壞書是可惡的竊賊義大利語怎麼說

『壹』 ：拿手好戲怎麼寫

你們肯定很想知道我的拿手好戲是什麼吧？我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。

記得我上三年級的時候，一天下午，我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》，我們班的 班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發了一張紙，然 後包 老頌敏瞎師說：「你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙。」 包 老師剛說完，我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的拿搜，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最後才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很拿手游泳哦。記得今年暑假裡，我去無錫學自由泳，最後一天 25米 考試的時候，我拚命地向前游，游到一半的時候，我有些堅持不住了，想站起來的時候，我心裡不停地在想：為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對岸。 25米 考試結束後，有兩個男同學沒有拿到證書，其它同學全都拿到了，我心想：這兩個男孩子還不如女孩子呢！這個時候，我的心裡無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好硬筆書法，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢野空！

『貳』 簡單一點的小游戲，一個年齡非常小的兒童玩的

小熊拼圖板
教你學寫詩
快樂松鼠拼圖
公園拼圖
男巫拼圖
樹上摘花
飛天鴨子
劈西瓜
拼懷表
地鼠偷果實回家
唐老鴨習物武
保護西瓜
快樂娃娃賽跑
吹泡泡
抓小孩
小女孩逛逛
消磚
勤勞的蜜蜂
聰明鴨子
歡樂母女
歡樂貓眯
美麗天使
動物音樂會
花園拼圖
威廉拼圖
蟲的一生
帥哥拼圖
冰芭拼圖物
史努比拼圖
拼鯊魚圖
拼人體骨頭
恐龍拼圖
巴比娃娃拼圖4
童話卡通拼圖
雪豹拼圖
閃光魔板
x-拼圖
拼圖高手
拼圖
自行車拼圖
雪人玩搖鈴
妹妹打怪獸
點擊齊歡樂
小孩蹦床
抓魚
老鼠玩跳跳
驚險拔寨
小貓比雅
玩具海報拼圖
多利羊太公釣魚
搜狐拼圖
貓和老鼠拼圖
韓國首宏枯拼圖
法老復活
MP3拼圖
拼圖專家
雞腿打地鼠
錘擊小豬豬
狂打大雄
打聖誕老人梯形拼圖
四巧板
給長頸者洞鹿拍照
兄妹來照相玩
精彩一瞬間
高手打蒼蠅
機器貓滅鼠
拔猴兒毛
人蚊之戰
打死可惡的蒼蠅
蒼蠅作戰
筷子夾蒼蠅二
捉蚊子
拍蚊子
咖啡貓取玩具
射取禮品
可愛寵物狗
船上學算術
有趣的鏡子
樂園拍照
油炸鬼大作戰
譜寫五線譜
益智拆鉛筆
與同學打電話
猜拳摘葉子
四人大富翁對戰
大頭狗尋愛記
找玩具
丟糖果吃
快樂成長一
成語填字
午夜竊賊
三字熟語
反恐拼音
韓國小子
快樂學算術
蟲蟲加法運算
愛玩的小狗狗
小熊也瘋狂
網上音樂SHOW
快速數火柴
給聖誕老人送帽子
兒時玩石頭剪刀布
搶零物
學習ABC
狗狗接食物
狗狗學單詞之二
找出有關聯的
囡囡學唱歌
練毛筆字
教你打字
找出另一半
你記住了嗎？
猜同類事物
木蘭點鞭炮
製作糖果盒
整理書桌和洗刷學生裝
它是誰？
認時間
ABC字母認識
學英語
鮮花心情
貓的訓練
跟我學跳舞
兒童填圖
種花養花
一條龍2004
學跳舞
動物精彩瞬間
接果子
接新娘花球
小雞接泡麵
烤麵包
滅蒼蠅器
水果野餐
輕松學單詞
寶寶降落傘
頑皮木偶馬
章魚砸西瓜
小貓吃食物
小遊星報仇
動感滑板
趣味圖片
腸道清理工
林中尋寶
會議上打鼴鼠
QMM捉魚
射爆氣球
紅球闖關絕脊
神氣捕鼠人
海底動物樂園
小狗的幻想
小熊接襪子
立體拼圖
圍困蟑螂
抓蜜蜂
空中跳傘
聖誕寫真
怪老頭泡溫泉
蜜蜂采蜜
小朋友跳繩
小鹿偷吃
迪士尼樂園
海里撈金魚
四輪摩托賽
廚師打蒼蠅
螞蟻傘兵
猴子傳奇
古代情侶填色
小女孩扔飛標
繞著地球走
蝸牛泡泡龍
抓黑TORO貓
游樂園上色
空中點太陽
簡單算術題
怪人上顏色
滅泡泡行動
動物的新裝
摩爾庄園
企鵝兄弟
熱帶雨林歷險記
貓和老鼠之乳酪蛋糕
錘子大王
拋箭入瓮
慈祥爺爺小攤射玩偶
晶瑩水晶七巧板
掘金兔
小雞精靈
太空機器手投籃
椰子推鞦韆
小飛人
機器人填色
沖撞出擊
蝴蝶小妖精
放鬼臉風箏
小貓國慶之旅
襲擊海盜船
小動物坐熱氣球
聖誕節惡作劇
大戰雪炮
快速滾鐵環
快樂繪圖案
貓眯的家
填色游戲箱
天生一對
做棉花糖
音樂歌手上色
可愛美美填色
小魚填顏色
填顏色畫圖
填顏色10
給小動物上色
加菲貓畫畫
雙人氣球沖氣
小新扔磁石
蠟筆小新整理房
妹妹踢毽子
小新開超市
企鵝捉魚記
海里撈魚
上樓梯逃跑
小新堆雪人
樂器練習
危險工作
摘草莓
小新種菜
貓眯吃食物
小新填顏色
玩躲迷藏
小新學數學
可愛的頑皮貓
拼可愛照片

『叄』 騰安基金銷售(深圳)有限公司怎麼樣

騰安基金是騰訊投資的，也可以理解成是騰訊公顫轎司的，是靠譜的基金公司。

騰安基金獲得了基金代銷牌照，騰安基金與易方達基金、嘉實基金、富國基金、招商基金等幾十家基金公司簽訂了基金代銷協議，所以才能在微信理財、QQ理財通看到有股票型基金、債券型基金在銷售。

基金投資肯定有風險，風險大小和基金品種有關。其中，債券型基金風險不高，空睜但有可能虧損；混合型基金既投資債券，也投資股票，風險介於債券型基金和股票型基金之間；股票型基金、指數型基金和境外型基金風險最高，虧損可能性最大。

(3)壞書是可惡的竊賊義大利語怎麼說擴展閱讀：

投資范圍：

本基金的投資范圍為具有良好流動性的金融工具，包括國內依法發行上市的股票、債券、權證、股指期貨、貨幣市場工具以及法律法規或中國證監會允許基金投資的其他金融工具(但須符合中國斗洞歲證監會相關規定)。股票投資包括中證騰安價值100指數成份股、備選成份股等。

如法律法規或監管機構以後允許基金投資其他品種，基金管理人在履行適當程序後，可以將其納入投資范圍。

『肆』 現代兒童詩歌精選

1、 國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、 烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）
3、 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
4、 此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（陳毅《梅嶺三章》）
5、 角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）
6、 夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
7、 人不寐，將軍白發征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）
8、 醉里挑燈看劍，夢會吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 （辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》）
9、 一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳-曹劌論戰》）
10、 君子於役，不知其期。（《詩經-君子於役》）
11、 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。（杜甫《石壕吏》）
12、 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

成語：
十面埋伏，刀光劍影，增兵減灶 軍令如山 孤軍奮戰 孤軍深入 千軍萬馬 全軍覆沒 異軍突起 橫掃千軍 潰不成軍 槍林彈雨 單槍匹馬 荷槍實彈 唇槍舌劍 臨陣磨槍 刀光劍影 刀山火海 牛刀小試 大刀闊斧 心如刀割

劍拔弩張 刀光劍影 口蜜腹劍 唇槍舌劍 前車之鑒 懷水車薪 丟卒保車 螳臂擋車 學富五車 閉門造車 旗開得勝 旗鼓相當 偃旗陵姿息鼓 重裝旗鼓 順風扯旗 一鼓作氣 膠柱鼓瑟 歡欣鼓舞 打退堂鼓 偃旗息鼓 重裝旗鼓 百戰百勝 三戰三北 速戰速決 轉戰千里 背水一戰 決一死戰 南征北戰 能征慣戰
身經百戰 浴血奮戰 臨陣脫逃 嚴陣以待 臨陣磨槍 沖鋒陷陣 勇冠三軍

戰爭名言：
爭只能帶來傷害，到頭法國仍是法國，德國仍是德國！
－－－－阿道夫.希特勒（German）

這次戰爭我們用核子，那麼下次我們只能用棍子
－－－－愛因斯坦（German/American)

我一生最大的成功也是最後悔的事，我們一起無數人經過一生的努力，終於為人類打開了地獄之門－－遠程核打擊。
－－－－－馮.布朗（German/American)

戰爭會造就英雄豪傑，會盪滌一切污泥濁水。所有的人都害怕戰爭。然而，懦夫只是那些讓自己的恐懼戰勝了責任感的人。責任感是大丈夫氣概的精華。 ——巴頓

戰爭不僅是一種政治行為，而且是一種真正的政治工具，是政治交往的繼續，是政治交往通過另一種手段的實現。 ——克勞塞維茨

●戰爭從有私財產和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的，在一定發展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式（毛澤東）

●戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨）

●戰爭在你願意時開始，卻並不你樂時結束（馬基雅弗利）

●包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）

●戰爭用伯也用黃金（奧維德）

●戰爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）

●戰爭的先決條件是：以好鬥為唯一美德，以求和為唯一恥辱----（肖伯納）

●有國家就有戰爭（伯克）

●建立一個國家靠的睜埋不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵----（史文明）

●一個國家只有在戰爭時期才會處於和睦狀態（休·金斯米爾）

●戰爭是帝王的娛樂（英國）

●對那些需要戰爭的人來說，戰爭是正義的；對那些失去一切希望的人來說，戰爭是合理的（李維）

●只有對那些需要戰爭的人來說，戰爭才是正義的（伯克）

●一次正義的戰爭能在高尚的國度里喚起神聖的愛的力量，這已為無數感人的事例所證實（特賴奇克）

●得道多助，失道寡助

●沒有正義的和平就是暴虐（英國）

●黃金和財富是戰爭的主要根源（塔西佗）

●尺早絕戰爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特）

●這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決（俾斯麥）

●霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中----（喬·斯威夫特）

●戰爭滿足了，或曾經滿足過人的好鬥的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的慾望----（查·埃利奧特）

●戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西（伯恩哈迪）

●戰爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功----（蒙森）

●戰爭是死神的盛宴（歐洲）

●所有的母親都憎恨戰爭（賀拉斯）

●戰爭來臨時，真理是第一個犧牲品（海·約翰遜）

●戰爭使多數人流血，卻養肥了少數人（威·申斯通）

●戰爭也愛吃精美的食品，他帶走好人，留下壞人----（達·湯普森）

●師之所處，荊棘生焉。大軍之後，必有凶年（老子）

●由來征戰地，不見有人還（唐·李白）

●可憐萬里關山道，年年戰骨多秋草（唐·張藉）

●血戰乾坤赤（唐·杜甫）

●去時三十萬，獨自還長安（唐·王昌齡）

●皇帝動刀槍，百姓遭了殃

●戰爭一開始，地獄便打開（英國）

●叫喊戰爭的人是魔鬼的參謀（歐洲）

●戰爭的目的必須是為了和平（亞里士多德）

●你想和平，就要准備戰爭（韋格蒂烏斯）

●要進行戰爭只有一個借口，即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中（西塞羅）

●贏得戰爭只不過是使和平有一個良好的開端（羅·勃朗寧）

●只有勝利者，才能用戰爭去換取和平（薩盧斯特）

●和平孕育著戰爭，戰爭孕育著和平（普坦漢姆）

●從來就不存在好的戰爭，也不存在壞的和平（富蘭克林）

●戰爭造就竊賊，和平把他們弔死（英國）

●戰爭造就竊賊，和平把他們弔死（英國）

●要和平，就得准備戰爭（歐洲）
戰爭作品：
《戰爭與和平》列夫托爾斯泰；
瑪格麗特·米切爾創作的描寫美國南北戰爭的小說《飄》；
還有蘇聯衛國戰爭時期的《斯大林格勒保衛戰》、《一個人的遭遇》、《解放》和《這里的黎明靜悄悄》；
描寫中國革命李英儒的《野火春風斗古城》、
馮德英的《苦菜花》、
劉知俠的《鐵道游擊隊》、
吳強的《紅日》、
馮志的《敵後武工隊》

『伍』 朋友如書，你不需要太多，只要他們好就行用英語怎麼說

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讀書能極有成效,不在於博覽,而在於讀有用的書.
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書到用時方恨少.
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讀書有益於頭腦,好比運動有益於身心.
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讀書不知意,猶如嚼樹皮.
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好書是最忠實的朋友;壞書是最凶惡的強盜.的答案...

『陸』 讀《毛毛》有感

讀《毛毛》有感1

讀了一本外國作家的書後，我終於領悟了一個道理：不要讓自己的時間浪費給別人。那本書叫《毛毛》，一本對時間進行詮釋的書。

書中講述了一個不知年齡，來自哪裡的小女孩毛毛，用她擁有的大眼睛和聽力，解決了朋友們的問題和糾紛，她最要好的朋友是一個清道夫貝波和「導游」吉吉。由於時間盜賊灰先生到處蒙騙人們，讓他們追求一種合理化，機械化的生活，對家人，對社會都一屑不理，受害者中也有毛毛的好朋友。於是毛毛冒著生命危險見到時光老人侯拉，知道了生命之花的秘密，靠精神力量贏得了勝利。

時間是一種無色無味，觸摸不到，感覺不到的東西，但時間掌握了每一個人的命運，浪費了一秒鍾，你的生命就縮短一秒。試著想一想，人一生如果都在浪費時間，那他就等於不存在，但他一生都過得很充實，一分一秒都在使用，那他就是一個活生生，真正存在的人。他知道如何把握時間不讓它溜走，他心中的生命之花永不枯萎。

我也是個粗心的人，常常不把時間當一回事，到10歲止，我大概浪費了近一萬個小時吧，那些時間應該已經被那些灰先生製成雪茄了吧。要是我再不改掉毛病，恐怕我半輩子的時間灶逗都被浪費掉了。所以說，我應該，學會如何節約時間，抓住時間，將以前的時間補一補。

如今有節約水、節約電、節約糧食，但沒有節約時間，這本書是現代質社會進行尖銳批評的奇書。

讀《毛毛》有感2

所謂「時間就是生命」，上帝是公平的，給予每個人的時間都一樣，當時間花凋謝了的時候，人的日子也走到了盡頭。但是，有些人為了自己活的日子長一點，就會搶別人的時間花……

這個學期里，我們看了一本書，名叫《毛毛》，是德國作家米切爾·恩德寫的，主人公是一位叫「毛毛」的小女孩。講述了一個流浪的女孩毛毛和一群狡猾的時間竊賊灰先生們斗爭的故事。

「毛毛」是一個不知年齡，不知來自那裡的小女孩，她一貧如洗卻見義勇為。她還擁有常人所沒有的能力，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由於人們受城市裡無處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置良心、親情於不顧，喪失人性地生活著。為了拯救人類，毛毛冒著生命危險見到了時光老人侯拉。培辯念在無處樓里她發現了世界和人類的大秘密，即時間就是生命。當生命誕生時，生命的花朵開放；當生命結束時，又會有同樣的花朵再開放。毛毛知道了這個秘密後，回到了現實世界，為了挽救「病入膏肓」的人類，毛毛不顧安危地同那些灰先生進行了殊死搏鬥。最終，「勢單力薄」的小女孩毛毛戰勝了無惡不作的惡魔灰先生，終於讓在城市生活的人們恢復了快樂的時光。

作者在故事中加入了許多幻想色彩，把我們引入了一個絢麗而又奇妙的王國。故事裡的人物被作者刻畫得惟妙惟肖，讓我們有一種身臨其境的感覺。

這本書不僅僅是告訴我們時間的重要性，還告訴我們：面對困難只要善於動腦，堅持不懈，就一定能夠成功。可是書中的灰先生是「節省時間」派的，那節省時間是對的，為什麼書中的人物會覺得十分枯燥呢？那是因為他們節省了自己的時間，卻不知道如何合理的安排自己節省下來的時間，只知道一味的節省再節省，讓灰先生把你節省下來的時間一點一點盜走。我們一定要合理的節省時間，不讓時間盜賊盜走我們的時間！

「莫等閑，白了少年頭，空悲切！」讓我們從現在開始，合理的節省時間，珍愛生命吧！

讀《毛毛》有感3

《毛毛》是著名作家及幻想家：米切爾.恩德的作品。

「毛毛」是一個不知年齡、不知身世的小姑娘，就連名字都是自己取的，所有人找她說話，進去時怒氣沖天，出來時居然心平氣和，這就是毛毛的「特異功能」，她只要聽一個人傾訴就可以解開他的問題。但人們都聽了灰先生（時間竊賊）配困的話，過著蒙騙的生活，每天只知道節約時間。只有孩子們每天都去毛毛兒玩，毛毛有兩個最好的朋友：一個是清道夫貝波，另一個是吉吉（原名吉羅拉姆）。有一次，毛毛也遇見了灰先生，灰先生BLM/533IC號代理人給了她一個布娃娃，叫比比格爾，她需要很多東西，灰先生就用他的東西去誘惑毛毛，但毛毛沒上當，反而使灰先生把機秘事件說了出去。之後，她遇上了烏龜卡西歐佩亞，卡西歐佩亞帶著毛毛到了時間的發源點：無處樓，在那兒毛毛遇到了時間大師候拉師傅，擁候拉師傅讓毛毛拿著一朵擁有1小時的時間花，去拯救了世界。

《毛毛》讓我明白了要有勇氣才能戰勝困難。

讀《毛毛》有感4

「時間就是金錢！」「浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間等於慢性自殺。」……我們從小就開始接受諸如此類珍惜時間的教育。等我們成年之後也開始這樣來教育孩子。「浪費時間」幾乎是一件很可惡很可恥的事情。

但米切爾.恩德在《毛毛》一書中卻在提倡「浪費」時間的觀念。因為：時間就是生命，生命在人心中。

時間竊賊——灰先生給人們灌輸一種觀念：節省時間，然後把節省的.時間存入時間庫中，這樣你可以得到兩倍的時間。這是多麼誘人的說法啊！誰不想讓自己擁有的時間更多一些呢？

可事實上，人類並沒有得到兩倍的時間，反而失去了很多很多。原來，灰先生把人類的時間悄悄地偷走了，他們用寒氣將時間花冷凍住，讓它們不能逃跑。然後，灰先生就靠這些時間花瓣維持他們灰色的生命。

可憐的人們為了節省時間，開始變得忙忙碌碌、緊張兮兮、疲憊不堪。生活的節奏在加快，文明的腳步在前進。人們越來越富裕，有大把大把的錢可以花。可富裕起來的人們卻又那麼「貧窮」——他們沒有時間和親人團聚，把老人送進養老院，把孩子關進「兒童之家」。他們沒有時間探親訪友，沒有時間交談傾聽，沒有時間養花喂鳥，沒有時間讀書思考，更沒有時間去幫助別人。他們唯一要做的就是節省時間，為此他們拚命地工作和賺錢。

原來同顧客熱情交談的理發師弗西先生，現在只用二十分鍾就把顧客打發走了。原來喘一口氣掃一掃帚慢條斯理的清道夫貝波，現在佝僂著身子把掃帚揮舞得飛快。原來熱情朴實的小餐館老闆尼諾，現在開起了快餐店，忙著收錢，連和毛毛談話的時間都沒有。原來充滿豐富想像力有趣的吉吉，現在成了身不由己言不由衷的吉羅拉姆……工作帶給他們的再無快樂可言。他們機械地忙碌著，毫無生機和情趣。他們的面孔是陰郁的、疲倦的、痛苦的，眼神也是冷漠的。

更可悲的是，孩子們也失去了快樂。這些稚嫩的面孔也一張張漸漸地變得像節省時間的小大人了。他們只准在「兒童之家」玩那些有助於他們學習的游戲。事實上，他們已經不會玩了。

這是多麼可悲、多麼可怕的事情！

看來，我們有些時間是用來「浪費」的！

我們可以「浪費」一些時間陪一陪老人，聽他們講一講陳穀子爛芝麻的事情，這樣的天倫之樂勝過營養品，更勝過金錢。

我們可以「浪費」一些時間陪一陪孩子，和他們一起親近自然，同時給他們一片自由的天地。

我們可以「浪費」一些時間與朋友交流，「聽君一席話，勝讀十年書」，真正的朋友可以作為自己的鏡子。

我們可以「浪費」一些時間去閱讀和思考。閱讀讓我們的視線有了寬度，思考讓我們的思想有了深度。

......

如果做這些事情稱作「浪費」時間的話，我覺得有些時間是用來「浪費」的，因這種「浪費」忙碌的一生才有了快樂和意義。

當然，工作著也可以是快樂的。當我們從事必須做和喜歡做的事情時，我希望我們從容面對，內心充溢著淡淡的快樂。

《毛毛》這本書提醒我們每個人都擁有時間花。它先是一朵碩大的花蕾，慢慢地浮現。然後綻放，越開越大。它那麼富麗珍奇，有著閃耀的色彩和說不清楚的香氣。很快，那多美麗的花就開始凋謝，花瓣一片接一片脫落，沉入無底的深淵。

人的一生其實就是花開一瞬，多麼美麗，又是多麼短暫。讓我們的心裡永存一朵時間花，讓我們珍惜它，並學會適當地「浪費」它。

享受生活和工作，讓生命如花！

讀《毛毛》有感5

這幾天，我一直在看老媽給我買的《毛毛》。這本書說了一個不知名不知年齡的小女孩毛毛和烏龜卡西歐佩亞，還有她的朋友們一起戰勝一群專門偷取別人心中「時間花」的時間竊賊——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友變得十分冷漠，只為省時間，而不知道省下開的時間早以被灰先生占為己有。後來，毛毛經過了艱苦的努力和冒險，讓灰先生們自相殘殺，最後各個化為烏有的故事，消滅掉了無形中害人的灰先生。

這本書告示我們，生活中要學會合理地「省時間」，在省時間的同時，我們不能像書中的人們那樣機械化地生活，像書中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的事情：給每個顧客理發只用十五分鍾，而不是再用半小時；把陪母親的時間從一小時縮短為半小時，乾脆把她送進又好又便宜的養老院；也不再養那隻鸚鵡了；他把拜訪達麗妞小姐的時間由每周一次改為兩周一次；把每天十五分鍾的反省也取消了，取消了唱歌、讀書上面花的時間，佛西先生的生活變成了機器人的生活。灰先生把人們變成了沒有快樂，沒有痛苦，沒有親情，完全是一個沒有思想的人。我們的生活應該是豐富的，快樂的，大家相互幫助，懂得花時間照顧好自己的長輩，關心自己身邊的朋友。我非常同意書中的一句話：「你節省的時間越多，你擁有的時間就越少」，同樣，這也意味著生活不再豐富。

這本書的童話故事寫得很逼真，故事情節非常有趣，讀了以後讓我知道了時間的寶貴。讀的時候，為毛毛的機智而高興，毛毛真是一個聰明伶俐孩子，居然在她身上會發生那麼多不可思議的故事，真的太精彩了，太刺激了。

讀《毛毛》有感6

去年,我獲得了校訊通「書香班級」評選活動的「閱讀天使」。校訊通獎勵給我了這本《毛毛》的書。

這本書的主要內容是：有一個連自己多少歲都不知道的小女孩毛毛，在一個露天性的廢墟上住了下來，大家都很關心她，她也很會傾聽別人說話，所以大家都很喜歡她，有什麼煩惱事就去與她溝通。過了不久，一種可怕地東西——灰先生（灰先生不是人）在掠奪人們的時間，所以，沒有人再去傾聽毛毛說話。一次，毛毛碰到了一個灰先生，結果，那個灰先生卻從來沒見過毛毛這么堅持不按他說的去做的人，他把自己和同伴們的故事全都透露給毛毛，毛毛便把這個故事給她的好朋友說了說，後來，她的朋友貝波遇到了灰先生們，並發現他們把告訴毛毛實情的那個灰先生宣布了死刑，還下令捉拿毛毛。巧的是在灰先生來之前，一隻烏龜卡西歐佩亞卻把她領到了時間的發源地——侯拉師傅的住處。侯拉師傅帶毛毛參觀了時間花，就又把她送回家，沒想到灰先生竟然掌握了她的朋友們，卡西歐佩亞又來帶她來到了侯拉師傅的住處，灰先生們也先後圍住侯拉的住處，最後在侯拉師傅的指導下，毛毛，這個不知道自己年齡的小姑娘冒著生命危險拯救了整個人類，消滅了所有的灰先生。

剛我剛剛看這本書的時候，我並不覺得好看，可是，後來慢慢地越看越有味。因為什麼呢？這本書把各種人物的神態、動作和外貌都描寫得非常逼真，像描寫小姑娘毛毛的：「她個子很小，又十分瘦弱，使人無論如何也不能判定她究竟是八九歲，還是十一二歲。她的頭發亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發，乍一看，好像她從未梳過頭，頭發也從來沒有剪過似的；她的眼睛很大，很美麗，也是烏黑烏黑的；腳也是黑的，因為她幾乎總是赤著腳，只有到了冬天才偶爾穿上鞋。那兩只鞋也不是一雙，對她來說也顯得太大。此外，除了她撿來的破爛和人家送給她的東西之外，毛毛就一無所有了。她的裙子是用五顏六色的布塊縫起來的，很長，一直拖到腳後跟。外面套著一件肥大的男夾克，袖口向上面挽了好幾圈。毛毛不想把袖子剪短，因為她已經想到了自己會長大。是呀，誰知道她長大以後還能不能找到一件這樣漂亮，又有那麼多兜的很實用的夾克呢！」，這一段描寫了毛毛的外表，她從的衣服很破舊，她不穿鞋，頭發亂蓬蓬的，讓人彷彿眼前出現了毛毛，這個不講究的小姑娘。

另外，作者對故事的人物情感變化描寫的也格外好，比如：從那天夜裡毛毛失蹤以後，貝波非常想念她，害怕她被灰先生拐走了，就去警察局，警察的情緒由好到壞，作者都描寫得非常清楚，看完後就像是剛剛發生過一樣。

這本書還讓我們明白了：時間就是生命，要珍惜時間！

灰先生是沒有時間的，他全靠從人們那裡奪取的時間生活。最後，毛毛拿著一朵時間花在一個小時之內消滅了上萬個灰先生，要是她慢一步不僅灰先生不會被消滅，而且整個世界都會永遠的靜止不動，所以，珍惜時間是多麼的重要啊！

讀了這本書，我覺得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時間！我們以後一定多讀書，才能知道更多的知識，懂得更多的道理！

讀《毛毛》有感7

」一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰「從現在開始，我做事時要專心致志，不受任何事情、人物干擾，我要做時間的主人，將時間安排的有條理。

這本書除了有教育意義以外，吸引我的地方還在於故事寫得扣人心弦，每當毛毛遇到驚險的時候，我就會有一系列猜想，到底毛毛能不能克服困難呢？她是怎樣克服困難的呢？每當這時，我就忍不住翻開書頁繼續向下讀……

讀《毛毛》有感8

一個人，來到世上，總不能兩手空空地歸去吧。這就需要有目標，明確的目標。

在今天，我讀了《四條毛毛蟲的故事》。故事雖短，卻讓我感受很深。

有四條毛毛蟲長大了，各自去找蘋果吃。

第一條毛毛蟲爬山涉水，終於來到了一棵蘋果樹下，可它不知道蘋果樹，上面有蘋果。它傻傻地往上爬，沒有目標，不知終點，過著悲慘的生活。

第二條毛毛蟲也來到了樹下，它知道目標是蘋果，正要吃。可它看到了一隻更大更甜的果子，它爬向另一個蘋果，但一個比另一個好，分不出哪個最好，也沒吃到。

第三條毛毛蟲來到樹下，看準了一個大紅蘋果，算好了路線，可它到達時，蘋果早已爛了。

第四條毛毛蟲做事有規劃，它的目標並不是一個大蘋果，而是一朵蘋果花。算好了自己的速度，選好了恰當的路徑。它如願以償，得到了一個大蘋果，從此過著幸福快樂的日子。

讀完這個故事，我對這四條毛毛蟲進行了分析，發現：第一條蟲子是條毫無目的糊塗蟲，不知自己要干什麼。

第二條毛毛蟲雖然知道自己要干什麼，但它不知道怎麼去得到。

第三條毛毛蟲是聰明的蟲，但它目標太大，自己速度太慢，成功就離去了。

第四條毛毛蟲它不僅知道自己要干什麼，也知道如何去得到蘋果，還知道得到蘋果的條件，在全面的考慮下，實現了自己的理想。

請不要嘲笑第一條毛毛蟲漫無目的；第二條毛毛蟲不會選擇；第三條毛毛蟲不會全面考慮。因為，很多人也是這樣的。其實我們的人生就是毛毛蟲，蘋果就是我們的目標。在出發前認真思考，只有這樣，才能到達目標。所以，讓我們制定明確的目標，成功的到達終點吧！

讀《毛毛》有感9

《毛毛》這本書主要講述了一個小姑娘毛毛利用一朵時間花打敗了時間盜賊灰先生的故事。故事中講述了許多深刻的道理，令我讀了之後久久不能平靜。 這本書里講述的情況與現實幾乎一模一樣。書中那些不會玩耍的孩子，那些不會傾聽的孩子，那些沉迷於玩具中的孩子們簡直與現實沉迷於網路的孩子完全一樣。而那些被灰先生騙了的人們只會一味的節約時間，與現實中那些為了金錢而忙碌的大人們一模一樣。

現在的人們為了金錢而忘記了感受生活，忘記讀書，忘記了去感受大自然，也忘記了人們活著的本質。 這本書中的毛毛雖然物質不富有，但因為有許許多多的朋友，所以精神十分富有。而那些物質富有的人們卻忘記了生活的本質，精神其實並不富裕。

《毛毛》這本書讓我受益匪淺，有興趣的同學也可以讀一讀呦！

讀《毛毛》有感10

合上書，閉上眼，黑暗中，似有一朵冰清玉潔的花，在清澈的池水中悄然綻放，又默默凋零。隱隱地察覺一縷光從身旁不經意間掠過，是時間的流逝……

《毛毛》是幻想文學大師米切爾 恩德所著。小女孩兒毛毛無依無靠，卻憑著傾聽這門學問和許多人成了朋友。灰先生偷走人們的時間後，毛毛跟著小烏龜卡西歐佩亞找到了侯拉師傅，拯救了人類。

書中寫到當時間被灰先生偷走後，孩子們被迫進了「兒童之家」，在那裡，孩子們的生活變得一成不變，臉上再也沒有了往日的神采奕奕，目光顯得呆滯和空洞。失去了時間，就如同失去了靈魂。我們每個人都應該珍惜時間。時間之河永不止步，「現在」是短暫的，彷彿一絲微風掠過眉梢的一剎那，轉瞬即逝。學會珍惜時間是成功的一門必修課。著名文學家魯迅小時候在「三味書屋」讀私塾時，每早都得上當鋪、跑葯店、幹家務。一次遲到，老師狠狠地責備了他。他沒有為自己辯解，在桌角輕輕可刻了個「早」字。從此，這個「早」字被刻在了他的心裡，便伴隨一生。他雖只享年55歲，卻給後人留下了大量的文學著作。

反之，生活中不乏一些虛度光陰的人，虛無縹緲地度過每一天。或是整天沉醉於網吧的熏浪中，或是游手好閑、浪盪街頭……時間如生命般珍貴，每一個人都應該主宰自己的命運、自己的時間，不能為了一時的痛快而隨意揮霍大好光陰。

當然，正所謂「物極必反」，節省時間固然重要，但盲目地節省時間同樣會鑄成大錯。《毛毛》一書中，人們都被灰先生所騙，一心想著工作、節省時間。殊不知，此時此刻，他們緊隨時間步伐的同時，忽略了親情，忽略了愛，直到心力交瘁，空有疲憊的身軀和無際的絕望。生命不是機器，在匆匆追尋時間的過程中，也要學會停下腳步，用心體會生命的美麗：靜下心來，看蜻蜓輕輕柔柔地落於荷花苞上，尾尖不經意地一點，一粒晶瑩剔透的卵粒便輕盈滑落；徜徉在花叢中，讓柔軟的草尖輕撓腳底，看著蜜蜂花間忙碌；或卧在池水中，讓每個毛孔享受「一片冰心在玉壺」的快意……

生命的苗，隨著時間的腳步成長。用心澆灌，讓屬於自己的那朵時間花綻放出最美的價值，美好的星光便會照耀心田。

『柒』 讀書用義大利語怎麼說

讀書用義大利語：Leggere.
（來N這里）音譯

『捌』 義大利語小偷怎麼說

小偷的義大利語翻譯是：ladro

『玖』 什麼是好書什麼是壞書

朱自強：什麼是好書？什麼是壞書？

01

幼兒文學是很難創作的一個文類，可是，模舉型卻有很多人把它看得很容易，以為就是隨便為小孩子編故事。其實，同樣是編故事，有的就好，有的就差。可以說，在幼兒文學中好書和壞書是良莠雜陳，作為家長和老師應該具有分析、判別什麼是好書，什麼是壞書的眼光。

1987年9月1日晚，我騎車帶著三歲的兒子從近郊外的自由大橋歸來。那晚的月亮又大又圓，又是在郊外，頗有「野曠天低樹，江清月近人」的意境。我對兒子說：「你看，月亮跟著我們走呢？」兒子便問：「月亮也回家找媽媽嗎？」「月亮也有家嗎？月亮是到我們家去嗎？」我一時不知作何回答，兒子卻又問道：「月亮說什麼呢？」「月亮有嘴嗎？」我只好說：「月亮有嘴，但離我們太遠，說的話我們聽不見。」對兒子一連串的發問，我只回答上了一句，就這一句，本質上也還是成人的感覺，因為兒子在問「月亮說什麼呢」的時候，也許已經聽到了月亮的說話聲。

兒童是在情感和想像的推動下去感受、把握生活，而成人往往是用知識、理性去分析、判斷生活。對兒童來說理性、知識的過早灌輸只會淹沒他們的想像能力。如果幾歲的幼兒便被教以月亮是地球的一個衛星，它不會發光，在太陽光的照射下溫度高達127℃，而黑夜又可降至-183℃，那上面根本沒有生命存在一類的知識，那麼幼兒關於月亮的想像力就會被扼制，「嫦娥奔月」、「牛郎織女」這些美麗的童話故事就難以徑直走入他們的心中。曾經有過這樣的記載：當成年人為孩子們講述幼兒故事名著《大蘿卜》時，一個孩子突然發問，小貓去叫小老鼠來拔蘿卜時，為什麼不把老鼠吃掉呀？這一以貓專吃老鼠的知識為前提的發問，並不表明孩子的聰明，而是表現出弱小的心靈在事理邏輯的重壓下的僵硬和變形。不適時宜的理性思維給幼兒的審美欣賞造成了難以跨越的障礙。僅從教育的立場看，這樣的兒童也令人深感憂慮。

成年人必須保護兒童的想像力和情感。拿我自身的上述經歷來說，如果告訴孩子月亮沒有家，也沒有媽媽，它不過是一顆表面溫度是多少的星球一類的蠢話，不僅會使茫然不懂的兒童對知識失去興趣，而且還會對他的心靈造成傷害。當孩子跟隨爸爸回家（即回去見已經開始思念的媽媽）時，他把緊緊跟著自己走的美麗而可愛的月亮看作了自己的朋友，他問「月亮也回家找媽媽嗎？」「月亮也有家嗎？」是因為他小小的心裡，希望月亮也有一份和自己一樣的幸福和喜悅，他絕對不希望聽到否定的回答。面對那一連串發問，既然我創造不出一個美麗、溫暖的童話來解答，那麼保持沉默也不失為明智之舉。

愛因斯坦說：想像力比知識更重要。別林斯基也說：童年時期，幻想乃是兒童心靈的主要本領和力量，乃是心靈的杠桿，是兒童的精神世界和存在於他們自身之外的現實世界之間的首要媒介。

因此，具有豐富的想像力，能夠激發想像力的書是好書，缺乏想像力、壓抑想像力的書則是壞書。我們大人為幼兒選擇圖書時，應該以想像力優先於知識為原則，將富於想像力，能夠激發想像力的書籍送到孩子們的手中。但是在現實中，有些家長卻奉行知識至上主義，專揀以灌輸知識為目的的書籍給孩子。幼兒並非不需要知識，但是，向孩子傳授知識要選擇適當的內容，採用正確的、有效的方法，否則就容易壓抑甚至破壞孩子的想像力。

還有，在親子共讀的過程中，大人看取兒童故事的觀點也對幼兒的精神發展的取向有著直接的影響。下面我以李歐·李奧尼的圖畫書《小藍和小黃》為例來說明這個問題。

這是一本創意十分獨特的書。李歐·李奧尼分別以藍色色塊兒和黃色色塊兒代表兩個孩子，講述他們之間發生的有趣故事。小藍和小黃是好朋友，他們兩家只有一街相隔。有一天，小藍的媽媽上街買東西，留下小藍看家。小藍好想找小黃去玩，就離開了家。可是，小黃不在家，小藍就四處尋找，終於在街的拐角上找到了小黃。兩個孩子欣喜地擁抱在一起，結果變成了一個綠孩子。這個綠孩子開心地四處去玩，玩夠了，就回到小藍家去。可是，藍爸爸和藍媽媽說：你不是我們家的小藍。黃爸爸和黃媽媽也說：你不是我們家的小黃。綠孩子傷心地哭了，流出了大滴大滴的藍眼淚和黃眼淚，哭啊，哭啊，直到全變成了眼淚。最後，藍眼淚又變成了藍孩子，黃眼淚又變成了黃孩子。這回，藍爸爸和藍媽媽見到小藍，高興極了，又親又抱，當他們來抱小黃時，發現變成了綠色。於是，他們一起到黃孩子家，報告這一大發現，大家都擁抱在一起，讓互相都變成了綠色。

心存功利主義打算的大人，會把這本書理解為是通過有趣的故事向孩子傳授關於顏色的知識，這個故事裡包含著知識，但是，在兒童讀者心裡，卻是感受到好朋友間那種親密無間、和諧融洽的感情之後的藝術感動。這不是一個知識故事。大人給孩子講這個故事，千萬不可把著眼點放在藍色和黃色混合在一起會變成綠色這一知識上，而要放在情感交流和想像力上面。這是兩種不同的心理活動過程，盡管兒童讀者也會得到藍色與黃色調在一起會變成綠色這一知識，但是，他們卻不是以「學習」而是以「審美」的心境對待這個故事的。其實，就是作家李歐·李奧尼最初的本意也不是要告訴兒童讀者一個關於顏色的知識，而是要講述一個關於友情的愉快故事。有一天，年幼的孫子和孫女闖進了李奧尼的工作室，為了能讓兩個孩子愉快地離去，李奧尼一邊用藍顏色和黃顏色在圖畫紙上塗抹著，一邊即興講了這個故事。據說在故事的講述中孫子們也好，李奧尼本人也好，都深深地陶醉了進去。用最簡潔單純的表現形式和最為奇特的想像力，貼緊兒童的思維邏輯，創造一個表現人人渴望得到的本質的人際關系的故事，並在情感上深深打動兒童，這才是《小藍和小黃》的本色。

『拾』 《城南舊事》讀後感

《城南舊事》讀後感

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是我整理的《城南舊事》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《城南舊事》讀後感1

寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據自己的親身經歷和感受寫的一部作品。

這部書里講的很多關於英子童年生活里發生的故事。故事曲折動人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個故事是「爸爸的花兒落了」這一段。主人公英子代表畢業生去領證書，可是爸爸生病了，沒有辦法去參加。英子想起了一年級的時候，她不肯起床，挨了爸爸打，最後冒著雨被抱上鎮枝族車。從此她再也沒有遲到過，當英子領完證書後，她馬上跑回到家，到家後聽說爸爸快不行了，英子很傷心。家裡只有他是個大孩子，她必須堅強，必須選擇勇敢去面對。英子長大了，她覺得她應該扛起這個家來，她也明白了父親對她的嚴厲意味著什麼。她愛自己的父親。

讀了這本書，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽，想想自己的童年發生的一些事情，我覺得我也應該成長起來，替父母分憂。也許我一時還無法全部理解他們對我的愛，但是我想我會越來越懂得的。《城南舊事》這本書寫的童年對我們啟發很大，歡迎您也去閱讀。

《城南舊事》讀後感2

一本好書可以凈化一個人的心靈，我的心裡也有一本這樣的書，它就是《城南舊事》。

剛看見這本書名的時候，我還以為這是一本大人看的書呢！心裡還想著老師怎麼推薦我們看大人的書呀！直到看完書才知道我錯了，這真是一本好書。

書裡面記錄了英子多姿多彩的童年生活。裡面有被人稱作「瘋子」的秀貞，躲在草叢里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，還有和英子朝夕相處的宋媽等等。看著這些人我彷彿也身臨其境成了他們中的一員。相比之下我的童年雖然無憂無慮，但英子的童年更精彩，更多姿。她經歷的每一件事多深深地印在我的心上。她幫秀貞找到了女兒，讓她們母女團圓了。宋媽的兒子死了，她就和宋媽一起去找宋媽的女兒，可見英子是一個多麼善良的人呀。

看完這本書，我深深地體會到了英子童年的喜怒哀樂了，讓我們一起好好的珍惜這美好的童年吧。

《城南舊事》讀後感3

林海音筆下的《城南舊事》，是完美而又平凡的。淡淡的文字，卻散發著愛的氣息。

其實這本書的主要資料十分簡單，就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，認識了秀貞。之後，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認後，立刻帶著妞兒去尋找爸爸，不幸被火車壓死。沒過多久，林英子的爸爸因為得了重病去世了。而「我」卻去找媽媽了……

在這本書里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因為它用各種方言把「惠安館」這個名字描述的趣味極了。用北京話說是「惠安館」，宋媽說成了「惠難館」，媽媽說的是「灰娃館」，爸爸卻說成「飛安館」。

當然，這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什麼位置，都不應當丟失童年的那份純真與善良。

純真善良的美麗童年，值得我們每一個人去品味，去珍藏。

《城南舊事》讀後感4

今天我要跟大家分享一下我對《城南舊事》這本書的理解。這本書的作者是林海音，是她的一部自傳體短篇小說集。這本書講的是20世紀20年代末，小姑娘林英子童年的故事。這篇故事既有童年的趣味，也有胡同生活的美好，但最打動我的地方就是主人公英子如何面對一次又一次的離別。

在《惠安館》中，英子體會到了和朋友的離別。英子幫助小桂子和秀貞母女重逢，並送她們踏上去尋找小桂子父親的旅程。英子送別時的`心情，在文中是這樣寫的：「聲音越來越小越遠了，洋車過去那一大一小的影兒蒙在黑夜裡。我扒著牆，支持著不讓自己倒下去，雨水從人家的房檐直落到我頭上，臉上，身上。我還啞著嗓子喊：「妞兒！妞兒！」我又冷，又怕，又捨不得，我哭了。

在《我們看海去》中，英子體會到了和陌生人的離別。英子在一次偶然的機會遇到了一個厚嘴唇的年輕人。他為了御弊供弟弟上學，才不得不偷東西，最終被逮捕。在書中英子對離別的想法是這樣的：「我曾有過一個朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她。現在這個人，人家又會管搭耐他叫什麼呢？我很怕離別，將來會像那次離別瘋子那樣地和他離別嗎？」

《城南舊事》讀後感5

今年，我看了《城南舊事》一書，我覺得它非常好看，並且還讓我懂得了一個個道理。

這本書不但好看，而且故事語句優美，裡面還包含著一個個小故事。

這本書主要講了：惠安館里有一個「瘋子」，她叫秀貞，別的小孩都躲她，遠離她，只有英子願意接近她。最後，英子才知道秀貞並不是瘋，而是思念她的女兒小桂子；英子與一個陌生男子成為朋友，在英子的眼裡，他性情和善，是個敦厚的老實人，也是慈愛的哥哥、孝順的兒子，可是他卻是一個偷英子家衣服的可惡的竊賊……

讀了這本書，我感受到了：我們做事一定不要只看錶面，事情的真相不能只猜測，因為猜測往往都是錯的。但是那個男人其實心地善良，無奈家境困難，走投無路，最終走上了犯罪的道路。「我們看海去。」表達了英子幻想有跟陌生男子看海的一天。

這是一本滋潤心田的書，這本書像天空，讓我們在知識的天空中翱翔！

《城南舊事》讀後感6

最近我讀了《城南舊事》這本書，這本書的作者是林海音。

林海音的原名是林含音。她生於1918年，去世於20xx年。她原籍，生於日本。她曾經擔任過《》的實習記者成功主持了《聯合報》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與鹹蛋》、《冬青樹》、《曉日》等。

這本書給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認識了丟了孩子而精神失常的秀貞，胡同里的人都認為她是瘋子，可小英子卻不這么認為，她天天去找秀貞，接著又認識了妞兒，以後小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學了，講了他們從一年級到畢業的許許多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。

《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個人的童年只有一次，一去不復返，但我們可以記住，在我們的童年所經歷過的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。

《城南舊事》讀後感7

我讀了《城南舊事》的直接感受是小英子兒時很淘氣，可愛。比如說，她為了喂養一隻小油雞，去惠安館理抓了一瓶弔死鬼。按照我的話，我才不會去抓呢！後來小英子生了一場大病，宋媽為了給她補補身子，把那隻小油雞殺了給小英子吃。小英子疑問，宋媽回答說：「這只雞是我們家養的那隻小油雞。」說完小英子不管小英子不管怎麼說好話，她也不肯吃。我由此想到了我家那隻小兔子，買來以後不到三個月就被我們餓死了，我很傷心。

轉眼間小英子到了六年級要舉行畢業典禮了，而剛好那天小英子的爸爸得了重病，無法看著小英子上領獎台發表講話，無法給她鼓勵。她媽媽狠下心來用辮子打她，打到最後她還是去上學了。

就在她回來以後，她接到了一個很不好的消息，小英子她的爸爸永遠離開了她。最後一篇《爸爸的花兒落了》非常感人。

我最終覺得小英子不僅是一個淘氣可愛的女孩，還是個有愛心的女孩，更是個堅強的女孩，因為她接到爸爸去世的消息後仍能堅強的面對生活。

《城南舊事》讀後感8

淡淡的愁，深深的沉思。在這些看似復雜的詞語中竟有一個剛滿九歲的小女孩身上展現得淋漓盡致，在小女孩英子的目光中，在離情別緒的情節中，講著美麗，感人的故事。

李叔同說過：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳低聲殘，夕陽山外山。

《城南舊事》主要講了小英子出門玩的時候結識了兩個朋友：一個是惠安館的瘋子秀貞；一個是在油鹽店裡認識的朋友妞兒。後來，小英子看見了妞兒脖子後的青記，知道她們是母女，熱心的幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。小英子搬家後看到了一個小偷藏在草叢里，並與他交了朋友，知道了他的苦衷……

書中講的都是平凡到再不能平凡的人，卻發掘出了人性情的美：秀貞是個可憐、可親的人；小英子是純真、善良、勇敢、堅強的孩子。她用童年的心靈照出秀貞和小偷身上被別人掩蓋的美好光輝。

童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

總有那麼一天，我們會長大，獨立的去面對生活，但不能忘記自已那段快樂美好的童年。要保持那顆永恆的初心，堅持自己的夢想，相信夢想一定會實現。

《城南舊事》讀後感9

這幾天我讀了一本好書，是一本叫城南舊事的書，這本書是上個世紀作家林海音寫的。寫的特別好。

這本書主要講了生活在20世紀20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，後來英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最後發現妞兒是秀貞的女兒，最後母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個小偷這個小偷跟我們以為的並不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽說宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什麼宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣給趕馬車的。後來，英子的爸爸，得了重病死了。

這本書令我感觸很深，彷彿把我帶到那個年代，看見那個年代形形色色的人，其實我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢財的人，他只想供弟弟上學，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢，貪戀地位的人。現在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢，騙錢的人，最後活活被耀眼的太陽活活曬死，可憐吶，可憐。

希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。

《城南舊事》讀後感10

《城南舊事》這本書我已經看完了，那一個個耳熟能詳的故事，一幕幕感人至深的情節，一個個生動豐滿的人物使我回味不盡……

本文的主人公是一個天真可愛的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運都是悲慘的。因為「瘋」女人秀貞有點瘋，所以沒有人願意跟她說話，而且自己的女兒也下落不明，當找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團圓時。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來養孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽，沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。

英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最後，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，通過這些事，成長許多。

爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當想起這句話，都會讓我從困難中掙脫出來，更加的勇敢、自信。

《城南舊事》讀後感11

童年是純真的演繹，是美好的開始，是一段最初的旅行，在著名作家林海英小時候就有一段《城南往事》：英子、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子—秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友—妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……作者寫了駱駝咀嚼時候的樣子，表現出了小孩子小時候的童稚，第三章題目很有趣，我們看海去。是那個小偷說的，不知為什麼就感覺那個小偷不是小偷了，整片的文章都很有童真的味道，在文章的最後說「爸爸的花落了」沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。