義大利語大舌音怎麼調

⑴ 大舌音怎麼練

問題一：怎麼練習才能發出大舌音rr呢？ 我建議你不要發的兒的音作為一開始的練習,因為許多人這樣發出來的往往不正確,而且到最後發習慣的時候會很難去掉的音.
我用的是丹上介紹的一種方法,還不錯,沒有的音的後遺症.
舌尖頂住上齒齦,吹氣,可能只是吃吃或者喝喝的音.中午或晚上睡覺前平躺,多多練習,先吹軟的說.然後用墨西哥人的方法,用一根筷子頂在舌下,以便舌頭保持那個姿勢(流一堆的口水是必然的,呵),再吹氣.要有空就吹,我基本是一下課沒事就彈舌頭.這樣集中練,直到覺得頭暈暈的,舌頭有了感覺基本上就出來了.我特認真的練了三天,差不多可以發出一連串的勒音了.

問題二：大舌音怎麼練 在水裡?你說的是小舌音吧? 大舌音不需要泡水哦.練的時候,可以先發得的音,有點想騎馬的時候的那個音,時間長了之後就可以把D的音去掉,就是大舌音了. 我在練的時候,有點費勁,練了差不多3個月呢,最後是躺著發出來的,因為躺下的時候,舌頭是有點向下垂的,這個時候,利用氣流可以比較容易的讓舌頭震動起來,然後就發出大舌音了.... 呵呵,這是我的經驗,希望對你有幫助.

問題三：你們是如何練出大舌音的? 大舌音，學名叫齒齦顫音，常見於歐洲語言中的義大利語、西班牙語、亞美尼亞語、俄語和波蘭語，國際音標的符號是[r]。綜合多數人練習其發音的方法，有以下4種：
1、嗆水法：准備上一暖壺水，在嘴裡含上一小口，微仰頭，振動喉嚨，利用水的力量吹動舌頭。
2、模仿法：模仿摩托車啟動時「得兒~~~~~~~~~」的聲音，用這種方法很容易就能推動舌頭。
3、音節法：тра-тра-ра,тро-тро-ро,тру-тру-ру,трэ-трэ-рэ,тры-тры-ры,ра-ру-рэ-ры，在讀以上音節的過程中不斷體會從тра變化到ра的感覺，直到找到利用「模仿法」體會到的舌頭在嘴裡顫動起來的那種感覺。
4、吹氣法：口微張開，深吸一口氣，同時舌頭翹起，貼近但不要挨著上齒齦，然後從喉嚨輕輕的、慢慢的呼出這口氣。如此反復多次後，就能感覺到舌頭在這股氣流下輕輕的顫抖。

問題四：俄語的大舌音怎麼練呢。。。 舌尖要頂在硬齶上，第一步，先吹耽氣流，聲音如喝，吃，的音看看你的舌尖有木有震動，如果有，那麼就這種練習多次，之後吹緩氣流就ok啦
如果你連舌尖的吹不動（我也是，一開始吹不動）那麼就要有耐心練習哦，就是把舌尖練軟，怎麼練軟呢？就是讓舌尖在上顎上滑動，速度也快越好，多練練，舌尖就柔軟了，（我用這辦法），三天就學會大舌音了。
我覺得關鍵是在於舌尖是否柔軟，不柔軟是吹不動滴。親
建議不要用「的了」的方法，還有漱口的方法（完全錯誤，這是練習小舌音的）。
親，覺得好記得給我分哦。

問題五：如何訓練舌頭打大舌音 顫音r的發音方法？ 義大利語的大舌顫音R在義大利語語音中有其突出地位，不會打顫音，無疑是語音的重大缺陷。現將R的發音方法總結如下：口型及舌位要求： 舌點上卷，抵住上齒齦， 氣流沖出，不斷沖擊舌尖使它顫動（如果舌頭平伸不動，就發不出顫音）， 同時聲帶震動。由於漢語沒有顫音，初學者要使舌尖受到呼出氣流的沖擊而不動顫動，自如的發出顫音，在開始是比較困難的， 不大容易掌握，但通過一段時間的學習，掌握發音的方法和要領，不斷堅持練習，是可以學會的。方法一： 為使舌尖顫動，可先藉助輔音t或d, 把舌尖按照口型和舌位要求放在准備振動的位置上，進行練習， 如「ttttrrrrrr」 dddddrrrrrr。練習一段時間之後，然後加上母音i (因為母音i 比其他母音更接近上齒)，進行練習 「trrrrri」drrrri, 以後逐步過渡到不帶輔音t 和d 而自如地發出ri音。方法二： 先不斷地連續發輔音l, 再使氣流不斷沖擊舌尖，反復練習，從毫不停留地發l，過渡到發出顫音r , 「llllllllllllrrre」。練習讀下列單詞：

問題六：學習大舌音(顫音)有什麼技巧？怎麼發音？ 大舌音的發音技巧
大舌音的發音技巧： 大舌音的發音技巧： 在德語或法語中有時是要大舌音和小舌音兼顧使用的。 大舌音是 在德語或法語中有時是要大舌音和小舌音兼顧使用的。 西班牙、義大利以及葡萄牙語言的發音。首先，大家先發 ， 西班牙、義大利以及葡萄牙語言的發音。首先，大家先發|t|，然 後在加上|l|，就是「特了」發快了就成了大舌音。其次， 後在加上 ，就是「特了」發快了就成了大舌音。其次，在上述 的基礎上，大
家請著力送氣大口腔，一下子就發出來了！最後， 的基礎上，大家請著力送氣大口腔，一下子就發出來了！最後， 不管大舌音還是小舌音，最重要的是常說常練。 不管大舌音還是小舌音，最重要的是常說常練。可以先用 TR， ， DR 練出點信心，再還原 R 來練。 練出點信心， 來練。
下邊是從西語把復制來的，真的很管用的！ ！ 下邊是從西語把復制來的，真的很管用的！！
r 或 rr 的發音： 的發音： 學學鄉下老農車把式， 揚著鞭子趕牲口拉套車， 學學鄉下老農車把式， 揚著鞭子趕牲口拉套車， 來帶動舌頭先動起來然後發聲塗氣 動起來然後發聲塗氣， 「得爾.......駕!」 用「的」來帶動舌頭先動起來然後發聲塗氣， 得爾 駕」 。 讓氣流不停沖擊舌頭，問題是之後還有個去掉「 讓氣流不停沖擊舌頭，問題是之後還有個去掉「的」的過程。 的過程。
如何練習顫音 RR
練習舌尖顫音的時候，舌尖輕輕向上捲起（輕到不費一點勁） ， 練習舌尖顫音的時候，舌尖輕輕向上捲起（輕到不費一點勁） 輕輕接觸硬齶前部（輕到沒有多少接觸的感覺，總之要放鬆） ， 輕輕接觸硬齶前部（輕到沒有多少接觸的感覺，總之要放鬆） 用連續的呼出氣流吹動它， 讓它自己振動起來。 用連續的呼出氣流吹動它， 讓它自己振動起來。學會吹動舌尖以 再學習同時讓聲帶振動。 後， 再學習同時讓聲帶振動。開始學習的時候寧可讓舌尖多顫動 一段時間。 一段時間。實際語言里可能只要顫動兩三下就夠了。 實際語言里可能只要顫動兩三下就夠了。小舌顫音甚 至可以用漱口的辦法讓小舌顫動起來。 可以設想， 至可以用漱口的辦法讓小舌顫動起來。 可以設想，在大風中空
氣很快流過高高煙囪的兩側， 因為是使用氣 氣很快流過高高煙囪的兩側，煙囪也會擺動起來。 煙囪也會擺動起來。 流吹動的，所以說是伯努利效應的結果。那種運動方式的原理， 流吹動的，所以說是伯努利效應的結果。那種運動方式的原理， 說是伯努利效應的結果 是跟閃音不一樣的。舌尖閃音要 人用神經指揮肌肉去讓舌尖運 是跟閃音不一樣的。舌尖閃音要*人用神經指揮肌肉去讓舌尖運 伯努利效應使飛機機翼產生升力，可以飛上天。或者說， 動。 伯努利效應使飛機機翼產生升力，可以飛上天。或者說， 機翼上表面的流線型比下表面的流線型長， 機翼上表面的流線型比下表面的流線型長，飛機前進的時候， 飛機前進的時候，空 氣流過上表面比流過下表面快， 於是氣流壓向機翼上表面的負壓 氣流過上表面比流過下表面快， 力大於下表面的負壓力， 力大於下表面的負壓力，飛機就獲得了上升的力量。 飛機就獲得了上升的力量。兩條船挨得 太近會相向*攏或碰撞，也是那種負壓力作用的結果。 聲帶所以 太近會相向 攏或碰撞， 攏或碰撞 也是那種負壓力作用的結果。 能夠振顫， 能夠振顫，主要是伯努利效應和彈性力的結果， 主要是伯努利效應和彈性力的結果，不是神經脈沖指 揮的。 補充一點。 練習發舌尖顫音的一開始， 揮的。 補充一點。 練習發舌尖顫音的一開始，舌尖輕輕向......>>

問題七：西班牙語大舌音怎麼練? 這個吧 因人而異。我是瞎特特了幾天突然 有一天找著感覺了就會了。我同學有的躺著練 有的哈腰練 不過有的人發布出來是因為生暢結構問題這倒也是真的

問題八：練習大舌音的時候總是舌頭很僵硬該怎麼辦？？ 15分 推薦你一首歌，前邊不用練，你直接練 *** 部分就行了，並且速度越快越好，每天抽半個小時的時間練習這首歌，你的舌頭就會像海綿一樣的柔軟和靈活了
你在網路搜這首歌能搜到：酒吧主打超級歡快氣氛 ra ta ta 2009
如果你有大舌頭，你就最好別練大舌音了，我就是大舌頭，結果練了近一年的時間還是發不出來，反倒把舌尖上的舌苔給破壞了，現在吃什麼東西都是淡的，練之前舌頭一點事也沒有，練完後舌苔壞了不說，舌頭周圍隔一段時間就會起很疼的紅疹，現在連醫生也沒有治療辦法，建議你練小舌音吧，這個比大舌音簡單多了，不停的發呵這個音，呵一定要重讀，越重越好，三天後就出來了，盡管最後會嗓子疼，但再疼也值得，畢竟你付出了學會了，不像大舌音那樣，練了好久也練不會，反而得了一些毛病，做舌系帶手術也未必能練出來，並且會留下後遺症，比如舌下會經常腫痛。
如果你不是大舌頭，我把我以前同學的方法教給你。
首先大聲說得兒，越大越好，練幾次你會發現你舌尖有0.5秒鍾的顫抖，雖然很短，但這短短的0.5秒的舌尖顫抖決定你的大舌音，有這現象後，嘗試著發得兒之前做深深的吸氣，也就是做深呼吸，然後發得兒時將吸進去的氣全部用力吐出來，這個是比較傷嗓子的，因為吐氣的時候嗓子內部會夾雜著呵呵呵的雜音，不建議每天長時間練習，但每天要練上10分鍾左右的時間，半個月見效果。
之後，你的舌頭就會顫抖，持續時間能達到1秒以上，然後加大力度練習，每天練習時間延長到15分鍾，最後減少吐氣的力度，你的大舌音就基本上成了，成了之後，將起音得換成樂，就是說樂兒，你的大舌音完全可以發出來了，發出來後，把這個音帶到單詞乃至句子中，最後送你一句話：世上無難事，只怕有心人。不過如果你有大舌頭，還是算了吧。

問題九：義大利語的大舌音怎麼發 大舌音的發音技巧：
在德語或法語中有時是要大舌音和小舌音兼顧使用的。大舌音是西班牙、義大利以及葡萄牙語言的發音。首先，大家先發|t|，然後在加上|l|，就是「特了」發快了就成了大舌音。其次，在上述的基礎上，大家請著力送氣大口腔，一下子就發出來了！最後，不管大舌音還是小舌音，最重要的是常說常練。可以先用TR，DR練出點信心，再還原R來練。
大舌音怎樣發得很長
最關鍵的是節約用氣，舌頭放鬆。不要以粗放式的巨大急促氣流去沖擊舌頭，而改以細水長流綿長延不斷的方式吐氣去振動舌尖。這樣發出的音持續時間越長，說明舌音練的越到家，將來在說話當中發音也會越輕松自然好聽。
如何練習顫音RR
練習舌尖顫音的時候，舌尖輕輕向上捲起（輕到不費一點勁），輕輕接觸硬齶前部（輕到沒有多少接觸的感覺，總之要放鬆），用連續的呼出氣流吹動它，讓它自己振動起來。學會吹動舌尖以後，再學習同時讓聲帶振動。開始學習的時候寧可讓舌尖多顫動一段時間。實際語言里可能只要顫動兩三下就夠了。小舌顫音甚至可以用漱口的辦法讓小舌顫動起來。 聲帶所以能夠振顫，主要是伯努利效應和彈性力的結果，不是神經脈沖指揮的。
關於顫音RR的補充
練習發舌尖顫音，開始舌尖輕輕向上捲起，接觸上齶。舌面邊緣也要起作用，把口腔前邊的出口全都堵住。舌面邊緣用一定力量。舌面兩側的邊緣不動。呼出氣流的壓力會把舌尖推開。如果吹不動舌尖，可能是舌尖太緊張更可能是兩側漏氣。若吹的時候聽到一聲 th ，一定是缺少彈力，也就是兩側骸放鬆，或者舌尖太緊張，也可能是舌尖後卷不夠。如果聽到的是一聲 tx，那麼把舌尖活門調得小一些，可能更容易顫動起來。舌尖不要向上頂得太緊。
練大舌音的六大點
1、先學會舌尖上齒顫音。這個比較簡單。舌頭輕抵上齒，想辦法把舌頭吹顫。如果不行，不斷調整舌頭的位置、抵住上齒的力度，最後總能顫起來的。
2.練熟舌尖上齒顫音。此時可以不在乎發音的力量：如果你覺得要很大勁才能吹動，吐沫四濺，那也沒事。只要練熟就行了。
3.一邊發舌尖上齒顫音，一邊試著翹起舌頭，不要讓舌頭停止顫動。這時你發的就是人類語言中常見的大舌顫音了。
練大舌音的六大點（二）
4.盡量減短舌尖上齒顫音的發音時間，盡快讓舌頭翹起來。最後，你會發現你發出的音是變成了drrrrrrrrrrr
5.練熟之後，設法拜託前面的d.至此，大舌顫音就完全練成了。
6.嘗試在吐氣力度盡量小的情況下發出大舌顫音。
簡單點講，發大舌音是舌頭在震動，發小舌音是扁桃體在震動。
練習鞏固，如果你是學這種語言的，經常用自然一直能發，如果只是感興趣的，兩三個月不用，就得從頭練起了。

問題十：如何練習發外語里的大舌音 多練把有咬舌音的單詞，串起來反復讀，反復說
唯口熟爾，
無他。

⑵ 義大利語字母表讀音

義大利語的發音如下：

推薦大家在發音這個階段一定要難心練習（特別是大舌音）。

關於大舌音R：它的發音是erre，這個練習過程有長有短，需要給舌頭一個適應的過程。

關於母音：a、e、i、o、u。

關於外來詞：外來詞就是這幾個字母原本在義大利語里是沒有的。

關於發音：

義大利語里不用的母音配合輔音的發音不同。

比較特殊需要注意的是：

1.「e/g」這兩組，很容易記混淆。

一個中文諧音的參考：

ci，中文諧音：qī；chi，中文諧音：kī

ce，中文諧音：qiē；che，中文諧音：kē

gi，中文諧音：jī；ghi，中文諧音：gī

ge，中文諧音：jie（連音輕聲）

ghe，中文諧音：gē

注意：諧音終歸是不準的，一定要多聽多練習，不要用中文諧音去代替記憶，不然聽力拚寫的時候容易出現錯誤。

2.「s/ss」；「z/zz」

s有清濁兩個發音方式。s在母音後發濁，在輔音後或單詞開頭為清。

雙寫ss發音為濁拉長。

z為清，zz為濁。

3.「sc/sche、schi」

sc和sch+母音的發音不同，sc為一個連音的輕音（這個只能去網上聽，中文沒有諧音）；而sch+母音s發音，例如：scha，中文諧音：ska。

4.「gn/gli」

這兩個是中文裡面沒有的發音，需要舌根出聲，有點像中文裡的後鼻音單獨提出來，只要多聽多練習基本沒問題。

5.「r」和「l」

這兩個發音很容易混淆，但是只能通過反復練習

⑶ 義大利語中R的發音是彈大舌還是小舌

是大舌音，德語的那個是小舌音
1
先把舌頭抵在後齒齦上，不停向外吹氣，發出「得兒」，經過反復練習，幾天之後就可以發出r了。。。
2
一個最好的例子就是ROMA，每天不停的重復不停的重復聯系這個單詞
3
老師教我們發大舌音的方法是練tra
，這個音節比較好發出顫音r，你可以試一下
4
其實就是仰天漱口時發出的聲音
所以練得時候就是先含水在口腔練
由多變少
最後就可以隨便什麼時候都能發出來了
不要怕被人笑話
我在練得時候別人笑歸笑
最後我連出來了
笑得人還是沒練出來
慢慢來
一般在1個月左右
天天堅持
5
R是抖音，世界很多國家都有這個發音，主要是舌頭的前端在口中上下抖動。
鍛煉的方法是，單讀R一個字母的話，一般人是很難發出來的，最好是多讀在R前面再加個T的單詞，比如說TRA，這樣的話，發音會比較容易，天天，這樣的練讀TRA，不久就可以發出R的抖音了。之後就可以單發R字母了。這個方法成功率比交大，適合剛學義大利語的中國人。
6
平常沒事時多試著抖抖，可能這樣快的話要一兩個月吧，能使舌頭抖起來這是不難的，這對我來說還是第一階段的，當只會舌頭會勉強抖出聲音時，是還不能連接詞語當中的，想抖要抖音話就要話更多的功夫了．剛好兩年前我會勉強抖出音來，到現在我的抖音才有點像樣．
7
舌尖打顫,連發2個"了"音...
你借鑒一下，希望能對你有幫助。

⑷ 義大利語的發音

義大利語發音有自己的一定規則。只要掌握了發音規則，那麼隨便一個單詞，都能發出地道的義大利音。
詞的書寫與發音高度統一，部分輔音以字母組合的形式出現。
輔音是氣流沖破發音器官的種種阻礙和擠壓而發出的音；輔音只有與母音結合在一起，才能發出各種不同的語音來。
-Pp[p]雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然後口腔突然張開，氣流沖出，聲帶不振動。
練讀 pa pe pi po pu pane pipa pepe pupa lupo penna palla
-Bb[b]雙唇緊閉，氣流沖開阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動。ba
練讀 ba be bi bo bu basta bene bella buono bimbo bomba
-Tt[t]舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然後突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動。
練讀 ta te ti to tu letto lotta tanto tutto notte alto molto
-Dd[d]d為濁輔音，其發音部位與方法和t相同，但聲帶要振動。
練讀 da de di do dente modo mondo debole bbio moda
-Ss舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬齶之間形成窄縫，讓氣流通過。輔音s按其在單詞中的不同位置有時發清音[s]，有時發濁音[z]。
s位於2個母音之間時，一般發濁音。（如 uso base fase）
s在濁輔音b，d，g，l，m，n，v之前發濁音，s的濁音發音方法和部位和清音相同，只是聲帶振動。（如smalto sviluppo）
練讀 sa se si so su sala sole sale solo testa sedia peso naso
-Cc把舌根抬到後顎並抵住它，形成阻塞，然後氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動。
C在母音a，o，u前發[k]，在母音e和i之前須加上不發音的字母h，寫成ch，才發[k].
練讀 ca che chi co cu come casa cosa bocca amico pacco anche capo
c在母音e，i之前的發音如下[tʃ]：ce ci cima cinema cemento cibo dolce calcio
-Gg的發音部位和c相同，但是濁輔音，聲帶振動。
G在母音a，o，u前發[g]的音，在母音e和i之前須加不發音的字母h，寫成gh才發[g]的音。
練讀 ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在母音e和i前面發音[dʒ]：ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
-Qq[k]輔音q的發音方法和c完全相同。它總是和母音字母u連寫，不能單獨構成發音單位。Qu的發音與cu完全相同，但後面必須再跟其他母音。字母q不能重疊，但它與c結合組成雙輔音。
練讀 qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
-Ff[f]：上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶不振動。
練讀 fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
-Vv[v]它的發音部位和方法與f相同，但聲帶振動。
練讀 va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
-Zz先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然後舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發清音時，聲帶不振動。[ts]za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發濁音時，發音方法和部位和清音相同，但聲帶振動。
[dz]za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
-Mm[m]雙唇緊閉，形成阻礙，然後輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動。
練讀 ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
-Nn[n]雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟齶下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動。
練讀 na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
-Ll[l]舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側泄出，聲帶振動。
練讀 la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
-Rr[r]尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動，聲帶振動，聲帶振動，r在詞尾時，只用顫動一下。
練讀 ra re ri ro ru
-SCsc在母音e和i的前面時，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬齶解決，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發出擦音[ʃ]，聲帶不振動。
sc在母音a，o，u之間，中間沒有母音e和i，要發[sk]的音。
練讀 scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
-GNgn[ɲ]舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬齶，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動。
練讀 gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
-GLgl舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬齶，氣流通過舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，發出[ʎ]，聲帶振動。在母音a，e，o，u前面，gl要寫成gli才發此音，不然則發[gl].
練讀 glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
-Hh義大利語中h在任何位置都是不發音的。
練讀 ho ha hotel
義大利和英語的很大一個區別就是雙輔音的發音規則。如像英語中的「abbreviation」中的「bb」，可以直接發一個音。但是在義大利語中，如果把雙輔音發做一個單輔音的話，輕則聽不懂，重則引起很大的誤會。因為有時兩個風馬牛不相及的單詞僅僅就是因為雙單輔音的區別，像「copia」和「coppia」，一個是一份，另一個是一對，這個差別的懸殊可想而知。所以，發好雙輔音是非常重要的。
中國人學習英語除了兩個咬舌音比較難一點，其它的應該沒有問題。但是義大利語中的大舌音可是中國人最頭疼的事了。有的人天生就會顫音，但是有的人把義大利語（或者法語德語等一些需要發小舌音的語言）作為母語的人也不能發出這個音。所以，練習是至關重要的。方法一： 為使舌尖顫動，可先藉助輔音t或d, 把舌尖按照口型和舌位要求放在准備振動的位置上，進行練習， 如「ttttrrrrrr」 dddddrrrrrr。練習一段時間之後，然後加上母音i (因為母音i 比其他母音更接近上齒)，進行練習 「trrrrri」drrrri, 以後逐步過渡到不帶輔音t 和d 而自如地發出ri音；方法二： 先不斷地連續發輔音l, 再使氣流不斷沖擊舌尖，反復練習，從毫不停留地發l，過渡到發出顫音r , 「llllllllllllrrre」。 美國英語裡面有十對清濁輔音，其餘不成對的輔音有九個，兩個清輔音/h/和/hw/，七個濁輔音/r/、/m/、/n/、/?/、/l/、/w/、/j/。義大利語也有相應的清濁輔音，當清濁輔音發錯了，就會改變詞義。但是義大利語的清音一般比英語裡面的清音吐氣比較弱一些，如papa和baba、tetto和detto的發音僅差一個清濁輔音，意思完全不同。所以念義大利語一定注意清濁輔音。講了一堆的『清』『濁』在義大利文發音上的重要性，但到底指的是什麼呢？
義大利文的字母有二十一個，其中母音有五個(a,i,u,e,o)，其它的字母的發音就是子音了。而在這些子音里，有六個子音的『清』『濁』是成對的，就是這一課很重要的主題了。那就是b,p這一對；d,t是一對；g,k是一對。對了，念英文，馬上可以想起，如果以KK音標，這六個字都可以拼出音來，那就是：
●b，發美國英語的/b/音。
●p，發美國英語的/p/音。
●d，發美國英語的/d/音。
●t，發美國英語的/t/音。
●g，發美國英語的/g/音。
●k，發美國英語的/k/音。
重點在於，美國英語中清輔音通常伴隨送氣，也就是可以標為/pʰ/、/tʰ/、/kʰ/，與/b/、/d/、/g/分別對立。在義大利語中清輔音通常是不送氣的，但是即便發成送氣也無傷大雅，因為在義大利人聽來送氣與否不構成區別意義。對於大部分中國學習者而言這是很難理解的，因為漢語普通話當中恰恰沒有清濁對立，只有清音的送氣與否的對立。 學義大利文，不論是正規或是自學，相信百中九五是把『早安』（BuonGiorno）一詞當成初學義大利文中的必讀語句。
當然，絕大多數的義大利教本都只教BuonGiorno就是早安的意思，而絕大多數都連提都不提怎麼Buon這個字有些怪怪的。它應該是一個形容詞吧，是形容Giorno(日；天）是好的，是安的，而形容詞不該是有個O(陽性)或a(陰性)的字尾吧？！怎麼Buon就長得不一樣呢？不過，當教『晚安』（Buonasera）或『夜安』（Buonanotte）時，buon之後，還是正常地出現了a這個字尾呢？教科書都不加以說明，於是越念越發現有些奇怪的情形發生了。請看吧！-Nessundorma！
怎麼Nessun這個字好像也很奇怪呢？好像缺少字尾吧？！的確如此。這些該有的字尾卻不見字尾的單字（即是缺少最後一個母音的單字）是被刪去了，而刪去的這種用法就是斷音的用法，常見常聞，但一般義大利文書籍卻少加以說明，這真是十分令人遺憾的。
這種斷音的常用到的程度，就試以un（一個）這個不定冠詞來看，un就是一個斷音字，它的真面目是uno(陽性)，或una(陰性)。當uno用在後頭的陽性名詞的開頭是子音或是母音時，就刪去了o這個母音字母。和uno有一樣的末三個字母的一些單字，也有這種形成斷音的用法，如大名鼎鼎的Nessundorma的Nessun的本字是Nessuno，就是末三個字母是uno的單字，由此可知，原來Nessun這個變體字是由於NessunO的斷音所造成的，因而略去了最末一個母音o。而請想想看，在本課一開頭所舉的『早安』（BuonGiorno）的buon不也就是由本字為buono因斷音所造成的一個變體字。所以BuonGiorno真正的本字是BuonoGiorno，而Nessundorma的本字則是Nessunodorma。
還有一個很有名的詞belcanto〔美聲唱法〕，請問，這個bel究竟是個什麼字呢？好像字典上並沒有這個字？不！有的，如查字典，可以查到bel是個陽性名詞，是聲音強弱的單位，稱為貝耳。當然，這個字和〔美聲唱法〕好像是毫不相乾的。所以此bel絕對非彼bel，那麼〔美聲唱法〕一詞里的bel倒底是什麼字呢？原來它的本字是bello〔美的〕，在後面名詞的第一個字母是子音的時候，這個bello就要斷音了！斷成了bel！又如belmondo〔上流社會〕也是類似的用法！
由bello〔美的〕斷為bel，可以看出斷音不只是刪去了尾母音而形成的，也有刪除了尾音節lo而形成的。事實的確是如此的，斷音的形成，有刪去最後一個母音，也有刪去最後一個音節；刪去最後一個母音的在前面多有舉例，而刪去最後一個音節的例子，如santo的斷為san，quello的斷為quel，grande的斷為gran，例子是較少一些的。
在歌劇中常有用到amor、cuor這個字，如果查字典，都是絕對查不到的，因為他們都被截斷尾巴了，而原來的字分別是amore〔愛〕、cuore〔心〕，這兩個字的常用，和西洋歌劇大多以愛情劇為主是有關的，所以出現率很高。
從上面的例子，不由得到啟發：如果一個單字，沒有字尾母音的，極有可能是斷音，因此，這些在字典里找不到的單字，很簡單的方法就是：去找這個單字後面再加上o或e的單字，看看在字典里有沒有，如果有，則拿來放在義大文句子里看看是不是意思可以搭得起來，如果可以，那就是了。而且，大多數這種方式都可以很成'地找到原字的。如果是一個有母音尾字的單字在字典里找不著，那就可能是，是一個斷掉的是一個連同母音及子音的單字，那就找字典中後面尚有一個子音連同母音的音節所產生的單字(末一母音有o或e的音節)，來放在義大文句子里看看是不是意思可以搭得起來，如果可以，那就是了。方式是同前的。
義大利文的斷音例子多如過江之鯽，如果只隨意舉些歌劇詠嘆調的歌名里就不乏例子：
※莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》里的『愛神請垂憐』(Porgiamorqualcheristoro)及『你們可知道』(Volchesapetechecosae'amor)
※弗洛托歌劇《瑪爾塔》里的『恍如一夢』(M'appari'tutt'amor)
※威爾第歌劇《弄臣》里的『親愛的名字』(Caronomecheilmiocor)
※威爾第歌劇《茶花女》里的『美麗的家園』(DiProvenzailmar)
※普契尼歌劇《蝴蝶夫人》里的『美好的一天』(Unbeldi',vedremo)
※龐基耶利歌劇《喬宮達》里的『天與海』(Cieloomar)
以上的amor及cor，如前所說，都是歌劇里常用字，分別是amore〔愛〕、cuore〔心〕的斷音。而bel，也如前所說，是bello〔美的〕的斷音；而mar字，去查字典，是查不到的，那麼如果照著上面所說的方法，在mar字後面加上一個母音o或e，再在字典里找找看，可以找到mare一字（沒有maro這個字），它的字義是〔海〕，就是以mar字的正解。mar正就是mare一字的斷音。

⑸ 義大利語的花舌怎麼可以練得又快又好

花舌。。。。
我們學義大利語的一般叫大舌音吧。。

我記得我學義大利語的時候花了2個月學會了大舌音。要說訣竅吧，還是多練習。把舌頭斜前抵在口腔天花板上（就是凹凸不平、靠近牙齒但又不接觸牙齒那）（我不習慣抵在正前方，我向右斜一點點），把舌頭放輕松，送氣！把舌頭帶震動。
只要舌頭震了就很好辦了！這時你的發音應該帶有一些雜音（類似於英語中th之類的），常練習努力去掉！再者，我不推薦用trrrra，drrrra之類的練大舌音。因為你會發了之後，t/d很難去掉，聽起來不地道。
祝你成功！

⑹ 義大利語大舌顫音R有什麼發音技巧嗎

彈舌頭的要點:1 聲門擋氣,...只有聲門在擋氣才能使得通過聲帶的氣流比較細,這樣才能起到噴射的效果2 低喉位,咽部打開... 只有低喉位的時候咽部更打開才能不阻礙噴射的氣息,而且舌根也會解放不發硬3 不管大舌頭還是小舌頭都是足夠被動足夠柔軟,這樣才能讓氣息來顫動它,要不然哪怕你稍微主觀一點想讓他顫動稍微有點勁就不容易顫起來了4 小舌頭顫音把氣息對著扁桃體噴,大舌顫音把氣息對著舌面和硬口蓋中間的部分噴,同時舌頭平一點,舌尖上翹一點不能彈舌頭的一般原因:1 咽太緊或喉位太高,舌根太硬,這種一般假聲不好或沒假聲,唱歌很捏嗓子,缺少氣息支持,沒通道,易疲勞,聲音窄2 太主動的想讓舌頭動起來,這樣其實反而不容易動起來 現在基本都是彈大舌音。練習時舌面不能緊張，試試用舌尖頂住上顎加上"t"或"d"發音，發出來也就是"特兒"或是"得兒"，關鍵在於用口中的氣流帶動舌頭顫動,慢慢就會發出彈舌音，開始可能只能發出一個彈舌音，慢慢熟練過後就能連續發彈舌音的。只是有人花的時間短點，有人花的時間長點而已。
我花了近兩年的時間才彈熟練，然後才慢慢融匯到義大利歌曲演唱中。所以不能心急，祝你早日練成！

⑺ 義大利語學習技巧：如何訓練舌頭打大舌音

導語：義大利語輔導。下面就隨外語教育網小編一起來學習一下吧O(∩_∩)O~~ 意語顫音R的練習方法義大利語的大舌顫音R在義大利語語音中有其突出地位，不會打顫音，無疑是語音的重大缺陷。現將R的發音方法總結如下：口型及舌位要求： 舌點上卷，抵住上齒齦， 氣流沖出，不斷沖擊舌尖使它顫動(如果舌頭平伸不動，就發不出顫音)， 同時聲帶震動。由於漢語沒有顫音，初學者要使舌尖受到呼出氣流的沖擊而不動顫動，自如的發出顫音，在開始是比較困難的， 不大容易掌握，但通過一段時間的學習，掌握發音的方法和要領，不斷堅持練習，是可以學會的。方法一： 為使舌尖顫動，可先藉助輔音t或d, 把舌尖按照口型和舌位要求放在准備振動的位置上，進行練習， 如「ttttrrrrrr」 "dddddrrrrrr"。練習一段時間之後，然後加上母音i (因為母音i 比其他母音更接近上齒)，進行練習 「trrrrri」"drrrri", 以後逐步過渡到不帶輔音t和d 而自如地發出ri音。方法二： 先不斷地連續發輔音l, 再使氣流不斷沖擊舌尖，反復練習，從毫不停留地發l，過渡到發出顫音r , 「llllllllllllrrre」。練習讀下列 單詞 ：ra , ro, ri, re, ruera 時代 ， ira 怒， raro 稀少， errore 錯誤， rubare 偷， bravo 能乾的， rana 青蛙，preferire 更喜歡， correre 跑相關熱詞：義大利語綜合輔導義大利