伊朗電影小鞋子的結尾是什麼式的

㈠ 電影小鞋子結局是什麼

父親在商店裡為阿里和莎拉各買了一雙新鞋。

《小鞋子》又叫《天堂的孩子》是馬基德·馬基迪執導的伊朗劇情電影，Amir Farrokh Hashemian，Bahare Seddiqi等主演。

講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。

小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著

(1)伊朗電影小鞋子的結尾是什麼式的擴展閱讀：

角色介紹

1、Ali

小阿里是個善良的孩子，每天早晨會在破殘的小巷裡等著妹妹，小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的學習，用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲，自己默默的承受，只是為了保護自己的妹妹。

2、Zahra

莎拉唯一一雙粉色女童鞋丟了，目睹了得到這雙鞋子的小女孩一家三口的境地，這家的父親雙目失明，一家人生活在更為窘迫的貧困中，沙拉放棄了要回鞋子的想法，開始和哥哥穿同一雙鞋，一雙鞋子卻試出了一顆金子般純潔的心靈。

3、Ali's Father

小阿里的爸爸是個老實巴交的工人，為了給孩子們幸福的生活，他一直在努力工作，卻擺脫不了貧窮的困擾，後來他利用休息日去城裡做園丁，雖然受盡蔑視，但他很欣慰，因為他買到了兩雙新鞋，終於用自己的爭取為兒女架起了幸福的保護傘。

㈡ 催人淚下，看一遍哭一遍！伊朗電影《小鞋子》講述了一個怎樣悲傷的故事

伊朗電影《小鞋子》全片以一雙鞋為主線，講述了主人公小阿里在一次取鞋過程中不慎將妹妹的鞋子弄丟，而要面對父母的苛責時，小阿里與妹妹達成默契，兄妹倆輪流穿一雙鞋，這就要求阿里要在妹妹放學後立刻拿到鞋子跑去上學，時間也在這種默契中悄然流逝，小阿里想過和父親一起去打工賺錢，但父親也在一次工作中生病，終於小阿里得知全市長跑比賽的獎品中有一雙鞋，小阿里說服了老師參加了比賽，經過一些列的波折，小阿里終於站在了比賽場上，最終的結局卻是他獲得了冠軍，同時也與鞋子失之交臂。

㈢ 伊朗電影小鞋子結尾的純音樂叫什麼

WhenChristmasComesToTown。電影開局和結尾都會播放音樂，伊朗電影小鞋子結尾的純音樂叫WhenChristmasComesToTown。純音樂，是作曲初衷就不包含填詞的音樂。這種音樂模式完全以純粹優美的音樂來表達作者的情感，所以被稱為純音樂。

㈣ 請推薦幾部優秀的伊朗電影

《小鞋子》（也叫《天堂的孩子》）

故事梗概：
小阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給父母增加負擔，兄妹倆商量好輪換著穿阿里的球鞋上學。每天妹妹放學後，都要飛快地跑回來，將鞋子換給阿里，為此阿里經常遲到並受到懲罰。為給妹妹買雙新鞋，阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢後，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。不料自行車剎車失靈，父子倆狼狽回家，幫妹妹買鞋的事也泡湯了。

最後，小阿里決定參加一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋。一心想拿第三名的阿里一不留神卻拿了冠軍，給妹妹掙一雙鞋的夢想再次破滅了。失望的小阿里脫下那雙已經跑爛了的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在水池裡，紅色的金魚繞著他受傷的腳游著……

本片獲得1997年蒙特利爾國際電影節最佳影片、最佳導演、觀眾票選最佳影片；1999年奧斯卡最佳外語片提名。它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，延續了伊朗電影獨特的簡朴風格。影片與很多伊朗電影一樣清新、質朴，真誠地描摹伊朗人的真實生活，表現窘迫艱難的平民生活中隱含的人性的善良，帶領觀眾回到純真澄凈的世界。

《巴倫》

故事梗概：
1989年，蘇聯撤離阿富汗後，140多萬阿富汗難民湧入伊朗。年輕一代的阿富汗難民出生在伊朗，他們在貧窮中掙扎，大多數只能為了低廉的工資從事最艱苦的工作———如建築業。

一個名叫巴倫的女孩，為了養活全家不得不女扮男裝到建築工地幹活。工頭梅馬讓這個瘦弱的「男孩」代替自己的侄子拉提夫負責工隊的膳食。惱火的拉提夫不斷阻撓巴倫的 工作。可是，當他發現巴倫的真實性別後，不僅喜歡上了她，還傾盡全力幫助她及她的一家。

本片由代表伊朗首次入圍奧斯卡最佳外語片獎的導演馬基-麥吉迪執導，他因成功執導影片《天堂的孩子》(《小鞋子》)《天堂的顏色》等影片而成名於國際影壇。與《天堂的顏色》的過度煽情所不同，《巴倫》是麥吉迪最具有現實主義風范的作品。他通過一系列簡單普通的事件迸發出力量，以讓感情一點點積蓄下來的方式打動觀眾。這仍是一部憂傷而感人的影片，但麥吉迪在這種悲傷的情緒中融入了幽默感和溫情。

推薦馬基德·麥基迪 導演的其他作品：《黑板》《天堂的顏色》《戰勝魔鬼》《兩眼雙盲》《抵制》

《櫻桃的滋味》
又名: 櫻桃的滋味 / 櫻桃之味
導演: 阿巴斯 基亞羅斯塔米 (Abbas Kiarostami)

故事情節很簡單，一個中年男人，想自殺，（為什麼？不知道，也不需要知道）他開著一輛吉普車到處尋找一個可以掩埋他屍體的人，他找啊找，建築工地上的工人、士兵、拾荒者、神學院的學生等等，可是沒有人願意為了錢去做這種事。他四處碰壁，終於，有一個在博物館工作的老人，為了替孫子看病，答應了他的要求，卻又給他講了一個有關自己的故事：原來，這老人，也曾經有過自殺的念頭，他找了一棵櫻桃樹上吊，不想那樹枝不結實，繩子斷了，於是他就坐在樹下吃櫻桃，吃了一顆又一顆，吃飽了，他決定繼續活下去。
我們一直不知道這個主人公到底死沒死，影片沒告訴我們這個，這是個懸念，結尾是開放式的，還帶點解構的感覺，不過沒關系，他死沒死都不再重要，阿巴斯要表達的，已經在這個尋找的過程中表達盡了。

《黑板》
薩米拉·馬克馬巴夫（一個年輕的女導演）

故事梗概：兩個顛沛流離的流浪教師，背著一塊大黑板去尋覓願意付學費的小學生。路上，他們分別遇上了一群偷運禁品的孩子和一群逃離伊朗的老人，黑板既是他們執著地向窮苦的人們傳授知識的載體，也是向心愛的女人傳達愛意的信箋，更是幫失足受傷的孩子包紮的夾板……沒有復雜曲折的情節，也沒有煽情的對白，但搖晃不安的鏡頭，極寫實的手法，卻能讓你不知不覺地感動。

《女人花》
導演戴瑞什·麥赫瑞

故事梗概：蕾拉和雷讓是一對幸福的新婚夫婦，但蕾拉卻被檢驗出沒有生育能力，盡管深愛著她的丈夫對此一再表示不介懷，但是丈夫的母親卻一直逼兒子重新娶妻生子。在丈夫和婆家的雙重壓力之下，善良而聰慧的蕾拉作出了一次改變她以後生活的決定……

《白氣球》
導演賈法·潘納西

電影的開頭頗似另一部伊朗電影《小鞋子》：伊斯蘭教新年來歷之際，穿著小紅裙子的可愛小女孩纏著媽媽想要買一條「胖胖的會跳舞的象新娘一樣的」金魚，在哥哥幫助之下終於拿到了錢，可是在路上卻把錢給丟了。看到這里的時候，心想不會又是一部《小鞋子》吧。但是故事接著發展下去，卻是圍繞著兄妹倆想方設法去取那一張掉進水渠里的鈔票的故事。

這個故事雖然同樣事關窮人家孩子和他們的期盼，但是相比較《小鞋子》，卻少了一份憂傷，多了一份輕松幽默，平淡如水般流淌的敘述正是生活的節奏吧，雖然缺乏一般故事片的曲折情節，也刻意迴避了許多似乎正要展開的矛盾沖突，但在說與不說之間，卻是韻味無窮。

《何處是我朋友的家》
導演 阿巴斯

故事梗概：8歲的小主人公阿默錯拿了同桌同學的作業本，如果同桌因此而交不出作業，他會被老師責罵，於是阿默毅然拿起錯換的作業本跑去很遠的地方找他朋友還給他。阿默幾經艱辛都找不到他朋友的家，夜幕降臨了，最後的希望也泯滅了，回到家的時候夜已深了，他決定做一回槍手幫他朋友做作業……

《生活在繼續》

1991年，阿巴斯拍攝的電影《何處是我朋友的家》裡面那條小村莊發生了地震，阿巴斯惦掛著電影裡面那個可愛的小男孩的安危，帶著兒子驅車重訪舊地尋找那個小男孩的下落，並據此拍攝成電影《生活在繼續》。在這部散文筆觸一般細膩輕靈的影片裡面，阿巴斯用類似公路片的手法記錄了一路上的所見所聞，在一片頹垣敗瓦的廢墟之中，既表達了一種悲天憫人的情懷，也歌頌了在破碎家園上堅毅不屈的人們，「死者已矣，但生者還需要活下去」。影片同時也試圖對災難和生命反思，甚至念及自己的藝術作品並不能帶給人們什麼最直接的好處而進行一番自嘲。

《橄欖樹下的情人》

阿巴斯的影片風格都非常統一，他喜歡將紀錄片融合到情節片之中，使人分不出何處是現實哪裡是戲。他還喜歡在影片中利用某一「契機」的發生來表現各色人等的性格，如《櫻桃的滋味》中的「自殺」，《何處是我朋友的家》里的「還作業本」，等等。這不但體現在他每一部影片之中，大而化之，他可以用幾部影片去表現某個事件某個地點，比如「村莊三部曲」(又稱「伊朗人三部曲」)他就用了前後相繼的三部電影去表現同一個地方的人，這個系列的最後一部就是《橄欖樹下的情人》。

正如影片裡面那一大片鬱郁蔥蔥的橄欖樹林和不時跳動入鏡頭的小花一樣，這個廢墟上的愛情故事也是充滿了綠意和希望，最後的鏡頭里雖然沒有仔細交代故事的結果，但是意味深長，作為「村莊三部曲」最後一部，它體現出了伊朗人面對災難卻百折不回的韌性以及重建家園的信心，與《何處是我朋友的家》遙相呼應，正是最好的點睛之筆。

該片與之前的《何處是我朋友的家》、《生活在繼續》組成「村莊三部曲」。

… …

介紹的都是我比較喜歡的，希望你也喜歡呵`

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㈤ 依朗電影《小鞋子》簡介

依朗電影《小鞋子》的簡介是：

《小鞋子》講述了小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來 答應給妹妹買鞋的錢。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。

在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。

當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子。

而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把滿是水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來，圍繞在他腳邊。

《小鞋子》的賞析：

《小鞋子》的導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以自己的方式去實現一個夢想的全過程。關懷和溫情的氣息貫穿於影片的始終。

影片中的兩個孩子，看起來全無表演的痕跡。哥哥是個總有些憂郁神情的孩子，漆黑的眸子里除了天真靈動以外，好像還有一些小小的心思隱逸其間。

妹妹是個可愛懂事的小女孩，美麗的大眼睛，快樂的時候會有極為純真可愛的笑容。孩子的世界也許是一生中最美好的，純真、善良、友愛、積極等在影片里通過丟掉一雙縫補好的鞋子為主線平實展現。

帶給觀眾的沒有絲毫對兩小主人公的憐憫與同情，有的只是感動、贊揚和鼓勵。一部好的故事片就是要能講好一個簡單的故事。

㈥ 《小鞋子》的結局為什麼不完整

因為電影《小鞋子》現在的結局，在不經意間，告訴了我們許多生活中真實的東西：

伊朗影片《小鞋子》雖然是一部兒童片，但其能從小孩生活中，拍出大道理，特別是匠心處理好電影的結尾等都是很值得我們中國電影工作者虛心學習的。

有的體育比賽是為了榮譽，為了第一；但有的體育比賽不是，他可能是為了一個願望，為了某些物質利益，甚至僅僅是為了一雙鞋。而這些也是很高尚的。

還有，當你的希望落空時，你能象那個小男孩那樣平靜地接受現實嗎？小男孩想獲得第三的願望卻因為戲劇性獲得第一而落空。這就是現實生活的另一面，我們應該學會面對生活的另一面。

這些發人深省的啟迪，絕不是大團圓的結局所能給予我們的。

相關介紹：

電影《小鞋子》的這個結尾，應當說既是意料之外，又在情理之中，給觀眾留下了充分的想像空間。

特別難得的是，這個意料之外很自然，沒有故意人為的痕跡。

在跑五千米的最後階段，小男孩一直控制著自己處在第三的位置上。但到了終點沖刺階段，突然有兩個男孩沖到了小男孩阿里的前頭，為了保住第三名，小男孩必須奮力沖刺。幾個男孩幾乎同時沖過了終點，並倒在了地上。

小男孩問道，我是不是第三名？當老師告訴他，你何止是第三，而是第一時，小男孩眼中的淚水一下子涌了出來。人們以為這是激動的淚水，其實這時只有觀眾知道，這是失望、痛苦的淚水。
這是一個真實的結局。

這個結局是那樣的合情合理，毫無杜撰之嫌。這樣的結局令人生出許多感慨，生出幾分傷感，也生出一些思考。

㈦ 《小鞋子》的結尾是什麼意思

《小鞋子》的結尾就是表達一種安慰吧。其實結局還是美好的，因為爸爸在最後還是給兄妹倆各買了一雙鞋。魚在小男孩腳邊游來游去，體現一種和諧與寧靜，與小男孩生活的貧窮困窘呈反差。

(7)伊朗電影小鞋子的結尾是什麼式的擴展閱讀：

伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，

它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。

劇情梗概
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是
《天堂的孩子》(11張)兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。

在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。

當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。

㈧ 求一篇伊朗電影《小鞋子》的影評

我看了影片《小鞋子》，這部電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個懂事的孩子，母親生病父親工作，所以家裡的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。為了不受父母的挨罵，也為了不給父母增加負擔，他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準時換到鞋，所以三次遲到，被教務長發現並受到嚴肅批評，差點被開除。
阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。他彷彿又看到了希望，可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。最終他得了第一名，並沒有如願以償地得到那雙球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
「窮苦的孩子早當家。」這句話放在這里最合適不過了。生在21世紀的我們，過的是「衣來伸手，飯來張口」的無憂無慮的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只會逃避。
而阿里兄妹呢？雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的慾望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家，就要幫父母幹家務。一做好家務，就馬上坐在地上，讀書寫字，復習功課，成績非常優秀，經常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學習，學習他們的刻苦、主動。
故事中，讓我觸動的第二個地方是，他在長跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒有那麼順利。後面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來繼續追，腦子里浮現的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終於他沖出終點線後累到在地上。當老師去把他扶起時，他問的第一句話是「我是不是第三名？」這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。
故事中，讓我觸動的第三個地方是，當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個女同學的腳上時，她並沒有直接跑上前去告訴那女同學並把自己的鞋子直接拿回，而是在放學時等在校門口，然後悄悄地跟在那女同學身後，探到了女同學的住址。後來帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時，結果發現女同學拉著爸爸的手走出了家門，原來她爸爸是個盲人，想去賣麵包來維持生計。阿里兄妹感動了，放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多麼善良，多麼的通情達理呀！

㈨ 伊朗電影《小鞋子》大結局，為什麼沒讓買新鞋的爸爸先回家

作者｜槳小嗯

有網友評論，電影《小鞋子》的結局是一個敗筆，為什麼不讓爸爸先回到家，讓兄妹先穿上新鞋，而是讓比賽得第一，不是第三名，沒有球鞋獎勵的哥哥，愁眉苦臉地先回到家？

可能， 沒有類似的經歷，真的很難理解這部電影的結局 ，不明白導演為什麼要這樣安排。

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《小鞋子》讓我想起自己的一些童年往事。小時候，我們家和電影里阿里的家差不多，物質條件可能稍微比他家好那麼一點點，就是雖然可能一年或半年才買一雙新鞋，倒也不至於換著穿鞋去上學。

那時候上小學，除了羨慕有新衣服、新鞋、新書包、新文具、新發夾的同學， 我還羨慕有零花錢，上學可以買零食吃的同學，特別特別羨慕。

因為家庭條件限制，我的童年裡基本上沒有零花錢。別的孩子，聽說父母上街買東西，可能會歡呼雀躍。但我不會，因為我知道，爸媽上街，通常都是買生活用品、豬飼料、化肥、種子之類，很少買好吃的回家。

因為沒有期待，所以每次爸媽上街，我都感覺很平常。

因為知道家裡沒錢，所以雖然很羨慕別人，但不會問爸媽要零花錢買東西吃。

記得有一年，一個夏天。學校小賣部在賣棒冰、果凍。老闆把大果凍、小果凍放進冰箱里，凍成奶香奶香的碎冰，很好吃。下課，或放學後，同學們就跑到小賣部去買凍過的果凍，在操場上、教室里、放學的路上，一邊走一邊吃。

我當時特別特別羨慕，也特別想買一個凍過的果凍嘗一嘗。

和阿里一樣，明知家裡沒錢，所以不主動要。因為知道爸媽不會給零花錢，也沒錢，我便沒問他們。

那段時間，家附近在收生竹竿。 剛上四年級的我拿著彎刀，一個人跑到家後面的竹林里砍竹子賣。幾根竹子，賣了一兩塊錢。

第二天放學，我揣著錢，興奮又激動地跑去小賣部，買了一個五毛錢的大果凍。

那天，我走在回家的路上，像只快樂的小鳥，一邊走一邊吃好吃的果凍。

剛吃時，奶香奶香的冰化在嘴裡，我感覺幸福極了。可是吃著吃著，果凍的奶沒了，剩下一大塊無色無味的冰塊，越吃越沒勁，跟喝水差不多。

還沒吃完，還沒到家，我就把果凍扔了，內心還有點小失望。

後悔嗎？好不容易掙到錢，買了自己最想吃的東西，結果那東西並沒有想像中的好吃。

按理說，我應該後悔的。

可是，這么多年過去了。 每當想起時，卻偏偏沒有後悔的感覺，反而聞到了幸福的味道。一種，通過努力得到了想要的東西的幸福。

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我特別能理解電影里阿里跑了第一名，卻為沒跑第三名，沒贏得運動鞋而一籌莫展，愁眉苦臉，甚至想哭的心情。

在大人的世界觀里，當然，拿第一名比拿第三名開心多了，兩周度假游和一套運動服，比一周度假游和一雙運動鞋更值錢。

但是，在三年級阿里，這個小男生的世界觀里不是這樣的。 因為買土豆時弄丟了妹妹的鞋，因為知道爸爸月底才會有錢，所以連續好多天和妹妹換著穿家裡唯一一雙又破又舊的運動鞋去上學。

換鞋穿給他和妹妹帶來了極大的不便。每天，他只能等到妹妹放學後，才能換上鞋，飛快地跑去學校上課。而妹妹，每天都要算準時間，放學後以最快的速度跑回家，把鞋換給哥哥穿。

因為換鞋，阿里經常遲到。妹妹有一次跑的時候，因為鞋子是哥哥的，碼子大，不合腳，掉進了排水溝里。她拚命地跟著水流跑，想撿起鞋子，還急哭了。

對於阿里和妹妹來說，一雙鞋比其它任何東西都重要。阿里剛開始並沒打算參加長跑比賽，只是看到通知上說，比賽獲得第三名的同學能得到一雙新的運動鞋時，他才哭著央求老師讓他參加比賽。

他的參賽目標不是第一名，第二名，嚴格來說，也不是第三名，而是那雙運動鞋。如果第一名的獎品是運動鞋，那麼得第一的他，一定是非常高興的。但事與願違，第一名的獎品不是運動鞋。兩周度假游和一套運動服固然重要，但不是此時此刻沒鞋穿的阿里的必需品。

比起度假游和運動服，他更需要一雙鞋子。阿里難過，失望，和當年的我一樣，即使拼了命努力，還是沒得到自己最想要的東西。

他的小鞋子童年故事，雖然有些遺憾，卻是一段難忘的，對其成長有著極大影響的經歷。成年後的阿里，當回憶起這段經歷時，一定和我一樣，能聞到幸福的味道。

「想要什麼，就得自己努力爭取。即使最後結果沒有想像中的好，但努力的過程會是一輩子難忘的幸福。」 這大概就是電影結尾，導演為什麼沒讓爸爸先回家，而讓愁眉苦臉的阿里先回家的原因。

有遺憾的結局，比直觀的Happy Ending更耐人尋味。

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第一次看伊朗的電影，發現挺有意思的。這個地處西亞的中東國家，擁有自己獨特的表述方式和視角。 電影《小鞋子》「以小見大」，用再平凡不過的一雙小鞋子，一雙又破又舊的鞋子來表達努力和幸福的主題，而且向觀眾展現了伊朗文化、教育、經濟、生活方式等。

看過《當幸福來敲門》的救濟所、《小鞋子》的富人區後才明白，原來貧富差距這個問題是全球共有，不只是我們中國的問題呀！

最後，影片中，阿里兄妹從右到左寫字那一幕，挺有趣的。所以……孤陋寡聞，沒出過國門的我，還是想向各位讀者確認一下， 伊朗人民的閱讀習慣真的是從右到左么？