1. 收獲的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活就是一個又一個小收獲當中的成長，這些點滴的事情積累起來，也就不斷推動著我們的前進。所以經常去思考一下自己有怎麼樣的收獲？也是一件很有必要，並且有成就感的事情。
現在的日子還是比較充實的，每天都能學到不少的知識。
現在已經是1月11日的凌晨了，有人說這個日子也是小光棍節，還是挺有意思的嗯，我已經不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因為我家的寶貝兒說最近有項目進展不順利，但是我也幫不上什麼忙，就希望至少能夠給他一點精神支持吧，如果項目不順利，那他們後續的進展也都會比較艱難，我也不知道該怎麼辦才好。其實想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那麼多人，真的好意思讓女朋友去養自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說我來負擔兩個人的生活，他也不會答應的。
我也和他開玩笑說，等以後他如果在事業上能取得什麼飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經濟獨立的感覺。
其他也是讀了一些英語文章，發現自己的閱讀能力，其實並沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復的練習，之前聽了一個英文版的動漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復復去溫習了。
各個平台今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什麼特別大的亮點，基本上就還是那個樣子，有些數據增加了，有些數據又下降了。我自己還是有一些相對來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
「加油!加油！快點呀！」在濱江公園里回響著小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎麼回事呀？噢，原來是時老師帶領著我們一起在濱江公園上一節有意義的戶外拓展課呢！
進入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：小桔燈作文戶外拓展課。這時，一位穿著迷彩服的教練走了過來，她自我介紹後，一場大型的游戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個叫「珠行萬里」的游戲。教練首先給我們每人發了一張小報紙，小報紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。
比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。於是他急忙撿起來，繼續完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最後輸了，但我們已經努力了！
通過這次游戲，我終於明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲啊！
最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族裡的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。
我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什麼就因為長得難看就有這么多得人要欺負它，為什麼和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可丑小鴨命運想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那麼執著生活著，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經過千辛萬苦，丑小鴨終於變成了一隻美麗的白天鵝，飛上了藍天。
我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那麼優雅，那麼穩妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。
在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到「勝不驕，敗不餒」，朝著自己的夢想前進，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。
收獲榮譽，讓人回味努力的付出；收獲道理，讓人在人生路上多一根拐杖；收獲果實，讓人品嘗汗水的咸澀------那次收獲，讓我懂得一分耕耘，一分收獲。
快放假了，我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家，看看爺爺、奶奶，看看姥姥、姥爺，和姐姐、妹妹一起做游戲，在阿姨家的別墅里住上一晚------那種感覺，爽！可又怕爸爸、媽媽不讓，這可怎麼辦呢？有了！我想了一條妙計。
在放假前這幾天，我好好表現，回到家先給爸爸、媽媽講課，然後盡量又快又好的完成作業，另外，我還主動的讀英語、預習、復習、彈鋼琴等等，讓爸爸、媽媽滿意，並帶回全班前十名的好成績！
我的原計劃是在九月三十號的那天向他們提出一個小小的願望，那就是——回老家。沒想到，爸爸、媽媽竟然主動提出實現我一個願望，我心想，那我就不客氣了，我說：「我要回老家。」我本以為爸爸、媽媽會改變主意，可爸爸、媽媽卻說：「好的，沒有問題。」我非常的高興，並向爸爸、媽媽保證：以後永遠都這樣！
夏天過去了，秋天到來了。農民收獲了香甜果實；小學生收獲了豐富的知識；運動小將們收獲榮譽；做生意的叔叔阿姨們收獲了金錢------我收獲了回老家的機會。
生活中，我們經常會遭遇挫折，但是經歷挫折後，常常會有一些收獲，也會在不經意間，發現令人意想不到的喜悅。
有一段時間，我的成績不理想，尤其是思想品德和生物。為了背知識點，我用盡了九牛二虎之力，可每次的成績依然沒有提高，我當時真的是著急上火。刺眼的分數在向我耀武揚威，我只好改變策略，重新選擇恰當的學習方法來提高分數。
學習之餘，我想聽聽歌來調整一下緊張的情緒，我用手機錄電影里的一首歌曲，這首歌旋律優美，我聽了很多遍，並記住了它的旋律和歌詞，還能哼唱幾句。我立即就有了靈感，為什麼不把錄音機用在學習上呢？於是，我用手機錄了一段老師要求的背誦內容，並反復播放。這時，我又想還有沒有更好的學習方法呢？我想到了運用網路，在網上我查到了眼、耳、口三大組合學習法，在聽的同時讀和看，並且用筆寫。這是科學的學習方法，尤其運用在英語學習上。在此之後，我就開始用此種學習方法背誦、朗讀各學科，學習效率得到了提高。
這種方法是我用心積累的「學習財富」，在學習生活中，挫折是難免的，但只要用心去思考，就有改變的機會，這種意想不到的收獲也是我用了大量的時間和精力才得到的，是勤於思考、付諸行動之後才有的收獲。
10月31日，終於迎來了「我是動漫王50強」的頒獎典禮。下午，我興致勃勃地來到西城廣場參加這次充滿了夢幻之約的活動。
一到西城廣場的平台上，升氣球在晴湛湛的藍天上飄揚，大大的舞台和動漫表演深深的吸引了我。首先是游戲環節，我也上台參加了，還過了把主持人的隱呢！也領到了一份精美的小禮品哦！接下來是「有獎問答活動」，場面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒請到我，我也不灰心。
接著是我們50強：「手繪T恤」表演賽。是用一種塗在手上的環保顏料畫的，我畫的是手印孔雀，還被著名漫畫大師蔡志忠爺爺點評和簽名呢！今天最重要的環節是頒獎儀式。選10個代表上台領獎，沒想到，我也是其中的一個，真榮幸啊！給我頒獎的正好是青年漫畫大師姚非拉叔叔，我頓時感到很緊張也很興奮。頒獎後，我激動地來到咖啡館就餐，「啊，真好吃呀！」還送了一份日本小點心！還剩最後一個節目——看《麥兜響當當》露天電影。那裡面的人物說話很滑稽，又不標准，逗得我哈哈大笑！
這些成績真是來之不易呀！上次在錢江新城現場命題作畫，在太陽底下整整畫了3個小時，我付出了努力就得到了收獲！
這次杭州首屆動漫創意大賽「我是動漫王」進入50強，真是我童年裡最最值得驕傲的一件事啊！
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園里去尋找。可是，我怎麼找也找不到這種小東西。最後，再爺爺的幫助下，終於在一個潮濕的牆角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把他仔細地觀察一番。他們的背上背著漂亮精緻的『『小房子』』，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個盒子里開始觀察。我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。
頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有 敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉著的『『門洞』』里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。可是，蝸牛得觜在哪裡呢，我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。於是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來給他吃。我等了好長時間也沒有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚的發現蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒有看見他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時並沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的『『小房子』』給人留下極其美好的感覺。
在方少華的漫畫《慾望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子，另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時就掉了。看到這幅情景，我想大多數人都會想到做人要腳踏實地，不能貪心之類的道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實地的做法，但我卻從另一個角度，談我的感想、感受。
人總有一個目標，如果我的.目標是夾三顆豆子，那我會怎樣去達到呢？如果只有目標，卻不改變方法，你能完成嗎？當然不行。你要達成目標，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說：「一分辛勞、一分收獲。」如果問你：「夾一個豆子費得勁大，還是夾三顆豆子費勁大啊？」你肯定回答夾三顆費勁大。那最終誰收獲啊？不用說也知道，夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎？
可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因為隨著社會不斷的進步，一分辛勞遠不如一分智慧。沒有智慧的人，在當今社會上根本無法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實地雖好但完善方法去更快地進步、更快地提高，就肯定比腳踏實地進步得快，提高得好。
其實，從另一個角度去想、去看、去學，大膽地設定目標，靠智慧選取相應的方法，可能是一個更好的辦法。
「一份耕耘，一份收獲」。是的，只要我們撒出種子就能收獲果實，付出勞動就能收獲金錢，付出時間你就會收獲更多的時間。總之，付出就會有收獲。
邁入初中，我第一個最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂地成長。隨著年紀的增長，我懂得了父輩們對我無私的愛，也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時我相信這份親情將是我永遠的財富，支持著我勇敢地面對各種困難，堅強地實現人生一個又一個的目標。
第二個收獲就是學習上的收獲。在以前的學習上，我對於語文總是感覺有點討厭，現在，也正是通過我的用心學習，我學到了很多新的名言名句，知道了更多優美的文章，懂得了不少的新知識，語文成績也有了不少的提高。同樣在英語的學習上，我也收獲了不少，學會了更多的英語單詞，知道了更多的英語句型，能聽寫出所有課文上的英語單詞，在英語考試中也取得了不錯的成績，讓我感覺學得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會更愛上你。
緊接著就是我收獲了友情。進入了新的班級，我認識了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結交了深厚的友誼，成為了一個新的集體。
在這個初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。
一天放學，爸爸接我回家，我被小區里的一片草坪吸引，只見那片草坪綠油油的，草長得很高，這使我忽然想起星期天媽媽帶我去動物園，我就是拔來這種草喂小梅花鹿和小山羊的，它們吃得可香了。
我又想：為什麼我們不能吃草呢？於是我問爸爸，爸爸說：「人的胃口不容易消化草，不過把草榨成汁或許能吃。」 我想試驗一下人是否能吃草，我把想法告訴了爸爸，他沒反對，於是我拔了些草回家。 回到家，我把草洗干凈，向媽媽借榨汁機，媽媽說沒有榨汁機，不肯幫我，我該怎麼辦呢？用刀切？用剪刀剪？不行。還得求媽媽幫忙，媽媽終於答應幫忙了，媽媽拿出攪拌機，把草放進去，再加些白開水，兩分鍾後，我的草汁就打出來了，草汁碧綠碧綠的，好看極了，沉澱一會兒，我把草汁倒進杯里，嘗了一口，有點苦，我放了些糖，再嘗，味道變得非常好，既有茶香味，又甜，做成飲料去賣，生意一定非常好！後來我上網查了一下，這草叫狗牙根又叫鐵線草，是一種中葯，有祛風，活絡等功效，無毒。
太好了，等我長大，要用它做出最流行的飲料！這是我平生中第一次實驗，居然成功了，我的興奮勁兒都不能用語言來形容！ 我體會到，做什麼事情，要堅持做到底，不退縮，就一定會有意想不到的收獲。
這半個學期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。
那天，我的第三節課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。於是又找來幾個人，分組來玩籃球，我們班有5個人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了，我先發射球，我們打啊、打啊。我們的心裡充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎麼還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》「……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。」
我感到很高興。
學了本組單元後，我得到了收獲。
這個單元跟別的單元不同，是通過一些故事，一些傳說來告訴我們漢字的有趣。我們小組收集了一些諧音詩句，對聯，笑話，歇後語和字謎。在搜集笑話竹竿與豬肝時，讓我們大笑不已。一個外地的縣官，要衙役給他買竹竿，衙役以為是買豬肝，就去買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵。
結果，縣官大怒。這則笑話告訴我們：漢語同音字多，不能隨便亂用，否則會鬧出笑話。再查找諧音對聯：「狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（屍）。我發現，河上跟和尚音同字不同，詩跟屍也是。這樣就成了一幅諧音對聯了。怎麼樣，有趣吧？狹義來說，漢字是漢族的文字，廣義上說，漢字是文字圈內共同的文字，漢字曾在日語，韓語和越南語中廣泛使用。漢字最早起源於殷商時期，當時的漢字字體豐富，意思廣泛，在造字時形成了自己的特點。
我的收獲是：漢字是大家通用的文字，我們要好好地寫好它，不要寫錯字別字，這樣才會對得起那些創造漢字的古人，讓漢字成為瑰寶。
同學們，漢字的歷史是悠久的，我們要正確的認識它。
我走到客廳，一看，原來媽媽躺在沙發上睡著了。我想把媽媽叫醒，可是媽媽累了一天了，還是讓媽媽休息休息吧。我呢，就開始代替媽媽刷碗。 我把盤子和碗疊在一起，高高的真像一座小山。接著，把它們端起，搖搖晃晃地走向水槽，小心翼翼地放到水槽里，總算鬆了一口氣。我再學著媽媽的樣子戴上手套，拿起洗潔精，剛要倒，又不知道該倒多少。對了，洗頭時都要倒一手心的洗發精，何況這一堆油膩膩的盤子呢。我拿起洗潔精就澆上去。不大一會兒，水槽里就像沸騰的水似的不停地冒泡，不好，洗潔精倒多了。我不停地沖啊，換水啊，可就是洗不幹凈。
這些碗就一直在跟我作對。嗨，算了，不洗了。 我剛要走，一看地上，滿地的泡沫水，不知是什麼時候溢出來的。我趕緊手忙腳亂地收拾起來，廚房裡叮叮當當的響聲把媽媽吵醒了，媽媽走過來對我說：「怎麼，太陽打西邊出來了，我寶貝兒長大了？」我聽了媽媽這么一表揚，又開始干起活來，在媽媽的指導下，終於把碗洗干凈了。我看著一摞小山似的，閃著亮光的碗，心裡美滋滋的。 這次刷碗我知道了，只有努力和堅持才會成功！
時間過的真快，五年級上學期又將要結束，馬上又要進入緊張的復習階段，又要迎接一個期末考試。
本學期我的收獲真不少。了解了讀書的好處，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性報灰塵的重要性，遨遊了歷史悠久的漢字王國，體會到了父母不同方式的「愛」，敬佩《狼牙山五壯士》頂天立地的精神，對侵略者毀滅圓明園的罪惡而感到憤怒，更走近毛澤東主席，了解了偉大領袖的博大情懷。
在八個單元中，我印象最深的課文是《最後一分鍾》和《落花生》。我在讀《最後一分鍾》時，心中充滿了激情，想了很多我國的屈辱史，既憤怒侵略者的野蠻又惋惜我國失去了很多有價值的珍寶和許多值得我們學習的英雄。在學習《落花生》這往篇課文時，我對一句話有深深的體會：「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」讓我對做人有了更好的學習。
在學習課文的同時，我還學習了課文中出現的各種寫作手法，能運用語言描寫，動作描寫等各種來描寫人物，還有場面描寫以及說明文……
這么多的收獲，只要我靜下心來認真復習，相信我在期末考試中定能考出好成績！
一天傍晚，我專心致志地完成美術作業時，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里，我正想把他撿起來，只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什麼宣紙吸水性能這么好呢？
於是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現象，我便打開電腦，上網查閱資料……「找到了！找到了……」我內心很是喜悅。根據電腦上說這原來叫毛細現象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。
我高興地來到父母的房裡，告訴了他們我的意外收獲。他們聽了誇我是個愛動腦筋的好孩子。
回到我的寫字台前，看著那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬花筒，只要留意生活中的點點滴滴就會有新的發現，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的收獲；好學就會不斷拓寬知識。怪不得老師經常說生活中的知識取之不盡的呢！「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」
這一瞬間，我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術作業。