1. 英国一年几次高考每位高考学生可以申请多少个大学
英国没有所谓的高考。
在英国,一般申请大学,都是以A Level的成绩来申请。
A Level每年都可以考,一般有两次。
学生申请大学,可以申请多个。一般通过UCAS,可以最多报5个学校。
有些英国大学,可以直接申请,这个就没有限制
2. 英国的高考是什么样的与中国的有什么区别
英国的高考就是我们所称的A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level),也是大部分英国中学的学生在16-18岁会学习的课程,也是英国学生进入大学的入学考试。当然,部分高中(如Sevenoaks School)教授的是IB课程。但普遍来讲,英国的高考通常就认作是A-Level考试。我这边就从考试次数、时间、考试科目、竞争对手、考试内容角度以及考试影响力等方面来将中国高考与英国高考进行对比。
从考试次数及时间上对比
首先,中国高考受限于国内的教育体制及庞大的考生数量,国内高考每年只能够进行一次的考试,且全国统一时间是在每年的6月份。而相较于国内的高考,英国的A-Level考试则更加的灵活多变。以Edexcel考试局的标准为例,每年的1月份、6月份和10月份是考试月。
与国内高考将所有科目连在2-3天一起考的方法不同,英国A-Level考试的科目是可以分开考试的,每年的都有的三次考试避免了学生因为自己的某次考试成绩不满意而考不上好的大学。这也同时避免了国内高考的“一考定终身“的遗憾。如果学生对于自己某门科目的考试不满意的话,可以在这三次考试中进行补考,最后会取考试中最优成绩来申请大学的。
2.从考试科目上对比
国内高考的科目相对比较局限,类别也比较单一。全国绝大部分的省份的高考科目都是三门主科(语文、数学及英语)配上文科综合或者理科综合的科目。可以选择范围也比较狭窄。而英国的A-Level课程是由70多门课组成的,其中包括:
1.核心基础课程,如数学、物理、化学、生物、地理等。
2.核心课程的延伸课程:如人类生物学、人体生理学等。
3.社会科学基础课程:历史、哲学、语言学、政治学、经济学等。
4.应用科学:计算机科学、数据处理等。
5.艺术设计类课程:音乐、美术、手工等。
6.知识普及类课程:如欧洲学习、商务学习等。
学生只需要选修其中感兴趣的3-4门课即可,并且A-Level课程也与许多的大学课程有挂钩,为学生未来想发展的专业方向在A-Level阶段就打下基础。包括牛津、剑桥等世界名校都只需要3-4门的A-Level课程成绩作为大学本科申请时的学科成绩。同时,A-Level课程如此详细的划分,也可以让学生们在自己感兴趣的领域去进行更深入的学习。
3.从考试竞争对手方面看
根据中国教育部统计,2020年全国高考的报名人数达1071万人,较2019年增加了40万人,呈逐年增长的趋势,竞争十分的激烈。在教育资源本就比较匮乏的国内来说,机会成本会随着竞争对手的增加而变小。近年来,参加A-Level的人数也在持续的上升,中国作为英国外最大的考试中心之一,考生人数也在2019年突破了10万,但还是远低于国内高考的总人数,竞争对手大多来自世界各地,竞争压力也会小上不少。
4.考试内容角度
许多人对于英国的A-Level考试的难度是有误解的,普遍认为A-Level的考试难度不大。但这种认知其实是错误的,A-Level的考试难度其实与高考是相差无几的,因为英国学校里的学生基本上到了A-Level阶段都已经对未来有了一定的规划,所以A-Level的课程会更多地去帮助孩子们为未来方向发展打下基础,课程难度也会更深。
同时,在考试考察的能力方面,A-Level与国内的高考也有所不同,因为A-Level考试更重视考察学生对于题目的原理解释及概念运用,而国内高考侧重于公式的理解与运用。
从A-Level的地理考试题目中也可以发现两者的不同。A-Level的题目中要求考生结合自己的实地考察经历去回答问题,而不是根据书本上的知识及数据去回答问题,这与国内的高考是完全不同的。这也更好地帮助对地理感兴趣的英国学生能够去实地了解地理是一门怎么样的学科,毕竟知识不只是存在于书中,更多的还储存在人世间。
所以说,A-Level考试与高考的考试难度是差不多的,但问题方式与考察能力是截然不同的。国内高考更多的是对于理论的理解和运用,而A-Level的考试则是更多体现了对学生思维能力的考察。所以难度上来说对于不同学生也是不尽相同的,根据每位学生的个人自身情况来判断。
当然,更加切合实际的英国A-Level考试所考的内容会更好地帮助学生去了解每一门学科的真实情况,从而对未来专业方向选择有更好地把握。在这一点上,是国内现在的高考教育体系所无法达到的。
5.最后就从考试影响力方面看
在考试影响力这点上,中国高考的普及程度就远不如英国的A-Level考试了。中国高考成绩除了国内大学的认可之外,也有部分地区承认,如日本、韩国、澳大利亚等认可中国的高考成绩,并且可以作为申请大学时所用的学术成绩。在澳大利亚着名的澳洲八大中,也有七所认可高考成绩。但在更为主流的英美两国,仅有一小部分大学认可高考成绩。
而英国的A-Level考试在国际上有着更大的影响力。A-Level课程体系被国际教育界誉为“英国金牌教系”(British GoldenEcation System),成绩证书被绝大部分英语授课的大学认可。
全球共100多个国家和地区认可A-Level考试成绩并可以作为学术材料来申请大学,不仅仅是英联邦国家,也包括美国的超过500所的大学和学院。其中,所有的TOP100美国大学及所有常春藤大学都是认可A-Level成绩的。当然,一部分美国大学还是要求学生提交SAT成绩才接受学生的申请。
总的来说,英国的教育体系已经有一千多年的历史,这也让英国整体的教育结构及考试更加的“接地气”。相比较于中国高考,英国的高考更加的人性化,给予了学生更多的自主选择的空间和犯错的空间,免去了“一考定终身”这个硬性标准。这也让在英国接受教育的孩子们可以在战线拉长的同时稀释了命悬一线的紧迫压力感,更有利于培养孩子们循序渐进、逐步上升的平常心。
当然,A-Level考试和高考对于孩子们的意义来说都是打开高等教育的大门的钥匙,不能片面的去比较它们的好与不好。只能说国情及教育现状的不同,以及学生的个人能力来合理的选择。牛牛建议各位家长结合孩子自身情况及家庭经济情况去综合考虑,如果希望将来进入国际高等学府进修,可以提前考虑英国的中小学留学,跳出“百万人过独木桥”的紧迫压力,选择另一条路通向成功。
3. 不同国家的高考月份都是什么时候
不同国家的高考月份信息如下。世界各国的高考时间都是不一样的,像是中国的高考时间就是每年的6月7号、8号,考试时间部分的高考地方是三天的。高考就是普通高等学校的考试,也是最重要的大学入学考试,是由教育局统一考试的,或者是自行去省级考试的地方考试。巴西的高考是巴西高等学院,他们考试就根据自己的招生计划和标准来考试的,具体时间还是由他们大学自己决定的,报考的学生必须有基础的毕业证书才能考试,在考试的时候,在具体内容上各个学校他们也是不一样的,而且巴西有很多大学实行免费的教育,吸引很多学生,巴西的学校一般都是走读方式,每年都有180天的学习时间。
4. 啥是英国高考
参考青岛扬格教育:英国高考就是英国的全民高中课程,现在在我们国内有很多的ALEVEL国际高中课程,一般是学习两年时间,AS/A2 目前世界上160多个国家的大学都是认可ALEVEL成绩的,英国、加拿大、澳大利亚等以英语授课的国家都是认可的,成绩一般是分A*、A、B、C、D、E成绩,在申请大学时,一般是提供三门课程成绩,加雅思和托福成绩,不同的大学及专业,对ALEVEL成绩的要求也不一样。如果是你决定了要出国读大学可以直接学英国高中课程。
5. 英国有没有高考制度的
英国高考于A-Level两年完成,英国高考课程的第一年(12年级)称为AS,第二年(13年级)称为A2。在第一年,学生通常修读4至5科,在第二年再从中选择3至4科成绩较好的科目继续学习。学生在高考取得3科合格,即符合升读英国大学资格。在科目选择上,英国高考没有文科、理科的选科限制,学生可根据自己的升学意向选科。大部分科目分为4个单元,于两年内分2至4次考试,亦接受学生重考成绩不满意的单元。
6. 英国高考时间是什么时候
那得看是GCSE还是A-level了,不管哪一个考试都不是集中在一起考,但大部分都在六月。我现在就正在考GCSE。
7. IB 全球高考有关问题
International Baccalaureate(简称IB)课程,是由瑞士日内瓦IB总部为全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程。目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程,学生在IB体系中修读相同的教材,学生毕业时参加全球统一考试,试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平,着名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。
课程介绍
选读两年IB课程的学生(国外从11年级开始,相当于国内的高一或高二年级),在IBO统一设计的六大课程系列中选修三门主科和三门副科:
语言A(学生母语):英文,中文,日文,印尼文,韩文,法文等
语言B(第二语言):英文,中文,日文,印尼文,法文等
社会科学:经济,历史,地理等
自然科学:物理,化学,生物学,环境科学等
数学(高,中,初级三个等级)
电脑,艺术,第三语言,第二社会科学,第二自然科学课程等
世界各国(地区)对IB文凭的承认
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。着名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。此外,大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用。
英国的情况与美加地区差不多,所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分,高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时,可转而申请分数较低的英国各名校,成为医学院的学生。
香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇,认为IB的水平和香港预料相等,学生可以直接以IB文凭申请入学。
IB是一个极具水平的世界通用预科文凭,拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修,都是无往不利的。
IB的课程体系
所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:
第一组:语言A1与世界文学
第二组:语言B(母语以外的现代语)
第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或 从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)
8. 世界各国的高考时间
世界各国高考时间如下:
1、美国高考时间 :
美国其实并不施行统一的全国大学入学考试,但是对中学生上大学影响最大的考试是“学业能力评估考试”(SAT)和“美国大学测评考试”(ACT)。ACT考试更像一种学科考试,强调考生对课程知识的掌握,与中国的“高考”有相似的地方。
SAT考试每年要举行7次,考试内容有数学和语文各三个部分,时间为三个小时。虽然听上去也是“高考”的一种,但其实SAT考试的内容与高中教材没有直接的关系,主要是考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。
2、英国高考时间:
英国的中小学教育是免费的。中学生在初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试,即普通中学教育证书考试,通常要考8至10门课程,由英国教育部门统一命题,在规定的时间全国统考。
3、肯尼亚高考时间
与中国不同,非洲国家肯尼亚的高考是安排在10月底举行,考试会一直持续到11月中旬,考生需要参加约22门课程的考试,当然,不是每门都要考,除了必修科目,只需要参加自己选修科目的考试即可。肯尼亚大学录取率非常低,20多万考生参加高考,最终可能有约1万人能进入公立大学就读。
4、中国高考时间:
高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。
5、巴西高考时间
巴西高等院校根据各自学校的情况制定招生计划和录取标准,具体考试时间和科目由参加招生的各大学自行决定。报考高等院校的学生,必须有基础教育和中等教育的毕业证书。在考试的具体内容上,各高校和各专业的侧重点有所不同。
由于联邦和州立等公立大学实行免费教育,所以吸引众多考生。巴西高校一般采取走读方式,每年有效学习时间为180天。
9. 英国的高考制度是什么今年的高考时否正常进行
英国的高考制度是实行A-LEVEL考试 ,今年受疫情的影响,高考可能不能正常进行。
A-Level课程即英国高中课程(General Certificate of Ecation Advanced Level,简称GCE A-Level),是英国本土的全民高中课程体系,也被人称作“英国的高考”。在英国,想要继续在大学深造的学生,需要完成2年制的A-Level课程才可进入大学入读。对于中国学生来说,也是入读英国或其他英联邦国家的门槛之一。
英语只需要修学12年就高中毕业了,只要顺利通过A-LEVEL考试,就能顺利被大学录取,英国的疫情也没有得到缓解,所以他们的高考不能正常进行。
10. 其他国家的高考是什么样的,有什么特色
高考作为国内考生一生中最为重要的一环,一直以来都是中国应试教育的一大特色。
那么其它国家的高考都是什么样的,可能每一个经历过高三的人都想这样质问这个世界。原因无他,只因为国内的高考实在是压力太大,同时,一锤定音作为结果导向也让太多人对国内高考充满了恐惧。
我了个亲娘咧,这让我不得不猜想这大学是不是还有某艺术动作专业,不然为什么要面试??扯远了哈,单就说公平性,其实我认为日本的高考还要比我们参加的考试更公平一些,可能由于人口数量以及国土面积较小,日本并没有类似于我们不同的各省份试卷,也就是他们只有全国卷1,不管在哪考的都是一样的(倒是方便视力好的参考其他同学答案)。
总的来看,各国的大学前考试(高考)虽不尽相同,但总体上跑不出一个逻辑——即选拔优秀人才进入其相对应适合的领域学习,当然,美国的高考科目相对更贴近生活一些,而日本的高考则显得更偏爱细枝末节,反正我还是觉得我们的高考最好,毕竟,我早都考完了嘛~
哈哈哈哈。