事的方式，孩子們的內心，影片為這對小兄妹小鞋子的悲喜劇所提供的底景卻如同一片暖意盈盈的透影，為這貧窮苦澀的世界灑下柔情或含淚的微笑卻同時拒絕著任何俯覽，阿里無疑是影片中平凡世界的小英雄。

這部影片所訴求的正式上流社會准確的說是中產階級社會群體的良心喚起他們的同情贏得他們的淚水讓他們做出某些善行以安慰自己的身心，影片以小鞋子為主線通過丟鞋找鞋來貫穿整部影片，沒有任何主觀視角，只是小朋友講述他們自己的故事，是一種純潔一種美麗。

天堂的孩子的觀後感4

聽說是伊朗電影，不是太感興趣，看了才知道是那些所謂的大片不能相比的。《小鞋子》是心靈逐漸感受溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。因為影片中不管是阿里、莎拉，還是他們的父母，在貧窮的家庭條件下還保持著自尊、淳樸、善良的品性，這是何等的可貴啊！當莎拉知道自己的鞋子在哪裡時，本想和哥哥一起去要回她的鞋子，可是當兄妹倆看到女孩的`父親是個盲人時，她們猶豫了，因為她們想到或許那位小女孩比自己更需要那雙補過的舊鞋子。雖然影片里將阿里和莎拉的家庭情況描繪得特別貧寒，但是在如此拮據的現實面前，他們的父親對教會的糖果也毫無私心，這充分反映出了他們純潔的宗教信仰。電影很單純、很乾凈也很溫暖，柔緩的音樂伴著明亮的陽光照在孩子們純真的臉上，顯得那樣動人溫馨。從阿里和莎拉的小臉上，我們絲毫也看不出他們對貧窮的抱怨和自卑，讓我們心靈為之震撼的是他們在自身處境貧困的情況下還體諒關心他人。這就是這部影片的亮點之一。

《小鞋子》描繪得是一個純凈溫暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂。是的，在許多人面前貧困是可怕的，可怕得就像浩瀚的海洋，無法跨越。當然，有些人在貧困面前卻充滿了雄心壯志，因為他們堅信只要有信念、有夢想，真誠的對待生活，希望和幸福就會敲響你的大門，使我們生活在陽光之下。阿里和莎拉的童年是不幸的，但他們同時也是幸運的，因為現實給了他們貧窮的生活，可這也給了他們為人生打拚的動力。對阿里和莎拉而言，貧窮或許就是一堂課，教會他們如何真誠的面對生活，迎接希望！一位偉人曾說過「一門藝術只有在保持它的純潔的時候，才具有真正的力量」，影片中正是阿里和莎拉的純真和善良才讓這個略嫌沉重的電影變得溫馨和動人。《小鞋子》它是一部民族電影，因為它始終深情的傳達著伊朗文化價值的魅力；它也是一部人文電影，因為它強烈的注入了人性價值的關懷。

《小鞋子》不禁使我聯想到了自己。現實中的我曾無數次被困難挫折打擊，曾無數次懷疑堅持是否應該繼續，今天這部電影回答了我的疑惑。它告訴我不要輕易說放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈，追尋心中的天堂。

天堂的孩子的觀後感5

最近，我看了一部令人深思、感動的電影——《天堂的孩子》。

故事是這樣的：九歲的伊朗男孩阿里，母親雙目失明，父親奔波辛勞，家庭貧窮。

一天，他拿著妹妹薩拉縫了又補，補了又縫的鞋子去補，可是在回家的路上，不小心把鞋子弄丟了。為了減輕家庭負擔，不讓爸爸為買鞋的錢而發愁，阿里決定隱瞞此事。於是，他讓妹妹穿自己的球鞋上上午的課，自己去上下午的課。這樣都可以穿鞋上學，又不讓父母發現。從此，兄妹兩個每天都慌慌張張地上下學。但也因為換鞋的原因，阿里上學總是遲到，差點被老師趕出學校。這期間，兩個孩子受盡了辛苦和折磨。多麼渴望能再擁有一雙鞋子啊！

終於，希望降臨到阿里頭上。馬拉松比賽就要開始了，第三名的獎品就是一雙運動鞋。阿里決定報名參賽，但是因為時間晚了，老師不同意，經過阿里苦苦哀求，老師才勉強答應。

在賽場上，阿里明明可以得第一名，可他卻不停地提醒自己一定要得第三名，後來他跌倒了，但為了勝利，他又不顧一切地爬起來跑向終點，一不留神得了第一名，當人們都向他祝賀時，他卻流下失望的淚水。

阿里小小的心裡充滿了沮喪。他很自責，也很內疚，自責自己為什麼把鞋弄丟，為什麼得不了第三名，他內疚自己對不起妹妹，淚水終於奪眶而出。

阿里脫下了那雙已經磨破的球鞋，把磨了泡的小腳放在水池中，任小魚們啃咬。讓人欣慰的是，這時爸爸去了鞋店，給兩個孩子都買了鞋子。

看完了這部電影，我心裡久久不能平靜，一直無法忘記阿里那雙憂傷的大眼睛。他小小的心靈是那麼純潔，令人憐愛。他小小年紀就承擔那麼多事。丟鞋並不是他的錯，但他卻為了讓父母不為金錢發愁，自己擔起了後果。多麼可愛的孩子啊！他是天堂的孩子，是天使，多麼令人敬佩的天使。他是一個具有良好品質和很強責任心的孩子呀！

與他相比，我們太幸福了，天天還對父母要這要那，不知節儉。

欣賞這部電影，讓我找到自己的差距，以後我要節儉度日；把多餘的衣物送給更需要的孩子；不再亂花錢；多關心貧困兒童，給他們力所能及的關愛。

天堂的孩子的觀後感6

對我而言，這部電影並不精彩，沒有跌宕起伏的劇情，沒有扣人心弦的故事，沒有離奇古怪的事件，這是一部一句話就能把事情說透的電影，但是這些並不能代表這部電影不是一部好電影。

電影的節奏非常舒緩，就像一名老者給孩子們講故事一般娓娓道來。委婉的敘事，節奏淺淺流淌，不時在某個時刻用一個片段一個細節撓動觀眾的心。就像小時候在看一本兒童故事，簡單，但是好像永遠也看不夠。哥哥弄丟了妹妹的鞋子，為了逃避責罰，兩個人約定了一個幾乎每個孩子小時候都會做的類似「拉鉤上吊一百年不許變」的只屬於兩個人的秘密。我們感覺這部電影溫馨，可能就是因為我們能夠在電影中的片段中找到自己童年的影子。

但是同他們相比，我們大部分人的童年畢竟要幸福太多。貫穿著整部電影的線索就是奔跑，他們上課在奔跑，下課在奔跑，出門打工在奔跑，參加比賽還是在奔跑。如果說，一開始他們的奔跑是為了趕時間「被奔跑」，那麼後來哥哥為了贏得鞋子而參加比賽則是「主動奔跑」。但他們的確過早承擔了生活的壓力，奔跑是他們的生活態度。

在此我不想上綱上線扯什麼孩子長大了成熟了懂得承擔了之類的套話。這樣的行為我們每個人其實都非常熟悉，小時候我們的想法就是簡單，單純而直接，一旦真心期待某件事或者某樣東西，不遺餘力去爭取是正常的。可我們還是會感動。哥哥畢竟不是為了自己。他的奔跑他的拼搏，腦海中回想的，正是他跟妹妹的約定。而這部電影的點睛之筆，則是點在了妹妹身上。之前我們已經了解了，妹妹因為沒有鞋子，受了多少委屈。可當她知道自己的鞋子穿在了一個盲人小姑娘的時候，卻悄悄跑開了。那雙渴望、不舍，但是毅然決然的眼睛給我留下了太深刻的印象。或許這部電影最為獨特的地方，就是用這樣的鏡頭語言而不是台詞，來打動觀眾。

結尾依然是無聲的。諷刺的黑色幽默，哥哥那到了第一，卻沒有帶來鞋子。妹妹因為嬰兒的哭聲轉身而去，沒有說一句話。下午的陽光依舊明媚，疲憊不堪的哥哥坐在水池旁邊，脫下了那雙已經磨得不能再穿的鞋子，將兩只紅腫的腳放在了水池裡。俯拍的鏡頭中，哥哥同圓形的水池融為一體。魚兒圍在他的腳邊，盪起微微的水波，哥哥默默低著頭，小小的臉龐上依舊掛著失望和愧疚。

淡淡的憂傷，完美的意境，詩意的結尾。然而一切又是如此的合乎邏輯，真實，而美麗。

天堂的孩子的觀後感7

很久前就聽過這部影片的另一個名字，朴實又簡單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報，湛藍的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個孩子的背影。讓我想起了一個詞：簡約主義。對，簡單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動。再沒有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。

之前很少接觸伊朗的電影，換句話說習慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對這種「草根文化」有點淡然了。但是，「天堂里的孩子們」拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長時間的那份性靈。

一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後，我知道了原委：他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。當導演把這些情節都娓娓道來的時候，我的心頭湧上了一絲擔心，看過太多這樣的情節，這樣雷同的故事，並不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。

但是，接下來的發生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應該說讓我完全陷入了故事當中，沒有一點閑暇去考慮別的事情。

阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人「收入囊中」。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家裡沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。到後來我才知道，阿里，一個11歲的學習優異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼裡再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩，但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。

為了解決只有一隻鞋的難題，兄妹倆悄悄達成了一個協議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學後，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……

天堂的孩子的觀後感8

今天，黎老師兌現承諾，給我們看完了伊朗電影《天堂的孩子》（又名「小鞋子」）。我久久不能平靜，有了一些體會：真正的好電影也許不需要任何噱頭、特效、巨資等等，只需要一台機器記下最真實的畫面，恰恰是這種真實最能打動人。

電影中有幾個畫面，深深印在我心裡。

妹妹穿著哥哥的大鞋子很不合適。放學時，盡管她已經跑得飛快，卻還是導致哥哥阿里多次遲到。阿里說了幾句重話，妹妹委屈極了，揚言要把哥哥弄丟自己鞋子的事情告訴媽媽。幾天後，阿里興奮地給了妹妹一支筆，那是老師剛剛給他的獎品。妹妹的臉上露出了歡喜的笑容：「我沒有告訴媽媽！」「我就知道你不會告訴媽媽！」哥哥也開心地笑了，露出了全身上下可能最干凈也最潔白的牙齒。兄妹倆的笑容是那樣純朴、純真和美好，讓我內心感慨萬千。

兄妹倆共穿一雙鞋使這雙本就破舊的鞋子更破更臟了。他們決定一起清洗鞋子，這時，畫面的光似乎明亮了一些，兄妹倆邊洗鞋子邊玩泡泡，兩個人吹出一個又一個泡泡，或大或小，輕飄飄地飄盪在空氣中，很快又消失掉……他們臉上滿是開心的笑容。也許，這就是天堂的孩子吧。無論生活有多艱辛，他們總能找到自己的快樂，不失掉對未來的希望。

電影的最後，阿里為了得到三等獎的獎品——一雙嶄新的運動鞋，在馬拉松比賽中努力地奔跑著。他既不能跑得太慢，那根本得不到獎品，又不能跑得太快，以免失去自己最想要的鞋子。看到這里，我們全班同學的心都提到了嗓子眼兒，直勾勾地盯著屏幕，我的手甚至不自覺地攥成了小拳頭。當其他聲音消失不見，只聽得到阿里的破鞋子拍擊地面的踏踏的聲音，以及他腦海中重現的妹妹在他賽前信任的話語，好多同學情不自禁地拍打著桌面，「砰砰砰砰，砰砰砰砰……」嘴裡「嗯嗯——」大家好像也卯足了力氣，想陪著阿里一起沖過終點。這樣的孩子，值得上天對他仁慈一點！

在我眼中，阿里和妹妹雖然沒有舒適的鞋子，卻有著最美好的童真。在別人眼中，電影中的阿里一家就是貧窮的代名詞，但他們從不因為貧窮而自暴自棄，他們的眼睛裡有著世人眼裡沒有的東西，閃爍著獨特的、迷人的光芒。

天堂的孩子的觀後感9

《天堂的孩子》講述了伊朗一個底層家庭里有一個9歲的小男孩阿里和他的妹妹莎拉有著深厚的感情，哥哥在去取鞋子的路上把妹妹的鞋子弄丟失了，但小阿里知道家裡的經濟條件很差，而且一媽一媽一還生病了，暫時買不起鞋子，也怕自己受挨打，於是叫妹妹不要告訴爸爸鞋子丟失的事，於是央求妹妹和他輪流穿自己的就球鞋去上學，就這樣，阿里和莎拉每天都奔跑在小巷裡······後來阿里發現參加長跑比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎勵，於是流著淚央求老師讓自己參加長跑比賽。為了獲得季軍的球鞋給妹妹一雙漂亮的鞋子，阿里他每天努力訓練，不停地奔跑，奔跑······比賽那天，阿里想著妹妹因自己的失誤而天天穿著自己的大球鞋焦急的奔跑，想著妹妹的善解人意和自己的承諾，他就充滿了奔跑的動力。阿里只想獲得季軍，因為它需要那雙鞋子，所以當他跑到了第一就立刻放慢腳步，回到第三，可是不幸阿里被別人拽到地，落後於第三，為了再次回到第三的名次，他爬起來閉上眼睛拚命地向前跑，有一個不小心，他成了長跑冠軍。終點線上的阿里倒在了地上，當他老師扶起他時，阿里問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？阿里站在領獎台上，望著那嶄新的球鞋，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，因為他只想要那雙球鞋，如此簡單的願望在現實面前卻如此天邊的星星遙不可及。回家後阿里不敢面對妹妹莎拉的眼睛，因為妹妹滿懷期待的等著自己的好消息，。

這個告訴我們，雖然你很優越，但不是你想要什麼就會得到什麼，努力了堅持了可能會有奇跡出現的時候。

一個優異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親，大發雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼裡在天上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添上一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔。

一個普通的故事，稍微脫軌便會落入俗套，陷入單純賺錢人眼淚的表現漩渦直到讓人麻木，這個故事講述了很感人的兄妹情感和一個底層家庭里的好孩子《天堂的孩子》，同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋，這也是一個完美的結局。

『陸』 伊朗和印度電影特點

伊朗電影最大的特點是紀實性。大多啟用非職業演員，露天拍攝，自然光照，不矯情，不雕琢，真實得像生活本身，不掩飾生活的陰暗與悲傷。我們在看電影時好像不是在看電影，而是親臨伊朗社會本身。其次是開放式的結尾。伊朗電影不是那種封閉式的大團圓結局，也不把結論告訴觀眾，而是留下思考想像的餘地，令觀眾去建構銀幕外的現實。如《生命在繼續》中的汽車沖上山坡，《天堂的顏色》中莫曼那隻被陽光沐浴成金黃色的手，《當我成為女人時》中的老太太坐在婚床上向波濤洶涌的大海駛去。尤其是《橄欖樹下的愛情》最後胡笙追趕塔荷，穿過橄欖樹林，翻過山坳，奔走在遠處青蔥的田野上。在長達四分多鍾的長鏡頭（從全景到大遠景）中，只看見一前一後兩個白點漸漸靠近，合為一起，激越而浪漫的音樂聲響起。但突然後面那個白點卻折身返回，而且不走正路，長焦鏡頭那麼耐心地緊跟著他，我們不知道胡笙是得到滿意的回答還是失望而歸。

當代伊朗電影以其獨特的影像風格而獨樹一幟。在世風喧囂浮躁，在我們的感官被充滿暴力、色情的電影刺激得遲鈍麻木的今天，伊朗電影卻返璞歸真，以近乎手工作坊式的製作，以清新質朴、恬淡溫暖又充滿哲理的影像風格，以友誼、寬容、愛、和睦相處這些久違的主題重新撥動我們的心弦。它的興起印證了一句名言：越是民族的便越是世界的。
印度電影之所以多傳奇性質的題材和載歌載舞的表現形式，是因為印度人收入水平低下，電影是他們唯一的消遣方式，是他們擺脫生活重壓尋求心靈慰籍的工具。印度各地影院林立，票價極其便宜，在大城市裡一般是1—2美元，而在許多農村地區只有10美分。電影在印度是窮人都能夠承擔得起的大眾化的消費。在許多電影里那些傳奇故事，有浪漫的愛情而沒有現實的殘酷，有歌舞昇平的幻像而沒有追求生存的競爭，為普通大眾帶來的娛樂，也帶來了暫時的逃避之所。
而且，印度是個教育水平尚且落後的國家，民眾接受和理解的能力較為欠缺。電影里多採用歌舞的表現形式與印度人的日常生活經驗接近，因此更容易為普通大眾所理解和接受。不象中國也不象許多西方國家，歌舞只是節慶或娛樂的形式，在印度，歌舞是日常生活的一部分，印度人隨時隨地都以唱歌跳舞的形式表達自己的情緒。然而，諸如西方大片《芝加哥》這類的歌舞片在印度是沒有市場的，因為它純粹地是表達歌舞的藝術魅力。印度電影則用歌舞表達情節和人物情感，歌舞的藝術魅力在這里不是終極目的，而只是用以表達情節的一種手段。

『柒』 伊朗電影《分居風暴》的結局到底是什麼意思男主角的官司怎樣了女兒後來跟誰了

結局是什麼，正是影片丟給觀眾的思考。不用明說，你大概也可以想像的到一個辛酸答案。
個人覺得女兒後來可能是跟了母親，整件事情毀掉了男主角Nader在女兒心目中的形象和地位。

整部影片主要是從看似簡單的生活小事影射出當代伊朗的社會人情，所以結局到底是怎樣已經不是那麼重要了；這也是影片過人之處。不像傳統的電影劇本，好人壞人分的清清楚楚，故事開場，高潮，結局一目瞭然。

從一個普通小事上挖掘出了無限的可能性與秘密。無論是相信法律和現代道德的人，還是那些虔誠信仰伊斯蘭教的人，都在現實面前，在壓力面前說了謊。家庭中婦女地位的低下，尤其觀念較為保守的伊斯蘭教家庭。兩個家庭之間的對立，也可以看做是伊朗不同階層之間的分化和板結，接受了西式熏陶的伊朗精英階層與傳統的伊斯蘭教家庭之間的互相看不起與嚴重的心理沖突。
人們亦善亦邪的處事方式同樣體現出了人性的復雜面。

『捌』 伊朗電影《小鞋子》大結局，為什麼沒讓買新鞋的爸爸先回家

作者｜槳小嗯

有網友評論，電影《小鞋子》的結局是一個敗筆，為什麼不讓爸爸先回到家，讓兄妹先穿上新鞋，而是讓比賽得第一，不是第三名，沒有球鞋獎勵的哥哥，愁眉苦臉地先回到家？

可能， 沒有類似的經歷，真的很難理解這部電影的結局 ，不明白導演為什麼要這樣安排。

1

《小鞋子》讓我想起自己的一些童年往事。小時候，我們家和電影里阿里的家差不多，物質條件可能稍微比他家好那麼一點點，就是雖然可能一年或半年才買一雙新鞋，倒也不至於換著穿鞋去上學。

那時候上小學，除了羨慕有新衣服、新鞋、新書包、新文具、新發夾的同學， 我還羨慕有零花錢，上學可以買零食吃的同學，特別特別羨慕。

因為家庭條件限制，我的童年裡基本上沒有零花錢。別的孩子，聽說父母上街買東西，可能會歡呼雀躍。但我不會，因為我知道，爸媽上街，通常都是買生活用品、豬飼料、化肥、種子之類，很少買好吃的回家。

因為沒有期待，所以每次爸媽上街，我都感覺很平常。

因為知道家裡沒錢，所以雖然很羨慕別人，但不會問爸媽要零花錢買東西吃。

記得有一年，一個夏天。學校小賣部在賣棒冰、果凍。老闆把大果凍、小果凍放進冰箱里，凍成奶香奶香的碎冰，很好吃。下課，或放學後，同學們就跑到小賣部去買凍過的果凍，在操場上、教室里、放學的路上，一邊走一邊吃。

我當時特別特別羨慕，也特別想買一個凍過的果凍嘗一嘗。

和阿里一樣，明知家裡沒錢，所以不主動要。因為知道爸媽不會給零花錢，也沒錢，我便沒問他們。

那段時間，家附近在收生竹竿。 剛上四年級的我拿著彎刀，一個人跑到家後面的竹林里砍竹子賣。幾根竹子，賣了一兩塊錢。

第二天放學，我揣著錢，興奮又激動地跑去小賣部，買了一個五毛錢的大果凍。

那天，我走在回家的路上，像只快樂的小鳥，一邊走一邊吃好吃的果凍。

剛吃時，奶香奶香的冰化在嘴裡，我感覺幸福極了。可是吃著吃著，果凍的奶沒了，剩下一大塊無色無味的冰塊，越吃越沒勁，跟喝水差不多。

還沒吃完，還沒到家，我就把果凍扔了，內心還有點小失望。

後悔嗎？好不容易掙到錢，買了自己最想吃的東西，結果那東西並沒有想像中的好吃。

按理說，我應該後悔的。

可是，這么多年過去了。 每當想起時，卻偏偏沒有後悔的感覺，反而聞到了幸福的味道。一種，通過努力得到了想要的東西的幸福。

2

我特別能理解電影里阿里跑了第一名，卻為沒跑第三名，沒贏得運動鞋而一籌莫展，愁眉苦臉，甚至想哭的心情。

在大人的世界觀里，當然，拿第一名比拿第三名開心多了，兩周度假游和一套運動服，比一周度假游和一雙運動鞋更值錢。

但是，在三年級阿里，這個小男生的世界觀里不是這樣的。 因為買土豆時弄丟了妹妹的鞋，因為知道爸爸月底才會有錢，所以連續好多天和妹妹換著穿家裡唯一一雙又破又舊的運動鞋去上學。

換鞋穿給他和妹妹帶來了極大的不便。每天，他只能等到妹妹放學後，才能換上鞋，飛快地跑去學校上課。而妹妹，每天都要算準時間，放學後以最快的速度跑回家，把鞋換給哥哥穿。

因為換鞋，阿里經常遲到。妹妹有一次跑的時候，因為鞋子是哥哥的，碼子大，不合腳，掉進了排水溝里。她拚命地跟著水流跑，想撿起鞋子，還急哭了。

對於阿里和妹妹來說，一雙鞋比其它任何東西都重要。阿里剛開始並沒打算參加長跑比賽，只是看到通知上說，比賽獲得第三名的同學能得到一雙新的運動鞋時，他才哭著央求老師讓他參加比賽。

他的參賽目標不是第一名，第二名，嚴格來說，也不是第三名，而是那雙運動鞋。如果第一名的獎品是運動鞋，那麼得第一的他，一定是非常高興的。但事與願違，第一名的獎品不是運動鞋。兩周度假游和一套運動服固然重要，但不是此時此刻沒鞋穿的阿里的必需品。

比起度假游和運動服，他更需要一雙鞋子。阿里難過，失望，和當年的我一樣，即使拼了命努力，還是沒得到自己最想要的東西。

他的小鞋子童年故事，雖然有些遺憾，卻是一段難忘的，對其成長有著極大影響的經歷。成年後的阿里，當回憶起這段經歷時，一定和我一樣，能聞到幸福的味道。

「想要什麼，就得自己努力爭取。即使最後結果沒有想像中的好，但努力的過程會是一輩子難忘的幸福。」 這大概就是電影結尾，導演為什麼沒讓爸爸先回家，而讓愁眉苦臉的阿里先回家的原因。

有遺憾的結局，比直觀的Happy Ending更耐人尋味。

3

第一次看伊朗的電影，發現挺有意思的。這個地處西亞的中東國家，擁有自己獨特的表述方式和視角。 電影《小鞋子》「以小見大」，用再平凡不過的一雙小鞋子，一雙又破又舊的鞋子來表達努力和幸福的主題，而且向觀眾展現了伊朗文化、教育、經濟、生活方式等。

看過《當幸福來敲門》的救濟所、《小鞋子》的富人區後才明白，原來貧富差距這個問題是全球共有，不只是我們中國的問題呀！

最後，影片中，阿里兄妹從右到左寫字那一幕，挺有趣的。所以……孤陋寡聞，沒出過國門的我，還是想向各位讀者確認一下， 伊朗人民的閱讀習慣真的是從右到左么？

『玖』 求一篇伊朗電影《白氣球》的影評

昨夜看了《白汽球》，令我在深切期盼中再一次得到無限的滿足。《白汽球》沿襲了阿巴斯影片一貫樸素的風格（雖然在本片中他只是出任編劇），帶我們進入瑣屑的日常生活，正是阿巴斯的電影令人們在兒童的世界中，才看到了自己。

片中的妹妹有悖於家長的告誡去看耍蛇人騙人的把戲，為了滿足心中的好奇。可這種小小的慾望卻讓她上當受騙，在阿巴斯的影片中，孩子的淚水總是有效的，它足以使人善心大發，於是她拿回了五百土曼大鈔；哥哥差一點便要達成妹妹的願望了，卻沒有偷偷拿走盲人售賣的口香糖。我們知道，當潘多拉神秘的盒子一被打開，人世間便充滿了誘惑。可是，在現實中無論孩童，還是成熟的人，有幾個能夠抵制慾望的誘惑呢？而那些為之所付出的代價，值與不值又從何而定呢？每個人都心懷不同的慾望，無論大小，而慾望則像是躲在白汽球里的水和肥胖的金魚，若盛的過滿過重，最終只會破裂。我們在自己的白氣球里藏了多少慾望呢？白氣球是不是早已不堪重負了呢？這一切只能自問自答了。

我深愛阿巴斯的電影，常令我感悟至深，隱隱約約的觸動令人久久的思索，甚而有一些問題百思不得其解，似乎答案藏於影片中，卻似乎又隱匿於影片之外，這是一般的影片所不能給予的。在他的影片中，普通人的生活從不加以絲毫的粉飾與修葺，正因為如此，才還原了生活本身所具有的厚重的質感，猶如雙手輕輕觸摸剛剛塗抹了水泥的牆，濕漉漉的，細小而粗糙的沙粒還不時的簌簌而落。

阿巴斯總是聰慧的，他以獨具的風格呈現了生活的表象，卻在人物的日常言語中賦予本質且廣博的意義，他沒有強加給觀者主觀化的鏡頭，拋開了封閉的敘事結構，在無形中使本來有限的電影空間與時間得以無限的擴展，而這恰恰讓人們的想像得到了最大發揮。細細想來，中國本來也有些影片是可以令我們為之叫好的，可偏偏總有些失意之處，如楊德昌的《一一》在結尾處，孩子說了一句話，「我感覺我好象也老了」，一個尚未成熟的小孩能發出如此成人般的感慨，實在是令人費解，時值今日，我仍不能體會出這句話在此影片中究竟起到何種作用，以此來告知隨情節逐漸的推進已然向眾人昭示的影片內涵？還是不經意間泄漏了電影創作者的主觀意識？還是不信任觀者足以能夠認知一些情理的智慧？還有剛剛「浮出水面」的賈樟柯的《世界》，其中花哨的電影元素使他的影迷頗為感傷。而我覺得就電影本身而言，遺憾卻在結尾處男女主角的對白，「我們死了嗎？」「沒有，我們才剛剛開始——」真讓我迷惑，難道不可以只用一句話做結尾嗎？就是前一句「我們死了嗎？」，我認為這種有問無答的方式，更拓深了《世界》的內在，給人以更深及更多的感觸。世界本是萬變的，人的思維也何嘗不是呢？如非要在桃樹上嫁接李枝，那麼最後結出的果，只能是李非李，桃非桃了。

相比之下，我們不得不說阿巴斯是成熟而老練的，他不但輕車熟路的掌握每一部電影的節奏，而且在平靜的鏡頭之下，看似信手拈來的素材在這平靜之中卻富有了生動的情緒。這使得無奇的小故事在簡單而平淡卻又安排緊湊的敘述中變得充盈無比了。

阿巴斯從來不會低估人們的智商，在他的影片中，甚少的說教總會令人有種被尊重的感覺，他願意人們能更自由的、以不同的視角去解讀電影，以不同的心態去理解與體會生活。我想，他完全的清楚這一點，即真實是永遠超乎於人們所能感知之外的，因而，在影片中他沒有妄下什麼結論或斷言。

我以為，阿巴斯的電影確是趨於完美的。人們不是常常感嘆嗎？「燦爛之極歸於平淡」而阿巴斯的電影正是如此，無需煽情，無需紛繁情節，卻已經做到了極致——於一種超然的平淡之中。

『拾』 電影《小鞋子》的結尾有什麼寓意啊

《小鞋子》的結尾就是表達一種安慰吧。其實結局還是美好的，因為爸爸在最後還是給兄妹倆各買了一雙鞋。魚在小男孩腳邊游來游去，體現一種和諧與寧靜，與小男孩生活的貧窮困窘呈反差。

(10)伊朗電影結尾為什麼都留有遺憾擴展閱讀：

伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，

它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。

劇情梗概
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是
《天堂的孩子》(11張)兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。

在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。

當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。