義大利物理水平怎麼樣

『壹』 義大利物理學家力和運動的關系是什麼

義大利物理讓告學家伽利略研究了力和運動的關系，其內容為在地球上的落體，不論大小，都會獲得相同的勻加速度運動。使所有物體落下的是一個恆定的引力。而恆定的力作用在物體上，不是使物體得到均勻的速度；而是均勻的加速度。

伽利略已把力和物體受力作用而得到加速度的關系已提得很明確。後來，牛頓把重力推廣到所有的力，並進一步做物體受力後所獲得的加速度和其質量大小的關系，就得出了牛頓運動的第二定律。

(1)義大利物理水平怎麼樣擴展閱讀：

伽利略注意到，在某一高度沿斜面滾下一個球時，它會滾到對方斜面幾乎相等的高度。他認為，球滾到對面斜面稍低的高度，是由於球和平面之間的摩檫力所造成的。如果能把摩檫力消除，滾下的球一定可以滾到對面斜面相同的高度。

伽利略改變對面斜面的斜率。他觀察到，當對方斜面的角度減小時，滾下的球會滾得遠些，以便達到球開始滾下時的原有高度；當對面斜面和水平面成O度時，這時滾下的球，幾乎會沿一個方向永遠地向前滾動。努力達到它原有的高度。這表示，坦枝明遠動的物體會繼續在一直線方向運動。伽利略縱合這些實驗的結果，得出慣性的概念如下；

一個普通的物體不會自發地改變它的速度；如果一物體原來在搭衡做直線的勻速運動，則它會繼續沿原原直線的方向勻速運動，除非它受到另外的作用。如果一個物體，原來是靜止的，它將繼續靜止。物體的這種性質，叫做慣性。

伽利略注意到，在某一高度沿斜面滾下一個球時，它會滾到對方斜面幾乎相等的高度。他認為，球滾到對面斜面稍低的高度，是由於球和平面之間的摩檫力所造成的。如果能把摩檫力消除，滾下的球一定可以滾到對面斜面相同的高度。

『貳』 要去義大利都高中了，想要了解那邊高中課程，像物理化學還有數學的難度，有沒有我們這里高中這么難！

高中沒這邊難。
我比較了解的只有物理，用的是KPK課腔裂程，特點是重視現代物理，思棚伏維量很大
但是如果你不是往理科發展，只要高一水準就足鏈圓攜夠了

希望能幫到你O(∩_∩)O~

『叄』 義大利人認為物理學是起源於哪個國家

那當然是義大利，另外阿基米德是希臘人，真正的義大利物理學家是伽利略·伽利雷，他也被認為是人類現代物理學的創始人，奠定了人類現代物理科學的發展基礎。
伽利略以系統的實驗和觀察推翻了純屬思辨傳統的自然觀，開創了以實驗事實為根據並具有嚴密邏輯體系的近代科叢穗學。因此被譽為近代力學蘆旦之父、現代科學之父。其工作為牛頓的理論體系滲嘩卜的建立奠定了基礎。

『肆』 17世紀，義大利物理學家伽利略根據實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的

AB、伽利略的斜面實驗是以可靠的事實為基礎，經過抽象思維，抓住主要因素，忽略大搜蔽次要因素，推理得出的結論，所以A錯誤B正確．
C、伽利略由此推翻了亞里士多德的觀點，認為力不滾州是維持物體速度的原因，而是改變物體運動狀態的原因，所以C正確．
D、牛頓總結了前人的經驗，漏殲指出了物體運動的原因，即牛頓第一定律，所以D的說法正確．
故選：BCD．

『伍』 義大利米蘭理工和都靈理工，哪一個物理專業比較好

我個人認純滑為前者好一些， 主要是該學校學系的投資上就轎褲漏比較大， 不過，後者，閉爛歷史悠久， 應該也不錯

『陸』 新聞說義大利科學家發現超光速粒子，請給相關的知識……我不是物理專業，請盡量通俗……

樓主如果要如何能超光速的理論推導公式，那是不可能的，愛因斯坦活著他也給不出來，我也推導不出來這個公式，因為現在得科學水平還限於無法超越光速的理論，所以我只能粗略解答為什麼不能超過光速

一、推導過程需要用到洛倫茲坐標變換式，過程比較復雜，寫了你也不一定看得懂，這里有過程，感興趣你可以看一下http://www.docin.com/p-82484275.html有了洛倫茲坐標變換，再加上愛因斯坦的速度變換式就可以推導出結果，在這里我只友指給出最終結果，如圖老迅

（符號解釋c光速v物體的速度m靜止時物的質量m』速度v時物體的質量L長度t時間意義同理）

二、結果分析：速度越大，質量就會變的越大，當速度達到光速時（即c=v分母成0），質量就變成無窮大。

矛盾1.由如圖公式知，速度達到光速時物體的長度會變得無窮長，時間會變得無窮大，時間無窮大，那麼時空就會停止，如果超過光速時間就會倒流！

矛盾2.由牛頓第二定律F=ma；v=at；如果質量無窮大，物體要想動就需要一個無窮大的力來推動它，自然界沒有無窮大的力，物體好含配不會動，更不可能把它加速到光速

矛盾3.根據萬有引力F=GMm/R^2物體質量無窮大，物體間萬有引力就無窮大，那它就會被周圍的物體以無窮大的力吸引住，也不會動

矛盾4.由質能方程E=mc^2當質量無窮大時，物體的能量就無窮大，自然界有無窮大能量的物質達目前為止沒發現

還有很多矛盾不多做羅列，希望樓主能明白，哪裡看不懂歡迎追問

『柒』 義大利伽利略的試驗

其實這是有關自由落體的實驗自由落體實驗
關於落體運動，古希臘哲學家亞里士多德僅僅憑借直覺和觀感，曾經作出過這樣的結論：重的物體下落速度比輕的物體下落速度快，落體速度與重量成正比。因為人們過分迷信權威，2000多年來，他的學說從未受到任何懷疑，一直到16世紀末，伽利略通過反復的實驗，認為如果不計空氣阻力，輕重物體的自由下落速度是相同的，從而對亞里士多德的理論提出質疑。他嘲諷那些信奉權威的人，他們認為「有些事情理所當然是對的，僅僅因為亞里士多德是這樣說的」。
相傳伽利略為了公開他的論斷，批駁亞氏的落體理論，曾經在一個有「其他教授、哲學家和全體學生」參加的大型集會，登上高高的比薩斜塔，當場做了著名的斜塔落體實驗，證實了自己的學說，頓時全場嘩然，轟動一時。
這個傳奇性的故事由伽利略的學生維維安尼流傳下來。維維安尼在寫《伽利略》時，提到他曾經聽說伽利略當年在有其他教授、哲學家和全體學搭答生在場的情況下，從比薩斜塔的知悔慧最高層重復做過多次試驗，證明輕重物體同時落地。關於伽利略的比薩斜塔實驗，眾說紛紜。有人說他用大小相同而重量不等的兩球（可能是鐵球與木球）得到同時落地的結果；有人說他是用炮彈和槍彈做的實驗。有人則過分宣揚這個實驗的意義，說他第一個做自由落體實驗一舉推翻了亞里士多德的錯誤。
事實上，自由落體實驗在伽利略以前就有人做過，並留下了史學記載。1576年，義大利有一位數學家在他的著作中提到自己做過自由落體實驗。他是將重20磅與重1磅的鉛球從同一高度釋放，結果在同一時刻落地，他還表示他沒法拯救亞里士多德的教義。荷蘭的斯悌文在他1586年的著作中更明確地記載有自由落體實驗：「反對亞里士多德的實驗是這樣的，讓我們拿兩只鉛球，其中一隻比另一隻重10倍，把它們從30英尺的高度同時丟下去，落在一塊木板或有什麼可以發出清晰響聲的東西上面，那麼，我們就會看出輕球並不需要用重鉛球10倍的時間，而是同時落到地板上，因此它們發出的聲音聽上去就像是一個聲音一樣。」斯悌文是荷蘭物理學家，對靜力學作過深入研究，非常重視實驗和實際應用。不過，斯悌文並沒有根據落體實驗作進一步的理論探討。
其實，伽利略自己在1591年寫的小冊子《論運動》中，曾多次提到物體從塔上落下的實驗，並對同時落地做出了自己的解釋。但他並沒有指明這座塔是否就是比薩斜塔，也並沒有肯定這個實驗是他自己做的。光靠這樣一個事實也不足徹底否定亞里士多德的錯誤診斷。伽利略的高明之處就在於憑借數學的推理，將落體實驗轉化成斜面實驗，從而有可能精確地測量路程和時間的關系，作出判決性的實驗結論。
該實驗被評為「最美物理實驗」之一。
不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物體，叫「自由落體」。如在地球引力作用下由靜止狀態開始下落的物體。地球表面附近的上空可看作是恆定的重力場。如不考慮大氣阻力，在該區域內的自由落體運動是勻加速直線運動。其加速度恆等於重力加速度g。雖然地球的引力和物體到地球中心距離的平方成反比，但地球的半徑遠大於自由落體所經過的路程，所以引力在地面附近可看作是不變的，自由落體的加速度即是一個不變的常量。它是初速為零的勻加速直線運動。
自由落體運動的特點，體現在「自由」二字上，其含意為：物體開始下落時是靜止的即v0＝0。如果給物體一個初速度豎直下落，不能前鬧算自由落體。物體在下落過程中，除受重力作用外，不再受其他任何作用力（包括空氣阻力）。
自由落體的瞬時速度的計算公式為v=gt；位移的計算公式為h=1/2*gt^2。
通常在空氣中，隨著自由落體運動速度的增加，空氣對落體的阻力也逐漸增加。當物體受到的重力等於它所受到的阻力時，落體將勻速降落，此時它所達到的最高速度稱為終端速度。例如傘兵從飛機上跳下時，若不張傘其終端速度約為50米/秒，張傘時的終端速度約為6米/秒。

『捌』 物理最強的國家

一，美國在科學和技術研究，以及技術產品創新方面都是最具影響力的國家之一。人類工業史上許多最重要的發明，包括軋棉機、通用零件、生產線等都是源自美國，其中工業的生產線尤其重要，它使得工業的大量生產從夢想變為真實。其他重要的發明包括飛機、電燈泡與電話。美國最早研製出原子彈，將人類科技帶入原子時代的新紀元。在科學研究方面，美國學者贏得了大量的諾貝爾獎，尤其是在生物和醫學領域。美國國家健康研究中心是美國生物醫學的聚焦點，並已完成人類基因組計劃，使人類對腫瘤、阿茲海默症族明等疾病的治癒研究進入重要階段。

日本

日本的科學研發能力位居世界前列，應用科學、機械、及醫學等領域尤為突出，日本政府把電子技術、生物技術和新材料技術列為國家的3大支柱產業技術，並把3大支柱產業的關鍵技術細分為16項。日本擁有很多大集團和大公司，如東芝，三菱等等，這些公司都擁有很強悍的科研實力。

英國

英國是世界高科技、高附加值產業的重要研發基地之一，科研涉及很多科學領域。英國以世界1%的人口，從事世界5%的科研工作，所發表學術論文佔9%，引用量達12%，僅次於美國。獲國際大獎人數約佔世界的10%，有78位諾貝爾科學獎得主，居世界第二。在生物技術、航空和國防方面較強。

德國

德國在科學方面的成就相當顯著，而投入研究開發為整體經濟的一部份。有103位德國人獲頒諾貝爾獎，在20世紀，德國的諾貝爾獎得主較其他國家為多，尤其是在物理、化學、生理學或醫學等科學領域。阿爾伯特·愛因斯坦及馬克斯·普朗克為近代物理學的重要奠基者。德國在環境科技開發及運用上較為成熟，企業投入於環境科技領域達2,000億歐元以上，德國環境科技重點包括發電、永續能源交通工具、原料效率、能源效率、廢棄物管理、資源回收及永續水管理。

以色列

以色列對於科學和科技的發展貢獻相當重大，以色列的科學家在遺傳學、計算機科學、光學、工程學、以及其他技術產業上的貢獻都相當傑出。以色列的研發產業中最知名的是其軍事科技產業，在農業、物理學和醫學上的研發也相當知名。全球頂尖企業，包括英特爾、IBM、微軟、惠普、雅虎、Google、升陽微系統，在以色列都有研發中心。

瑞典

瑞典科研較發達，全兆卜告國科研力量主要集中在國家資助的全國各級高校、專業研究所、皇家科學院和工程院以及企業資助的下屬研發部門。瑞典皇家科學院，是瑞典最高學術機關和最大的科學中心。瑞典皇家科學院是一個不屬於政府而弊模獨立存在的科學機構，在世界上與英國皇家學會、法蘭西科學院和前蘇聯科學院齊名。

法國

與英國不同，法國保持科技優勢是通過國家的高投入來實現，法國擁有五十多名諾獎獲得者，十多名菲爾茲獎獲得者。在20個關鍵科研領域，法國都居於世界前列，盡管浪漫的法國人似乎比日本人和德國人都更慵懶，但在科學研究上面，他們更富有創新精神和冒險精神。法國在航天，能源，材料科學，空間技術等方面的優勢均比較明顯。

義大利

義大利有良好的科學傳統，20世紀先後有9位科學家獲得過諾貝爾物理、化學、醫學獎。義大利的科研機構分為三個部分，即公共科研機構、高等院校和企業研究開發中心。義大利高技術產業主要集中在信息通信、航空航天、生物制葯、可再生能源、先進技術材料、機器人與自動化及精密儀器等領域。

芬蘭

芬蘭以科技立國，以科技強國。其教育水平，科技水平始終居於世界前列。除了諾基亞之外，芬蘭，這個只有500多萬人的小國，在20項關鍵科技領域，有17項排名前十，比如說計算機科學，大家都知道windows，但計算機專業的人一定知道linux。美國國防部的報告指出，芬蘭是世界上向中國轉讓高科技技術最多的國家，中國方面公開的資料則說，芬蘭是中國在北歐的第二大技術轉讓方。

加拿大

加拿大是一個高度發達的資本主義國家，得益於豐富的自然資源和高度發達的科技，使其成為世界上擁有最高生活水準、社會最富裕、經濟最發達的國家之一。加拿大重有3.38萬名科技人員在聯邦政府中工作，從事研發的佔41.3%，從事RSA的科技人員佔58.7%。2004年3月，加拿大已正式成為總部設在莫斯科的國際科學技術中心（ISTC）的成員。

中國

中國在計算機、航空航天、生物工程、新能源、新材料、激光技術等領域都取得了重大科技成果。中國設有眾多公立的科研機構，包括中國科學院、中國工程院和許多研究型大學。每年都有大量國家撥款用於科研。在超大規模集成電路、超級計算機、航天、可控熱核聚變等方面國際競爭能力也在快速提一升當中。

『玖』 17世紀，義大利物理學家伽利略根據實驗指出：在水平面上運動的物體之所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的