大專越南語專業要學什麼

A. 學越南語的大專生想考研，想知道要考什麼科目

首先我要告訴你，數學肯定不考，你應該是廣西的吧，看來你要考的話只能考廣西民大和雲南民大了。英語要求不高，但是你英語考的高，絕對對你考上研究生有很大的幫助。大專是要有二年的工作經驗。大專考研要求和本科生一樣，但是你必須比本科生優秀你才有較高的機會考上研究生。需要加試專業越南語口語或者筆試，你進廣西民大的招生網上看看吧，上面可能更詳細，希望我的回答對你有幫助。

B. 越南語專業的培養要求

該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

C. 越南語專業就業前景如何

可到行政管理部門、外事、邊防部隊、海關、學校、與越南有經濟貿易的外貿公司、國際對外廣播電台、涉及東南亞語言電視節目的電視台、外文出版社等部門、企事業單位、旅行社、大中型旅遊飯店從事翻譯、經貿或行政管理、教學、研究等工作。

D. 越南語專業就業方向及前景分析,未來好就業嗎

越南語專業就業方向及前景分析如下：越南語專業培養具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

一、越南語專業簡介

越南語是中南半島東部沿海地區的一種語言，使用人數超過9000萬，屬南亞語系越芒語族越語支。越南語歷史上吸收了大量的漢語詞彙，並以漢字和喃字作為表記文字，17世紀初歐洲傳教士設計了越南語羅馬字書寫系統，19世紀後期被廣泛使用，1945年9月8日越南政府全面推行羅馬字教育，全球各地的越南裔亦有在使用越南語，中國京島約有3萬人在使用越南語。

二、越南語專業培養要求

本專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

三、越南語專業學科要求

該專業對外語科目要求較高。該專業適合對越南語研究感興趣的學生就讀。

四、越南語專業知識能力

1.了解我國有關的方針、政策、法規；
2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國國情和相應國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；
6.具有第二外國語的一定的實際應用能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。

E. 學越南語必知的入門知識

一、 字母表 (基於26個拉丁字母，不用f, j, w, z, 但增加了Ch和7個帶符號字母如ă，â，đ, ê，ô，ơ, ư, 而且母音字母上面或下面還可加符號，一個字母最多可帶3種符號,如ậ, ờ, ặ, ệ, ố, ộ, ấ等。)

Aa, ǎǎ，Ââ，Bb, Cc, Ch ch, Dd, Đđ，Ee, Gg, Hh, Ii, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Ôô, Ơơ, Pp, Qq Rr, Ss, Tt, Uu, Ưư, Vv, Xx, Yy.(總共29個)

二、 例詞

kỳ thi(考試)

Trung Quôc(中國)hai nǎm(二年)

三、 最常用的詞

Và(和) Vi (因為)

một(不定冠詞) mạotự(定冠詞)

四、 其它特點

越南語是一種聲調語言，有4聲8調。單詞短也是其重要特點，一般為3或4個字母組成。但公元前111年至公元939年間，越南人一直使用漢字，至今仍有一半的詞彙是從漢語借來的。跟漢語一樣，越南語語法結構簡單，名詞不變格，動詞不變位，而是採用詞序來表示各詞之間的語法關系，用限定詞來表示動詞的時態和語態，但詞序與漢語不一樣。

五、越南語聲調

越南語言是六聲系統，想一想看，國語是采四聲，加上輕聲，一共五個聲。中國一些地方有八聲(如蘇州話)，像台灣閩南語也有七聲，所以看來，越南文的發聲雖有六聲，比國語來得復雜，不過，比上還不足，即連閩南話都要比越南話在發聲上，要復雜些，我們學越南話，不就可以安心多了嗎! 越南語聲調

第一種是什麼都沒有標的

第二種是在字上方有一個從左下向右上的斜行號“/

第三種是在字上方有一個從左上向右下的斜行號“”，發音近國語的第三聲(上聲)

第四種是在字下方有一小點“。”，發音近似國語的.第三聲(上聲)但較短促

第五種是在字上方有一“，”，發音近似國語的第二聲，但頭重尾輕，且愈到後頭愈加

第六種越南語聲調是在字上方有一“～”，發音近似國語的第二聲，但發音如符號圖示，有轉折向上之勢

1.平聲：在書面上不標任何符號。

2.銳聲：銳聲的調號是向左的一斜撇(‘)，寫法應該是從右上角往左下角書面，標在母音字母上面。

3.玄聲：玄聲的調號是向右的斜撇(`)，寫法與銳聲相反，即：從左上角往右下角書寫，標在母音字母的上面。

4.問聲：問聲的調號是沒有圓點的問號，此時我沒有下載越文輸入法，不能正確輸入正確的調號，借用問號表示(?)，正確的寫法不要加問號下面的那一點就對了!標在母音字母上面。

5.跌聲：跌聲調號是一個橫卧倒寫的(~)，標在母音字母上面。

6.重聲：重聲調號是一個小圓點(。)，標在母音字母下面。

F. 越南語專業怎麼樣

越南語還是比較好學的！！！甚至要比英語好學一些！我的一個朋友選擇了越南語這個專業，現在他可以說一口流利的越南語。他也和我分享了好多關於他學習越南語的經歷。

漢越詞(TừHánViệt(詞漢越))，又稱"漢越語"，是指在越南語里一些由漢語引申而來的漢根詞和漢源詞的統稱。朝鮮語、日本語也有大量類似的詞彙，分別稱為"漢字語"、"漢語"。漢越詞在越南語里所佔的比例眾說紛紜。法國漢學家馬伯樂認為越南語中的漢語借詞約占越南語詞彙的60%，越南學者黃文行則認為漢越詞大約佔60%，在政治、經濟、法律等領域則高達70-80%。還有許多越南學者認為高達82%。漢越詞本來是使用漢字書寫的，但現時已經使用越南自己的拼音文字國語字(quốcngữ)書寫。這種文字在20世紀早期已經被使用作書寫越南語言。

G. 越南語專業開設課程設置,課程內容學什麼

開設課程：

越南語語音、綜合越南語、越南語閱讀、越南語視聽、越南語口語、越漢翻譯、越南風俗、經貿越南語、旅遊越南語、東南亞概況、國際貿易理論與實務、商務單證製作、商務英語等。

主要實踐教學環節

各校的主要特色課程和實踐環節。

培養目標

:培養愛崗敬業、恪守職業道德，能適應中國—東盟自由貿易區的建立和中越社會經濟建設和發展需要，具有較扎實的越南語語言文化基礎知識和較廣泛的科學文化知識，具有較強的越南語聽、讀、寫、說、譯等方面的能力，能適應國內外各項工作的德才兼備的越南語應用型人才。

專業培養要求

本專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

畢業生具備的專業知識與能力

1.了解我國有關的方針、政策、法規；2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；

3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；4.了解我國國情和相應國家的社會和文化；

5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；6.具有第二外國語的一定的實際應用能力；

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H. 越南語怎麼學

越南語的學習方法如下：

1、用四個月時間學習基礎越南語發音，並盡可能多的學習新單詞，特別是常用詞彙。

2、用兩個月時間與在國內的越南留學生交朋友，擴展自我越南語詞彙量，調整口語發音，提升聽力。

3、用六個月時間深入越南社會，最好是到越南朋友家裡住，這樣才能最好的學習到最越南的越南語。

4、如果你想學好越南語，那麼有一點很重要，你必須要有足夠的詞彙量。我所說的有足夠的詞彙量並不是指能進行一般性的交流，而是你要知曉一些專業性的詞彙，這樣才能使你在越南語使用這一塊有所發展。

越南語的音素多，且大多陌生,這是學越南語的第一道難關。學過英語的人都知道，英語有26個字母，48個音素，而越南語有29個字母，149個音素，是英語的三倍。對於任何一種語言來說都一樣，音素越多，讀音就會分得越細。在越南語的149個音素中，有些是和英語、漢語相同或相類似的，這些音素對中國人來說還是容易掌握的。

I. 越南語專業課程有哪些

越南語專業簡介

東南亞大部分國家的語言受印度文化影響較大,但越南語卻與朝鮮語、日語一樣自古受到漢字文化的深遠影響，所以屬於漢藏語系。

越南語專業課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

越南語專業就業前景

畢業生主要在越南胡志明市、河內市和國內廣東、廣西等地各類外貿、合資企業擔任經理助理、報關員、翻譯、導游、管理人員等。

越南語專業培養目標與要求

本專業培養具有扎實的相應語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

本專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

越南語專業所需能力

1.了解我國有關的方針、政策、法規；

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；

3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；

4.了解我國國情和相應國家的社會和文化；

5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；

6.具有第二外國語的一定的實際應用能力；

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。