1. 義大利語的常用詞彙
月份
gennaio 一月
febbraio 二月
marzo 三月
aprile 四月
maggio 五月
giugno 六月
luglio 七月
agosto 八月
settembre 九月
ottobre 十月
novembre 十一月
dicembre 十二月
季節
primavera 春天
estate 夏天
autunno 秋天
inverno 冬天
星期
lunedì 星期一
martedì 星期二
mercoledì 星期三
giovedì 星期四
venerdì 星期五
sabato 星期六
domenica星期日
數字(1-10按順序下來)
uno
e
tre
quattro
cinque
sei
sette
otto
nove
dieci
cento 百
mille 千
diecimila 萬
un milione 百萬
un miliardo 十億
基本用語
sì 是
no 不是
Signore 先生
Signora 女士
Signorina 小姐
salve/ciao 你好
buongiorno 早上好
buonasera晚上好
buona notte晚安
va bene 好的
grazie 謝謝
scusa 抱歉
mi scusi 對不起(正式)
prego沒關系
per favore 請
arrivederci 再見
arrivederLa 再會(正式)
oggi 今天
ieri 昨天
domani 明天
mattina 早上
pomeriggio 下午
sera 晚上
prossimo 接下來
dopo 之後
prima 之前
all`inizio 首先
infine 最後
ora 現在
a destra 向右
a sinistra 向左
Ti amo 我愛你
科目
italiano 義大利語
matematica 數學
scienze 科學
inglese 英語
storia 歷史
geografia 地理
grammatica 語法
tedesco 德語
francese 法語
diritto 法律
ecazione fisica 體育
arte 美術
2. 義大利語, XX先生, 我們想問你一道數學作業題, 怎麽說
XX先生, 我們想問你一道數學作業題
義大利語:Signore XX, desideriamo chiedere insieme il vostro soggetto del lavoro di matematica
老師,我有一道作業上的題不會做
義大利語:Insegnante, ho nel soggetto del lavoro da non potere fare insieme
3. 各國古代數字怎麼寫
各國古代數字如下:
中國古代:
小寫:〇、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極
大寫:零、壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極
阿拉伯:0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/0;
拉丁語:Unus, o, tres, quatuor, quinque, sex, septem, octo, novem, decem
俄語:Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять
法語:Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
義大利語:Uno, e, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci
希臘語:Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, επτά, οκτώ, εννέα, δέκα
韓語:하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열
瑞典:Ett, två, tre, fyra, fem, sex, sju, åtta, nio, tio
同一個數在不同的記數系統中有不同的表示,比如,數37(阿拉伯數字十進制)可以有多種寫法:中文數字寫作三十七羅馬數字寫作XXXVII阿拉伯數字二進制寫作100101(除十進制和二進制外還有八進制);英文名;Digital
數字分好幾種,阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的,只是先傳播到阿拉伯,然後傳向世界的,所以稱之為「阿拉伯數字」。
數字是一種用來表示數的書寫符號。不同的記數系統可以使用相同的數字,比如,十進制和二進制都會用到數字「0」和「1」。
阿拉伯數字的起源
公元500年前後,隨著經濟、種姓制度的興起和發展,印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破:他把數字記在一個個格子里,如果第一格里有一個符號,比如是一個代表1的圓點,
那麼第二格里的同樣圓點就表示十,而第三格里的圓點就代表一百。這樣,不僅是數字元號本身,而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以後,印度的學者又引出了作為零的符號。可以這么說,這些符號和表示方法是阿拉伯數字的老祖先了。
4. 常用義大利語的單詞和句子有哪些
9月已來,義大利的大、中、小學都陸陸續續開學了,同學們也要收收心思回到校園里專心學習啦~
好啦!今天給大家整理的這篇校園詞彙,大家一定要活學活用起來哦。
5. 義大利語怎麼說【數學】
matematica
諧音:嘛得嘛第嘎
6. 為什麼數學是一門語言
數學被稱為科學的語言。義大利天文學家和物理學家伽利略·伽利萊的名言是「數學是上帝書寫宇宙的語言」。這句話很可能是他在 Opere Il Saggiatore 中的陳述的摘要:
除非我們學會了語言並熟悉了書寫它的字元,否則無法閱讀[宇宙]。它是用數學語言寫的,字母是三角形、圓形和其他幾何圖形,沒有它意味著人類無法理解一個單詞。
然而,數學真的是一門語言,就像英語或漢語一樣嗎?要回答這個問題,了解什麼是語言以及如何使用數學詞彙和語法來構建句子會有所幫助。
要點:為什麼數學是一門語言
為了被視為一種語言,一個交流系統必須具有詞彙、語法、句法以及使用和理解它的人。
數學符合這種語言的定義。不將數學視為語言的語言學家將其用作書面而非口頭交流形式。
數學是一種通用語言。形成方程式的符號和組織在世界上每個國家都是相同的。
什麼是語言?
「語言」 有多種定義。語言可以是學科內使用的單詞或代碼系統。語言可以指使用符號或聲音進行交流的系統。語言學家諾姆喬姆斯基將語言定義為使用有限元素集構建的一組句子。一些語言學家認為語言應該能夠表示事件和抽象概念。
無論使用哪種定義,語言都包含以下組件:
必須有單詞或符號的詞彙表。
意義必須附加在文字或符號上。
一種語言使用語法,這是一組概述詞彙使用方式的規則。
句法將符號組織成線性結構或命題。
敘述或話語由一系列句法命題組成。
一定有(或曾經有)一群人使用和理解這些符號。
數學滿足所有這些要求。這些符號、它們的含義、句法和語法在全世界都是相同的。數學家、科學家和其他人使用數學來交流概念。數學描述了自己(一個稱為元數學的領域)、現實世界的現象和抽象概念。
數學中的詞彙、語法和句法
數學表達式是從左到右書寫的,即使說話者的母語是從右到左或從上到下書寫。
Emilija Manevska / Getty Images
數學詞彙來自許多不同的字母表,包括數學特有的符號。一個數學方程可以用詞來表達,形成一個有名詞和動詞的句子,就像口語中的句子一樣。例如:
3 + 5 = 8
可以說是「三加五等於八」。
打破這一點,數學中的名詞包括:
*** 數字 (0, 5, 123.7)
分數(1⁄4、5⁄9、2 1⁄3)
變數(a、b、c、x、y、z)
表達式 (3x, x 2 , 4 + x)
圖表或視覺元素(圓、角、三角形、張量、矩陣)
無窮大 (∞)
圓周率 (π)
虛數 (i, -i)
光速 (c)
動詞包括符號,包括:
等式或不等式(=、<、>)
加法、減法、乘法和除法等操作(+、-、x 或 *、÷ 或 /)
其他運算(sin、cos、tan、sec)
如果您嘗試在數學句子上執行句圖,您會發現不定式、連詞、形容詞等。與其他語言一樣,符號所扮演的角色取決於其上下文。
國際規則
數學語法和句法,就像詞彙一樣,是國際化的。無論你來自哪個國家或說什麼語言,數學語言的結構都是一樣的。
公式從左到右閱讀。
拉丁字母用於參數和變數。在某種程度上,希臘字母也被使用。整數通常取自i、j、k、l、m、n。實數由 a、 b、 c、 α 、 β、 γ 表示。復數由w和z表示。未知數是x、y、z。函數的名稱通常是f、g、h。
希臘字母用於表示特定的概念。例如,λ 用於表示波長,ρ 表示密度。
圓括弧和方括弧表示符號交互的順序。
函數、積分和導數的表述方式是統一的。
精選視頻
常用數學符號
語言作為教學工具
建立方程需要練習。 有時,從一個人的母語中的一個句子開始並將其翻譯成數學會有所幫助。
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在教授或學習數學時,了解數學句子的工作原理很有幫助。學生們經常發現數字和符號令人生畏,因此將方程式放入熟悉的語言中會使主題更加平易近人。基本上,這就像將外語翻譯成已知的語言。
雖然學生通常不喜歡文字問題,但從口語/書面語言中提取名詞、動詞和修飾語並將它們翻譯成數學方程式是一項有價值的技能。單詞問題可以提高理解力並提高解決問題的能力。
因為數學在全世界都是一樣的,所以數學可以作為一種通用語言。一個短語或公式具有相同的含義,而不管它附帶的另一種語言。通過這種方式,數學可以幫助人們學習和交流,即使存在其他交流障礙。
反對數學作為語言的論點
嘗試用口語陳述麥克斯韋方程。
安妮·赫爾曼斯汀
不是每個人都同意數學是一門語言。「語言」的一些定義將其描述為一種口頭交流形式。數學是一種書面的交流方式。雖然朗讀一個簡單的加法語句可能很容易(例如,1 + 1 = 2),但朗讀其他方程(例如,麥克斯韋方程)要困難得多。此外,口語陳述將以說話者的母語而非通用語言呈現。
但是,基於此標准,手語也將被取消資格。大多數語言學家接受手語作為真正的語言。有一些死語言,沒有人知道如何發音甚至閱讀。
數學作為一門語言的一個強有力的例子是現代小學課程使用語言教育中的技術來教授數學。教育心理學家 Paul Riccomini 及其同事寫道,學習數學的學生需要「強大的詞彙知識庫;靈活性;流利和熟練使用數字、符號、單詞和圖表;以及理解能力。」
來源
Ford、Alan 和 F. David Peat。「語言在科學中的作用。」 物理學基礎18.12(1988):1233-42。
伽利略,伽利略。「'The Assayer'(義大利語中的'Il Saggiatore')(羅馬,1623 年)。」 關於 1618 年彗星的爭論。編輯。德雷克、斯蒂爾曼和 CD 奧馬利。費城:賓夕法尼亞大學出版社,1960 年。
Klima、Edward S. 和 Ursula Bellugi。「語言的符號。」馬薩諸塞州劍橋市:哈佛大學出版社,1979 年。
里科米尼、保羅 J. 等人。「數學語言:數學詞彙教學的重要性」。閱讀與寫作季刊31.3(2015 年):235-52。列印。
7. 義大利語 sedici sedicesimo 的區別
sedici和sedicesimo在義大利語中都是數字的表達方式,但它們有著顯著的區別。
sedici是基數詞,表示“十六”這個數量。它用於描述事物的數量或順序中的位置,通常用於計數和基本的數學運算。例如,當你說“我有十六本書”(Ho sedici libri)時,你正在使用sedici作為基數詞來表示書的數量。
sedicesimo是序數詞,用於表示某物在序列中的位置或順序。它通常用於描述事物的排名、次序或位置,比如比賽的結果或列表中的排名。例如,當你說“他是第十六名”(E' il sedicesimo)時,你正在使用sedicesimo來表示該人在比賽或排名中的位置。
簡而言之,sedici用於表示數量,而sedicesimo用於表示順序或位置。這兩個詞在義大利語中的使用取決於你想要表達的是數量還是順序。
在實際應用中,選擇正確的詞非常重要,因為它們傳達了不同的信息。例如,在描述一個班級的學生數量時,你可能會說“班裡有十六個學生”(La classe ha sedici studenti)。而在描述學生的排名時,你可能會說“他是第十六名”(E' il sedicesimo)。在這些例子中,sedici和sedicesimo的准確使用對於清晰傳達信息至關重要。
總的來說,sedici和sedicesimo是義大利語中兩個不同的數字表達方式,分別用於表示數量和順序。在理解和使用這兩個詞時,要注意它們之間的區別和適當的語境。
8. 一些數學的專業名詞用義大利語怎麼讀啊,像小數點,自然數,函數啊這樣子的,希望能詳細一點的,謝謝了。
小數點virgola
自然數。numero razionale indica con n
numero interno 不知道中文怎麼說。就是加上負數的自然數。
numero frazionale 小數。
還有很多啊。不過我一時說不吃來。。。。有問題加Q 591051567