義大利語學什麼難

A. 義大利語難學嗎

義大利語有一點難學。

義大利語（義大利文：Italiano；英文：Italian）屬於印歐語系羅曼語族，是義大利、瑞士、梵蒂岡和聖馬利諾的官方語言之一，廣義的義大利語包括了托斯卡納語、倫巴第語、薩丁尼亞語、那不勒斯語、西西里語、威尼斯語等語言；而狹義的義大利語，是指以托斯卡納語為準的標准義大利語。

作為偉大的文藝復興文化的媒介，義大利語曾對西歐其它語言起過深刻的影響。義大利語是義大利的官方語言。標准義大利語是托斯卡納的方言，發音在於義大利南半部方言之間。標准意語近來稍微加進了一些經濟中心米蘭的口音。

在音樂作曲領域中，亦使用了為數不少的義大利文字詞，但是在音樂中，義大利語一般為了流暢，將最後的一個字母或多個省去。義大利語和拉丁語一樣，有長輔音。

義大利語除了是義大利、聖馬利諾和梵蒂岡的官方語言之外，還是瑞士四種官方語言之一，在瑞士主要集中於提契諾州和格勞邦頓州。

由於義大利語作為較早成熟的「拉丁語方言」，在語法上，它保持了「拉丁語」的大部分特點。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊義大利語是世界上發音最純粹的語言，究其原因，就得歸結到它的發音習慣和語法特點了。

第一，短母音豐富而簡單。說它豐富，是因為幾乎每個輔音都配著母音，不存在單獨的母音音素。說它簡單，是因為沒有像英語那樣的母音組合。一個母音對應一個發音。而且絕大多數的單詞都是以母音結尾，難怪有人猜測義大利語的誕生來自歌劇發音的需要。

第二，除了啞音h，沒有不發音的詞素。少數輔音有組合，但比較簡單。不知道一個詞的意思，按照漢語拼音的讀法就大致上把這個詞念出來。動詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個句子中，經常是看不到主語的。

第三，賓語的用法較為復雜。

以上參考：義大利語——網路

B. 怎麼學習義大利語義大利語入門學習難嗎

義大利語法相對英語來說，是比較難的，如果你是零基礎，入門的話還是有難度的。
義大利語水平的好壞主要體現在聽力、月度、寫作和口語這四方面，你可以針對這幾個方面做相應的練習。
義大利語水平等級分為：
A1起步水平，可以進行基礎的交流，識別一些熟悉的單詞，能夠用簡單的單詞和短語表達意思。
A2初級水平，可以簡單的交流，在具體環境下可以用日常用語及簡單的句子交流。
B1入門水平，可以日常交流，能夠閱讀簡短的文字內容，可就日常簡單任務進行交流溝通。
B2中級水平，可以熟練的進行交流，在一定程度上，能夠用流暢的語言跟當地人日常互動。
C1熟練水平，寫作、月度文章，能夠流利自如的表達自己的想法，可就復雜的話題做出清晰的表述。
C2精通水平，相當於母語的水平了，能夠理解各種形式的口語，能夠區別意義的細微不同之處。
在這里建議題主，最好在老師的陪伴下學習義大利語，盡快入門義大利語，少走彎路。

C. 義大利語好學嗎

義大利語上手很容易（和漢語一樣屬於拼讀系），但是，義大利語的語法是非常復雜、難學的。

義大利語有九大詞類，其中有六大類詞有形態變化；共有7個式，每個式都有多種時態；大多數時態又有多個人稱……

而且，義大利語的發音也很難，一旦發音不標准，以後再想糾正就很難了。所以，還是建議報培訓班學習。

歐橋義大利語中心（Scuola Ciao）在中國北京、武漢、廣州和義大利米蘭，分別設有校區，是義大利教育部和義大利使館官方承認的國際義大利語水平等級考試考點，學生們經過語言培訓後可以直接參加義大利語等級考試，獲得相應證書。

歐橋開設有各類精品小班義大利語培訓課程，包括1對1、1對2和1對3精品VIP外教直播課及面授課程，以及精品8人小班網課和面授課程。零基礎、初級、中高級水平的學生都可以學。

歐橋的授課老師都是義大利籍外教，發音純正，中文HSK滿級或接近滿級。老師會用階段性、由淺入深的方式讓你輕松掌握學習內容。此外，課堂注重互動性，提高你的學習興趣。

歐橋義大利語中心還和錫耶納外國人大學進行考官培訓基地合作，定期委派義大利語老師去學習，了解考試流程。並且歐橋義大利語中心的部分老師就具有義大利語考官資格，熟悉考試特點，幫助學生順利通過義大利語等級考試。

D. 請問學義大利語難嗎

學義大利語很容易上手，因為它和英語比較相近，起初的發音也比較容易，基本上不用背單詞的拼法，因為和拼音差不多，只要記住發音規則就能拼寫出來。

但是學了一階段以後就會發現它的語法根系很龐大，比較難啃。有分陰性和陽性，每個動詞的每種時態還分有8種變位（其中一為尊稱），不過規則的動詞變位還是有規律可循的，不規則的需要記憶，和英語一樣。其實比起德語，義大利語已經算比較簡單的了，因為德語不是還有個動物「它」么。

只要義大利語入了門，後頭的就輕鬆了，學語言無非日積月累，多說多練多寫寫就能學得不錯了，慢慢的就會愛上這門語言，不過就是容易和英語打架，嘿嘿，因為太相近了。^^

E. 義大利語真的很難學嗎

義大利語不難學。

義大利語比任何其它「拉丁語」都更接近於原來的「拉丁語」。它的各種方言之間的差別很大，許多方言不能與標准義大利語溝通。

義大利的標准書面語基本上是通過但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世紀才得以形成的。由於這些傑出的作家的作品主要是使用Toscana（特別是佛羅倫薩Firenze）地區的方言所創作，所以現代義大利語本質上是托斯卡納（Toscana）地區方言。

專業定義：

義大利語主要研究義大利語語言、語法、口語以及義大利等義大利語國家的文化與歷史等方面的基本理論和知識，接受義大利語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓練，進行義大利語的翻譯、教學與研究等。

以上內容參考網路—義大利語

F. 義大利語B1-B2水平很難達到嗎相當於英語幾級

相對英語來講，義大利語是比較難學的，特別裡面有很多的動詞變位、語法等等，都挺搞腦子的。不過學語言本來就是持之以恆的事情，真要學的話選擇一個可以有中外教的機構去學挺好的，中教講語法比較清晰，外教可以訓練你的聽力，兩者結合的學比較有利於語言的進步。

相對雅思的話 B1相當於4-5分 B2相當於5-6.5分。

托福的話 B1相當於34-45分 B2相當於46-93分。

義大利語是普通高等學校本科專業，屬於外國語言文學類專業。本專業培養具備扎實的義大利語聽、說、讀、寫、譯基本技能。

掌握對象國和地區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外交、外經貿、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的復合型人才。

G. 如何學好義大利語

如何學好義大利語？

1. 忘記中文用義大利語去思考

   中國學生一般最大的問題是他們一直用中文來想義大利語，然後再把中文翻譯成義大利語。但是我們都知道翻譯其實是個很難的職業且需要了解語法，句子結構，當然還有需要了解文化。但學生不可能有那麼多知識，所以他們翻譯不過來或翻譯錯。你們都要記得義大利語和中文是兩種語言，從每個方面比如語法，邏輯，句子結構等等都非常不一樣。

2. 多 "聽" 義大利語很重要

   學習語言要有一個自然過程: 讀，寫，聽，然後最後一個是"說"。 對！不管學生達到哪個水平他的說話能力總會比其他能力低一點點。所以為了達到最難的能力"說"，"聽" 的訓練是非常重要。很多學生說, 我又聽不懂, 有什麼用呢？可能這些學生不知道其實我們的大腦是很棒的！當我們去 "聽" 一門語言時候，雖然一開始聽不懂, 但我們會慢慢習慣那門語言的，而且同時我們的大腦收到這個信息並學會了一些信息。當然重要的事情是我們應該知道怎麼聽。

3. 學習中文單詞與學習義大利語單詞的區別

   我們都知道當學中文的時候需要把很多單詞反復很多很多次的寫下來。但是這個學法適合學義大利語嗎？回答當然是不合適的。為什麼？第一，中文詞彙的意思很特定，就是說一般每個詞都有確定的意思，很少有很多不一樣的意思。第二，在漢語的句子里知道一個詞的詞性: 名詞、或者動詞什麼的貌似不是特別重要。不過只要你認識那個詞並了解它的的意思之後你就可以用了。所以通常對我們來說明白一個詞的意思很難，因為太特定了，還是需要先了解文化。但是義大利語就完全不一樣，因為一個詞會有很多不一樣的意思。

   那在義大利語的學習中怎麼去記單詞呢？基礎水平的單詞其實很簡單而且他們都是實物，所以我一般建議用圖片記憶法。

4. 像小孩一樣"學舌" 不用想太多為什麼這么說！

   小孩子是怎麼會說話的呢？他們很努力的在學習嗎？不, 不是的。他們在模仿他們的父母和家人。當我們學一門語言的時候，不要忘記 我們的目標不是變成語言學家，而是交流。所以每次我們看課文，或者聽對話的時候，如果我們自問: 那個詞為什麼是這樣的? 為什麼有那個介詞等等這些的問題的時候...那我們有沒有注意到一個最重要的問題，就是在這個課文中或者那個對話的人想發送給我們的信息是什麼。所以當我們說話的時候，其實是可以模仿其他人講話或者課文裡面的一些句子。語法的情況以後再考慮。比如漢語中你們會在感謝一些人的時候說 "辛苦了"，但是在義大利語中這句話是不存在的... 所以當我們去中國的時候或者在了解了你們的文化後，聽你們經常說"辛苦了" 我們也就知道了原來可以這么用，還有這樣的用法。這也就是我提到的"模仿"。

5. 不要怕犯錯誤，錯誤也是一種進步!

   這個其實是大部分中國人需要面對的最大問題: 害怕犯錯誤。可是學語言的時候犯錯誤是必不可少的事情。因為即使有錯誤，也是給我們一個更好的機會可以學更多。如果害怕犯錯誤卻從不去嘗試，那麼就沒有機會去學新的東西。但如果你嘗試後，即使有錯誤，你不僅從中學到了新的東西並且以後那個錯誤很少會再犯一次。上課的時候"錯誤"是很重要的, 因為當我們糾正一道題或糾正作業的時候，老師可以用那個"錯誤" 來復習舊的內容或開始講新的內容。

H. 義大利語好學嗎怎麼學

聽

這是學習任何一門語言的基本能力。語言的功能在於交流，而交流的基礎首先就是得聽得懂別人說什麼。
「聽」是小語種學習者最艱難的任務。義大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言，所以短時間內會覺得聽力真的是麻煩的不得了。

不少北方義大利人說話帶有升調，母音發音比較小口，語速快；中部人語調偏於平滑，有很多奇葩輔音（比如佛村人會把coca cola發成hoha hola）；南部人說話口音濃重，愛省詞尾，而且母音發音比較大。
當然，聽力不需要把每個詞都聽明白，還是在於抓關鍵詞（通常是謂語動詞）。也不用過分害怕對方的口音，只要去適應發音習慣，抓住大概含義確保理解無誤就可以了。

說

交流是雙向的東西，要輸入也要輸出。
義大利語難嗎？難。入門的語音雖然短時間就能掌握，但是要發音美而准確，又難了。需要細細雕琢。
細小語法特別多，初學者在嘗試說話時，往往沒辦法系統組織起語言。即使能正確組織語序，也避免不了細節錯誤。

最好的辦法就是朗讀，朗讀能讓我們對語言邏輯產生熟悉感，自然地轉化為自己的東西。必須時間花下去，長時間堅持讀，急不得。

讀

閱讀是積累單詞最好的方法。通常會比所學級別的單詞要超出要求，所以我們在閱讀的時候也要自行歸納，哪些是只要看得懂就可以，哪些是必須要求熟練掌握的。

由於義大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。

寫

寫作是比較容易避免主觀出錯的一塊。
因為通常肯定用自己會的知識點寫。所以寫作不止要使用語法和語法，對一些特殊類型的文章類型也要有所了解。
比如不同類型的應用文，這都屬於被迫寫作，是有寫作目的的。應用文好在都有模板，掌握固定語言搭配，剩餘的可以按照實際情況往裡套。
一般來說，寫作的行文強調文字簡潔，思路清晰。如果是議論文，務必要提出自己的觀點，並且加以論據說明。