伊朗普通話怎麼樣

『壹』 請問土耳其和伊朗說的一種語言嗎阿拉伯語是其他比如沙特伊拉克等國說的嗎

我給你簡單的做些回答吧，省的你看些無關的信息~~~~
1：他們說的不是同一語言，一個波斯語言（你看過《斯巴大300戰士》嗎，伊朗的古國名字是波斯帝國。）土國說的是土耳其語~~
2：對，當然有一些差別了，比如我們中國大陸和台灣人說的普通話的差別~~
3：說的是同一語言，兩個派別分別是 遜尼派和什葉派（是這兩個派別嗎，我剛才想成是哈馬斯和法塔赫了）他們的關系如果說緩和點就是共產黨和國民黨的關系~~你說他們彼此說的話聽的 懂嗎？呵呵~
4：恩~其實我剛想要回答你的問題的時候就想起了維族和土國的關系~（沒想到你還專門提了這個問題。
在唐朝你聽過突厥吧~還有什麼東突厥和西突厥，對吧，有個突厥聽話有個想造反，唐朝把那個造反的突厥趕走了，於是東突厥和唐朝和睦相處，一直到現在，不過唐朝要改為中國了。呵呵
那個西突厥最後還成里了什麼帝國（好象是拜占廷帝國，但不敢肯定）。不過後來成了現在的土國了~君士坦丁堡也改成了依斯坦布耳。
所以他們是一個民族是突厥族，就像韓國和朝鮮是朝鮮族，你認為他們的語言能夠彼此聽懂嗎？
呵呵~~~~

『貳』 涓栫晫涓婃湁鍑犵嶅父鐢ㄨ璦

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『叄』 波斯人和阿拉伯人的區別

區別：

1. 他們隸屬於不同的民族，今天的伊朗主要是波斯人，而沙烏地阿拉伯等國家主要是阿拉伯人。

2. 他們是不同的語系，阿拉伯人是起源於非洲的民族，他們的語言屬於閃—含語系。 波斯人屬於從非洲遷徙到歐洲的一個民族，他們說的語言屬於印歐語系。
   

共同點：都信仰伊斯蘭教。

拓展資料

關於波斯人的詳盡介紹

關於波斯人的第一個書面記錄是來自亞述人在公元前九世紀的敘述，他們稱為「帕爾蘇阿什」（Parsuash）及「帕爾蘇阿」（Parsua）。這些近似的詞語源自古波斯語「Parsava」，大概是指「邊界」、「邊陲」的意思，用在地理上指稱波斯人。

帕爾蘇阿及帕爾蘇阿什其實是兩個不同的地方，後者位於伊朗西南部，在古波斯語當中稱為「帕爾薩」（Pârsa，今法爾斯）。在聖經較後的部分常提及到波斯帝國（以斯帖、但以理、以斯拉及尼希米記），稱為「帕拉斯」（英語：Paras；希伯來語：פרס），如「Paras ve Madai」（פרס ומדי）即是「波斯及米底王國」。

阿契美尼德王朝的朝臣說波斯語，使用楔形文字。薩珊王朝時期，波斯人、米堤亞人、帕提亞人及波斯當地人的攙和使波斯人的身分一致化。埃蘭人的語言仍存活至伊斯蘭時期。中世紀歷史學家伊本·納迪姆（Ibn Nadim）寫道：「巴列維語、達里語、庫茲語、波斯語、蘇里亞尼語都是伊朗人的語言。

」阿卜杜拉·伊本·穆卡法（Abd-Allāh Ibn Muqaffaʿ）提到庫茲語是波斯皇室的非正式語言，「庫茲」是埃蘭的異名，但庫茲人這身分可能已消失。據斯特拉波所說，相信是現代庫爾德人祖先的塞爾提亞人（Cyrtians）是伊朗人的分支。被普遍認為是庫爾德人及盧爾人（Lurs）祖先的塞爾提亞人曾經廣泛分布在波斯至米底王國之間的札格羅斯山脈。

阿拉伯人的起源

阿拉伯人的民族來源可以上溯到遠古的閃米特人部落，他們認為自己是以實瑪利的後代。在歷史上與亞述人、阿拉米人、迦南人、腓尼基人、希伯來人（猶太人）等有親緣關系。7世紀初，伊斯蘭教興起後，各阿拉伯部落在伊斯蘭教旗幟下完成統一後,迅速向外擴張。8世紀中葉建立起東自印度河，西至大西洋，橫跨亞、非、歐三洲的阿拉伯帝國。

四大哈里發時期（632~661）建都麥地那，後移至庫法。倭馬亞王朝（661～750）遷都大馬士革；阿拔斯王朝（750～1055）遷都巴格達。10世紀起,國勢漸衰，並分裂為許多獨立的哈里發政權。1055年塞爾柱土克曼人攻佔巴格達，東部哈里發國遂亡。西部各哈里發國也隨之先後覆滅。但哈里發的名義一直延續到1258年。

阿拉伯人在伊斯蘭教興起之前和之後是兩個不同的概念。在伊斯蘭教利比亞的阿拉伯少年和阿拉伯語廣為傳播以前，阿拉伯人系指阿拉伯半島上以游牧為生的閃米特（Semitic）居民。

阿拉伯帝國之後，中東和北非地區的居民接受了伊斯蘭教和阿拉伯語，並且經歷了混血。形成一個以伊斯蘭教和阿拉伯語為紐帶的語言文化群體。

『肆』 伊朗為何全面禁止小學生學習英語，還稱西方文化為「毒瘤

據路透社1月7日報道，伊朗國家高等教育委員會主席納維德阿德姆(Mehdi navid - adham)在周六晚間對伊國家電視台表示，"公立和私立小學將英語課程列入正式課程的做法與現行法律和條規相悖。"

"我們的設想是，小學教育應該為學生打好伊朗文化的基礎。"他還補充說，那些私自開設的非正式英語課程也可能會被禁止。

伊朗的官方語言是波斯語。依照伊朗的現行規定，學生要在進入初中之後才會接受正式的英語課程，不過在過去二十年，很多私立的小學都開設了英語課。

2016年5月3日，伊朗最高領袖哈梅內伊曾公開譴責"向幼兒園蔓延的英語課"。他說:"這不是說要反對學習一門外語，但(這是)在向這個國家的兒童、青年和年輕人推廣一種外國文化。"

"西方的思想家們一再表示，取代殖民擴張最好和最經濟實惠的方式就是向其國家的年輕一代灌輸思想和文化。"

看到這則新聞不禁想到國內現狀，即使我們國家現在來說已經不是那麼落後，甚至可以說在某些方面已經超越西方的情況下，還是有那麼多的人沉迷於西方文化，崇洋媚外！這是小編最不願意見到的，不是說不讓學習西方文化，而是我們先要了解自己，先要保住自己的文化再去學外來的文化，外來的和尚在會念經終究也是外來的

。如果我們連我們自己的立足之本都不知道又如何立足，別人的再好也是別人的，不一定適合自己，。有句話是這么說的「鞋子合不合適只有腳知道」。外來的不一定是最好的，況且我中華文明泱泱幾千年文化，還沒有個適合自己的，民族的才是世界的。

中國人之所以為中國人最主要的是身上具有中華文明，這是我們中國人自帶的標簽，與身俱來的言傳身教中華文化在我們身上延續著，不要認為這是一種不洋氣，我們是中國人，為什麼要有「洋"氣，之前看到過有人說台灣人講普通話洋氣，我就不明白了，普通話是中國話，既然是中國話為什麼要洋氣呢，洋氣了豈不是不正常了，洋人的話才應該有」洋「氣，我們中國人應該是自帶中華文明浩然之氣，而不是什麼洋氣。我們在學習外來文化時千萬不要忘了自己的文化，不要為了追求時髦追求洋氣而摒棄了我們中華之浩然之氣那才是我們的立身之本，否則真成邯鄲學步了。

可慶的是現在好多人也意識到這個問題了，所以現在涌現出很多國學熱，各類國學綜藝節目也層出不窮。真心希望這種現象一直持續下去，讓我中華文明重新屹立在世界之巔，也讓世人真正見識到什麼是「真正的文明」。