義大利球場看客為什麼如夢方醒

1. 怎樣在朋友圈曬娃不讓人煩

每一個小寶貝都是降臨人間的天使，都是父母的心頭肉.他們的一舉一動都吸引著父母，都被父母所深深的印記在腦海中，他們每一次的成長，第一次牙牙學語，第一次站立，第一次行走，乃至第一次叫爸爸媽媽，很多個第一次都是值得記錄的一瞬間，都是父母想保留下來的記憶。

把握適量的度，你的小孩子同樣是大家眼中的小天使。如果你想保留每一刻，現在有很多平台，比如親寶寶等，可以讓你最親的人分享到孩子成長的喜悅，相信他們一定感同身受。

同時有一個溫馨的小提示，很多家長在曬娃的時候並不注意小孩子的衣著，朋友圈是朋友遍布的地方，但有也有一些並不是很熟識的。所以應該保護自己的孩子，不要隨便亂發一些不合適的畫面。保護好自己孩子的隱私，也是更好的保護自己的孩子。

2. 學習是一生的事情的勵志故事有哪些

一落千丈的江郎

「江郎才盡」這個成語流傳至今，用來形容那些先有盛名到後來卻做不出什麼像樣成績來的人。江郎（南朝江淹）為什麼先在事業上頗有成就，由一個出身貧寒的人而位居高官，封醴陵侯，詩賦也頗負盛名；又為什麼正值年富力強，本當大有作為之時卻才思枯竭？分析一下其中的緣故，對我們也很有啟示。

傳說江淹有一次在涼亭睡覺，夢見郭璞向他討還毛筆，他從懷里掏出一支五色筆給郭璞，此後，寫出的詩篇就平淡無奇了。又說他有一次乘船，泊於禪靈寺旁，夢見張景陽向他討還了幾尺綢錦，以後寫的文章就無文采了。

江淹的詩文到後來退步是真有其事，為歷代詩家文士所公認。但他一落千丈的根本原因，不是上面說的那些子虛烏有的夢話。

他早年家境貧寒，所以學習刻苦，「留情於文章」，而且非常注意向前輩有成就的人學習，「於詩頗加刻畫，天分不優，而人工偏至」，也就是說他雖缺乏做學問的條件，但卻以加倍的努力去鑽研。他的成就，不是天意神授，而是來自於勤和思，勤奮不怠，好學不倦，這就是他前半輩子譽滿朝野的根本原因。到了後半輩子，官做大了，名聲也大了，認為平生所求皆已具備，功名既立，須及時行樂了。於是由嬉而隨，耽於安樂，自我放縱，再不求刻苦砥礪了。他自己說他性有五短，其中的「體本疲緩，卧不肯起」、「性甚畏動，事絕不行」等就屬於「隨」的劣性。「隨」導致他事業心消磨，他只「望在五畝之宅，半頃之田」，什麼治國平天下的雄心壯志都煙消雲散了。後來學疏才淺，詩文褪色，「絕無美句」，這是必然的結局。

勵志箴言

在學習中，沒有什麼可以替代勤奮。「天才就是99%的汗水加上1%的靈感。」不刻苦努力，靈感就會遠離你而去。

不斷學習的價值

費利斯的父親巴克爾出身貧苦農家，只讀到五年級，家裡就要他退學到工廠做工去了。從此，世界便成了他的學校。他對什麼都有興趣，他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報紙。他愛聽鎮上鄉親們的談話，以了解人們世世代代居住的這個偏僻小村以外的世界。

巴克爾非常好學，他對外面世界的好奇心，不但隨同他遠渡重洋來到美國，後來還傳給了他的家人。他決心要讓他的每一個孩子都受良好教育。

巴克爾認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上醒來時一樣無知。他常說：「該學的東西太多了，雖然我們出世時愚昧無知，但只有蠢人才永遠如此。」

為了防止孩子們墮入自滿的陷阱，巴克爾要自己的孩子們每天必須學一樣新的東西，而晚餐時間似乎是他們交換新知識的最佳場合。

他們每人有一項「新知」之後，便可以去吃飯了。

有時，巴克爾的目光會停在他們當中一人身上。「費利斯，告訴我你今天學到些什麼。」

「我今天學到是尼泊爾的人口……」

餐桌上頓時鴉雀無聲。

費利斯一向都覺得奇怪，不論他所說的是什麼東西，父親都不會認為瑣碎。

「尼泊爾的人口。嗯，好。」

接著，巴克爾看看坐在桌子的另一端的妻子。

「孩子的媽，這個答案你知道嗎？」

妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來。「尼泊爾？」她說，「我非但不知道尼泊爾的人口有多少，我連它在世界上什麼地方也不知道呢！」當然，這種回答正中巴克爾的下懷。

「費利斯，」巴克爾又說，「把地圖拿來，我們來告訴你媽媽尼泊爾在哪裡。」於是，全家人開始在地圖上找尼泊爾。

費利斯當時只是孩子，一點也覺察不出這種教育的妙處。他只是迫不及待地想走出屋外，去跟小朋友一起玩游戲。

如今回想起來，他才明白父親給他的是一種多麼生動有力的教育。在不知不覺之中，他們全家人共同學習共同進步。

費利斯進大學後不久，便決定以教學為終身事業。在求學時期，他曾追隨幾位全國最著名的教育家學習。最後，他完成大學教育，具備了豐富的理論與技能，但令他感到非常有趣的，是發現那些教授教導他的，正是父親早就知道的東西——不斷學習的價值。

勵志箴言

生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

勤學似春起之苗

晉代的大文學家陶淵明隱居田園後，某一天，有一個讀書的少年前來拜訪他，向他請教求知之道，看看能否從陶淵明這里討得獲得知識的絕妙之法。

見到陶淵明，那少年說：「老先生，晚輩十分仰慕您老的學識與才華，不知您老在年輕時讀書有無妙法？若有，敬請授予晚輩，晚輩定將終生感激！」

陶淵明聽後，捋須而笑道：「天底下哪有什麼學習的妙法？只有笨法，全憑刻苦用功、持之以恆，勤學則進，怠之則退。」

少年似乎沒聽明白，陶淵明便拉著少年的手來到田邊，指著一棵稻秧說：「你好好地看，認真地看，看它是不是在長高？」

少年很是聽話，怎麼看，也沒見稻秧長高，便起身對陶淵明說：「晚輩沒看見它長高。」

陶淵明道：「它不能長高，為何能從一棵秧苗，長到現在這等高度呢？其實，它每時每刻都在長，只是我們的肉眼無法看到罷了。讀書求知、以及知識的積累，便是同一道理！天天勤於苦讀，天長日久，豐富的知識就裝在自己的大腦里了。」

說完這番話，陶淵明又指著河邊一塊大磨石問少年：「那塊磨石為什麼會有像馬鞍一樣的凹面呢？」

少年回答：「那是磨鐮刀磨的。」

陶淵明又問：「具體是哪一天磨的呢？」

少年無言以對，陶淵明說：「村裡人天天都在上面磨刀、磨鐮，日積月累，年復一年，才成為這個樣子，不可能是一天之功啊，正所謂冰凍三尺，非一日之寒！學習求知也是這佯，若不持之以恆地求知，每天都會有所虧欠的！」

少年恍然大悟，陶淵明見此子可教，又興致極好地送了少年兩句話：

勤學似春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

勵志箴言

要想真正學到一點知識，決心、信心、恆心是必不可少的。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。

鋼琴大師的教學法

伍德是音樂系的學生，這一天，他走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。

「超高難度……」伍德翻動著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消靡殆盡。

已經三個月了！自從跟了這位新的指導教授之後，不知道為什麼教授要以這種方式整人。

伍德勉強打起精神，他開始用手指奮戰、奮戰、奮戰……琴音蓋住了練習室外教授走來的腳步聲。

指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。「試試看吧！」他說。

樂譜難度頗高，伍德彈得生澀僵滯、錯誤百出。

「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，這樣叮囑學生。

伍德練了一個星期，第二周上課時正准備讓教授測試。沒想到，教授又給了他一份難度更高的樂譜，「試試看吧！」上星期的課，教授提也沒提。

伍德再次掙扎於更高難度的技巧挑戰。

第三周，更難的樂譜又出現了。

同樣的情形持續著，伍德每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎麼也都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有輕車熟駕的感覺。伍德感到越來越沮喪和氣餒。

教授走進練習室。

伍德再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這兒個月來自己承受的巨大壓力。

教授沒開口，他抽出了最早的那份樂譜，交給伍德。「彈彈看！」他以堅定的目光望著學生。

不可思議的結果發生了，連伍德自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓伍德試了第二堂課的樂譜，學生依然呈現超高水準的表現……演奏結束，伍德怔怔地看著老師，說不出話來。

「如果，我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，就不會有現在這樣的程度……」鋼琴大師緩緩地說。

勵志箴言

在學習中，你必須不怕困難，敢於挑戰難題，承受壓力，才能不斷挖掘潛力，提高能力。

飽食終日不如發奮讀書

北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期，就酷愛讀書。由於家境清貧，上不起學，10歲時住進長山醴泉寺的僧房裡發憤苦讀，每天煮一小盆稀粥，凝結後，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊，再切幾根鹹菜，就著吃下去。這就是後世傳為佳話的「斷齏劃粥」的故事。

廟里的老火頭僧，很佩服范仲淹這種精神，時常稱贊他。范仲淹說：「一個人如果不讀書，只知飽食終日，貪圖安逸，那種生活是毫無意義的。」

范仲淹為了開擴眼界，尋訪良師，增進學識，便風餐露宿，千里迢迢來到北宋的南京應天府（今河南商丘），進了著名的南都學舍。在學舍中，他晝夜苦讀，「未嘗解衣就枕」。在冬夜裡，讀得疲倦時，他就用冷水洗洗臉，讓頭腦清醒過來，繼續攻讀。

同學中，有一個是南都留守的兒子，看到范仲淹「忘我攻讀」，只吃點粥，很是感動。回家對他父親講了這件事。留守感慨地說：「這是個有大志、有出息的孩子。你拿些餚饌送給他吃吧。」過了幾天，留守的兒子發現范仲淹根本沒吃他送的食物，就責備他。范仲淹答謝道：「我並非不領令尊的厚意，只是多年吃粥，已成習慣，如貪此佳食，恐怕將來吃不得苦。」

勵志箴言

書中自有黃金屋。沉迷於學問之中，生活雖苦，但精神非常愉快。

博取百家長，始得龍鳳飛

柳公權小的時候字寫得很糟，常常因為大字寫得七扭八歪受老師和父親的訓斥。小公權很要強，他下決心一定要練好字。經過一年多的日夜苦練，他寫的字大有起色，和年齡相仿的小夥伴相比，公權的字已成為全村最拔尖的了。

從此以後，他寫的大字，得到同窗稱贊、老師誇獎，連嚴厲的父親臉上也露出了微笑，小公權感到很得意。

一天，柳公權和幾個小夥伴在村旁的老桑樹下擺了一張方桌，舉行「書會」，約定每人寫一篇大楷，互相觀摩比賽。公權很快就寫了一篇。這時，一個賣豆腐腦的老頭放下擔子，來到桑樹下歇涼。他很有興致地看孩子們練字。柳公權遞過自己寫的，說：「老爺爺，你看我寫得棒不棒？」老頭接過去一看，只見寫的是：「會寫飛鳳家，敢在人前誇。」老頭覺得這孩子太驕傲了，皺了皺眉頭，沉吟了一會兒，才說：「我看這字寫得並不好，不值得在人前誇。這字好像我擔子里的豆腐腦一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，有形無體，還值得在人前誇嗎？」小公權見老頭把自己的字說得一塌糊塗，不服氣地說：「人家都說我的字寫得好，你偏說不好，有本事你寫幾個字讓我看看。」老頭爽朗地笑了笑，說：「不敢當，不敢當，我老漢是一個粗人，寫不好字。可是，有人用腳寫都寫得比你好得多呢！不信，你到華原城裡看看去吧！」

小公權很生氣，以為老頭在罵他。後來想到老頭和藹的面容，爽朗的笑聲，又不大像罵他，就決定到華原城裡去看看。

華原城離他家有40多里路。第二天，他起了個五更，悄悄給家裡人留了個紙條，背著饃布袋就獨自往華原城去了。

柳公權一進華原城壽門，見北街一棵大槐樹下掛著個白布幌子，上寫「字畫湯」三個大字，字體蒼勁有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍了許多人，他擠進人群去一看，不禁目瞪口呆。只見一個黑瘦的畸形老頭，沒有雙臂，赤著雙腳坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，揮灑自如地在寫對聯，他運筆如神，筆下的字跡龍飛鳳舞，博得圍觀看客們陣陣喝采。

小公權這才知道賣豆腐腦的老頭沒有說假話，慚愧極了，心想：我和字畫湯老爺爺比起來，差得太遠了。他「撲通」一聲跪在字畫湯面前，說：「我願拜你為師，我叫柳公權，請收下我，願師傅告訴我寫字的秘訣……」字畫湯慌忙放下腳中的筆，說：「我是個孤苦的畸形人，生來沒手，幹不成活，只得靠腳巧混生活，雖能寫幾個歪字，怎配為人師表？」小公權一再苦苦哀求，字畫湯才在地上鋪了一張紙，用右腳提起筆，寫道：

寫盡八缸水，硯染澇池黑；

博取百家長，始得龍鳳飛。

老人對公權說：「這就是我寫字的秘訣。我自小用腳寫字，風風雨雨已練了50多個年頭了。我家有個能盛八擔水的大缸，我磨墨練字用盡了八缸水。我家牆外有個半畝地大的澇池，每天寫完字就在池裡洗硯，池水都染烏黑了，可是，我的字練得還差遠呢！」

柳公權把老人的話牢牢地鏤刻在心裡，他深深地謝過字畫湯，就依依不捨地回去了。

自此，柳公權發憤練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。他學習顏體的清勁豐肥，也學歐體的開朗方潤，學習字畫湯的奔騰豪放，也學宮院體的娟秀嫵媚。他經常看人家剝牛剔羊，研究骨架結構，從中得到啟示。他還注意觀察天上的大雁，水中的游魚，奔跑的麋鹿，脫韁的駿馬，把自然界各種優美的形態都融注到書法藝術里去。

柳公權終於成為我國唐代著名的書法家。可是，柳公權一直到老，對自己的字還很不滿意。他晚年隱居在華原城南的鸛鵲谷，專門研習書法，勤奮練字，一直到他80多歲去世為止。

勵志箴言

山外有山，天外有天。勤學不輟，博採眾家之長，不斷進取，才可能出人頭地。

學字不只是動筆還要動心

宋代著名書畫家米芾，小時候在私塾館學寫字，學了三年，也沒學成。一天，一位進京趕考的秀才路過村裡，米芾聽說這秀才寫得一手好字，就跑去求教。秀才翻看了米芾臨貼寫的一大打子紙，若有所悟，對他說：「想跟我學寫字，有個條件，得買我的紙。不過，貴點，五兩紋銀一張。」米芾一聽嚇了一跳，心想：哪有這么貴的紙，這不是成心難為人嗎？秀才見他猶豫了，就說：「嫌貴就算了！」米芾求學心切，借來五兩銀子交給秀才。秀才遞給他一張紙說：「回去好好寫吧，三天後拿給我看。」

回到家，米芾捧著五兩紋銀買來的一張紙，左看右看，不敢輕易使用。於是翻開字貼，用沒蘸墨汁的筆在書案上劃來劃去，想著每個字的間架和筆鋒，這樣琢磨來琢磨去，竟人了迷。

三天後，秀才來了。見米芾坐在那裡，手握著筆，望著字貼出神，紙上卻一字未寫，便故作驚訝地問：「怎麼還沒寫？」米芾一驚，如夢方醒，才想起三天期限已到，喃喃地說道：「我，我怕弄廢了紙。」秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：「好了，琢磨了三天，寫個字給我看看吧！」米芾提筆寫了一個「永」字。秀才拿過來一看，這個字寫得大有進步，漂亮極了。這才問道：「為什麼三年寫不好，三天卻能寫好呢？」米芾小心答道：「因為這張紙貴，我怕浪費了紙，不敢像先前那樣信筆寫來，而是先用心把字琢磨透了……」「對！」秀才打斷他的話說：「學字不只是動筆還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好。現在你已經懂得寫字的竅門了，我該走啦。」說著揮筆在寫有「永」字的紙上添了7個字：「（永）志不忘，紋銀5兩」。又從懷里掏出那5兩紋銀還給米芾，便出門上路趕考去了。

米芾一直把這五兩紋銀放在案頭，時刻銘記這位苦心教誨的啟蒙老師，並激勵自己勤學苦練，後來終於成為著名的畫家和書法家。

勵志箴言

學習要多用心，勤動腦。不但要了解表面的知識，更要悟其精髓，心領神會，才能學好。

70歲的人也可以自信地去學習

晉平公作為一位國君，政績不平，學問也不錯。在他70歲的時候，他依然還希望多讀點書，多長點知識，總覺得自己所掌握的知識實在是太有限了。可是70歲的人再去學習，困難是很多的，晉平公對自己的想法總還是不自信，於是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

師曠是一位雙目失明的老人，他博學多智，雖眼睛看不見，但心裡亮堂著呢。晉平公問師曠說：「你看，我已經70歲了，年紀的確老了，可是我還很希望再讀些書，長些學問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢？」

師曠回答說：「您說太晚了，那為什麼不把蠟燭點起來呢？」

晉平公不明白師曠在說什麼，便說：「我在跟你說正經話，你跟我瞎扯什麼？哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢？」

師曠一聽，樂了，連忙說：「大王，您誤會了，我這個雙目失明的臣子，怎麼敢隨便戲弄大王呢？我也是在認真地跟您談學習的事呢。」

晉平公說：「此話怎麼講？」

師曠回答說：「我聽說，人在少年時代好學，就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣，那太陽越照越亮，時間也久長；人在壯年的時候好學，就好比獲得了中午明亮的陽光一樣，雖然中午的太陽已走了一半了，可它的力量很強、時間也還有許多；人到老年的時候好學，雖然已日暮，沒有了陽光，可他還可以藉助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎麼明亮，可是只要獲得了這點燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧？」

晉平公恍然大悟，高興地說：「你說得太好了，的確如此！我有信心了。」

勵志箴言

一個人「不一定終身受雇，但必須終身學習。」只有不斷學習，才能追求和享受更美好的人生。

沒有受過正規教育的企業家

阿爾伯特·霍布代爾是曼徹斯特市格雷大街中學的校工，盡管薪水只有每周5英鎊，他工作卻十分盡責，總是把校園收拾得乾乾凈凈，整整齊齊，因為他覺得：既然自己沒有機會讀書識字，多干點事，為孩子們提供好的學習環境也是不錯的。

不料那一年，他敬佩的老校長退休了，來了一個叫約翰遜的自命不凡的新校長。他上任不久，就宣布全體員工每天必須簽到並註明時間。周五，他把考勤簿拿來查看——情況好極了！當他滿意地正准備把簽得密密麻麻的簿子合上時，卻發現一處空白，顯得很不協調。他立即命人去把那個不服帖的人找來。

「聽著，阿爾伯特，我已規定所有員工必須在考勤簿上簽到，你知道嗎？」

「知道，先生。」

「那麼，你簽了沒有？」

「沒有，先生。」

「我一旦訂下制度，就意味著每個人必須照辦，誰不照辦，就得請便——你懂我的意思嗎？」

「我懂，先生。」

「那你為什麼不簽？」

阿爾伯特漲紅了臉，半晌不說話，最後只好以實相告：「我簽不好，先生。」

「什麼？簽不好？天啊！下一句話你該不會說你不識字吧？」

「確實不識字，先生。」

「太可怕了！簡直令人難以置信：一個在教育機構工作的人竟不識字……夠了！你知道我這兒不容許低效率，給你一周時間，另謀生路吧！」

阿爾伯特走出學校時，天已黑了。在今天這個20年來最倒霉的日子裡，他提醒自己一定得買半磅香腸帶回家。

猛地，他打了一個冷戰——記起自己常去買香腸的那家小食品店店主威格絲太太前天死了，店門至今還關著，附近再沒有賣香腸的店。

「真該死，為什麼整個街區沒有第二家香腸店呢？」阿爾伯特情緒壞到了極點，直覺得眼前漆黑。倏地，一個念頭像閃電一樣晃進他的腦子：既然如此，何不自己開一家呢？這些年好歹攢了一些錢，何況現在又失了業……對！就把威格絲太太的店盤過來，作為謀生之路吧！

他興奮得把失業的煩惱拋到了九霄雲外。一星期後，食品店重新開張，阿爾伯特做了店主。

生意不壞。阿爾伯特心想：把香腸做熟再賣不更好嗎？於是，他開始加工香腸，並在一大早就把熱氣騰騰的香腸端出去。正值11月份，天冷又多霧，熱香腸誘人的香味，吸引來一批又一批顧客。

為了應付店前「長龍」，阿爾伯特想出了新點子：削制了許多小木筷子，把香腸夾在半切開的麵包里，串在筷子上賣。這種早點經濟又方便，一面世就大受歡迎，結果，「長龍」不但沒有消失，反而更長了。阿爾伯特一個月內接連雇了兩個幫手，仍然忙不過來，顧客把店門都快擠破了。

他靈機一動，雇了一個半大的孩子，讓他蹬著三輪車到街頭流動出售，這果然減輕了店門前的擁擠，但生意也因此做得更大。

隨著「霍布代爾香腸」的名聲越來越響，他的小吃館變成了大飯店，還開了兩家分店。為了保證貨源，他開始自己製作香腸，而不再依賴批發商。

人夏了，這是一個特別炎熱的夏天，沒有多少人願意吃熱香腸——實際上，任何熱食都勾不起人的食慾。阿爾伯特轉念一想：「既然天熱得大家都不願下廚，也不願擠飯館，何不把香腸做熟晾涼，然後把涼香腸送貨上門呢？說干就干13個孩子一齊出動，蹬著車子穿街走巷，專賣串在竹筷上的「麵包夾香腸」。這個夏季的銷售量竟比冬季還要多！

5年以後，任何人到曼徹斯特市，不管大街小巷，都可以看到蹬車叫賣香腸的孩子。又過了幾年，就連最繁華的大街上，也有了「霍布代爾香腸店」的分店，且是產、供、銷「一條龍」服務。

隨著事業發展，阿爾伯特感到需要提高新工人的技術水平。他與學區教育委員會聯系，申請創建一所「香腸製作技術學校」。

這位實業家的想法得到了學區教委的大力支持，籌備工作進展順利，雙方商定：由學區委派正、副校長，而教師，則主要從高、中級職員和技術工人中選聘。

不久，副校長打來一個電話說：「霍布代爾香腸製作技術學校」不久即可開學，特請董事長題寫校名。

阿爾伯特啞然失笑，回話說：「副校長先生，真對不起，還是請你們中間哪一位代勞吧，我寫不好。」副校長有點不悅，說：「霍布代爾先生，不要推辭了，像您這樣卓有成就的實業家，不是出自『劍橋』、『牛津』，就是在國外深造過。生意再忙，寫這樣幾個字還是抽得出時間的吧？」

阿爾伯特只好以實相告：「副校長先生，我真的寫不好。說來也許您不相信：10多年前，我還是個『老粗』——既不會寫、也不會讀，就連自己的名字，也是經商以後學會寫的。」

副校長幾乎不相信自己的耳朵，在電話那頭沉默了好一陣。最後說：「霍布代爾先生，您真了不起，在沒有受過正規教育的條件下，竟然做出了這樣一番大事業。我想倘若您10年前就能讀會寫的話，那今天又該是怎樣的人呢？」

阿爾伯特放聲大笑：「格雷大街中學的校工——一周掙5英鎊，先生！」

「啊——」電話里傳來一聲驚呼，原來，那副校長不是別人，正是當年把阿爾伯特趕出校門的約翰遜先生。

勵志箴言

知識不等於能力。知識必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增強體質一樣。只有把知識同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。

評價聰明人的標准並不是藏書的多少

春秋時候，有一個叫王壽的人，他愛書成癖，藏書豐富，遠近聞名。古時的書，多是人工抄寫在竹片上，再以皮革連結裝束起來的。他為了有抄書的材料，就在自家房前房後種滿了竹子。形成了一片竹林，並在門前的池塘里種了許多蘆葦。他每天所有的時間，除了吃飯睡覺，都用來借書、抄書、看書。家裡一院小房，除了他住的地方外，已經全部堆滿了書。他每年不但要花許多時間把它們都搬出去晾曬一遍，免得被蟲蛀蝕，還要翻檢看有沒有脫落的文字，及時補上。40多年來，王壽孤身一人過著這種自以為充實的生活，以苦為樂。

由於母親去世了，王壽要到東周奔喪。他隨身帶了五本書，准備途中抽空看看。

王壽已不年輕，五本竹簡也夠重，結果只走了一會兒就累得喘不過氣來。有些走不動了。他只好坐在路口休息，並隨手抽出一冊書來讀。

這時有個叫徐馮的東周隱士路過，見他背這么多書，就問他；「敢問是王壽先生嗎？」王壽很奇怪就問；「你是誰？你怎麼認識我呢？」徐馮才告訴他自己叫徐馮。王壽也曾聽說過他。

王壽說了自己此行的目的，並說自己不惜負重，全為了在旅途中讀書充實自己。徐馮聽了嘆口氣說：「無用。」

王壽聽得一愣，獃獃地望著徐馮，不知他說的是什麼意思。

徐馮拱了一揖，笑笑說：「書是記載言論和思想的。言論和思想又由於人的勤奮思考而產生，所以評價聰明人的標准並不是以藏書的多少衡量的。我原認為你是聰明的人，為什麼不去思考問題，形成思想，卻要背著這累人的東西到處走呢？」

王壽聽了，如夢方醒，立刻三拜徐馮，當場燒了自己所帶的書，輕身入了東周。

勵志箴言

當義大利之夏終告結束時，球場的看客如夢方醒。和足球在一起的生活使人們一時間變 的單純了許多，眼前盡是如茵的綠草，黑白相間的足球的美妙滾動和球星們真切無比的奔 跑。你醒了過來----義大利之夏已不復存在。罷工的將繼續罷工，內閣會議將繼續召開，刻 意修飾的微笑繼續存在，戰爭也會發生的。忽然間你就生出一種沒意思的感覺。 然而你實在應該向你自己祝賀，因為你畢竟領略了足球，你的心曾經交給過那球場上的 風雲。你因此知道了人類需要足球，是需要看到真的自己，你才又開始企盼著下一屆的賽事 了。 我對足球產生了興趣，但有了興趣不一定就懂得了足球。我怎敢與能背出所有足球俱樂 部名字、熟知在哪場比賽中因了哪個隊員「起腳」太晚傳球不到位而使全隊失利的超級球迷 談論足球呢？我甚至剛剛明白足球的「越位」是怎麽回事。但這並不妨礙我這足球的外行 「門外觀球」，每一個看球的觀眾自有他愛看的道理。況且怎麽才叫真懂了足球？好比一個 能背誦全本《吉尼斯世界記錄》的人，且知曉哪個人在哪年花86小時吃下一棵樹，我不以 為他便因之理解了這世界的稀罕。 以我這貧乏的心得，悄悄地成為足球的熱心觀眾，只因那遙遠、神秘的綠茵場上每一個 出其不意的必然和必然的出其不意，都令我感受著人類正創造著一切可能。又失掉著一切可 能，於是連一個隊員臉上的猙獰也覺得美麗了。 地球上需要足球，因為地球人從足球里能看到一個淋漓盡致的真的自身。

4. 沒有紐扣的紅襯衫--原文

當義大利之夏終告結束時，球場的看客如夢方醒。和足球在一起的生活使人們一時間變得單純了許多，眼前盡是如茵的綠草，黑白相間的足球的美妙滾動和球星們真切無比的奔跑。

你醒了過來———義大利之夏已不復存在。罷工的將繼續罷工，內閣會議將繼續召開，刻意修飾的微笑繼續存在，戰爭也會發生的。忽然間你就生出一種沒意思的感覺。

然而你實在應該向你自己祝賀，因為你畢竟領略了足球，你的心曾經交給過那球場上的風雲。你因此知道了人類需要足球，是需要看到真的自己，你才又開始企盼著下一屆的賽事了。

我對足球產生了興趣，但有了興趣不一定就懂得了足球。我怎敢與能背出所有足球俱樂部名字、熟知在哪場比賽中因了哪個隊員「起腳」太晚傳球不到位而使全隊失利的超級球迷談論足球呢？我甚至剛剛明白足球的「越位」是怎麼回事。但這並不妨礙我這足球的外行「門外觀球」，每一個看球的觀眾自有他愛看的道理。況且怎麼才叫真懂了足球？好比一個能背誦全本《吉尼斯世界記錄》的人，且知曉哪個人在哪年花86小時吃下一棵樹，我不認識他便因之理解了這世界的稀罕。

以我這貧乏的心得，悄悄地成為足球的熱心觀眾，只因那遙遠、神秘的綠茵場上每一個出其不意的必然和必然的出其不意，都令我感受著人類正創造著一切可能。又失掉著一切可能，於是連一個隊員臉上的猙獰也覺得美麗了。

地球上需要足球，因為地球人從足球里能看到一個淋漓盡致的真的自身

5. 南北朝最後一位皇帝是誰當時的分裂局面是怎麼結束的

羞憤不已的蕭摩訶隨即降隋，蕭摩訶的投降導致建康城外的陳軍軍心瓦解，陳軍不是投降就是潰散。隋朝大將賀若弼在降將任忠帶領下殺入建康宮中，陳叔寶被隋軍從一口枯井裡撈了起來。撈出陳後主的枯井邊，由於沾了陳叔寶寵妃張麗華的的胭脂，因此被後世稱為了胭脂井。

隨著陳後主被撈上來，南北朝大亂世也就此宣告結束。經過西晉末年以來近300年的大分裂，公元589年隋朝滅南陳再次一統天下。

6. 門外觀球讀後感

引用 成功者必備的四大心態 默認分類 2009-10-21 10:59:19 閱讀4 評論0 字型大小：大中小

引用
名仕 的 成功者必備的四大心態
在這個多元文化經濟下，面對各種壓力，備具一個良好的心態，可以讓你在邁向成功事業道路上走得更加暢順。關於成功者應該具備哪些心態，很多成功學的專家都做過分析，他們能給你列出不止十條以上的成功者心態，但個人認為很少有人能同時具備這些成功學上所說的心態，但以下四大心態名仕認為是每個想成功朋友都應該知道並努力要去做到的。

1》老闆的心態
什麼叫老闆的心態，就是把每一份工作當做是自己的事業一樣去經營，把自己想像成是老闆，把公司的命運與自身的命運聯系在一起。每一個打工者都應該深知只要公司發展了，自身的價值才能得以發展，也就是說自身的價值與企業價值是相掛勾的。一個企業如果在走上跛路時，員工的身價是升值的；在走下跛路時，相應的員工的身價是貶值的。老闆的心態其實也就是一種責任感的體現，責任感是做好一份事業的先決條件。

2》學習的心態
「知識改變命運，學習成就未來」，這是我很喜歡的兩句話。我想不管是做為誰，學習是每個人一生都應該是做的一件事情。學習改變我們的眼界，學習讓我們知道自身還有哪些不足，讓我們知道外面的世界到底有多大。一個人想進步唯有學習，活到老，學到老。成功人士不見得都很聰明，但有一點是肯定的，每一個成功人士都善於學習，想成功，請先學習。

3》付出的心態
「懂得付出，才能有收獲；一分付出，一分回報」，是不管做為誰，都應該懂得的道理。這個世上沒有不勞而獲的東西,就算想中五百萬的彩票,也要先付出兩元錢的成本。付出不一定有收獲，沒有付出一定不會有收獲。付出是一個累計的過程，你永遠要相信你所付出的每一分，終會有一天會得到的回報。如果一個人太計較眼前個人的得與失，你會發現，即使他能得到「現在」，他也將失去了「未來」。

4》平常的心態
平常的心態要求我們「得之不喜，失之不憂」。這個世上誰少了誰，這個地球照樣還在轉。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然，很多事情是勉強不來，是你的終究會是你的，不是你的也應強求。在我的字典從來沒有「勉強」這兩個字。用心把每一件事做好，成功自然會來到我們身邊，我一直也是這么認為的，你說是嗎。

一個人智商高可以找一份好工作，情商高則可以有一個好的未來，而學校做為教育機構，它能開發我們的智商，但必未能給我們一個高情商。心態的表現做為情商一種體現，在很大層度上也在考量著一個人能否取得事業上的成功。成功者必備的15種心態
有一句話說的非常好：性格決定命運，氣度決定格局，細節決定成敗，態度決定一切，思路決定出路，高度決定深度，格局決定結局。思想決定一切，播種正面積極的思維，才會收獲健康成功的人生;一種良好的心態，比一百種智慧強。現在的企業在拚命的培訓員工，其實現在人缺少的不是知識和技能，而是心態，因為知道不等於做到。現在和大家分享15中成功人士都具備的良好心態，祝您成功：
1、歸零的心態
所謂歸零心態，就是完全放下自己。在這個世界上，這種人一直活在過去，其最大的特點是拿原來拿昨天和今天來比較。沉浸在過去不能自拔。念念不忘，不堪回首，特別是失戀的人，跳樓上吊，要死不活的。就是不能很快的放下自己。經驗固然是好事，是財富，可以避免一些彎路和損失，但是我們不能死死不放，最重要的是要注意放下自己。特別是在我們做培訓的時候，很多人都是抱著挑剔的心態去上課，他們談的最多的是和以前的培訓做比較。到最後竟然不知道今天培訓的是什麼。我們要問自己三個問題：1.我想做什麼?2.我能做什麼?3.我該做什麼?
把自己一步步的進行規劃，踏踏實實的走好每一步，所有成功的人，無不是靠自己的努力一步一個腳印慢慢開拓出來的。
2、學習的心態
一個學習的心態很重要，在這個世界上每天產生的信息要一個人學1100年才能學完，並且知識又在以40% 的年淘汰率更新，將來的機會是屬於會學習的人。有句話說：成功代表過去，能力代表現在，而只有學習才能決定將來。從國家到企業，從團隊到個人，都拚命的在學習，在充電，於是報班，買書，拜師……
3、創新的心態
相信這個世界上唯一不變的就是變!變著通，痛則達。特別在競爭激烈的今天。要時刻站在時代的前沿。在快節奏的今天就是工作再忙也要看新聞，看廣告，看法制等能反映社會、反映市場情況的節目。當然這也是個人習慣和愛好不同，我想說的是不要讓自己和社會脫節。跟著好人學好人，跟著巫婆學裝神，要成功就要跟成功者在一起。
4、付出的心態
人都怕失去，沒有人不想得到，關鍵是要先付出。林偉賢老師說過一句話：人生是算總帳的過程，不要計較眼前的得失。當你成功的時候，老天會把你的一切都還給你。放眼開去，這一條路那麼漫長艱辛，能時時付出，不計得失，難能可貴。這一定要有大智慧，或有佛家的寬容大度。你認為什麼樣的人生才是最有價值的人生?答案是：能夠為別人服務的人生才是最有價值的人生。
5、老闆的心態
當你是一個普通的職員，你說我們的企業或產品三年以後做完全中國，五年走出亞洲，七年以後走向世界，整個地球村都是我的，請問可能嗎?如果你已經是一個上千萬的企業家我認為還是有可能的，老闆是視工作為終生事業。而員工是視工作為賺錢的手段，這就是區別：如果公司是十層高的樓，那麼老闆站的位置是樓頂，副總在八樓，經理在六樓，主管在三樓，員工在一樓和地下室。那麼作為員工的有沒有老闆的境界和思維，能不能站在老闆的角度去考慮和處理問題，能不能把公司當成自己的事業來做。
6、醫生的心態
我們都明白這個社會競爭太殘酷，壓力太大，責任太重，有時真的讓我們喘不過氣來。常言道：人生在世，不如意十有八九。其實人都有情緒，都有苦難艱辛，都有不開心甚至痛苦迷茫的時候，而別人的勸慰其實是沒有什麼用的，這時就要有醫生的心態來調整自己，人要面對很多的艱難和無奈。在每個人心底都有一個臨界點，當你的心情跌到臨界點的時候就會反彈起來，並且會產生強大的力量!壓力太大，不是好事。如果不會把壓力變成動力，尋找一些解壓方式，壓力來自於責任，如婚姻和家庭，要學會化解壓力，解壓的方式有很多種，如聽音樂、旅遊、看書、發泄，實在不行換個東家，人挪活，樹挪死!
7、共贏的心態
人的成長是依賴——獨立——互賴的過程，最高的境界就是互賴，共贏。小成功靠自己，大成功靠團隊。其實現在社會任何的成長和前進都離不開別人的支持。這會是人群居的組合。而" 人" 字結構也很奇特，一撇一捺。你我共同組成一個奇特的支撐體，少了誰都會倒下。一個人有他的價格和價值，價格是別人給的，但是價值是自己提升的。你希望自己值多少錢，就要讓自己具備多少價值。與人合作共贏的基礎就是你有多少能給別人的價值。
8、責任的心態
每個人都是帶著責任來到這個世界上的。美國西點軍校的學員章規定：每個學員無論在什麼時候，無論在什麼地方，無論是否進行自己的私人活動，都有責任履行自己的職責和義務。這種履行必須是發自內心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什麼。
9、主動的心態
這個大家都知道主動的心態也就是積極主動，人的心態只有兩種：積極和消極。心態有三個層次：心態、激情和信念。一個人要保持激情有活力，主要取決於他的信念，也就是前面說的理想。當理想成為信念的時候，這種積極的情緒才是持久的。激情的心態爆發狀態，信念是心態的最高境界你對生命的態度決定了生命對你的態度!
10、務實的心態
做工作要實實在在，不懂就問，不懂就學;不要眼高手低，認真做好每一件小事，每一個成功的人都是從小事做起，把一件小事做到極致，就像武林高手要立足江湖就要有絕招，練刀就要把到練精，練劍就要把劍練好，執行在於細節!
11、空杯心態;
我們做企業的要能容人，裝下新的知識和東西，要吸收別人的優點和先進的東西。MBA課程中有一個關於時間管理的案例，首先是清空，水，沙，石子，誰先裝，肯定是先裝石子，這個道理不說自明。
12、成長的心態
我們要不怕出醜，做事情要搶著做，成長就是出醜，出醜就是為了成長不要怕失敗，成功者永不放棄，放棄者永不成功，每個人都會失敗，失敗並不可怕。可怕的是，失敗一定要檢討，成功一定有方法，失敗一定有原因，就像小孩一樣，請問各位，你們開始學步的時候，難到沒有摔倒嗎?
13、競爭的心態
我們要不斷的充實和完善自己，給自己制定一個競爭策略和戰略規劃，適者生成，不適者淘汰，這是很正常的自然規律，請問，在自然界在森林裡。狼吃掉了羊，有人同情羊嗎?所以本事從小就要練。就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領，並且當作游戲玩!
14、謙虛的心態
任何事情都要謙虛，葡萄不熟才酸，人無知才傲，如清潔工，門衛，老闆要用他就有他的道理，我們不需要知道的就千萬不要去打聽，知道的越多，對你沒什麼好處。每個人都有自己的秘密，該你知道的你才要知道嗎?否則死了，也不知道原因，可悲!
15、合作心態
現在注重的是團隊精神要有狼性合作精神，我們要學習狼的合作精神，狼的偉大在於團隊合作精神，一個中國人是條蟲，十個中國是條龍，更何況每個人都有自己的長處，欣賞一個人就是欣賞一個人的長處，特別是企業的管理者更要注重合作精神。《西遊記》中的唐僧師徒四人就是一個很好的合作團隊。從一個角度來看，對手又是幫助你更清楚地了解自己弱點在哪裡的貴人，感謝對手就是力量，感謝對手就是財富

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當義大利之夏終告結束時，球場的看客如夢方醒。和足球在一起的生活使人們一時間變得單純了許多，眼前盡是如茵的綠草，黑白相間的足球的美妙滾動和球星們真切無比的奔跑。

你醒了過來———義大利之夏已不復存在。罷工的將繼續罷工，內閣會議將繼續召開，刻意修飾的微笑繼續存在，戰爭也會發生的。忽然間你就生出一種沒意思的感覺。

然而你實在應該向你自己祝賀，因為你畢竟領略了足球，你的心曾經交給過那球場上的風雲。你因此知道了人類需要足球，是需要看到真的自己，你才又開始企盼著下一屆的賽事了。

我對足球產生了興趣，但有了興趣不一定就懂得了足球。我怎敢與能背出所有足球俱樂部名字、熟知在哪場比賽中因了哪個隊員「起腳」太晚傳球不到位而使全隊失利的超級球迷談論足球呢？我甚至剛剛明白足球的「越位」是怎麼回事。但這並不妨礙我這足球的外行「門外觀球」，每一個看球的觀眾自有他愛看的道理。況且怎麼才叫真懂了足球？好比一個能背誦全本《吉尼斯世界記錄》的人，且知曉哪個人在哪年花86小時吃下一棵樹，我不認識他便因之理解了這世界的稀罕。

以我這貧乏的心得，悄悄地成為足球的熱心觀眾，只因那遙遠、神秘的綠茵場上每一個出其不意的必然和必然的出其不意，都令我感受著人類正創造著一切可能。又失掉著一切可能，於是連一個隊員臉上的猙獰也覺得美麗了。

地球上需要足球，因為地球人從足球里能看到一個淋漓盡致的真的自身