越南王朝書法水平怎麼樣

① 進士是什麼

中國古代科舉制度中，通過最後一級中央政府朝廷考試者，稱為進士。

是古代科舉殿試及第者之稱。此稱始見於《禮記·王制》。隋煬帝大業年間始置進士科目。唐亦設此科，凡應試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。

唐朝時以進士和明經兩科最為主要，後來詩賦成為進士科的主要考試內容。

元、明、清時，進士經殿試後，及第者皆賜出身，稱進士。且分為三甲：一甲3人，賜進士及第；二、三甲，分賜進士出身、同進士出身。 明董其昌《節寰袁公行狀》：「（袁可立）戊子舉於鄉，己丑成進士。」

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隋朝於605年首次開的進士科，被視為科舉的開端。隋、唐時，「進士科」只是科舉各科中的其一，考的是詩賦。因為進士科是常科，考取又最難，故此最為尊貴，地位亦成為各科之首。 宋代以前，進士只需要通過在尚書省舉行的「省試」。

在明朝和清朝，殿試分錄取考生為三等稱三甲。一甲三人依次為狀元、榜眼、探花，稱「進士及第」。二甲若干（清朝時一般為七人），稱「進士出身」。三甲稱「同進士出身」。世人統稱錄取者為「進士」。 進士是功名的盡頭，就算是對名次不滿意亦不可以重考。

從唐朝舉行第一次科舉考試開始算起，到1905年廢除科舉，近1300年的時間里，進士都是中國政治的主角。僅僅靠接受正統的儒學教育培養出來的文人學士們。

參考資料來源：網路—進士

② 雍正的書法在帝王中的水平如何有什麼依據呢

數千年的封建王朝酷愛書法的帝王也許並沒有許多，這在其中肯定也有一些帝王的書法造詣令人贊嘆不已，帝王也是人，書法這回事兒是十分「深不可測」的，其特點變化多端，令人難以揣摩深入，你使如何的「脾氣」，書法便也用什麼樣的「脾氣」待你，真真正正的書法家是可以「掌控」書法的，清朝雍正帝書法在帝王中的程度怎樣？這也是三言兩語說不清，最根本原因是清朝的書法審美觀與其他時期略有不同，明末清初書法仍持續明朝貼學的余緒。

現如今有幾個保存雍正帝宸翰的牌匾、碑誌可以從這當中一探其書法奧秘。雍正皇帝是我國歷史上頗有做為的皇上，當政13年，卻發布多種改革創新對策，例如開設軍機處，攤丁入畝等，在我國封建社會在歷史上危害長遠。他的書法也是真實身份優異，他從小訓練書法，下了非常大的時間，他的字豐腴秀美，結合了顏體的豐腴和董其昌的揮灑自如之感，運筆堅決，與此同時融合著孫過庭些許草書的精神實質，端莊典雅並不是皇室大氣，當然後重，展現了帝王的寬容空氣。

③ 世界上哪些國家和中國一樣有書法藝術

世界上和中國一樣有書法藝術的國家有：日本、朝鮮、越南等國家，還有沙烏地阿拉伯、敘利亞、馬格裡布、伊朗、印度、巴基斯坦、葉門等阿拉伯書法藝術的國家。

1、非漢字書法有阿拉伯書法、梵文字母書寫的書法、越南國語字書法、蒙古文書法、烏爾都文字的書法等，都屬於「非漢字書法」的范疇。

2、其中，越南國語字書法是越南特有的一門藝術，近幾年來深受人們的喜愛。越南國語字，就是以拉丁字母為基礎的拼音文字。

3、在蒙古文書法史上，抒情的書法藝術精品也不乏其例。這些作品的字里行間能夠含蓄地表達作者的喜怒哀樂，沖擊著觀賞者心弦，感染欣賞者並引起共鳴，即便是不識蒙古文字的人，也無妨理解作者的審美情趣。

蒙古文書法是通過塑造靜態的文字造型，表達動態的情感意境的表情藝術。正象有生命的動物一樣，蒙文書法也是有血有肉有靈魂的生命藝術。

4、近現代以來，以土耳其的哈米德·阿梅迪(1891～1981)和伊拉克的哈希姆·穆罕默德（1917～1973）為代表的兩位書法巨匠，代表了20世紀阿拉伯書法的最高水平，其墨寶被視為阿拉伯和伊斯蘭書法藝術的珍品。

在沙烏地阿拉伯、敘利亞、馬格裡布、伊朗、印度、巴基斯坦、葉門等國，阿拉伯書法藝術也出現了百花齊放、爭雄斗艷的局面。

5、烏爾都文，碩大的（Ur，及「營房語言」的意思）是南亞次大陸的主要語言之一，是巴基斯坦國語，但在印度也廣為通行，是憲法承認的官方語言之一。

它屬於印歐語系伊朗語族印度語支。烏爾都語是由原來德里附近講了幾個世紀的印地語的一種方言獨立發展起來，故跟印地語非常相似，它們之間的最重要的區別在於，前者用波斯-阿拉伯文字母書寫，而後者用梵文字母書寫，且各自的文學語言發展出較大差異。

烏爾都語是一種有文學傳統的語言，有教養的穆斯林以能用烏爾都語寫詩為時尚。烏爾都文字的書法在世界上非常有名，直到20世紀80年代，烏爾都語的報紙都是邀請著名的書法家手寫報章的文字然後再印刷出版，因此這些報紙實際上都是書法藝術品。在巴基斯坦，幾乎人人都能寫出一手好字。

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阿拉伯書法的特點

1、按其字體的不同及每個字母和每個詞在語句中的位置，即詞首、詞中、詞尾和句首、句中、句尾而有不同的寫法。其中有些字母如：「卡夫」（Kaf）、「拉目、艾里夫」（Lam Alif）、「哈烏」（Ha』）、「努恩」（Nun）等變化多，差別大，是點綴或增加書法花樣的多體字母。

2、由於字體不同，書寫各類字體的字母可大可小，可長可短，可寬可窄，可曲可直，各執其能，起著協調字體松緊、行距的作用。

3、從右向左，是書寫阿拉伯字母的正規方向。但在書法藝術上，除以此為主外，還可使用從上到下、從下至上、上下交錯、左右交叉的寫法進行組合。

4、在造型藝術上，利用字體的不同特點、形態和規則，可組成各種造型藝術字。如花押型、對仗型以及各種象形字、藝術字等。

5、在書法的字體行間適當添加一些有關的音符、字母、特定標志，以協調書法的布局，襯托其字體的立體感。但書寫《古蘭經》冊本時，不用此法。

6、裝飾藝術是阿拉伯書法的孿生姐妹，沒有裝飾，不能稱為完善的書法藝術，這在《古蘭經》的書寫和清真寺的建築中尤為突出。現代阿拉伯書法藝術的創作、美化與應用，更是離不開裝飾。

7、書寫阿拉伯書法的筆與一般的筆不同，一般由書寫者因地制宜、自編自製。有竹筆、葦筆 、葉柄筆、草莖筆、麻稈筆、木板尼龍筆等。不同的筆，能寫出不同的字體。它是阿拉伯書法的重要工具。

④ 越南說什麼語言

越南說越南語。

越南語是越南的國家語言，有85至90%的越南人將之作為母語，另外居住在海外的3百萬越僑、住在中國廣西的京族亦使用越南語。歷史上，越南語曾經使用漢字與喃字表記（即漢喃文），現代則使用以拉丁字母為基礎，添加若干個新字母及聲調符號的國語字（Chữ Quốc Ngữ／𡨸國語）書寫。

現在的越南語使用拉丁字母書寫，叫做國語字（Chu Quoc Ngu）。它是由17世紀到越南的法國傳教士亞歷山大·羅德（法語：Alexandre de Rhodes），（1591年-1660年）根據先前傳教士的拼寫原則整合而成。在19世紀法國佔領越南時期，這種書寫體系流行起來，並於20世紀全面開始使用。

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越南國語字是使用拉丁字母的。越南國語字書法是越南特有的一門藝術，近幾年來深受人們的喜愛。越南各地都有書法俱樂部，其中有不少書法家國語字都寫得很好，作品很有收藏價值。右圖為越南書法家的書法作品，越南國語字書法的特點就是經常是在畫中題詞。

越南古典文書多用古漢語文言文寫成、字典里的單詞有70％以上為漢越詞（từ Hán Việt／詞漢越），近代以前多使用漢字以及本民族發明的文字喃字，正式文書一般由完全使用漢字的文言文作成、普通文書一般使用漢字和喃字混合使用的越南文作成。1919年越南科舉廢止、1945年阮朝滅亡以及越南民主共和國的成立促使漢字和喃字的使用逐漸減少。

取而代之的是17世紀基督教會傳教士發明的、法國殖民地化政策極力普及的使用羅馬字表記的「國語字」（Chữ Quốc Ngữ／𡦂國語）。

殖民地時期國語字被法國殖民者稱之為的「法國人的禮物」、「『文明化』的象徵」，獨立運動推進以後、民族主義者認為漢字和喃字具有不便性和非效率性，國語字成為了獨立後的越南語的正式表記法，一般越南國民都毫無異議地把國語字作為正式標記法。

越南語是孤立語，動詞沒有型態變化，名詞既沒有文法上的性別跟數的形式，也沒有文法上格的變化，形容詞也不需要跟被修飾的名詞保持文法上的性、數、格上的一致。文句內的詞通過詞序來表達文法作用，所以詞序對越南語非常的重要，更改了詞的排序也就更改了句子的意思。這跟漢語一樣。越南語的文句結構是：主語－謂語－賓語(SVO)。

⑤ 這個書法水平怎麼樣

寫毛筆書法現在只是一種修身養性，在短平快的節奏生活和信息時代發展下，毛筆書法不論是書寫，還是保存推廣，都不夠廣泛，水平再好，實用性不夠，還是一種小眾的愛好。購買的可能性不大

⑥ 有懂書法的朋友么幫我看一下 這樣的 大概在什麼水平

這兩幅字一幅是馬致遠的《天凈沙·秋思》，一幅是李煜的《虞美人》

書法不是很好，建議：千萬不要送人，貽笑大方。

⑦ 《平吳大誥》，越南歷史上地位最高的文章的水平是怎樣的

《平吳大誥》總體來說是“千古雄文”。在《東方文學史》曾評價這片越南文章：

《平吳大誥》是他代表黎利寫的布告越南全國百姓的開國文獻，有很高的藝術價值和文獻價值，被譽為‘千古雄文’

不過這片《平吳大誥》真正的水平是它所蘊含的政治意義。越南這個地方最初是我國在秦朝時期開拓出來的，當時的秦國四大軍團之一的嶺南軍團在建國附負責駐守帝國南方的邊境。嶺南軍團的負責人到了南方之後就順手把周邊的地帶給劃入了秦朝的統治板塊。這個時候的越南還是一塊未開化的地方，軍團百萬的將士把中原的文化帶到了越南後，當地才逐漸的進入文明社會形態。

這篇文章雖然其文學藝術也很高，但是之所以能夠被稱之為“千古雄文”，主要還是考慮到它背後的政治意義。到了現代，這片《平吳大誥》仍然是越南中學生必學的一篇文章，只不過由中文翻譯成了拉丁式的越南文。

⑧ 非漢字書法的越南書法

越南國語字是以拉丁字母為基礎的拼音文字。越南國語字書法是指用越南拉丁字母為基礎的拼音文字國語字所書寫的書法，她作為越南特有的一門藝術，深受人們的喜愛。自從越南用拼音文字「國語字」代替漢字後，漢字書法也逐漸被國語字書法所代替。在歲晚期間，常有一些寫國語字書法的人在街頭擺攤檔寫春貼，及用國語字寫些祈福的吉祥話。越南各地都有越南國語字書法俱樂部，其中有不少越南書法家國語字寫得很好，作品很有收藏價值。越南國語字書法受漢字書法影響較深其特點如下：
1）用毛筆以漢字書法的筆法，用國語字寫成，在世界上用毛筆書寫拉丁字母除越南外是絕無僅有的
2）象漢字書法一樣常常書寫一些詩詞
3）象漢字書法一樣常常在畫里題詞
4）象漢字書法一樣，作品完成後蓋上印章簽上作者的名字，其區別僅僅在於印章上的文字及作者的名字是越南國語字而非漢字
5）有些作品的字體形態與漢字有幾分相似

⑨ 其書法水平屢屢飽受爭議的龐中華，他的真實書法究竟如何

他的真實書法水平很高，被大家稱為硬筆書法第一人。

他在教學方面也很有一套，為了讓孩子們練字的時候不再覺得枯燥，龐中華發明了唱歌練字法。這種方法就是邊寫字邊唱相應的歌曲，音節的長短正好和筆畫的書寫時間吻合，這樣不僅有利於孩子們把握好寫字的節奏，同時還能為學習增添樂趣，不會出現三分鍾熱度的情況，而且還會對寫字越來越感興趣，可以說龐老師為了能夠讓孩子們練好寫字真的花費了不少的心思。