英国的孩子和中国孩子有什么不同

Ⅰ 英国小学和中国小学有什么不同之处和相同之处

有一种教育叫英国教育，有一种教育叫中国教育

1。在英国女生染发，老师会说：这个颜色漂亮！我喜欢~~
在中国女生染发，老师会说：你才多大啊？要变成社会青年是吧？要不今天就给我染回来，要不就口头警告处分！
2。在英国女生谈恋爱，老师会说：有他照片吗？你们KISS过了么？好甜蜜啊~~
在中国女生谈恋爱，老师会说：早恋呢，会很影响学习的。。。你们现在还小，很多事情还不懂，不要盲目模仿别人，你们现在的任务是学习....
3。在英国学校每年一定有的活动：social~我们学校是disco，请来别的学校的男生（还有专业灯光师&DJ）
在中国学校每年一定有的活动：运动会。。。所有人还都要参加。。。。
4。英国中学毕业典礼：常常是舞会+酒会。。所有人都打扮得都很美、礼服。高跟鞋、、
中国中学毕业典礼：校长+年级主任+班主任+优秀学生演讲，放PPT。。。所有人要穿校服、、
5。英国学生忘交作业，老师会说：记得明天要完成，交给我~
中国学生忘交作业，老师会说：今天中午补完交给我！不然放学请你爸妈来陪着你一起写！
6。英国学生考试没考好，老师会说：以后哪里没听懂的要及时问我啊~别担心，我保证一定会帮你学的很好~
中国学生考试没考好，老师会说：学不学了你？考成这样？天天都想什么呢？打电话叫你爸妈来一趟、
7。英国学生课上说话，老师会说：安静点好吗？还有一会儿就下课了，在坚持一会儿吧~
中国学生课上说话，老师会说：别说了行不行？？！！有什么是非得上课说啊？你不学别人还学呢！！
8。英国学生上课手机响了，老师会说：别担心亲爱的~关机就行了、、~
中国学生上课手机响了，老师会直接没收。。。然后下课找你谈话、、、
9。英国学生课上听不懂可以直接向老师提要求讲仔细一点。。
中国学生课上听不懂只能下课问，有时候还会被误认为上课没好好听讲、、、
10。英国学生会跟老师聊一些很时尚的东西，然后一起很激动很激动。。。。
中国学生会跟老师聊一些课外的难题，难后一起研究怎么做。。。。
11。英国女生可以把男朋友带到寝室一起玩。
中国女孩子跟男孩子说说笑笑会被老师误认为在谈恋爱。。。。
12。英国女孩子在寝室开party会当着校长的面跟男朋友KISS。。。
中国女孩子即使是大学也不能随便把男朋友带到寝室。。。。
13。在英国16岁以上的女孩子不用穿校服，可以穿着超高跟的高跟鞋上课。。。。
在中国上大学之前必须所有人每天都穿校服。。。
14。英国其实上课也会分层的：dif1、dif2、dif3，一般每科最好的老师会给dif2、dif3，dif1的老师都一般
中国每个年级都有实验班：常常会把全校每科最好的老师都集中在实验班，普通班的老师就很普通
就先说这么多吧。。

这就是差距。。。唉，不能说中国的老师不好。。他们也都很辛苦，只是教育体系的问题、、、

Ⅱ 英国学生的学习方式和中国的有什么不同

我的感受是，英国的是启发式的，老师鼓励孩子有不同的意见，鼓励他们用自己的方式表达，也鼓励他们互相交流，在咱们眼里就是一个字：玩。。。。。

Ⅲ 英国学生和中国学生有什么区别啊

个人认为回答方式上差不多，现在的老师也是鼓励学生积极举手的。呃，英国好像不要举手！
最重要的一点，现在我们中国的教育方式严重束缚了学生的自我发展与思考能力，所以，最大的不同在于教育方式（应试！）导致的学生不同！

Ⅳ 英国小学生都学些什么课和我们国内的有区别吗

英国小学生的课程除了必要的科目之外，也非常注重兴趣的培养，而且，英国也非常看重艺术这一方面。但是我们国内从小学开始就是大量的补课，各种学习资料占据了全部的生活，所以英国小学生和我国小学生的学习有很大的区别。

并且，英国的休息的时间非常的多，因为不能压抑小孩的天性，所以对于小学生来说，他们的课程非常轻松，保证了一定程度充足的睡眠。所以总体来说，英国的学生发展和中国的学生发展是非常不一样的，两者没有任何相同的地方。但是，都是为了孩子能够更好的学习，也是为了孩子能有更好的发展，因此，共同努力。

Ⅳ 中国学生和英国学生的生活的不同

外国的学校注重生活能力、自立能力。所以经常有一些锻炼的机会，而中国不一样，中国只注重文化知识。
不同
1 英国小学小班授课 10个人左右
2 只有一个老师 教几乎所有的课程

相同
想上好的中学也得有好成绩

以上只是英国的公立学校 一般是私校教学质量更高 但学费不菲
英国的小学是启发式的，老师鼓励孩子有不同的意见，鼓励他们用自己的方式表达，也鼓励他们互相交流，在咱们眼里就是一个字：玩。。。。。
国内:被动
英国:主动
我是指孩子的思维

Ⅵ 请问英国的教育和中国的教育之间的区别

一、社会保障体系不同

相比较我国，英国拥有优越的社会保障体系。在福利社会中，英国学生上学不用交学费，国家免费为他们提供学习平台。

这也导致了他们思维上形成一种定势：学习最初是没有代价的，国家让来学习。所以这也可以解释为什么英国学生为什么自我动机没有中国学生那么强。

二、中英文化差异。

西方社会是个体主义，东方是集体主义，这在文化心理学中是首要强调的。在英国，孩子们从小就认为我是一个个体，对于集体没有强烈的观念。

三、教育的侧重点。

英国经济发达，社会保障体制完善，就业压力远小于中国。所以传统的英式教育的侧重点在于发展孩子的长处、帮助孩子找到自己的兴趣所在。

但在中国严峻的竞争形势下，中国的教育方向不得不转向英式教育，素质教育仅存在于北上广等经济发达，平台优越的发达地区。

侧重点的差异也说明了为什么在中英同龄学生群体中，英国学生的基础知识落后中国学生，但英国学生的创造力、探索能力比中国学生要强。

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国民教育体系

国民教育体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式，对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不同层次、不同形态和不同类型的教育服务系统。

终身教育体系则是针对人生各个阶段的发展需求以及社会政治和经济的变化而建立的教育服务系统。

终身教育体系

终身教育是贯穿人一生、面向全体社会成员的教育体系，国民教育体系是终身教育体系的重要组成部分，国民教育是终身教育的基石，没有现代国民教育体系作为依托，终身教育体系也就难以建立。

可以说，国民教育体系是终身教育体系的重要组成部分。

Ⅶ 英国教育和中国教育有什么区别

一、教学内容不同

想必在国内接受教育的朋友都有这样的困惑，就是在学校学习到的理论知识，并不能完全用到社会实践中，更严重的时候，完全跟社会实践部分不搭边，这种空泛课程设计不但浪费时间，更耽误以后的社会发展。

但英国的教育就完全不一样，英国大学的教学内容非常实用，课程设置、教学大纲都以社会需求为实际基础，除了扎实的基础理论外，研究和实践同样被看重。

二、知识面不同

总有学生抱怨老师教的东西跟不上社会发展的需求，当新文化与旧文化的碰撞之下，到底是创新教育，还是坚持本知？就目前国内的教学来看，远不如国外的更新速度。由于英国教学内容紧跟当下需求，因此学生能了解掌握更多新知识，大部分学生在工作后会发现，所接触的理论和实践经验都可以从过往课程中获得。

而且，知识面广泛，各科目之间关联度大、联系紧密，但又各自独立，各科之间搭配得力能够有效提高学习效率。

三、学生自我学习能力不同

国内教育这件事情，除了老师授教，更重要的是学生的自学能力和悟性。国内学生的现状就是，到了大学时期失去老师的约束，学生的学习能力逐渐弱化，自学短板也明显突出。

但在英国教学中，从一开始就会着重培养学生的自主学习能力，这种能力将会融入学生的血液里，成为其是一生的好习惯！

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中华人民共和国建国前的教育：

建国前基本上存在着两种不同性质的教育：一种是中国共产党领导的解放区新民主主义的教育（见新民主主义教育）；一种是国民党统治区奴化的、封建的和法西斯主义的教育（见国民党统治区教育）。

建国前国民党统治区的教育事业，十分落后，而且带有浓厚的半封建、半殖民地性质的色彩。据国民党政府教育部统计,1947年高等学校在校学生15万人,1946年中等学校在校学生 179.8万人，小学在校学生2285.8万人。

按当时全国 4.7亿人口计算，平均每万人中仅有高等学校学生3人,中等学校学生38人,小学生486人。全国80%以上的青壮年是文盲，学龄儿童入学率通常在20%左右，中等以上学校的学生中劳动人民子女极少。幼儿教育、职业教育、特殊教育更为落后。

在旧中国的教育中,封建的私塾占相当大的比重,城镇私立学校中受外国津贴的所占比重也比较大，而且学校的分布也很不平衡。中等学校绝大多数设在县城以上城镇,有的地区,县无中学,乡无小学。

高等学校有41%是设在上海、北平、天津、南京、武汉、广州六个城市，国立大学的40%、私立大学的46%是设在沿海地区。边远省份和少数民族地区学校很少。1946年新疆只有一所100名学生的新疆学院和8所中学，宁夏只有5所中学，青海只有 4所中学，西藏连一所中、小学也没有。

Ⅷ 英国小学和中国小学有什么不同之处和相同之处

摘要 中国 注重的是思考(理论的教育)英国 注重的是实践和知识相结合。英国发达国家的中学教育更体现的是人性化、自由化，中国教育更加体现的是考试制度、竞争意识。英国学校与中国学校最大区别在于授课方式上，在英国大多采用小班型授课与个人辅导式，老师可以充分兼顾到每一个学生。英国学校非常尊重学生，认为每个学生都重要。在作息时间上，英国学生的时间要明显多于中国学生的时间。

Ⅸ 中国小学生和英国小学生的学校生活的区别

在英国，小学每天都要进行一次Assembly（集会），通常是九点开始，时长半个小时。全校学生会集中在礼堂里，由校长或教师用各种形式对学生进行品德、历史等各个方面的教育。也是一种爱国教育。

在英国的学校，能见到最多的东西就是书，课桌上，教室四周，走廊里，凡是你能到达的地方，书都随处可及。每个小学班级都有一个微型图书馆。中国部分学校每个班级也有这样的小型图书馆，除了线下，中国还有松鼠送书这样的线上闲置书赠送平台。

与国内不同，英国的小学老师都是通才，一个老师需要教授所有学科，包括英语，数学，法语，科学、音乐、美术等。

英国的小学分为Year1至Year6六个年级，相当于我们的一至六年级，此外还接收4到5岁的幼儿，进入Reception，相当于我们的幼儿园学前班。我一直在想，为什么他们要把幼儿教育和小学放在一起，而在我国则是各自独立的。

在英国，老师用于教学活动的教学材料都是一些简单的单词或图画卡片。老师上课时通过将卡片进行有机组合，运用到不同的活动之中，制造新的刺激吸引学生的注意力，他们的课件制作极其简朴，老师更多的是采用现场书写的方式与学生进行互动

如果您的孩子想在中国进行英式小学教育，未来有初高中留学计划或者希望进行国际学校课程衔接的话，可以与我取得联系。