1. 小學生為什麼以及如何學習英語
一、為什麼學習英語（Why to learn English）
現代科技的發展，特別是交通工具越來越先進，使得地球的這邊和那邊、這端和那端距離越來越短，生活在地球不同角落的人們好像共同生活在一個村莊里。不同國家、不同地區的人們交往越來越頻繁，他們互通有無，共同創造美好的未來。
由於世界各地語言各異，人們在交往過程中首先要解決的問題是不同語言習慣的人們如何能夠順利交流。英語正是這樣一種語言工具，它為不同國家的人們架起了一座語言的橋梁。打個比方，英語就是世界的普通話。可以說，懂英語就可以走遍天下。
懂英語不僅為我們與世界交流提供了方便，更重要的是，它使我們多了一雙眼睛，多了一對耳朵，多了一個大腦。
多一雙眼睛，可以使我們看得更多，看得更真。不然，我們就成了井底之蛙，真的要坐井觀天了。
多一對耳朵，可以讓我們聽得更多，兼聽則明嘛。不然，我們可要偏聽偏信，受人愚弄了。
多一個大腦，也就是多了一種思想。這是傑出人物必備的條件。想想看，四肢發達、頭腦簡單的人怎麼能夠成就一番大的事業呢？
千里之行，始於足下。遠大的理想需要我們從小開始、從現在開始付出艱辛的努力。學習英語，學好英語，是我們將來有所成就的必要條件。英語學好了，可以順利地考上重點中學，重點大學，從而為我們未來大展宏圖創造了條件，鋪平了道路。
二、如何學習英語（How to learn English）
怎樣才能學好英語呢？
其實，要想學好英語並不難，只要真正做到六個字，你一定能夠學好英語！
你想知道這六個字嗎？
目 標 勤 奮 方 法
目 標
目標是我們前進的方向，也是動力。學習英語沒有自己的目標，可以肯定地說，一定是學不好的。那麼，英語學習的目標應當是什麼呢？就是要在具體的情景中學會表達方法。
勤 奮
當然，僅有目標，也是不能學好英語的，所以，還需要勤奮。
勤奮，就是要合理安排自己的學習和生活，將一切可以利用的時間用來學習英語。
勤奮還要求你不畏困難，在困難面前不退縮，不低頭，迎難而上，堅持不懈，持之以恆。
方 法
有了目標和勤奮，相信你在英語的學習之路上一定能夠取得收獲。然而，要想提高學習效率和效果，做到事半功倍，還必須有好的學習方法。
1.預習。
課前看課文，了解：a.課文主要講什麼，情景是什麼；b.課文使用的主要的表達方法是什麼；c.不熟悉的內容。
2.聽課。
課堂學習是英語學習的重要環節，上課時，要做的重點工作是： a. 在情景中操練重要的表達方法，力求達到熟練運用； b.解決預習中遇到的難點問題，消滅一切問題，不留死角。
3.課後復習、單元復習和綜合復習。
復習是學好英語不可缺少的步驟，也是真正能夠將所學知識轉化為英語能力的最重要環節。復習通常包括課後復習、單元復習和綜合復習。
（1）課後復習。目的是整理所學知識，鞏固課堂學習成果，通過課後練習檢查對所學知識的掌握程度，發現問題，及時解決。
（2）單元復習。目的是使整個單元的知識系統化，在此基礎上，力求做到能夠熟練運用重要的表達方法，會寫單元中使用的所有單詞。
（3）綜合復習。目的是加深記憶，並將各單元的知識融會貫通，真正做到能聽懂，會說，會寫。
2. 我們小學生為什麼要學英語
我不知道小學生學習英語的意義在哪裡，只是看到小孩子在機械地背著、讀著那些陌生的詞語，為了考試好一些，拚命地去記這些看似必要卻並沒有意義的東西。
首先，英語有什麼用？
我從初中開始學英語，到大學畢業學了9年英語，大學畢業後為考研究生又學了很多，研究生考試英語考的很好，覺得英語很有用，自己懂英語也很自豪，但是當工作之後，發現不光英語沒有用，就是所學的無限多的專業知識也沒有多大用，我是學理科的工作單位是學校，當教師。我周圍的年輕教師沒有人用英語看書、學習、寫論文。有可能看到英語就會胃裡泛酸，可以說當一般教師根本用不著英語，也許其它重要的行業會用到，比如科研機構，高精技術領域，但全國有多少人大學畢業會進入這些行業呢？學了十年英語都是為了一個考試，一個為考試而學習進而一個為學習而考試的怪圈子形成了英語學習的表面上的必要性。工作以後，看英語也是為了職稱英語考試。
縱觀整個社會有多少行業需要英語，有多少人需要英語，我想統計局會統計出詳細的數據的，那麼根據需要培養人才，應該是對人才資源的最好的保護。我們的社會不需要所有的孩子都學英語，英語只是在很少的人群中、在很少的行業里有它的作用。
其次，小學生學英語的必要性在哪裡？ 專家們認為，6-12歲是學習語言的黃金期，這個認為可能是外國教育心理學研究的結果，我不相信國內專家會獨創出這一怪論。從國外搬來的這些理論，放在中國的孩子們---所有孩子們身上，讓他們在這一黃金期里，用本該有的快樂、輕松、充滿陽光和健康的童年，換取完全可以在初中或高中開始學習就可以獲得良好效果的所謂英語。細算起來，小孩子學習英語，只是失不是得，只是弊，不是利，因為用三年或六年歡快的童年時光換來的那些英語知識，在初中也許一年就完全可以學好了，因為這個時候他們已經有了一定的中文語言基礎，可以將融匯貫通地去學習英語，理解的會更快、更好。
國外的心理學專家有可能觀察一個兒童的成長過程就得出對所有兒童都適應的理論來，而我們迷信國外專家的專家們，一看到別人弄出個結果，就馬上覺得了不起， 要在國內孩子身上做實驗了。多少外國的廢理論到中國被當成了寶貝，我們難道就不能切實地考慮一下，用我們孩子們的想像力、不可再來的童年的快樂，換回的究竟是什麼？這些英語放到12歲以後，難道真的不能再學好了嗎？難道如果小學生不學英語，我們的教育水平就上不去了嗎， 我們的社會就不發展了嗎。
當我們看到一個小學生從清早開始到晚上十一點都在不停地學習、做作業時，當我們看到越來越多的小學生戴著眼鏡作深思狀時，我們看到的不僅是一個學生的精神的壓抑，身體的難以承受，我們難道看不出他們將承載的民族的未來嗎？他們被所謂的學習扭曲了的精神和身體怎麼去承載？？？？
3. 越南人的英語為什麼那麼好
先說是不是，再問問什麼。
我遇到的越南人也有英語不好的，他們的口語里帶著很濃重的越南口音，相反，我遇到的中國人說英語好的反而很多。所以你如果認為越南人的英語好，那大概是你認識的越南人恰好英語好吧。再說，語言是一種天賦，有些人就是有天賦，輕輕鬆鬆就可以學得很好。
4. 一般的越南人說英語比較多還是說法語比較多
當然是說英語多，英語也是越南第一外語。會說法語的大多是60歲以上的一些老人，經歷過法屬時期教育的。年輕人會法語的是少數！
5. 越南初中學英語嗎
「澳大利亞領事館組織越南學生英語博客大賽
由澳大利亞領事館文化教育處（駐越南代表處）組織的面向越南16至22歲青少年的英語博客大賽My
eSpace近日啟動。」
16到22歲，說明高中學英語，初中就不知道了，你自己猜
6. 為什麼小學生要學英文
從小學英語，是為了養成一種語言習慣。
就像我們學說話一樣，從出生就聽大人說話，慢慢就學會漢語。英語也是一樣，從小有那個環境，在語感方面，隨著年齡的增大，也慢慢增強。
並且在學語文的同時學英語，在句型方面也是相互有幫助。
其實任何語言的句子組成都是大同小異的，所以一邊學語文一邊學英語，學起英語來也簡單易記。
還有就是小學生接受能力和模仿力強，能夠很輕易的聽著聽著就能模仿著說出來。如果等大點再學，口語很難糾正。
7. 為什麼小學生要學英語
是為了給將來打下基礎，雖然以後會ABC開始教，但是速度會非常快，所以要學英語，是為了害怕以後跟不走，進度太快，而且英語很有意思的，如果你從很小就開始學，語音語調會比很老才開始學好，而且熟練程度也不一樣，2008奧運了，如果你遇到外國人還可以簡單地和他交流
8. 越南小學生學哪些課程學英文九年義務教育
越南小學生學哪些課程學英文九年義務教，越南小學生學哪些課程學英文九年義務教育越南不是我們國內他們內內學習制度跟我們的不一樣
9. 越南的學生學英文嗎
學，而且平均水平略高我國一點點。