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㈠ 粵語是方言還是語言，這是個壞問題

語言學家的語言和政府眼中的語言是不一樣的。
政府口中的語言和方言的劃分是涉及政治目的的，不考慮語言自身的特徵。
語言對於國家統一，民族認同感十分重要，所以政府要推廣普通話，且把它放在語言的高度----我泱泱大國的正統語言，而吳語，粵語等被視作方言，放在較低的地位。
一般語言學家認為話語的「互通性」（mutual intelligibility）是區分語言的標准。
1. writing 是比較新的發明，其歷史遠遠短於speech
2. 有的語言只有語音形式，但是沒有書寫系統。
3. 書寫大多數情況下是表音的。
4. 人類baby傾向於且能十分輕松地學會說話，但不是書寫。
所以，一個人不會寫字你不能說他不會那門語言。
所以，我們說English speaker rather than English writer
所以在考慮中國這些個所謂語言方言的的地位時不需要考慮書寫。
想想兩個不會寫字的baby，一個說粵語一個說普通話，互相不通，明顯不是同一種語言，否則可以明白對方。這種情況下你會說they don't speak the same language。
且，粵語和普通話有很多語法，詞彙上的不同--所以，從語言學的角度來說，它們是兩種語言；
從政治的角度來說，他們都屬於一種語言，即漢語。。

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㈢ 瓦倫汀·希德邁爾

瓦倫汀·希德邁爾（Valentin Schiedermair）於一九六三年出生於德國海德堡的著名音樂世家，自小與父親一起演奏室內樂，並接受拉丁文及古希臘文的教育。他的曾祖父集鋼琴家、作曲家、與音樂史學家於一身，創辦的德國貝多芬檔案館（The Beethoven Archive）為目前世上最重要的貝多芬研究中心。

1980年，希德邁爾贏得德國雷門（Leimen）鋼琴大賽第一名，後進入海德堡音樂學院隨保羅·丹（Paul Dan）教授習琴。1981年，於瑞士盧卡諾鋼琴大賽獲評審特別獎，並在當地受教於第四屆波蘭肖邦鋼琴大賽得主哈莉娜·車爾尼-斯特凡斯卡（Halina Czerny-Stefanska）及她的丈夫路德維希斯·特凡斯基（Ludwig Stefanski）。1982年，他獲得西班牙巴塞羅納鋼琴大賽第四名；同年在德國相關組織推薦下參加甄選和面試，獲得美國Annette Kade基金會及傅爾布萊特基金會的表演藝術獎學金。藉此，希德邁爾於1984年進入紐約曼哈頓音樂學院，並在兩年之內獲得學士及碩士學位。

於紐約就學期間，他跟隨著名鋼琴家加里·格雷夫曼（Gary Graffman）完整及扎實地學習古典及浪漫樂派作品，並從蒂米特里·帕佩諾（Dimitri Paperno）、維塔利吉·馬奎里斯（Vitalij Margulis）等演奏家的大師班課程里吸收俄羅斯學派的演奏風格與精華，亦參與卡爾-漢茲·哈默林（Karl-Heinz K?mmerling）和約格·尤德（Jürgen Uhde）等名師大師班。之後，他又受教於當代傑出美國鋼琴家約翰·布朗林（John Browning），以及貝多芬演奏泰斗史納伯（Artur Schnabel）之子卡爾·尤里奇·史納伯（Karl Ulrich Schnabel），且跟隨美國弦樂四重奏（American String Quartet）首席學習室內樂，並於演奏大師布魯諾·萊昂納多·蓋伯（Bruno Leonardo Gelber）和舒拉·車卡斯基（Shura Cherkassky）的大師班演奏李斯特和拉赫瑪尼諾夫的作品。

每年暑期，希德邁爾都前往瑞士追隨當代鋼琴演奏巨擘米奇斯洛夫·霍爾佐斯基（Mieczyslaw Horszowski）學習。1986年，他獲得德國演奏者協會獎學金進入維也納音樂院（Hochschule für Musik），受教於漢斯·卡恩（Hans Kann）教授；後獲英國文化協會推薦獲得英國Leverhulme信託基金會獎學金，於1987年進入倫敦英國皇家音樂學院（The Royal College of Music）拜師彼得·沃費舍（Peter Wallfisch）教授，並受邀為已故英國皇太後演奏。

希德邁爾演奏曲目廣泛且多樣化，從巴洛克至二十世紀當代作品首演，涵蓋四十餘位作曲家，演出超過百場，並錄制巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、舒曼、布拉姆斯、及德彪西等作曲家作品CD。除了定期來自英德兩國的演奏邀約外，他也應邀至奧地利、義大利、西班牙、瑞士、台灣、及美國演出，並為英國Classic FM電台、德國柏林RIAS Berlin電台、德國國家廣播公司、及南德廣播電台現場演出和錄制節目。他同時也是歐洲各音樂節的演出常客，如英國Newbury Spring Festival，德國Bad Kissingen的European Music Summer，法蘭克福的Frankfurter Festtage，及維也納的Wiener Klassik音樂節，Haydn-Mozart Festival（海頓-莫扎特音樂節）。

從他18歲在曼海姆演出布拉姆斯第一鋼琴協奏曲後，曾分別與Sinfonieorchester Rheinland-Pfalz、Sinfonieorchester Heilbronn、Orchesterverein Friedrichshafen、Junge Philharmonie Rhein-Neckar、Essex Sinfonia等樂團演出貝多芬的皇帝協奏曲、肖邦第一鋼琴協奏曲、李斯特、格里格及近代作曲家作品，亦與Vivaldi Concertante在倫敦演出莫扎特第21號鋼琴協奏曲。1989年2月12日於柏林愛樂大廳與Collegium Musicum Berlin演出肖斯塔科維奇第二鋼琴協奏曲時座無虛席。

2005年4月，他應邀赴台灣及新加坡舉辦亞洲獨奏會及大師班。其精闢生動的解說與現場示範，備受兩地音樂系師生激賞和歡迎。9月，瓦倫汀應邀赴英國北部大城森德蘭、達拉莫及Northshields演奏；10月則受邀分別於德國Dornburg古堡及曼海姆舉行演奏會，並於當地音樂院講授大師班；11月則受邀於倫敦市皮卡迪里（Piccadilly）歷史悠久且饒富傳統的聖詹姆斯大教堂（St. James Piccadilly）演奏莫扎特與貝多芬的作品。2006年，瓦倫汀的演奏行程將讓他再度與歐亞兩地與喜愛他的聽眾分享更多動人的古典鋼琴音樂。

家庭的影響使瓦倫汀對莫扎特、貝多芬、及德國浪漫樂派作曲家們的作品有特殊的情感，而跟隨演奏藝術大師學習的過程中使他對音色的掌握及琢磨有更寶貴及深刻的領會。瓦倫汀的演奏誠摯抒情，充滿感情及張力，他不但自己撰寫音樂會及CD內頁樂曲解說，並從音樂家傳記及史料中對每首演出樂曲做深入且細膩的研究，都是希望能和聽眾分享偉大音樂所帶來的喜悅與感動。

㈣ 什麼是創業「MAIR」模型，並進行闡述。詳細點。

創業「MAIR」模型就是創業的成功失敗因素分析，且分析如下：
1.你創業的目的是什麼，如果是不滿現在的工作，想要多賺錢等等的目的被認為是對創業成功減分的。
2.你的商業模式是什麼，你要清楚這個模式中是誰付錢，他們為什麼會為此付錢。
3.你的核心競爭力是什麼，為什麼是你做而不是別人做。別人是不是很容易模仿你。
4.你和你的團隊是否具備創業的精神和能力，經營能力、盈利能力。。。
5.你是否有領導、管理你團隊的能力。


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一、常見的七大創業模式：
1.網路創業：網路創業主要有兩種形式：網上開店;網上加盟
2.加盟創業：每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓。
3.兼職創業：即在工作之餘再創業，如：業務員可兼職代理其它產品出售;翻譯可兼職口譯、筆譯。
4.團隊創業：有互補性或者有共同興趣的成員組成團隊進行創業。優勢互補的創業團隊，是成功的法寶。
5.大賽創業：即利用各種商業創業大賽，獲得資金提供平台，也被形象地稱為創業孵化器。
6.概念創業：即憑借創意、點子、想法創業，同時必須具有可操作性。
7.內部創業：指在企業公司的支持下，有創業想法的員工承擔公司內部的部分項目或業務，並且和企業共同分享勞動成果的過程。

二、創業的要素和步驟：
1、綱要或概要

明確提出創業想法，吸引投資者眼球和注意力。要說明你的想法是一個好的想法，會為客戶創造價值或帶來價值增值的想法，是一個值得去實施（不是嘗試）的想法。
2、創業想法

想法，是創業計劃書中最重要的部分。

明確闡述你的產品或者服務項目是什麼？這個產品或者服務是否有價值？3、市場和行業分析

創業涉及的行業是壟斷的還是開放的？創業想法在市場上是否有效？


4、市場營銷策略

創業者開發新產品或向新市場擴展時，必須要對市場進行調查、分析和預測，最後作出判斷。5、籌資分析

創業需要多少資金？
資金的使用方向在哪裡（不需具體），資金的用途結構有哪些（應當具體），
什麼時候用錢？

6、困難和應對策略

任何創業者在創業過程中都會遇到困難。只是困難的類別、大小和影響不同而已。

任何創業者都應當有直面困難的心理准備，樹立「必須」克服困難的信心。

要根據調查分析得出的結論，制定不同的對策措施。

㈤ 英語語法有多少種

英語的語法有there be句型，表示存在，即：「某處有某物」或「某時有某事」。句型基本結構為：There is(are)+可數名詞單數或不可數名詞/復數+時間或地點。

英語的語法有哪些

1英語的語法
一、句型1：Subject(主語)＋Verb(謂語)

這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞後不可以直接接賓語。

二、句型2：Subject(主語)＋Link.V(系動詞)＋Predicate(表語)這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。

三、句型3：Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Object(賓語)

這種句型中的動詞一般為及物動詞,所謂及物動詞，就是這種動詞後可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。

四、句型4：Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Indirectobject(間接賓語)＋Directobject(直接賓語)

這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示「物」的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之後，對整個句子的影響不大，多由指「人」的名詞或代詞承擔。

五、句型5：Subject(主語)＋Verb(動詞)＋Object(賓語)＋Complement(補語)

這種句型中的「賓語＋補語」統稱為「復合賓語」。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。

㈥ mair中的m是指

m指的是動機

mair指創辦企業關鍵因素，其中m指動機和決心；a為想法和市場；i為資源；r指能力。

關鍵成功因素是在探討產業特性與企業戰略之間關系時，常使用的觀念，是在結合本身的特殊能力，對應環境中重要的要求條件，以獲得良好的績效。關鍵成功因素法是以關鍵因素為依據來確定系統信息需求的一種MIS總體規劃的方法。

關鍵成功因素指的是對企業成功起關鍵作用的因素。關鍵成功因素法就是通過分析找出使得企業成功的關鍵因素，然後再圍繞這些關鍵因素來確定系統的需求，並進行規劃。

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mair的兩個主要來源：

個別產業的結構：不同產業因產業本身特質及結構不同，而有不同的關鍵成功因素，此因素是決定於產業競爭策略、產業中的地位及地理位置：企業的產業地位是由過去的歷史與現在的競爭策略所決定，在產業中每一公司因其競爭地位的不同，而關鍵成功因素也會有所不同。

環境因素：企業因外在因素(總體環境)的變動，都會影響每個公司的關鍵成功因素。如在市場需求波動大時，存貨控制可能就會被高階主管視為關鍵成功因素之一。