怎麼樣快速學越南語

⑴ 從零開始學越南語

越南語入門知識簡介:
一、 字母表（基於26個拉丁字母，不用f, j, w, z, 但增加了Ch和7個帶符號字母如ă，â，đ, ê，ô，ơ, ư, 而且母音字母上面或下面還可加符號，一個字母最多可帶3種符號,如ậ, ờ, ặ, ệ, ố, ộ, ấ等。）
Aa, Ǎǎ，Ââ，Bb, Cc, Ch ch, Dd, Đđ，Ee, Gg, Hh, Ii, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Ôô, Ơơ, Pp, Qq Rr, Ss, Tt, Uu, Ưư, Vv, Xx, Yy.（總共29個）
二、 例詞
kỳ thi(考試)
Trung Quôc（中國）hai nǎm（二年）
三、 最常用的詞
Và（和） Vi (因為)
một（不定冠詞） mạotự（定冠詞）
四、 其它特點
越南語是一種聲調語言，有4聲8調。單詞短也是其重要特點，一般為3或4個字母組成。但公元前111年至公元939年間，越南人一直使用漢字，至今仍有一半的詞彙是從漢語借來的。跟漢語一樣，越南語語法結構簡單，名詞不變格，動詞不變位，而是採用詞序來表示各詞之間的語法關系，用限定詞來表示動詞的時態和語態，但詞序與漢語不一樣。

學習任何一種語言，僅學教科書上的內容是遠遠不夠的，我們可以想辦法多找一些葡語學習資料，原版書，也可以上網多聽葡語新聞，看葡語電影等，地地道道地學習葡語，看看視頻教程，《越南語在線課程》不錯的，了解他們的思考方式，融入他們的文化！

⑵ 自學越南語的途徑和方法

越南語主要有北部方言、北中部方言、南部及南中部方言，以北部河內方言為標准語。其餘兩種方言有部分語音的變異，但語法結構相同，詞彙差異不大，可以互通。想系統地學習，萬語的在線課程挺適合的，很多學員在學的，有空看看吧。

語音

越南語語音包括單母音11個,輔音25個, 構成162韻；輔音韻尾有-m、-n、-嬜、-p、-t、-k等音。各音節之間界限分明。聲調起區別詞義的作用。標准語有平聲、銳聲、玄聲、問聲、跌聲、重聲 6個聲調。但在北中部和南部及南中部兩種方言中各有 5個聲調。六聲又可分為平、仄兩類，平、玄兩聲為平，其餘四聲為仄，用於詩律。

文法
越南語是一種孤立語，以不變的根詞的詞序和虛詞來表示語法關系。句子的主語在謂語之前，賓語和補語在動詞之後，名詞修飾語一般在名詞之後，但數詞、量詞修飾語在名詞之前。詞序或虛詞改變後，語義也隨之而變。

詞彙
越南語構詞的主要特點是每一個音節常常是一個有意義的單位，可以獨立使用；這些單位又可作為構成多音節詞的基礎。絕大部分多音節詞是雙音節。在殖民主義統治時期進入越南語的法語詞語(主要是科技詞語)繼續保持其原有的音節。在2000多年的歷史發展過程中,越南語從古漢語和現代漢語不斷地直接借用或改造使用大量詞語。越南語中的漢語借詞占相當大的比重。

越南語和漢語類似，構詞絕大多數以單音節（或稱字）為單位。和多數漢語方言一樣，越南語的音節可由聲母、介音、母音、韻尾、聲調五部分構成。
聲母
拉丁字母 國際音標 漢越語對應中古漢語聲母備注
零聲母 影
b b 幫、並 或吸氣音[ɓ]
c, k, q k 見、群 在e, ê, i(y)前拼作k，帶合口介音時拼作qu，其餘拼作c
ch c 章
d z 以、明（重鈕四等）
đ d 端、定 或吸氣音[ɗ]
g, gh ɣ 在e, ê, i(y)前拼作gh，其餘拼作g
gi z 見（開口二等）
h h 曉、匣
kh x 溪
l l 來
m m 明
n n 泥、娘
ng, ngh ŋ 疑 在e, ê, i(y)前拼作ngh，其餘拼作ng
nh ɲ 日、疑（開口二等）
ph f 滂、幫（輕唇）、並（輕唇）
r 河內音z，西貢音ʐ，外來語r（顫音）
s 河內音s，西貢音ʂ 徹、初、崇、生、俟
t t 精、從、心、邪、幫（重鈕四等）、並（重鈕四等）
th tʰ 透、清、章、常、書、船、滂（重鈕四等）
tr 河內音c，西貢音tʂ 知、澄、庄
v v 明（輕唇）、雲
x s 昌、清、常、溪（開口二等）
母音
越南語的主要母音共11個，其中兩對為長短音對立（a和ơ為長音，ă和â為短音）：
前不圓唇 央不圓唇 後圓唇
高 i, y /i/ ư /ɯ/ u /u/
半高 ê /e/ ô /o/
半低 e /ɛ/ ơ /ɤ:/ â /ɐ/ o /ɔ/
低 a /a:/ ă /a/
此外，越南語有三個雙母音，即ia, ua和ưa，後面有韻尾時拼作iê, uô和ươ。
介音
介音/w/寫作u或者o，可以附於除唇音外多數聲母之後和除ư, o, ô, u之外的字母之前。在與i或者ia, iê拼時寫作uy。
韻尾
和中古漢語一樣，越南語有i或y /j/, u或o /w/, m, n, ng /ŋ/, p, t, c /k/八個韻尾。其中ng和c在前母音之後拼作nh和ch
介音、母音和韻尾拼合關系
-i -u -m -n -ng -nh -p -t -c -ch
a ai ao am an ang ap at ac
oa oai oao oam oan oang oap oat oac
ay au ăm ăn ăng ăp ăt ăc
oay oăm oăn oăng oăp oăt oăc
ơ ơi ơm ơn ơp ơt
uơ
ây âu âm ân âng âp ât âc
uân uâng uât
ư ưi ưu ưng ưt ưc
o oi om on ong / oong op ot oc / ooc
ô ôi ôm ôn ông / ôông ôp ôt ôc / ôôc
u ui um un ung up ut uc
e eo em en eng anh ep et ec ach

⑶ 如何能讓自己快速學好越語

1、要學好越南語，必須改變母語。在學越南語的諸多困難里，我們提到了「音素多且大多陌生」的問題。越南語共有149個音素，是英語（48個音素）的三倍。對於任何一種語言來說，音素越多，讀音就會分得越細，對學習者來說，所帶來的困難也會更多、更大。在剛開始接觸越南語這么多陌生的音素時，有些人不知道如何去適應，有些人因方法掌握得不好，導致有些音發不了或發不好。縱觀這一情況，大多是母語在限定自己去學習和適應新的音素或語言。所以，在學習越南語時如果遇到這種情形，要設法改變自己的母語去適應新的音素或語言。越南語要求我們去適應的音素很多，那麼，又該怎麼去適應和學習呢？

——要掌握好每一個音素的正確發音，而且是一開始就要嚴格要求地去做好。掌握好每一個音素的正確發音，靠的不是空想或空談，而是實實在在的每一天每一刻的事情。這種對音素學習和掌握的練習不是靜態的，而是應該把它當作動態去認識，去實踐。同時，也要講求一種方法和效果。比如，你可以把與某個音素有關的一些詞彙和短詞搜尋出來，並把它規律地排到一起，然後去練讀，去體會，直到最終掌握。例如：ăc可以在chắc chắn、 thắc mắc、 ăn mặc 等ôc和可以在tốc độ、 chất độc、 thợ mộc等詞語練讀中去尋找體會和感覺。

——要善於觀察和體會。有些人在孤立的一個音素、一個音節、一個詞的發音上還算是正確的，可是卻沒有「那種味兒」，就像外國人似的，總是沒有找到一種好感覺，所謂的好感覺就是那「味兒」。「味兒」是先天的，也有後天的，只要你能長期做到善於觀察和體會，又勤於實踐，你也會有一天找到那種「味兒」的感覺。

2、要長期堅持准備好大量的現成的語言單位。如果我們把語言和口語部分分開，因為語音中的音素和聲調是靜態的，而在口語中的詞、片語、短語和句子等則是動態的。那麼，就有一個問題擺到了我們的面前：是不是語音學好了，口語的問題就過關了呢？回答是否定的。我們知道，語音中的音素是最小的語言單位，在日常會話中，怎樣把每一個最小的語言單位有效地組合成逐步增大的語言單位：詞、片語、短語、句子，段落等，使說話人做到一開口就能輕松自如地把想要表達的意思通過口語的形式流利地說出來，這就比上面談到的問題——掌握好每一個音素的正確發音更加復雜和困難了。練好口語是一個長期的過程，也是一個多方因素有效集合的過程。怎樣才能完成這一過程，是否有捷徑可走呢？在這一部分我們將要探討這個問題。

——要長期大量地積累語言單位。這里所說語言單位是字、詞、片語、短語和句子、以及這些語言單位之間的有機組合。任何一個人要想做到「出口成章」，一定是長期積累大量的語言單位，而且這些語言單位幾乎都是現成的。只有這樣，當你開口說話時，你所要組合的次數和頻率才會減少。以「mình rất sung s­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ướng là vì cuộc sống mới đã đến với ta 」（我很幸福，因為新的生活向我們走來了）為例，如果我們把句子里的語言單位進行這樣的分割和組合，那麼，「mình rất sung s­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ướng + là vì + cuộc sống mới + đã đến với ta "就變成了4個語言單位。假如整個句子的語言單位平時沒有積累，不是現成的，情況就會是這樣「mình + rất + sung + s­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ướng + là + vì + cuộc + sống + mới + đã + đến + với + ta 」需進行13次組合，加上聲調變化，組合頻率高達26次之多。以4次組合與26次組合相比，其道理是不言而喻的。

——要多背一些長句和文章段落。句子意思是完整的，但它缺少的是句與句之間承上啟下的連貫和照應。而這種語言之間承上啟下的連貫和照應，使語言之間各種關系得到完整和完美體現的是段落。如果你能背50—100長短不一的各類文章或段落，你會驚喜地發現：當你陳述某個問題的時候，你會變得那樣條理清楚，前後連貫，而且富於邏輯。因為在這些文章和段落里，語言間各種關系的脈絡已經被你抓住了。在語言的運用中你會找到一種感覺——主人般的感覺。這種感覺預示著：成功在向你一步步走來。

3、要不厭其煩地在各種場合里練說。只要一有機會你就要大膽地去這樣做，而且要養成一種習慣長期地去堅持。在這個過程中，你除了得到鍛煉和進步以外，你會發現自己需要改進的地方和下一步應該努力的方向。

4、要把廣泛的閱讀和思考結合起來。任何一個要想在這方面有所作為的人都要長期做到：更新知識、豐富知識、拓寬視野。所以，廣泛地閱讀和思考要結合起來，把感性認識的東西逐步提高到理性認識的高度上來，並形成一種良好的習慣長期堅持下去。這樣，成功就離你不遠了。

⑷ 如何學好越南語口語

一、困難的原因 學越南語在語音上的困難主要表現在以下幾個方面： 1、音素多，且大多陌生,這是學越南語的第一道難關。學過英語的人都知道，英語有26個字母，48個音素，而越南語呢?越南語有29個字母，149個音素，是英語的三倍。對於任何一種語言來說都一樣，音素越多，讀音就會分得越細。在越南語的149個音素中，有些是和英語、漢語相同或相類似的，這些音素對中國人來說還是容易掌握的。而越南語的音素中大部分是英語、漢語所沒有的，有些盡管書寫形式相同或相類似，讀音也不相同。所以，對中國人來說要想學好，掌握好而且能運用自如就不是那麼容易了。以下是越南語的音素表，在音素下面畫橫杠的是英語，漢語里所沒有的。 單母音：a �0�0 â e ê i o ô �0�1 u �0�6 y 單母音後加輔音: ac �0�0c âc ach am �0�0m âm an �0�0n ân ang �0�0ng âng anh ap �0�0p âp at �0�0t ât ec em en eng ep et êch êm ên ênh êp êt ich im in inh ip it �0�1c om on ong op ot ôc ôm ôn ông ôp ôt �0�1m �0�1n �0�1p �0�1t uc um un ung up ut �0�6c �0�6ng �0�6t 二合母音:ai ao au ay âu ây eo êu ia iu oa oe oi ôi �0�1i ua uê ui uy �0�6a �0�6i �0�6u 三合母音:iêu (yêu) oai oao oay oeo uây uôi uya uyu �0�6�0�1i �0�6�0�1u 復合母音後加輔音: iêc iêm (yêm) iên (yên) iêng iêp iêt (yêt) oan oac oach oang oanh oat o�0�0c o�0�0m o�0�0n o�0�0t uân uât uôc uôn uông uôt uynh uyên uyêt �0�6�0�1c �0�6�0�1n �0�6�0�1ng �0�6�0�1p �0�6�0�1t 輔音: b c ch d �0�4 g (gh) gi h k kh l m n nh ng (ngh) p ph qu r s t th tr v x 2、語言組合頻率過高，這是學越南語的第二道難關。和漢語一樣，越南語幾乎都是以單音節詞的形式出現，且有6個聲調(漢語是4個聲調)反復出現和變化於逐一音節之中。這對學習者來說，要想說好越南語所要遇到的困難是不言而喻的。以中華人民共和國為例，英語是people’s+Republic+of+china共8個音節，需要4次組合，而越南語則是N�0�6�6�3c+C�6�1ng+Hoà+Nhân+Dân+Trung+Hoa共7個音節，需要7次組合，加之7次聲調變化，共出現的組合頻率達14次之多。以英語的4次組合頻率與越南語的14次組合頻率相比，大家既可知道學越南難在何處矣。 3、聲調的問題。這是學越南語的第三道難關。我們都知道，英語只有語調而沒有聲調，語調是可以由說話人根據不同的語言環境來自行掌握的。例如：英語的Be carefull(小心)，正確的發音是Be'carefull，而說話人在不同的語言環境里說成'Be carefull或Be care'full時，雖然不夠准確或錯誤，可是，聽說人也能明白說話人想要表達的意思。對於有聲調的語言來說，情況就完全不同了。以漢語為例，小心只能讀成xi�0�0o xin,對沒有聲調的語言國家的人來說，他們常常會在聲調的問題上犯錯誤。例如，他們時常會把xi�0�0o xin讀成xiao xin(肖心)或xiào xin(笑星)，意思就完全錯了。以越南語的為例，c�6�3n th�6�7n(小心)，有的人也會因一時把握不好而讀成cân th�6�7n或cân thân等，意思也就完全錯了。 聲調易混的問題在這里也值得一提。越南語共有6個聲調，它們分別是：平聲、銳聲、玄聲、問聲、跌聲、重聲，越南語的讀法依次是：dâu ngang, d�5�9u s�6�9c(/), d�5�9u hug�6�7n(\), d�5�9u h�6�1i(?) ,d�5�9u ngã(～), d�5�9u n�6�7ng(.) 。在這6個聲調中，有兩組聲調對中國學生來說時常出現易混的情況。例如：銳聲和跌聲，即/和～，玄聲和重聲，即\和.。它們的區別在於：銳聲/調輕銳，而跌聲～的調是在銳聲的基礎上跌浪起伏。這里以�0�4á(石頭)、�0�4ã(已經、曾經)為例。如果�0�4ã沒有跌浪起伏則會讀成�0�4á，意思就不同了。比如�0�4ã �0�4i是已經去，�0�4á�0�4i則是踢出去。玄聲(\)和重聲(.)兩個聲調的關系也是一樣的。例如：L�6�1i nói (阿利說)，L�6�5i nói(說的話)，如果聲調未能按要求去把握好，那麼，所表達出來的意思就不同了。 1、要學好越南語，必須改變母語。在學越南語的諸多困難里，我們提到了音素多且大多陌生的問題。越南語共有149個音素，是英語(48個音素)的三倍。對於任何一種語言來說，音素越多，讀音就會分得越細，對學習者來說，所帶來的困難也會更多、更大。在剛開始接觸越南語這么多陌生的音素時，有些人不知道如何去適應，有些人因方法掌握得不好，導致有些音發不了或發不好。縱觀這一情況，大多是母語在限定自己去學習和適應新的音素或語言。所以，在學習越南語時如果遇到這種情形，要設法改變自己的母語去適應新的音素或語言。越南語要求我們去適應的音素很多，那麼，又該怎麼去適應和學習呢? 要掌握好每一個音素的正確發音，而且是一開始就要嚴格要求地去做好。掌握好每一個音素的正確發音，靠的不是空想或空談，而是實實在在的每一天每一刻的事情。這種對音素學習和掌握的練習不是靜態的，而是應該把它當作動態去認識，去實踐。同時，也要講求一種方法和效果。比如，你可以把與某個音素有關的一些詞彙和短詞搜尋出來，並把它規律地排到一起，然後去練讀，去體會，直到最終掌握。例如：�0�0c可以在ch�6�9c ch�6�9n、th�6�9c m�6�9c、�0�0n m�6�7c 等ôc和可以在t�6�3c �0�4�6�1、ch�5�9t �0�4�6�1c、th�6�1 m�6�1c等詞語練讀中去尋找體會和感覺。 要善於觀察和體會。有些人在孤立的一個音素、一個音節、一個詞的發音上還算是正確的，可是卻沒有那種味兒，就像外國人似的，總是沒有找到一種好感覺，所謂的好感覺就是那味兒。味兒是先天的，也有後天的，只要你能長期做到善於觀察和體會，又勤於實踐，你也會有一天找到那種味兒的感覺。 2、要長期堅持准備好大量的現成的語言單位。如果我們把語言和口語部分分開，因為語音中的音素和聲調是靜態的，而在口語中的詞、片語、短語和句子等則是動態的。那麼，就有一個問題擺到了我們的面前：是不是語音學好了，口語的問題就過關了呢?回答是否定的。我們知道，語音中的音素是最小的語言單位，在日常會話中，怎樣把每一個最小的語言單位有效地組合成逐步增大的語言單位：詞、片語、短語、句子，段落等，使說話人做到一開口就能輕松自如地把想要表達的意思通過口語的形式流利地說出來，這就比上面談到的問題掌握好每一個音素的正確發音更加復雜和困難了。練好口語是一個長期的過程，也是一個多方因素有效集合的過程。怎樣才能完成這一過程，是否有捷徑可走呢?在這一部分我們將要探討這個問題。 要長期大量地積累語言單位。這里所說語言單位是字、詞、片語、短語和句子、以及這些語言單位之間的有機組合。任何一個人要想做到出口成章，一定是長期積累大量的語言單位，而且這些語言單位幾乎都是現成的。只有這樣，當你開口說話時，你所要組合的次數和頻率才會減少。以mình r�5�9t sung s�0�6�6�3ng là vì cu�6�1c s�6�3ng m�6�3i �0�4ã �0�4�6�5n v�6�3i ta (我很幸福，因為新的生活向我們走來了)為例，如果我們把句子里的語言單位進行這樣的分割和組合，那麼，mình r�5�9t sung s�0�6�6�3ng + là vì + cu�6�1c s�6�3ng m�6�3i + �0�4ã �0�4�6�5n v�6�3i ta 就變成了4個語言單位。假如整個句子的語言單位平時沒有積累，不是現成的，情況就會是這樣mình + r�5�9t + sung + s�0�6�6�3ng + là + vì + cu�6�1c + s�6�3ng + m�6�3i + �0�4ã + �0�4�6�5n + v�6�3i + ta 需進行13次組合，加上聲調變化，組合頻率高達26次之多。以4次組合與26次組合相比，其道理是不言而喻的。 要多背一些長句和文章段落。句子意思是完整的，但它缺少的是句與句之間承上啟下的連貫和照應。而這種語言之間承上啟下的連貫和照應，使語言之間各種關系得到完整和完美體現的是段落。如果你能背50100長短不一的各類文章或段落，你會驚喜地發現：當你陳述某個問題的時候，你會變得那樣條理清楚，前後連貫，而且富於邏輯。因為在這些文章和段落里，語言間各種關系的脈絡已經被你抓住了。在語言的運用中你會找到一種感覺主人般的感覺。這種感覺預示著：成功在向你一步步走來。 3、要不厭其煩地在各種場合里練說。只要一有機會你就要大膽地去這樣做，而且要養成一種習慣長期地去堅持。在這個過程中，你除了得到鍛煉和進步以外，你會發現自己需要改進的地方和下一步應該努力的方向。 4、要把廣泛的閱讀和思考結合起來。任何一個要想在這方面有所作為的人都要長期做到：更新知識、豐富知識、拓寬視野。所以，廣泛地閱讀和思考要結合起來，把感性認識的東西逐步提高到理性認識的高度上來，並形成一種良好的習慣長期堅持下去。這樣，成功就離你不遠了。

⑸ 怎麼學越南語

越南語相對於其他語言來說,對我們中國人是非常好學的.越南語的實質其實就象我們的漢語拼音再加上聲調,但它們沒有漢字,相比之下,我們的漢語既可以用拼音寫，又可以寫漢字，說中文博大精深,一點不假。

因為越南語的材料很少,建議不要在網上買什麼 "越南語教程"的書,因為裡面的東西基本上要老師教才可以,我就買了本但一點用沒有。

其實越南也是世界上和中國最相似的一個國家，他們幾乎所有的傳統節日和我們中國一樣,日期也一樣.不過由於歷史原因,我不大喜歡。

⑹ 越南語怎麼學

越南語的學習方法和技巧總結如下：

1、想要在學習越南語時變得容易，首先要設法改變自己的母語去適應新的音素或語言要嚴格，要求去掌握好每一個音素的發音，一定要多多練習。學會將它運用到生活當中。尋找一些學習越南語音素的方法，增加自己的記憶，讓自己完全掌握。

2、在學習越南語時還要大量地積累語言單位。這里所說的語言單位是字、詞、片語、短語和句子、以及這些語言單位之間的有機組合。任何一個人要想做到「出口成章」，一定是經過長期積累大量的語言單位，而且這些語言單位幾乎都是現成的。只有這樣，當你開口說話時，你所要組合的次數和頻率才會減少，積少成多這個道理，想必大家都了解。

4、要把廣泛的閱讀和思考結合起來，任何一個想要在這方面有所作為的人都要長期做到更新知識、豐富知識、拓寬視野。把感性認識的東西逐步提高到理性認識的高度上來，並形成一種良好的習慣長期堅持下去。

⑺ 如何學習越南語

如果你想學好越南語，那麼有一點很重要，你必須要有足夠的詞彙量。
我所說的有足夠的詞彙量並不是指能進行一般性的交流，而是你要知曉一些專業性的詞彙，這樣才能使你在越南語使用這一塊有所發展。比如說：你未來想在商貿這方面發展，那你就必須知曉有關商貿的知識和術語。如果連詢價，報關，報檢等都不清楚該怎麼說，那還搞個鬼啊？
另外，一些很地道的很越南的詞彙你也要懂些。比如：Ta×的，吹牛，……嘿穩等等這種類型的詞彙，這些都是很地道的越南語常用詞彙，而且是在課本上絕對學不到的。

傻瓜式的越南語學習方法
教大家一些簡單的越文內容，可以使您在越南的旅行當中派上足夠的用場：
關於數字：
1 （木）Mot 6 （掃）Sau
2 （害〕Hai 7 （百）Bay
3 （八）Ba 8 （當）Tam
4 （蒙）Bon 9 （斤）Chin
5 （難）Nam 10 （美）Muoi
11 （美木）Muoi mot
20 （害美）Hai muoi
21 （害美木）Hai muoi mot
99 （斤美斤）Chin muoi chin
100 （木針）Mot tram
101（木針零木） Mot tram linh mot
230（害針八梅）Hai tram ba muoi
233 （害針八梅八）Hai tram ba muoi ba
4000（蒙研）Bon ngan
50，000（南梅研）Nam muoi ngan
600，000（少針研）Sau tram ngan
8，000，000（談酒）Tam trieu
10，000，000（梅酒）Muoi trieu
星期星期一 （特嗨）Thu hai
星期二（特巴）Thu ba
星期三 （特得）Thu tu
星期四 （特難）Thu nam
星期五 （特少）Thu sau
星期六 （特百）Thu bay
星期日 （竹玉）Chu nhat
簡單用語今天 Hom nay 紅耐
昨天 Hom qua 紅爪
明天 Ngay mai 艾）賣
上星期 Tuan truoc 頓（卒）
昨天早上 Sang hom qua 賞烘瓜
明天下午 Chieu mai 九賣
下個月 Thang sau 湯燒
明年 Nam sau （楠）燒
早上 Buoi sang （肥）桑
下午 Buoi chieu （肥）九
晚上 Buoi toi （肥）朵一
謝謝 Cam on （甘）恩
我們 Chung toi 中朵一
請 Xin moi 新
你好 Xin chao 新早
再見 Hen gap lai （賢業來）
對不起 Xin loi 新羅一
我想買 Toi muon mua 朵一蒙摸
多少錢 Bao nhieu tien 包扭點
我們想去 Chung toi muon di 中朵一蒙
在那裡 O dau 鵝撈
酒店或旅館 Khanh san 鼓散
餐廳或食館 Nha hang 迎巷
洗手間（廁所） Nha ve sinh 雅野信
瓶裝水 Nuoc khoang 怒礦
開水 Nuoc 怒碎
茶 Che （tra） 解查
咖啡 Ca phe 叫非
票 Ve 業
去機場 Di san bay 低生掰
熱 Nong 弄
冷 Lanh 南
你有嗎 Co …… khong 過空
我有 Toi co 溫過
好/壞 Tot / khong tot 度/空度
我（不）喜歡 Toi （khong） thich 朵一空梯

想系統性的學習越南語，可以看看萬語的阮老師教的越南課程吧。

⑻ 怎麼學習越南語

想要學越南語並不容易，除了花費大量的時間外最重要的是自己要有恆心和毅力，對這種語言也要充滿興趣，那如何學習越南語呢？那麼下面我來說說我的想法。

輔導班

大家可以根據自己的情況選擇合適的方法，希望大家可以正面應對學習過程中的困難，都可以堅持下去。

⑼ 我是怎樣學會越南語的

如果是在國內的話，要學習越南語就比較難了。當然了大多數外語學習都離不開語言環境。如果在越南留學、工作、出差或者旅遊的話最好就是有一個語伴，一個純粹的語伴（不是想過來跟你混要跟你學漢語或其他語言的）。

其實學會越南語的發音並不難，越南語跟漢語一樣是單音節詞，沒有英語那種復雜的多音節或者輕音重音的區別。不過這一點需要說明的是：如果是國內北方出生的人發音會比較困難，而生在南方的人學習起來比較容易，或許是跟母語是否方言有關。或是地緣的緣故，語系是近鄰。

越南語在語法上也跟漢語主謂賓類似，只不過形容詞和名詞搭配的時候需要將形容詞放在名詞後面這一點跟漢語相反。越南語這叫定語後置。

我剛到越南峴港（2006年）那會兒只是在國內學校學會了基本發音，而且因為在學校學的是河內音，而在越南不同地域的人發音區別很大，有些甚至是越南人他們自己都不知道對方在說什麼啊（比如北方的到了中部的某些省份如順化，廣南，廣義，平定），所以開始的時候想要聽懂他們說什麼，學習他們那種語調真的很痛苦。後來經過很長時間，大概3個月的時間才適應他們的方言。

以上純粹是個人的感受，只要有興趣其實想要初步的學會越南語是完全可能的，我們公司的同事基本都是什麼基礎都沒有的那種，在越南3個月，愣是讓我教會基本的對話，問路，點菜，買單和基本電話用語了。所以只要有信心就可以做到的。

下面說一些如果已經是初學者，基本交流沒有障礙然後想要快速進步的辦法。

以上是關於讀，聽，背，譯，寫的一些基本方法，個人感覺非常有效。

以上曾發表於知乎回答，有所刪改。

⑽ 越南語難學嗎應該怎麼學好

一、不是很難學，越南語的實質其實就象我們的漢語拼音再加上聲調,但它們沒有漢字。現代越南語的發音以河內腔（北方方言）為標准。但是不少的海外越僑說的是西貢（南方方言）腔的越南語。海外的越南語媒體多數都用西貢腔廣播。河內腔跟西貢腔主要差別是在聲調和捲舌音上。
二、如何學好越南語：先寫口語問題，再寫文字結構和翻譯問題。對學越南語的人來說，口語比文字難學。
困難的原因 學越南語在語音上的困難主要表現在以下幾個方面：
1、音素多，且大多陌生,這是學越南語的第一道難關。學過英語的人都知道，英語有26個字母，48個音素，而越南語呢？越南語有29個字母，149個音
素，是英語的三倍。對於任何一種語言來說都一樣，音素越多，讀音就會分得越細。在越南語的149個音素中，有些是和英語、漢語相同或相類似的，這些音素對
中國人來說還是容易掌握的。而越南語的音素中大部分是英語、漢語所沒有的，有些盡管書寫形式相同或相類似，讀音也不相同。所以，對中國人來說要想學好，掌
握好而且能運用自如就不是那麼容易了。以下是越南語的音素表，在音素下面畫橫杠的是英語，漢語里所沒有的。
單母音：a ă â e ê i o ô ơ u ư ­­­­­y­­­­­­­­­­­­­

單母音後加輔音: ac ăc âc ach am ăm âm an ăn ân ang ăng âng anh ap ăp âp at ăt
ât ec em en eng ep et êch êm ên ênh êp êt ich im in inh ip it ơc om on
ong op ot ôc ôm ôn ông ôp ôt ơm ơn ơp ơt uc um un ung up ut ư­c ­ưng ­ưt
二合母音:ai ao au ay âu ây eo êu ia iu oa oe oi ôi ơi ua uê ui uy ­ưa ­ưi ­ưu
三合母音:iêu (yêu) oai oao oay oeo uây uôi uya uyu ­ươi ư­ơu
復合母音後加輔音: iêc iêm (yêm) iên (yên) iêng iêp iêt (yêt) oan oac oach oang
oanh oat oăc oăm oăn oăt uân uât uôc uôn uông uôt uynh uyên uyêt
ươc ­­­­­­­­­­­­­­­­ươn ­­­­­­­­­­­­­­­­ương
ươp ­­­­­­­­­­­­­­­ư­ơt
輔音: b c ch d đ g (gh) gi h k kh l m n nh ng (ngh) p ph qu r s t th tr v x
對於中國人來說，剛開始接觸和學習越南語時，這些音素所造成的困難還是不少的。有些人一時不知道如何去適應，有些人因方法掌握得不好，導致有些音發不了或發不好，最終影響到學習的興趣和開口的信心。
2、語言組合頻率過高，這是學越南語的第二道難關。和漢語一樣，越南語幾乎都是以單音節詞的形式出現，且有6個聲調（漢語是4個聲調）反復出現和變化於逐
一音節之中。這對學習者來說，要想說好越南語所要遇到的困難是不言而喻的。以「中華人民共和國」為例，英語是
「people』s+Republic+of+china」共8個音節，需要4次組合，而越南語則是
「N­­­­­­­­­­­­­­­ư­ớc+Cộng+Hoà+Nhân+Dân+Trung+Hoa」共7個音節，需要7次組合，加之7次聲調變化，
共出現的組合頻率達14次之多。以英語的4次組合頻率與越南語的14次組合頻率相比，大家既可知道學越南難在何處矣。
3、聲調的問題。這是學越南語的第三道難關。我們都知道，英語只有語調而沒有聲調，語調是可以由說話人根據不同的語言環境來自行掌握的。例如：英語的
「Be carefull」（小心），正確的發音是「Be'carefull」，而說話人在不同的語言環境里說成「'Be carefull」或「Be
care'full」時，雖然不夠准確或錯誤，可是，聽說人也能明白說話人想要表達的意思。對於有聲調的語言來說，情況就完全不同了。以漢語為例，「小
心」只能讀成「xiăo xin」,對沒有聲調的語言國家的人來說，他們常常會在聲調的問題上犯錯誤。例如，他們時常會把「xiăo
xin」讀成「xiao xin」（肖心）或「xiào xin」（笑星），意思就完全錯了。以越南語的為例，「cẩn
thận」（小心），有的人也會因一時把握不好而讀成「cân thận」或「cân thân」等，意思也就完全錯了。
聲調易混的問題在這里也值得一提。越南語共有6個聲調，它們分別是：平聲、銳聲、玄聲、問聲、跌聲、重聲，越南語的讀法依次是：dâu ngang,
dấu sắc(／), dấu hugền(＼), dấu hỏi(?) ,dấu ngã(～), dấu nặng(.)
。在這6個聲調中，有兩組聲調對中國學生來說時常出現易混的情況。例如：銳聲和跌聲，即「／」和「～」，玄聲和重聲，即「＼」和「.」。它們的區別在於：
銳聲「／」調輕銳，而跌聲「～」的調是在銳聲的基礎上「跌浪起伏」。這里以「đá」（石頭）、「đã」（已經、曾經）為例。如果「đã」沒有「跌浪起伏」
則會讀成「đá」，意思就不同了。比如「đã đi」是「已經去」，「đá
đi」則是「踢出去」。玄聲(＼)和重聲(.)兩個聲調的關系也是一樣的。例如：「Lợi nói 」（阿利說），「Lời nói」（說的話），如果聲調未能按要求去把握好，那麼，所表達出來的意思就不同了。
4、方言
越南語主要有北部方言、北中部方言、南部及南中部方言，以北部河內方言為標准語。其餘兩種方言有部分語音的變異，但語法結構相同，詞彙差異不大，可以互通。
語音
越南語語音包括單母音11個,輔音25個, 構成162韻；輔音韻尾有-m、-n、-嬜、-p、-t、-k等音。各音節之間界限分明。聲調起區別詞義的作用。標准語有平聲、銳聲、玄聲、問聲、跌聲、重聲 6個聲調。但在北中部和南部及南中部兩種方言中各有 5個聲調。六聲又可分為平、仄兩類，平、玄兩聲為平，其餘四聲為仄，用於詩律。
文法
越南語是一種孤立語，以不變的根詞的詞序和虛詞來表示語法關系。句子的主語在謂語之前，賓語和補語在動詞之後，名詞修飾語一般在名詞之後，但數詞、量詞修飾語在名詞之前。詞序或虛詞改變後，語義也隨之而變。
詞彙
越南語構詞的主要特點是每一個音節常常是一個有意義的單位，可以獨立使用；這些單位又可作為構成多音節詞的基礎。絕大部分多音節詞是雙音節。在殖民主義統治時期進入越南語的法語詞語(主要是科技詞語)繼續保持其原有的音節。在2000多年的歷史發展過程中,越南語從古漢語和現代漢語不斷地直接借用或改造使用大量詞語。越南語中的漢語借詞占相當大的比重。
5.可藉助網上的視頻以及報班學習。