去越南開家長會怎麼說

Ⅰ 開家長會需要家長發言怎麼說

【 家長會家長發言稿 】

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好！我是xxx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那裡和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。因此，作為家長，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過後，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道「我要學」的重要性，而不是「要我學」。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步！

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就能夠了。每一個人的起點不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也就應明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴。

2、採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我堅信「有失必有得」，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。此刻學校發生什麼事，他都主動跟我講。

3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加群眾活動，增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。人大代表述職報告

三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦願意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題並糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言潛質和鑒賞水平。正因，語言是思維的外衣，語言潛質的增強，能夠極大的改善孩子的學習潛質，促進思維發展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個性是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，後果不可估量。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模範表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的潛質。

五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如誇子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特徵。小孩子的心理承受潛質很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，並提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、用心的人生觀，人生就能到達更高的目標，實現更大的價值。

七、培養孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物慾橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子「善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓」的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，到達共同教學的目的。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

Ⅱ 開家長會說說

1、第一次開家長會，心情還是有些小激動的，從牛寶上幼兒園，都沒有接過放學呢！

2、開會困成狗。然而我媽跑去揚州逛街了，家長會是什麼東西。

3、開了人生第一次家長會，馬傑克真的好用心哦！

4、幾天我和愛人分別去參加他倆的家長會，看見孩子補習一年的成績，還是有所提高了的。離高考還有85天了，希望他倆今年考個好成績，上個理想的大學。加油！

5、我媽來參加家長會，看到一個女生答應幫男生幹啥幹啥，於是她信誓旦旦的對我說他倆絕對有一腿。怎麼覺得我媽的八卦之魂要熊熊燃起了呢。

6、為開家長會順便去接孩子，寶寶看到我興奮的跑出來，和每個小朋友打招呼，美得咯咯笑，其實只是因為媽媽來接了，想讓其它小朋友都知道。多麼簡單的滿足！

Ⅲ 家長會的開場白怎麼說

最新家長會主持詞開場白(一)

尊敬的各位家長: 你們好!

感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表XX中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!

今天在此召開家長會的目的是：

一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;

二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。

今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

今天的家長會有四項議程：

第一項：介紹學校領導

第二項：由陳建峰校長代表安鄉中學發言

第三項：由班主任介紹班級和學生情況。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

下面開始我們的第一項內容

最新家長會主持詞開場白(二)

甲：尊敬的各位領導

乙：各位家長朋友

甲：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：在這喜慶的時刻

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由於您的孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，「望子成龍，望女成鳳」是每一個家長的心願。「讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意」是我們的辦學宗旨，「為家鄉的教育多做一些工作，為家鄉的百姓多培養一些優秀人才」是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是「一切為了孩子」，這是我們的共同出發點。

甲：我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。【家長會主持詞開場白兩篇匯集】家長會主持詞開場白兩篇匯集。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。

最新家長會主持詞開場白(三)

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

Ⅳ 開家長會家長該怎麼發言

1、對學校表達感謝之情

首先要向學校領導、老師表示感謝，感謝學校及老師們對孩子的辛勤教誨。這是發言中必須要表達的一層意思，無論是聽取意見的座談會，還是純粹的匯報會，或者是其他形式的家長會，都需要向學校及老師表示感謝。

2、講述孩子的成長變化

在發言中，要對孩子本學期或者入學以後在學習、生活等方面的成長變化進行詳細地對比講述。這既是讓學校及老師了解孩子情況，也是讓學校老師知曉家長對學校教育的切身體會。

3、提出下一步工作建議

站在代表全體家長的層面對學校及老師的下一步教育教學工作提出建議。這是在發言中必須要表達的內容。因為，學校開家長會的目的就是在於讓家長了解孩子在學校期間的學習成長情況，也是想聽聽家長們的意見建議。所以，在家長會上一定要結合實際情況，向學校和老師提出下一步工作建議。

4、表達美好祝福之意

發言的最後，要向參加家長會的領導、老師、學生家長以及同學們表達美好祝福的心意。這是任何場合發言都可以適用的結束語，畢竟中國人是很講人情味的，禮多人不怪，這既是人之常情，也是很好的結束用語。

(4)去越南開家長會怎麼說擴展閱讀

家長會的形式

1、發布會形式

針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。多為學校或班級有重大事項宣布；或學生面臨升學，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長學校課程。其目的是為了准確，及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。

2、匯演慰問形式

通常為由教師組織，學生表演，或學生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內容。這種形式多為增加教師，學生，家長的三方互動，對一段時間內的學生學習成果的展示，多安排在學期末，或重要節日前舉行。其目的主要是向家長展示學生的學習成果，增強三方的親近。

3、共同活動形式

這種形式的目的主要是在共同的活動中增進彼此的交流，多為幼兒園或小學的階段採用。當然家長會還有很多其他的形式，比如以家長發言為主的家長會，以學生向家長提建議和意見的發言為主的家長會。或者以上各種形式結合的家長會。

Ⅳ 開家長會老師讓家長發言該怎麼說

開家長會老師讓家長發言說：

1、對學校表達感謝之情

首先要向學校領導、老師表示感謝，感謝學校及老師們對孩子的辛勤教誨。這是發言中必須要表達的一層意思，無論是聽取意見的座談會，還是純粹的匯報會，或者是其他形式的家長會，都需要向學校及老師表示感謝。這既是人之常情，也是家長會上發言的基本要求之一，體現了家長具有較高地情商水平。因此，在開始正式的發言之前，都要表達感謝之情。

2、講述孩子的成長變化

在發言中，要對孩子本學期或者入學以後在學習、生活等方面的成長變化進行詳細地對比講述。這既是讓學校及老師了解孩子情況，也是讓學校老師知曉家長對學校教育的切身體會。如果在發言中講述孩子在學校接受教育之後有很大的成長變化，那就說明老師的教育方式是有效果的，這樣會給老師以信心的鼓勵。

發言的最後，要向參加家長會的領導、老師、學生家長以及同學們表達美好祝福的心意。這是任何場合發言都可以適用的結束語，畢竟中國人是很講人情味的，禮多人不怪，這既是人之常情，也是很好的結束用語。因此，在發言的最後向在場的人表達美好祝福是最好不過的發言詞了。

Ⅵ 開家長會家長該怎麼說簡短的說幾句

開家長會家長可以談談自己的育兒心得，還可以感謝老師對孩子的悉心教導，家長可以這么說：孩子有今天的成績，是老師用辛勤勞動換來的，家裡一個孩子都是焦頭爛額，老師管理這么多孩子，成績還這么好，作為家長，對老師表示誠心實意的感謝。

1、孩子有今天的成績，是老師用辛勤勞動換來的，家裡一個孩子都是焦頭爛額，老師管理這么多孩子，成績還這么好，作為家長，對老師表示誠心實意的感謝。

2、我的女兒去年升入初中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中，我選擇了雙羊中學。一年多來，孩子變得更加朴實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，藉此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。

3、我是某某某的家長，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間。

4、首先，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對_x的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：「謝謝你們，你們辛苦了。」

5、當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了某某某中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的管理規范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展。

6、孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，藉此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

7、有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助，正是在你們的辛勤教導下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步，謝謝你們！

8、學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。因此，作為家長，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

9、老師們辛勤的付出，談吐不凡的氣質，生活朴實的作風，勤勞好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了學習，又學會了做人，讓他們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表在座的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

10、我的孩子是X月份入學的，在進入職教中心的近一年的學習日子中，咱們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學們後，作為家長我既高興又感動，非常感謝學校以及老師的悉心教導。

Ⅶ 家長會的開場白怎麼說

各位家長：
晚上好！
首先請允許我代表校領導對大家光臨，表示衷心的感謝！各位家長在百忙之中，抽出寶貴時間來參加我們的家長會，是對自己孩子的關心，也是對我們學校教育工作的大力支持。
這次請大家來，主要是有這么幾件事情，向各位家長匯報（或者：主要有幾件事情與各位家長商討）：
1......
2......
或
我寫一段你看看，如果不好的話，你就當參考吧
」各位家長你們好，首先感謝各位家長能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，對我們這次工作的大力支持和幫助，今天我們有幸坐在一起，那都是為了一個目的，就是我們的學習，為了我們的明天，借這次的家長會，讓家長了解孩子們在學校的表現，加強與學校之間的聯系，希望各位家長配合和老師的工作，這樣才能讓我們取得好的成績．」
一，簡單做下概括，最近班級的情況
二，請班主任，以及語數英老師講話，講講考試的范圍等．
三，最後可以做最後的總結了
這些只是我的個人意見，你自己如果認為好的話，那你就採用吧，如果覺得不好的話，就當參考

Ⅷ 開家長會家長該怎麼說

幼兒園開家長會家長可以先表達對老師的感謝之情，然後針對孩子的進步給予認可，對於需要進步的地方跟老師一起探討。
幼兒園開好家長會的方法：
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
3、要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，並且聲情並茂，最好將自己的優勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

Ⅸ 開家長會家長該怎麼說

敬的老師、各位家長：
大家好！我是 的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活朴實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我的孩子叫 XXX ，自從進入 X 年級 X 班後，我發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。
在家裡我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴；二是採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信「有失必有得」，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什麼事，他都主動跟我講。三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！這是比較奉承老師的~

Ⅹ 如何開家長會，應該講些什麼

家長會是學校教育的有機組成部分，是學校教育的有目的性延伸。它是家長了解子女所在班及子女學習情況的窗口，也是班主任班級管理和班風建設的重要途徑和有效拓寬。
每學期，各學校都會在相應的時間召開家長會。如何使家長會開得生動、有效，我結合自己幾年來的實踐，認為要做好以下幾方面的工作。
一、 充分准備是開好家長會的基礎。
召開家長會，有的老師能夠充分利用機會，實施教育目的，達到教育效果。但也有一些老師面對眾多的家長不知所言，致使會議失敗，白白失去良好的教育契機，委為可惜，究其原因是心情緊張所致，是准備不充分使然。所以說，要開好家長會，必須胸有成竹，充分作好會前的准備。
一般來說，會前准備主要有兩方面：一是老師個人的准備，二是會議內容准備。
「老師須得有個老師樣」，故要注意態度端正，穿戴整齊，體現教育者的文明風度。衣冠不整，蓬頭垢面，顯然有失老師的身份，引起家長的反感。會前，可以反復假想會中的情景，增強心理適應力。不要把家長們看問題的能力想像得過高，在心理上盡可能把他們放在學生的位置上。面對一部分有權有錢的「大人物」時，不懼怕、不怯場，有膽量、有信心。只有培養積極的心理狀態，消除緊張情緒，才不至於動作失調、心理發生障礙。
俗話說：台上十分鍾，台下十年功。深入細致地做好家長會的准備工作，開好家長會的基本前提。
1． 制定好全期家長會的計劃。家長會應保持經常、連續，既要有全班性的家長會，也要有部分學生家長的座談會。要確定好每學期會議的目的、內容、次數、時間、方式、參加人員等。計劃要切合實際、突出重點、時機適宜。
2． 要提前做好會前的有關准備工作。如發出通知（包括時間、地點、參加人員、主要議題等），慎重寫好家長會講稿並交給有關領導審閱，准備有關分析材料（如學生成績分析、階段表現評語等），反饋材料（如學生家庭表現情況記錄、對學校班級管理建議等），家長代表發言，家教參考資料等，還要認真布置會場，寫好歡迎詞，安排好座次，發放有關資料，動員學生做接待員等。
3． 周密設計座談會的程序。班主任是會議的組織者，座談會的程序要認真研究、周密設計，以充分調動家長參與的積極性，更好地達到預定目的，設計程序時可考慮以下幾個方面：開場白如何說得自然、有啟發性？如何切入正題？如何使主要議題由淺及深？如何使大家積極參與？怎樣營造出一種民主氣氛？怎樣讓家長領會班主任的意圖？是否兼顧到不同文化層次、不同類別的與會人員？是否考慮可能出現的意外問題？如何應激？等等。
4． 充分發揮科任、學生和家長的作用。既要邀請科任老師談談學生學習本科目的興趣、態度、成績怎樣，又可以請家長談談對教育問題的認識，談談他們的有意義的學生時代、談談工作感受、談談外出學習、談談生活的艱辛與幸福……都是很好的教育形式。為了讓學生與家長進一步溝通，還可以由學生向家長傾訴。如我在教四年級時進行一次題為「讓我輕輕地告訴你」的家長會，就是由學生向家長說出自己的心聲，一方面引起家長對家教失誤的重視，另一方面又達到了家長與學生的進一步溝通。學生容並文喜歡踢足球，可他的爸爸以影響學生為理由不準他參加，但聽了兒子在家長會上的呼聲：爸爸，讓我做我自己喜歡做的事，讓我參加足球隊吧。該家長被兒子的真誠感動，馬上同意了。

二、「活、精、實、小」是開好家長會的關鍵。
家長會作為一種教育活動，是需要認真組織、講究藝術，才能發揮其「立體教育」的作用。
一些後進生怕開家長會，他們的家長也不樂意參加家長會，那是為什麼？是因為有些老師不講究形式和藝術，只是「教師上台講，家長台下聽」「宣布考試成績，報告後進生越軌行為」，這樣會產生「教師會上向家長告狀，家長會後找學生算帳」的不良效果。所以說，召開家長會不要老盯著成績和後進生。不要教師一言堂，要充分發揮和培養學生的能力，要講究內容的鼓勵性，實在性和形式的多樣化，只有這樣才能適合素質教育的要求，達到召開家長會的目的。
活——形式活潑。老師講話要簡明，且富於啟發性、感染力，能引起家長的注意，切忌唱獨角戲，而應讓家長參與討論，這樣既活潑了會議氣氛，又給自己爭取到「喘息」之機，使自己的臨場緊張情緒得以緩解、消除，並有利與家長暢所欲言。家長會不光需要嚴肅的教育話題，適時恰切地插入一些娛樂性的內容，採取一些歡快活潑的形式（如唱歌、游戲、圖片展覽等），不僅可以大大活躍會場氣氛，提高會議效果，而且還會使家長產生下次再來的愉悅心緒。例如題為「他真棒」的家長會，我就讓我班所有學生發揮特長，表現自己最擅長的，於是小作家、小歌手、小畫家等等都出來了，朗誦、唱歌、表演、畫畫……既使學生充分發揮自己的特長，又使家長對子女的愛好有所了解。
精——內容精煉，主題單一。家長會最忌面面俱到，幻想通過一次就把所有問題解決是很難的。每次會議一定要目標明確。或就學校和班級工作計劃與管理措施向家長徵求意見；或向家長匯報學生德、智、體、美、勞各方面的情況以求得家長配合教育；亦或是針對家長在教育子女中的某些問題，向家長介紹家教知識等，只有內容精煉，主題單一，才能有的放矢，話題集中，談到點子上，談得開闊、談得深刻。從而有利於徹底解決問題，實現目標。如為了讓家長了解其子女在學校參加課外活動的情況，我利用電教室的設備讓家長通過看照片來了解學生參加的「水果拼盤大賽」「跑步比賽」「校園歌曲卡拉OK賽」「到敬老院慰問老人」「參觀訪問」等課外活動，通過一張張照片及老師的介紹，不少家長發出這樣的驚嘆：想不到這孩子還有一手。
實——內容實在。家長們在百忙中抽時間來參加家長會，倘若使他們感到自己沒多大收獲，覺得會議價值不大，那麼就會降低他們下次再來的興趣。因此，家長會一定要務實不務虛。每次會議，都須結合學生實際和家長實際展開討論，確實解決一些實際問題，使家長們感到來了有所得，不來有所缺，激發他們積極參加的濃厚興趣。
小——規模宜小。由於時間、地點、工作性質等因素的制約，把所有家長邀來一齊開會，很不容易。即使都來了，人多嘴雜泛泛而談，個別家長甚至連發言的機會都沒有，效果也未必見佳。因此，除非必要，否則不要一次把家長全部邀來。一般情況下，應根據目的和要求，一次座談會以邀請6——10名家長為宜。邀請時要分門別類，如後進生家長會、獨生子女家長會、男生、女生家長會、家教經驗交流會等，並且談話內容要有一定的針對性。
家長會是在教育學生過程中取得家長配合的一種方式，不能流於形式，要有改革、創新精神。在召開家長會的過程中，老師和家長要真誠相待，推心置腹，為了一個共同的目標在友好和諧的氛圍中取得的支持與配合。

三、做好會後的工作是家長會成功的保證。
家長會不能開完就了事，而應該及時收集家長開完會之後反饋的信息。以便更好地與家長溝通、配合，共同做好教育學生的工作。
1． 收集「家長意見單」「學習心得」或者針對某些現象而設計讓家長答的問卷資料，並進行歸類推理，裝訂成冊。
2． 對反饋回來的信息採取整改措施：涉及到學校的意見及時向學校反映；涉及到班級和老師方面的意見，本著「有則改之，無則加勉「的原則採納；對有關贊揚肯定老師的話，則應把它作為前進的動力；對家長提出學生哪些方面需要改正的，及時對學生進行教育。
3． 對因故未到會的家長，則要利用其他時間分別與其取得聯系——或邀請家長抽空到校談；或電話聯系；或登門拜訪，將有關情況及時溝通。
家長會是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機，我們只有牢牢把握，使家長有所獲，有所啟示，有所措施，達到在情緒上感到動、思想上觸動、措施上啟動，達到最佳效果，才能形成學校——家庭教育網落，使教育工作及時准確，使學生健康成長。