① 英国大学课程设置的特点 具体一些。急求,谢谢
一般一门课程一周内分lecture跟tutorial.Lecture是大课,在阶梯教室上课,人数依专业而定,一般有两三百人。tutorial是小课,班上可能只有二三十人,甚至有的只有十来人。大课跟小课,一周只有一次。老师对课程的安排是lecture时间是固定的,但tutorial可能分为4组(教课内容一样所以只用去一个小组),周一到周五时间不定,其他的科目也是一样,你就要制定自己时间表。一:避免两门课时间重复
二:能避开早上时间就避开,如果你周一9-10点有一节课,是group1,周二3-4点有同一门课group2,你就选周二的,因为到了这边后你会想要睡懒觉。
三:尽量将所有课程安排在同一天。这样你可能一周内只要三天需要上课,lecture一周只有一节,就查看各个科目的小课是否同大课在同一天,有的话就选同一天的。
四:开学前两周确定时间表后避免修改。4组小课可能由不同老师授课,刚开始你可以去两个小组(如果时间允许),然后确定向上哪个老师的课,或者哪个时间的课。
五:有的老师点名,此出勤率不影响成绩(大部分情况都是这样)。
六:有的科目需要做presentation,选同老外一组的优势不必说,这时候就就要脸皮厚,多跟老外打交道了。至于是否需要穿正装,看小组人员意见,如果是个人,建议穿正装。
② 英国私立学校有何特点
英国传统私立寄宿学校的特点如下:
1、重视体育教育,因为他们觉得健康的体魄是基础和前提;
2、他们要求每个学生都具备很好的艺术修养、社会责任感和公民意识;
3、基于以上两点,英国传统私校特别重视活动,体育类、艺术类、社区类、领导力类的活动应有尽有,他们希望通过活动来培养孩子们各方面的能力;
4、他们提倡的是寓教于乐和素质教育,尽管英国也有GCSE和A-level这类的考试,这些考试都集中在国内的初三到高三阶段,在这之前,学生们可以尽情去探索自己喜欢的东西;即便是到了GCSE和A-level阶段,大家也还是有大量的时间去参加课外活动;
5、大部分英国传统私立学校,都是要求学生寄宿的,寄宿的好处在于:父母省心,孩子能学会融入集体、独立生活;
6、小班教学,师生比例高;
以上!
③ 大学思修考试爱国主义的特点
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。也是民族精神的核心。
基本要求:爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;
爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。
对人民群众感情的深浅程度是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
不同历史时代和文化背景下所产生的爱国主义总司有不同的内涵。
优良传统:热爱祖国,矢志不渝 ; 天下兴亡,匹夫有责 ;
维护统一,反对分裂 ; 同仇敌忾,抗御外侮 。
中华民族精神内涵:爱国主义是中华民族精神的核心。
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
7. 世界观和人生观
世界观是人们对生活在其中的世界以及对人与世界关系的总体看法和根本观点。
人生观 是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度
人生观主要是通过人生目的,人生态度和人生价值三个方面来体现的
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④ 请问英国的大学相比较美国的大学特点是什么
首先,英国大学三年,美国四年。
更深入地讲,两个国家培养模式、培养理念还是不同的。
英国大学比较注重专业课,从大一开始基本就是专业课程,只是不同年级要求不同。比如说一年级较为注重学生的知识记忆、知识了解,二年级开始就注重于应用能力,而三年级开始就会比较注重比较、分析、创造能力。整体三年培养的是学生可持续学习、分析、思考的能力,。
而美国不同,和国内情况比较类似。会有大量的公共课程,所以牵涉到专业课程之后都是大三、大四了。
另外,美国一年三学期(暑期也可以选修学分)并且有较多的奖学金,而这些英国并非如此。
⑤ 英国大学生生活特点
英国大学生活,学习时间较少,作业也不多。大家都住在学校外边,学生有很多自由。
00英国的大学都附属于全国学生联合会(NUS)的学生会,很少除外。当你在大学注册时,将会发给你一个NUS卡和一个学生身份卡。你也可以向学校或大学申请一个国际学生身份卡(International Student Identity Card即ISIC卡)。这些卡都可以征明你学生身份,使你享受优惠。
00学生的生活津贴往往不容许有奢侈的追求,但没有大的开销照样可以开心一番。城内学院或大学附近的电影院都给学生打折优惠。大部分大学本身就有电影社团,电影入场费十分低廉。戏剧在英国一直很受欢迎,戏院一般也对学生打折,或向学生提供廉价座位,尤其是白天的演出(下午场)更是优惠。你的NUS卡将你获得许多特殊优惠。
00在英国大学生活里,你可能至少会加入学院或大学相关的某个社团。这往往是参与和组织与你的特殊兴趣相关的活动,诸如爬山或是品酒的最好途径。
00在曼彻斯特和伦敦这样的城市,夜总会十分着名。事实上,好的俱乐部遍布全国。俱乐部旅行全国也很常见,每年在特定的地点逗留几个月。参加俱乐部的费用可能十分昂贵,在俱乐部出售的饮料几乎是一般酒吧的两倍。舞蹈音乐和俱乐部常常与吸毒伴随。有的俱乐部常有人买卖毒品,那里也是警察经常光顾的地方。要警惕哦!因吸毒而造成死亡,随后引起媒体注意,结果是警察对夜总会的兴趣日益增加。
00在每个大城市你发现有不同风格的音乐:各种类型的音乐会、演唱会、古典音乐会、摇滚乐、爵士乐和许多民间乐队在俱乐部和酒吧举行演出。酒吧向来就是和英国社交的中心。酒吧可以卖酒和软饮料。有时候进行现场音乐表演。或者现场演出即兴短剧。英国人常常在酒吧用大杯饮用啤酒时最为放松。人们能在酒吧彻夜掷标或打台球、玩智力游戏,或者唱卡拉OK,或者聊天和听音乐。冬日时节酒吧也具有诱惑力,你可以看到木槐燃烧的时候产生的火苗。
00夏日里,畅饮者们可在酒吧外面围着桌子晒太阳。许多学院和所有的大学都不止一个酒吧,通常设在学生会。酒吧常是学生生活的核心,是课间或者晚上学生们聚集的地方。一队队朋友常常在酒吧相会,然后再到其他地方欢度今宵。英国的法律禁止晚上11点以后售酒。
00关于英国的电视节目,人们有很多说法。有人说英国的电视节目无聊死板,也有人说十分精彩。其实,好不好看实在要看你自己喜爱那类节目。说英国电视节目死板的人,大概从人们对英国的印象——传统保守而得来。其实这个印象早已不正确,英国其实一点也不保守,她的电视节目也是很有创意的。事实上,英国的电视业从其开创到现在一直是领先世界的,许多亚洲的中文电视台的节目也是模仿英国的电视节目制作的。
00英国的电视节目针对性很强,事实评说之类的节目严谨得让人窒息,制作的非常深刻。而现场娱乐的节目往往创意无限,加之世界一流水准的舞台设计,常常成为其他国家模仿的对象。现在席卷全球的猜谜娱乐节目《谁想做百万富翁》(Who wants to be a millionare)就是原创于英国的节目。
00英国大学生活比中国宽松,这样对培养学生独立自主和个人能力很有好处。但是,过于自由也会导致有的学生比较随便,学习不努力。0
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⑥ 英国学派的思想传统是什么
英国学派是一个颇具特色的西方国际关系流派。它形成于冷战时期,以英国为中心,长期在美国国际关系理论主流之外独立发展,并且在冷战结束之后日益受到广泛重视,对国际政治和国际关系研究的影响不断扩大。
⑦ 英国文化的特点有哪些你的看法是什么
我认为英国文化是很有特点的,并且他的某些文化特点能够让人们很容易分辨出这个人是否是英国人。
英国文化当中比较有特点的还有饮食文化,在他们吃东西时,需要保持安静,并且要把自己的食物吃完,这才是礼貌的行为。有的人认为在吃饭时发出声音,可以表达自己对这种食物的喜欢,同时也赞美了厨师的手艺。但是英国人不这样认为,他们认为在吃饭时保持安静,是对其他人的尊重,并且把盘子里的食物吃完也是对厨师以及食物的尊重。所以英国的文化在某些方面是很有特点的,大家也可以通过不同的途径去了解它的文化,感受这个国家的魅力。
⑧ 英国教育有什么特点
一、享誉全球的高质量教育水准
英国教育制度历经数百年的发展,以高水准的教学质量而名扬四海。科教方面,英国曾得过90次诺贝尔奖;很久以来,英国的大众传媒都在世界上占有重要的地位:在金融领域,伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大;英国的时装在国际上久负盛名;而英国历史悠久的艺术遗产为所有人提供了世界独一无二的文化氛围。
二、最快的学习年限
一般来说,在英国攻读大学荣誉(学士)学位只需要3年,大多数硕士学位的取得,只需要1年的时间,而其他国家的硕士一般都需要2至3年。所以选择去英国读书,无形中节约了金钱和时间。
三、多重选择的教育渠道
英语课程以教授英语为主,一般初到英国读大学或中学的学生会上半年或一年的英语课程以提高英语能力和对英国的了解:大学本科课程为18岁以上的学生设置,学习3年通过考试后被授予荣誉(学士)学位;研究生课程是为取得学士学位后想继续深造的学生提供的学习机会,一般分为4种学位:研究生证书,研究生文凭,硕士学位和博士学位。
四、国际认可的英国文凭
英国有超过90所的大学和50所高等教育学院,其中很多院校有几百年延续下来的优良传统,英国政府设置教评委员会,定期对所有的大学及同级学院做教学与学术研究的调查,且全面公开评鉴报告,因此,英国的学位在国际上广受认可。
⑨ 英国大学传统的特点
英国高校的大学教学方式很有特色,当然这也是英国留学的优势所在。而英国大学教学方式一般分为集中授课,小型研讨会,辅导课,小论文这四大类。
集中授课
集中授课是教学的一部分,人多,又叫做大课。由教师主讲,学生听讲记笔记。授课时间通常1-2个小时,只是提供课程中比较特殊的信息。同事发给学生讲义,列出要点条目,分条解释。
小型研讨会
讨论会人比较少。讲师选择一个题目,要求每个学生都有一个短暂的在讲台上发言。每个人都可以畅谈和分析不同的观点,最后由老师归纳补充,争论很激烈。研讨会的目的是学习从不同的角度,挑剔的分析问题。讲师维持讨论的深度进行,澄清模糊或容易使人曲解的观点。研讨会使得学生不仅掌握了知识,而且还具备了分析问题和解决问题的能力。
辅导课
辅导课比研讨会更不正规,只有助教老师和几个学生甚至一个学生。目的是学生现在正在做的有关所学内容的专业。理工科学生肯定要参加实践课。在英国这种类型的课程作业是学生获取知识和实际技能的重要环节。
小论文
写论文是所有学生作业的一部分。这些作业常常决定学生最后的成绩。论文一般论述一个题目。从项目的准备,发生,发展,运作到数据收集,分析,解释等等。写出文章应该让一个无专业知识的人或专业知识很弱的人能够清晰的看懂和理解。
对比一下就不难看出,中国的教学方式直到现在为止还是传统的教学方式,老师讲课,学生听课。而英国大学教学方式是授课时间较少,学生多是自学,做大量的作业。英国大学教学方式强调学生的独立自主性:一方面学生有很大的自由度,可以自己安排学习时间、学习方式;另一方面要求学生自律,不会荒废时间。