① 18世纪末到19世纪初,英国的写作风格 以及社会背景是什么
工业革命进行、资本主义迅速发展、海外殖民扩张、海外贸易昌盛、城市化程度加快
18世纪,在英国上层社会中兴起了一股赴欧洲大陆游历学习的热潮,这在英国历史上被称作大陆游学(the Grand Tour)。大陆游学被视为是贵族青年教育的必经阶段,为英国上层社会普遍接受;后来其他富裕阶层也纷纷效仿。这一现象有其深刻的社会历史根源,也对英国和欧洲的历史发展产生了广泛的影响。本文首先介绍了大陆游学的基本研究状况、对其概念进行了界定,接着从纵向和横向两个方面梳理了大陆游学的基本历史事实,然后对大陆游学兴起的主要历史原因作了分析,最后阐述了大陆游学所产生的历史影响。大陆游学提高了英国贵族的文明程度,促进了英国文化、艺术和科技的发展,加强了英国与大陆欧洲的联系。同时,大陆游学也扩大了英国在欧洲大陆的影响,并从整体上加强了欧洲的内部联系。
② 为什么要参加暑假游学夏令营
游学夏令营继续“热力四射”。许多家长希望把他们的孩子送到海外去见一见世面,学习英语,文化交流。同时,海外游学过程也可以培养孩子的团队意识、独立和社交能力的一种方式,对孩子身心健康和发展均有很大帮助。这尤其对独生子女提供非常难得的机会学习‘团体生活’。而在学习地点的选择方面非常多,其中包括亚洲的新加坡,马来西亚,澳洲,当然还有名牌国家--英国。
英国加比达斯教育为孩子和家长们提供了一个参加英国夏令营的平台。孩子在参加英国夏令营的时候,能学会独立生活,管理从时间到金钱的各类资源,并与周围的人形成有意义的良好关系。这些经历还有利于孩子们发掘潜能,提前适应国外环境,为未来出国留学做好准备。
能参加夏令营的孩子都是幸运的,这里他们有机会接触到成长过程中重要的经历,难以用语言去形容的经历。加比达斯专为非英语国家学生定制,重视实际运用能力,学生可以从听说读写各个方面全面提高英语水平;在令人躁动的暑假,让孩子走出家门,开拓眼界的同时,为以后的留学生活打下基础,家长可以手动关注我们的订阅号——加比达斯,时时关注我们的动态,分享我们的优惠信息,有问题可以及时向我们咨询,欢迎关注。
③ 17—19世纪英国贵族欧陆游学兴盛,到底能“游”出什么来呢
风气的兴盛
英国的游学之风来相对中国来得较晚,英国的人们在17世纪才开始大量走出国门。
远在17世纪,当时的英国乃至欧洲正经历了一系列的变革,迎接了文艺复兴的洗礼,航海技术开始发展。
那时候的英国,西方早期的人文主义觉醒,驱逐愚昧的启蒙运动即将爆发,英国的船只已经开始向大海深处探索,一个未来称霸世界的日不落帝国,也许正是在此时,开始悄然走在了路上。而17—19世纪,恰好也是英国贵族欧陆游学开始兴盛的时期,接受过了文艺复兴洗礼后的英国,人文主义开始焕发,人们将自己求知的视线,开始从神身上逐渐转换到神的身上,人们不再仅仅的求知不再仅仅是向神求助,而是有越来越多的人尝试开始走出去。
你能在意大利看到古罗马遗址残存的恢弘气度,你能在法国看到巴黎圣母院涵聚的雍容高雅,你能在德国看到古代典籍里先贤的哲学光辉,你能在荷兰看到风车与牛羊勾勒出的自然之美,你能在西班牙看到一支支高大的舰队旗帜在海风中猎猎作响。
④ “中国式游学”究竟学了什么
2018年8月19日报道,对不少中国中小学生而言,暑期到海外游学已成趋势。但应该怎么游,应该学什么,可能多数家长和学生在参加游学之前心里都没数。
在游学概念起源地之一的英国,游学市场经过几十年发展,已经形成成熟的监管和运作体系,游学产品丰富多元,每年吸引数以万计的国际学生参加。
不难看出,这些中国游学团质量良莠不齐。“含金量”高的团有国际化的学习环境和课程安排;“含金量”低的由完全不具备教育资质的旅行社组织,名为游学,实则只游无学;还有的则是中西结合,明显针对中国近年来快速膨胀的市场需求,属于“中国式游学”。
在伦敦从事多年教育留学中介工作的王峻说,每年暑假涌入牛津、剑桥大学的中国游学团大多是由中国学校或文化中介机构组织,再与英国的教育或商业接待机构对接,产品内容五花八门,以访校为主。有的结合了英国本土游学项目的形式,有的则只学了一些皮毛,与真正优秀的游学产品差距很大。
有意思的是,采访到的中国家长、学生和老师无一例外都认为他们参加的游学团“值了”。“现在报一个普通的出境游团到英国也要几万元一个人,这个游学团吃住条件都不错,还可以学英国的历史文化,孩子大人一起增长见识,不亏呀。”成都“亲子游学团”的一位妈妈对记者说。
“我觉得有意思,认识新朋友,游览新景点,还有机会和同龄人练英语口语。如果有机会,我肯定再来。”一位戴着眼镜的高中女生说。
⑤ 暑假去英国游学怎么样游学意义大吗
以英国为例,签证的话需要申请Short term study 短期学习签证。以参加“学无疆海外游学”的学生为例,境外的合作学校或教育机构会发邀请函给学生,收到邀请函之后就会帮助学生进行签证申请。
⑥ 国外游学的游学目的
(国外冬夏令营)是针对年龄在8至18岁的中小学生的国际学生文化交流项目。国外游学目的在于让学生在国际学习活动中全面弘扬中国民族传统文化的同时,增加学生对国际文化的了解,强化英语的运用能力,培养学生独立学习的能力,增强学生的综合素质教育能力,国外游学的目的还有对学生进行多元化人文教育,锻炼学生自我生存和国际交往能力,从而使学生通过国外游学达到全面提高,广泛增进国际中学生间的相互尊重和友谊。 国外游学英国团实践证明,国外游学课程通过为青年学生提供,具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程( Experiment abroad programs engage students in a profoundly moving ecational journey of cultural exploration and discovery),国外游学有利于培养青年学生的文明素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,国外游学也使他们能够更好地认识和传承,本民族和本土的文化与历史传统。国外游学在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面,都具有特别重要的作用和良好的效果。国外游学现受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流,受到全世界青年学生的普遍欢迎。
⑦ "大游学" (the Grand Tour)什么意思
the grand tour
英 [ðə ɡrænd tʊə(r)] 美 [ðə ɡrænd tʊr]
伟大的旅程;大旅行;教育旅行;大陆游学;大周游。
Every traveller on the Grand Tour had to visit Florence.
每位游学旅行者都必得造访佛罗伦萨。
Can I get the grand tour some other time?
没准儿我们能另安排一个时间。
The grand tour involves two different routes.
这次旅游主要涉及到两条不同的路线。
Dad and I got the grand tour.
我和爸爸开始了一次豪华盛大的旅行。
⑧ 研学旅行如何才能做到寓教于乐,游学相长
研学旅行是知与行的结合,
是孩子们开阔视野,砥砺心志,
进行实践体验的一次难忘的成长契机,
让学生在旅行中全面锻炼自己的能力,
不断攀升自我挑战的新高度!
组织机构:中教国际
中教国际教育交流中心(简称“中教国际”)隶属于(教育部)中国教育国际交流协会,是由中国教育国际交流协会主办的以从事教育国际合作与交流为主业的独立法人机构,是首批获得教育部、公安部、国家工商总局资格认定(资质认定书编号:教外综资认字【2000】3号),可开展跨省市教育服务和出国游学、留学业务的全国性机构之一。
中教国际全国研学部依托中国教育国际交流协会的全国网络以及三十多年来积累的国际教育交流经验、关系和渠道,致力于提供研学资讯、研学资源、研学政策、研学课程、师资培训、研学线路、研学基地建设、媒体推广等研学旅行综合信息资讯与服务解决方案,打造国内外研学影响力品牌。
专业团队、质优诚信:
中教国际研学部拥有数年的教育培训、教育活动经验和十几年的户外旅游经验,所有工作人员从事教育行业、旅游行业5-10年以上,并具有相应的专业资质。
官方机构、师资保障:
作为国家教育部直属机构,我们拥有资质雄厚的师资团队,保障了项目课程专业性处行业内顶尖水平。
成功案例、不胜枚举:
我们成功举办了16期“研学指导师”培训班,每年组织三十余次亲子户外体验活动、学校研学实践活动等。