英国人如何背词根

⑴ 英国人是怎样记英语单词的

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

⑵ 英语的词根顺口溜记忆法是什么

英语的词根顺口溜记忆法是前缀改变词义后缀改变词性

1、根词缀单词记忆，相信很多同学们都很熟悉了，而且，我们大部分同学们包括小编自己也经常使用这种方法，分析英语构词对我们进行英语单词的记忆非常有帮助。

2、准确定义词根和词缀，可以帮助我们分析出每个新词和生词是怎样产生的，其意义是如何演化出来的，这样知其然又知其所以然地来记忆词汇，当然可以达到事半功倍的效果了。

3、词根词缀记忆法口诀前缀改变词义，后缀改变词性。

4、英文单词的词根词缀就如同中文的偏旁字首，掌握了一类词根词缀，就更容易理解和记忆单词。所以在记忆单词过程中，需要有意思的去积累词根词缀。

5、背诵一个生词时，如果遇到熟悉的词根词缀，可以回想以前背过的相关所有单词，一方面复习了原先背过的单词，另一方面也加深了当下所背单词的印象。

6、每个年级方式不同比如英语单词词根词缀记忆法总口诀，初中英语单词词根词缀记忆法，初中英语单词词根词缀记忆法总口诀，英语单词词根词缀记忆法，词根词缀记忆法总口诀。

⑶ 如何用英语词根记单词

1.一边背单词一边把单词大声朗读出来。

我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

2.要不断地结合语境边学边练。

人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。

3.背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。

一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。

4.要注意单词之间的联系

当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。再比如，背单词一段时间后，你看到了一个新单词tuxedo(礼服)，你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？哦，有garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理，但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比，看谁写出的动物/植物/食物……多，这样会提高对英语单词的兴趣。

希望我的回答对您有帮助，祝您学习进步，工作顺心。^_^

⑷ 英语的词根顺口溜记忆法是什么

英语的词根顺口溜记忆法是前缀改变词义后缀改变词性。

1、根词缀单词记忆，相信很多同学们都很熟悉了，而且，我们大部分同学们包括小编自己也经常使用这种方法，分析英语构词对我们进行英语单词的记忆非常有帮助。

2、准确定义词根和词缀，可以帮助我们分析出每个新词和生词是怎样产生的，其意义是如何演化出来的，这样知其然又知其所以然地来记忆词汇，当然可以达到事半功倍的效果了。

3、词根词缀记忆法口诀前缀改变词义，后缀改变词性。

4、英文单词的词根词缀就如同中文的偏旁字首，掌握了一类词根词缀，就更容易理解和记忆单词。所以在记忆单词过程中，需要有意思的去积累词根词缀。

5、背诵一个生词时，如果遇到熟悉的词根词缀，可以回想以前背过的相关所有单词，一方面复习了原先背过的单词，另一方面也加深了当下所背单词的印象。

⑸ 英国人是怎样记英语单词的

图书馆里常见的经典的单词记忆书是Michael
下面是这本书的10大方法：
1.Use this simple learning method
look,say,cover,write,check
2.Break the word up and underline the key parts例如：recognise,surprise
3.Use Memory tips
例如：You gain with a bargain；A piece of pie.
4.Keep a list
5.Use a dictionary
6.Take notice of word-families and roots
这是词根记忆法
7.Learn the rules for word formation
8.Drafting,proofreading and clear handwriting
9.Keep your eye open
意思是广告,包装等等周围的东西都仔细看
10.Learn 250 key words
意思是注意250个最容易搞错的单词.
我认为,13岁以前可以按英国人的方法教单词记忆,因为这是学英语可以接近母语的黄金时期.一个人过了这个时期还学不好,那么只能被称为准双语者（第二种语言好不到那去）.准双语者记单词必须用别的办法记单词.

⑹ 英语词根要怎样才容易记住。还有常用的是哪些呢

a- 1. 无，不，非 azonic 非地带性的
2. 含in,at等意义 asleep 在熟睡中
3. 加强意义 aloud 高声地
ab- 离去，相反，不 abuse 滥用
ac- 含at,to意,加强意义 accustom 使习惯 用在c,k,q前
ad- 含at,to意,加强意义 adventure 冒险 用在d,h,j,m,v前
af- 含at,to意,加强意义 afforest 造林，绿化 用在f前
ag- 含at,to意,加强意义 aggrandize 增大 用在g前
air- 空中的 airline 航空公司
al- 1. 含at,to意,加强意义 allocate 分配 用在l前
2. 构成副词 almost 几乎
amphi- 两，双 amphibian 水陆两用车
an- 1. 无，不 anarchistic 无政府的
2. 含at,to意,加强意义 annotate 注解 用在n前
ante- 前，先 anteroom 接待室
anthropo- 有关人的 anthropophagus 吃人族
anti- 反对，相反，防止 antibiotics 抗生素 用于a前省i
any- 任何 anywhere 任何地方
ap- 加强或引申意义 appraise 评价 用在p前
apo- 离开 apogee 远地点
ar- 含at,to意,加强意义 arrange 安排 用在r前
arch- 主要的，首位的 archenemy 头号敌人
as- 含at,to意,加强意义 assort 分类 用在s前
at- 含at,to意,加强意义 attract 吸引 用在t前
auto- 自己，自动 autobiography 自传
back- 反的，向后的 backstroke 仰泳
be- 1. 使...，使成为... belittle 使缩小，贬低
2. 加以...，用... bespangle 用小亮片装饰
3. 在 below 在...下面
4. 加强及引申意义 befall 降临，发生
bene- 善，好 benediction 祝福
bi- 两，二 bimonthly 双月刊
by- 旁，侧，非正式 byroad 小路，僻径
centi- 百分之一，厘 centimetre 厘米
circum- 周围，环境 circumpolar 极地周围的
co- 共同 cooperation 合作 用在元音字前
col- 1. 共同 collocate 并置，并列 用在l前
2. 加强或引申意义 collate 校对 用在l前
com- 1. 共同 combine 联合，结合 用在b,m,p前
2. 加强或引申意义 commix 混合 用在b,m,p前
con- 1. 共同 concolorous 同色的
2. 加强或引申意义 confirm 使坚定
contra- 反对，相反 contradict 反驳，相矛盾
cor- 1. 共同，互相 correspond 共鸣 用在r前
2. 加强或引申意义 corrupt 腐败，败坏 用在r前
counter- 反对，相反 counterattack 反攻，反击
de- 1. 否定，非，相反 deprecatory 反对的
2. 除去，取消，毁 deflower 摧残，蹂躏
3. 离开 depart 离去
4. 向下，降低 devaluate 贬值
5. 使成...，加强意义 delimit 划定界限
deca- 十 decameter 十米
deci- 十分之一 decigram 十分之一克
demi- 半 demigod 半神半人
di- 二，双 dioxide 二氧化物
dia- 贯通，对穿，透过 diameter 直径
dif- 1. 不，无，相反 diffidence 无自信 用在f前
2. 分开，离，散 diffract 分散 用在f前
dis- 1. 不，无，相反 dislike 不喜欢
2. 取消，除去 disappear 消失
3. 加强意义 disannul 使无效，废除
4. 分开，离，散 distract 分心
dys- 不良，恶，困难 dyspepsia 消化不良
e- 1. 加强或引申意义 evaluate 评价
e- 2. 出，外 erupt 喷出
ef- 出，离去 efflux 流出 用在f前
electro- 有关电的 electrograph 电传电报
em- 1. 置...之内 embosom 藏于胸中，怀抱 用在b,m,p前
em- 2. '配（饰）以...' embroider 镶边 用在b,m,p前
em- 3. 致使... empurple 使发紫 用在b,m,p前
en- 1. 置...之中 encage 关入笼中
en- 2. '配（饰）以...' enchain 用链锁住
en- 3. 致使... enlarge 使扩大，放大
en- 4. 'in'或加强意义 enregister 登记
endo- 内 endoparasite 体内寄生虫
epi- 在...上面 epidermis 表皮
equi- 相等，同等 equilateral 正多边形
eu- 优，善，好 euphonic 声音优的
every- 每一 everyday 每天
ex- 1. 出，外 excavate 挖出，发掘
ex- 2. 前任的，以前的 ex-mayor 前任市长
ex- 3. 使（做）... expurgate 使清洁
exo- 外，外部 exotic 外来的
extra- 以外，超过 extraterritorial 治外法权的
for- 禁止，离去，克制 forbear 忍受
fore- 前，先，预先 foreground 前景
geo- 地质，地球 geometry 大地测量术，几何
hecto- 一百 hectopascal 百帕
hemi- 半 hemisphere 半球
hepta- 七 heptagon 七角形
hetero- 异 hetero*ual 异性的
hexa- 六 hexangular 有六角的
high- 高，大，主要 highway 高速路
holo- 全 hologram 全息图
homo- 同 homonym 同音字
hyper- 超过，过多，太甚 hyperacid 胃酸过多的
hypo- 下，低，次，少 hypotension 低血压
ideo- 观念，意义 ideograph 会意字
il- 1. 不，无，非 illegal 非法的 用在l前
il- 2. 使成...，加强意义 illuminate 照耀 用在l前
im- 1. 不，无，非 immoral 不道德的 用在b,m,p前
im- 2. 向内，入 imprison 投入狱中，监禁 用在b,m,p前
im- 3. 使成...，加强意义 imparadise 使登天堂 用在b,m,p前
in- 1. 不，无，非 inhuman 不人道的
in- 2. 内，入 inbreak 入侵
in- 3. 使成...，加强意义 inflame 燃烧
infra- 下，低 infrared 红外线（低于红线）
inter- 1. 在...之间，..际 interoceanic 大洋之间的
inter- 2. 互相 interview 会见
intra- 在内，内部 intrastate 州内的
intro- 向内，入内 intromit 插入
ir- 1. 不，无 irregular 不规则的 用在r前
ir- 2. 向内，入 irrigate 灌入水，灌溉 用在r前
iso- 等，同 isotope 同位素
kilo- 千 kilowatt 千瓦
macro- 大，宏，长 macroclimate 大气候
magni- 大，长 magnify 扩大 用于a前省i
mal- 恶，不良，失 malfunction 故障
mega- 百万 megabyte 兆字节
meta- 1. 超 metachemistry 超级化学
meta- 2. 变化 metagenesis 世代交替
micro- 微 microwave 微波
mid- 中 midsummer 仲夏
milli- 1. 千分之一，毫 milligram 千分之一克
milli- 2. 千 millipede 千足虫，多足虫
mini- 小 minipark 小型公园
mis- 误，错，恶，不 misspell 拼错
mono- 单一，独 monoxide 一氧化物
multi- 多 multimedia 多媒体的 用于a前省i
neo- 新 neoimpressionism 新印象派
no- 无 nothing 没事
non- 1. 不 nonsmoker 不抽烟的人
non- 2. 非 nonmetal 非金属
non- 3. 无 nonpayment 无力支付
ob- 逆，反，非，倒 object 反对
oc- 逆，反，非，倒 occupy 占领 用在c前
octa- 八 octagon 八角形
of- 逆，反，非，倒 offend 触犯 用在f前
omni- 全，总，公，都 omnibus 公共汽车
op- 逆，反，非，倒 opposite 相反的 用在p前
out- 1. 胜过，超过 outrun 跑过，追过
out- 2. 过度，太甚 outdream 做梦太多
out- 3. 外，出 outdoor 户外的
out- 4. 除去 outcast 开除的，遗弃的
over- 1. 过度，太甚 overpraise 过奖
over- 2. 在上，在外，从上 overbridge 天桥
over- 3. 颠倒，反转 overthrow 推翻
paleo- 古，旧 paleozoology 古动物学
pan- 全，泛 pantheism 泛神论
para- 1. 半，类似，准 parallel 平行的
para- 2. 辅助，副 paramilitary 辅助军事的
para- 3. 旁，靠近，外 parasite 寄生虫
para- 4. 错误，伪 paradox 似是而非
para- 5. 防，避开，保护 parasol 遮阳伞
para- 6. 超过 paramount 至上的
pen- 几乎，相近，相似 penultimate 倒数第二个
penta- 五 pentagram 五角星形
per- 1. 贯穿，通，透 persist 坚持
per- 2. 加强意义 perturb 扰乱
per- 3. 过，高 perchloride 高氯化物
peri- 周围，外层，靠近 pericarp 果皮 用于a前省i
poly- 多 polyfunctional 多功能的
post- 后 postscript 后记
pre- 1. 前 prefix 前缀
pre- 2. 预先 prepay 预付
pro- 1. 向前，在前 prologue 前言，序言
pro- 2. 代理，代替 procurator 代理人
pro- 3. 拥护，亲，赞成 pro-British 亲英的
proto- 原始 protoplasm 原生质，细胞质
pseudo- 假 pesudonym 假名

quadr- 四 quadruped 四足动物
quinque- 五 quinquesection 五等分 用于a前省e
re- 1. 回，向后 reclaim 收回
re- 2. 再，重复，重新 reconsider 重新考虑
re- 3. 相反，反对 revolt 反叛，造反
retro- 向后，回，后 retrospect 回顾
se- 离开，分开 secede 脱离，退出
semi- 半 semimonthly 半月刊
sept- 七 septuple 七倍的
*- 六 *to 六开本
Sino- 中国 Sino-Tibetan 汉藏语系
some- 某 sometime 某时
step- 后，继 stepfather 继父
stereo- 立体 stereosonic 立体声的
sub- 1. 下 submarine 海面下的
sub- 2. 次，亚，准，半 subtropics 亚热带
sub- 3. 稍，略，微 subarid 略干燥的
sub- 4. 副，分支，下级 subworker 副手，助手
sub- 5. 接近 subarctic 近北极圈的
sub- 6. 更进一层，再 sublet 转租，再租
suc- 使成...，加强意义 succeed 成功 用在c前
suf- 使成...，加强意义 suffocate 窒息 用在f前
sup- 使成...，加强意义 support 支持 用在p前
super- 1. 超，超级 superpower 超级大国
super- 2. 上 superstructure 上层建筑
super- 3. 过度，过多 superexcitation 过度兴奋
supra- 超，上 suprarenal 肾上腺的
sur- 1. 上，外，超 surcharge 超载
sur- 2. 使成...，加强意义 surround 包围 用在r前
sym- 共同，相同 symmetry 对称 用在b,m,p前
syn- 共同，相同 synthesis 合成
tele- 1. 电 telecommunication 电信
tele- 2. 远程 telemetry 远距离测量
tetra- 四 tetrachord 四弦乐器
trans- 1. 越过，横过，超 translucent 半透明的
trans- 2. 转移，变换 transport 运输
tri- 三 triangle 三角
twi- 二，两 twin 双胞胎
ultra- 1. 极端 ultrathin 极薄的
ultra- 2. 超，以外 ultramarine 海外的
un- 1. 不 unfortunate 不幸的
un- 2. 无 unmanned 无人驾驶的
un- 3. 非 unartificial 非人工的
un- 4. 未 uncivilized 未开化的
un- 5. 相反动作，取消 un*** 解开钮扣
un- 6. 由...中弄出 unbosom 吐露（心事）
under- 1. 下 underworld 下层社会
under- 2. 内（用于衣服） undershirt 帖身内衣
under- 3. 不足，少 underestimate 估计不足
under- 4. 副，次 underking 副王，小王
uni- 单一 unicorn 独角兽
vice- 副 vice-manager 副经理
with- 向后，相反 withdraw 撤回，撤退

-'s 1. 所有格 (a) today's 今日的
-'s 2. 店铺 (n) greengrocer's 菜场
-a 构成复数名词 (n) stadia 体育馆 单数以um结尾
-ability 可...性 (n) dependability 可靠性
-able 可...的 (a) inflammable 易燃的
-ably 可...地 (ad) suitably 合适地
-aceous 有...性质的 (a) carbonaceous 含碳的
-acious 具有...的，多...的 (a) sagacious 聪明的
-acity 性质等（抽象）(n) veracity 诚实，真实
-acle 构成名词 (n) manacle 手铐
-acy 性质等（抽象）(n) fallacy 谬误
-ade 1. 行为等 (n) blockade 封锁
-ade 2. 物（...制成）(n) lemonade 柠檬水
-ade 3. 人和集体 (n) cavalcade 骑兵队
-age 1. 集合名词 (n) foliage 叶子
-age 2. 场所、地点 (n) orphanage 孤儿院
-age 3. 费用 (n) postage 邮资
-age 4. 行为 (n) pilgrimage 朝圣
-age 5. 状态，身分 (n) reportage 报告文学
-age 6. 物 (n) carriage 马车，客车厢
-ain 人 (n) chieftain 酋长，头子
-aire 1. 人 (n) millionaire 百万富翁
-aire 2. 物 (n) questionaire 调查问卷
-al 1. 有...性质的 (a) continental 大陆的
-al 2. 行为（抽象）(n) withdrawal 撤退
-al 3. 人 (n) rival 竟争者
-al 4. 物 (n) manual 手册
-ality ..性，（抽象）(n) technicality 技术性
-ally 方式，程度等 (ad) conditionally 有条件地
-an 1. 属于...的 (a) metropolitan 大都市的
-an 2. 人 (n) pubican 旅店主人
-ance 情况等（抽象）(n) buoyance 浮力
-ancy 情况等（抽象）(n) elegancy 优美，高雅
-aneity 性质等（抽象）(n) contemporaneity 同时代
-aneous 有...性质的 (a) subterraneous 地下的
-ant 1. 属于...的 (a) luxuriant 奢华的
-ant 2. 人 (n) participant 参与者
-ant 3. 物 (n) excitant 兴奋剂
-ar 1. 有...性质的 (a) consular 领事的
-ar 2. 人 (n) liar 说谎的人
-ar 3. 物 (n) altar 祭坛
-ard 人（贬义）(n) * 私生子
-arian 1. 人 (n) parliamentarian 国会议员
-arian 2. 兼形容词 (n,a) vegetarian 吃素者（的）
-arily 有...性质地 (ad) extraordinarily 不寻常地
-arium 场所，...馆 (n) planetarium 天文馆
-ary 1. 有...性质的 (a) customary 习惯的
-ary 2. 场所，地点 (n) apiary 养蜂场
-ary 3. 人 (n) secretary 书记，秘书
-ary 4. 物 (n) glossary 词汇表
-asm 性质（抽象）(n) sarcasm 讥讽
-ast 人 (n) enthusiast 热心者
-aster 人（卑称）(n) medicaster 江湖医生
-ate 1. 做，造成 (v) activate 激活
-ate 2. 有...性质的 (a) private 私人的
-ate 3. 人 (n) graate 毕业生
-ate 4. 职位，职权 (n) professoriate 教授职位
-ate 5. 构成化学名词 (n) acetate 醋酸盐
-atic 有...性质的 (a) diagrammatic 图解的
-ation 1. 行为，情况 (n) invitation 邀请
-ation 2. 行为的过程 (n) reformation 改革
-ative 与...有关的 (a) affirmative 肯定的
-ator 做...工作的人，物 (n) calculator 计算机
-atory 1. 具有...的 (a) exclamatory 感叹的
-atory 2. 场所，地点 (n) observatory 天文台
-cian ...学家 (n) clinician 临床医学专家
-cracy 统治 (n) bureaucracy 官僚主义
-crat 参加者，支持者 (n) democrat 民主主义者
-cy 性质，状态 (n) infancy 幼年期
-dom 1. 情况，身分 (n) freedom 自由
-dom 2. 领域，...界 (n) sportsdom 体育界
-e 构成复数名词 (n) larvae 幼虫 单数以a结尾
-ed 1. 构成过去式 (v) showed 展示 规则动词
-ed 2. 构成过去分词 (v) published 出版 规则动词
-ed 3. 已完成的 (a) destroyed 毁灭的
-ee 受动者 (n) employee 雇员
-eer 关系者，管理者 (n) volunteer 志愿者
-en 1. 含...的，...制的 (a) golden 含金的
-en 2. 使成为 (v) widen 加宽
-ence 性质，状态，行为 (n) existence 存在
-ent 有...性质的 (a) deterrent 妨碍的
-er 1. 人 (n) fighter 战士
-er 2. ...的住民 (n) villager 村民
-er 3. 制作者 (n) hatter 帽商
-er 4. 物 (n) harvester 收割机
-er 5. 更... (a,ad) better 更好的 比较级
-ern 在...方的 (a) northern 北方的
-es 1. 构成复数名词 (n) bushes 灌木 单数或原型结尾
ch,is,o,s,sh,x,z
-es 2. 第三人称单数 (v) does 做
-ese ...民族的 (a) Japanese 日本的
-ess 阴性 (n) airhostess 空姐
-est 最... (a,ad) nicest 最佳的 最高级
-et 小 (n) floweret 小花
-fold ...倍的，...重的 (a) multifold 多倍的
-ful 1. 有...性质的 (a) beautiful 美丽的
-ful 2. ...的量 (n) teaspoonful 一茶匙
-fully 有...性质地 (ad) carefully 小心地
-fy 使...化 (v) electrify 通电
-graph 信号 (n) electrograph 电传真
-hood 性质，状态 (n) childhood 童年
-i 构成复数名词 (n) fungi 真菌 单数以us结尾
-ial 1. ...的 (a) instrial 工业的
-ial 2. 行为（抽象）(n) trial 审判
-ial 3. 人 (n) official 官员
-ial 4. 物 (n) material 材料
-ian 1. ...的 (a) antemeridian 午前的
-ian 2. ...民族的 (a) Canadian 加拿大的
-ian 3. ...的人，...学家 (n) custodian 保管人
-ibility 可...性 (n) responsibility 责任
-ible 可...的 (a) possible 可能的
-ibly 可...地 (ad) terribly 可怕地
-ic 1. ...的 (a) basic 基本的
-ic 2. ...的人 (n) critic 批评家
-ic 3. 学科 (n) logic 逻辑学
-ical ...的 (a) identical 全等的
-ice 行为，动作，状态 (n) service 服务
-icious 具有...的，多...的 (a) suspicious 可疑的
-icity 性质 (n) authenticity 真实性，可靠性
-ics 学科 (n) physics 物理学
-ies 1. 构成复数名词 (n) counties 县 单数以y结尾
-ies 2. 第三人称单数 (v) cries 哭 原型以y结尾
-ing 1. 构成现在分词 (v) hoping 希望
-ing 2. 正在进行的 (a) developing 发展中的
-ing 3. 构成名词 (n) feeling 感觉
-ious 具有...特性的 (a) glorious 光荣的
-ise 使...化 (v) surprise 使惊愕 BrE
-ish 1. ...民族的 (a) Turkish 土耳其的
-ish 2. 有点...的 (a) tallish 稍高的
-ish 3. 有...性质的 (a) foolish 笨的
-ish 4. 造成，致使 (v) finish 结束
-ism 主义，学说，状态 (n) socialism 社会主义
-ist ...主义者，...家 (n) novelist 小说家
-it ...的动作 (n) pursuit 追求
-ity 性质，状态 (n) solidarity 团结
-ium （化学）元素名 (n) calcium 钙
-ive 有...性质的 (a) attractive 迷人的
-ize 使...化 (v) initialize 初始化 AmE
-kin 小 (n) princekin 小王子
-less 无，没有，不 (a) hopeless 绝望的
-let 小 (n) booklet 小册子
-like 似...的 (n) catlike 猫样的
-ling 小（轻蔑）(n) starling 小星星
-logy 学科 (n) astrology 占星术
-ly 1. 像...的 (a) friendly 友好的
-ly 2. 方式，程度等 (ad) chiefly 首要地
-ly 3. 每隔...发生的 (a) monthly 每月一次的
-ment 行为，结果，手段 (n) implement 工具
-most 最... (a) utmost 极端的 不是最高级
-ness 性质，状态，程度 (n) illness 疾病
-or 1. 人 (n) emperor 皇帝
-or 2. 物 (n) tractor 拖拉机
-or 3. 状态，性质 (n) color 颜色 AmE
-ory 1. 有...效果的 (a) satisfactory 令人满意的
-ory 2. ...的处所 (n) category 目录
-our 状态，性质 (n) favour 好感 BrE
-ous 具有...特性的 (a) dangerous 危险的
-que 概念 (n) techique 技巧
-ress 阴性 (n) actress 女演员
-ry 1. 性质，行为 (n) rivalry 敌对
-ry 2. 境遇，身份 (n) slavery 奴役
-ry 3. 种类 (n) jewelry 宝石
-ry 4. 行业 (n) forestry 林业
-s 1. 构成复数名词 (n) rockets 火箭
-s 2. 第三人称单数 (v) plays 玩
-s 3. 构成副词 (ad) indoors 在家
-ship 1. 动作 (n) courtship 求爱
-ship 2. 身份 (n) citizenship 公民身份
-ship 3. 关系 (n) friendship 友谊
-sion 动作，状态 (n) revision 复习
-sis 性质，状态，动作 (n) crisis 危机
-some 引起的 (a) troublesome 烦人的
-teen 十... (num) fifteen 十五 13~19
-th 1. 行为，结果 (n) death 死亡
-th 2. 第... (num) sixth 第六 基数个位≥4
-tic 有...性质的 (a) romantic 浪漫的
-tion 行为，状态，情况 (n) contribution 贡献
-tious 有...性质的 (a) cautious 谨慎的
-ty 1. 性质，情况 (n) safety 安全
-ty 2. ...十 (num) ninety 九十 20, 30, ..., 90
-ure 结果，动作，过程 (n) procere 程序
-ves 构成复数名词 (n) calves 幼仔 单数以f,fe结尾
-ward 向，向...的 (prep,a) backward 向后
-wards 向 (ad) skywards 朝上地
-y 1. 充满，有...性质 (a) handy 手巧的
-y 2. 亲昵 (n) kitty 猫咪
-yst 1. 人 (n) analyst 分析者
-yst 2. 物 (n) catalyst 催化剂
差不多是这么多吧。

⑺ 美国人英国人是如何根据词根词缀学单词的他们用哪几本教材

美国人和英国人不是根据字根和字缀学单字的，而是根据自然拼音法学单字的。
26个字母在单字里的基本的发音如下：
A a 短元音，舌位前而低，牙床介于半开和开之间（上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度），不圆唇。
B b 声带振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出，但爆破力不强。
C c 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
D d 声带振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流经过舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较弱。
E e 短元音，舌位适中而前，牙床介于半合半开之间（齿间可以容纳一个中指），不圆唇。
F f 声带不振动，下唇轻轻接近上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
G g 声带振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较c弱些。
H h 气流经过声门摩擦，由口腔而出，声带不振动。
I i 短元音，舌位中高而前，牙床半合，不圆唇。
J j 声带振动，舌端靠近上齿龈后部，形成阻塞，舌身抬高，双唇分开，略成喇叭形，气流经过舌端和上齿龈后部的阻塞，爆破和摩擦几乎同时发生，有一定的长度。
K k 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
L l 声带振动，舌端抵住上齿龈，气流经过口腔由舌身两侧而出，有一定的长度。
M m 声带振动，双唇闭住，形成阻塞，舌身自然平伸，软腭下垂，气流由肺部呼出，经过气管，由鼻腔而出，有一定的长度。
N n 声带振动，舌端抵住上齿龈，软腭下垂，形成阻塞，气流由鼻腔而出，有一定的长度。
O o 短元音，舌位后，牙床接近全开，圆唇。
P p 声带不振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出。
qu 发kw的音。
R r 舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。
S s 声带不振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
T t 声带不振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流冲破舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气极强。
U u 短元音，舌位接近半低，牙床介于半开和开之间，不圆唇。
V v 声带振动，下唇轻触上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。
W w 声带振动，双唇略收圆，并突出，舌后部向软腭抬高，气流经口腔由双唇间空隙而出，但是上齿不能接触下唇。
X x 发ks的音。
Y y 声带振动，舌前部向硬腭抬高，很快滑动到后面紧接着的元音。
Z z 声带振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的空隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。

⑻ 如何才能记住英语词根

北师大英语词根记忆法
英语单词中约90%的词都是由词根、前缀、后缀构成的，而且都是学生记忆比较困难的词。将来的考研词汇、托福词汇、专业外语词汇也是与词根密不可分的。我做过试验，让学生在10分钟内记忆三组同一家族（即同一词根的）词，约30个单词。 随后检验结果非常好， 即使是学习成绩还不算好的学生都差欢嗄芗亲 ?四级词汇所需词根约150个， 能扩展出近2000单词。加上高中所学1800单词， 基本能满足四级考试所需词汇。 这里将陆续推出在我们所学的当代大学英语每一册各单元的词汇表中构词力较强的词根。所以只要你每天抽出10分钟记忆一个单元的词，再花10分钟自测一下，50天坚持下来相信你的词汇量绝对是今昔非比！而且你学会了一种能力-猜词，这对你今后的自学、发展、深造都是一大笔本钱。更重要的是， 这样记忆的词不容易忘掉了！

Unit 1 家族认亲-举一反十

1.just=right 正
just: a./adv. 正义的, 公平的;应得的;合理的; 刚好
just price/punishment 公正的价钱/应得的惩罚 just now 刚才
justice: n. 正义, 正直, 司法
sense of justice 正义感/treat sb with justice 公正地对待某人
justify: v. 证明…为合理,正当;辩护 [-fy 动词后缀]
Nothing can justify your cheating in the exam.
justifiable: a.可证明为正当的;无可非议的 [-able形容词后缀]
justifiable abortion 正当的流产
justification: n. 正当理由 He was getting angry, and with justification.
justified: a. 有正当理由的
As the goods was damaged, she felt justified in asking for her money back.
injustice: n. 不公正 [in 否定前缀] eg: Pride and Injustice 傲慢与偏见
unjust: a. 不公正 [un否定前缀]
adjust: v. 调整, 使…适应 [ad 朝向 + just 正 调整]
adjust the watch/the focus of camera/ adjust oneself to
调表/调整焦距/ 使…适应
adjustment: n.
adjustable: a. 可调整的

2. sign=mark 记号, 符号
sign: n. 记号, 符号; 招牌; 迹象; 手势 v. 签名, 示意
traffic sign 交通灯/deaf-and-mb signs 聋哑语
signal: n. 信号;预兆 [-al名词前缀]
signature: n. 签名 [-ture名词后缀]
signify: v. 意味着, 表明 Dark clouds signify rain.
significant: a. 有意义的, 意味深长的,重要的
signification: n. 含义
design: n./v. 设计, 预定 [de-加强意义]
designer: n. fashion designer 服装设计师
designate: v. 表明, 指示; 指定 He was designated as the director.
assign: v. 指定, 指派,分配 [as-加强意义] eg: assign sb to do sth ;
assignment: n. 分配的工作, 作业 heavy reading assignment
assignation: n. 选定, 分配
resign: v. 辞职, 放弃 [re=off 离去]

3．center/centre: n. 中心
central: a. central nervous system/air conditioning 中枢神经系统;中央空调
centralize: v. 使中心化, 集中 [ ize-动词后缀]
concentrate: v. 集中,专心 [con= together ]
I can’t concentrate my mind on the study.

4.liter=letter 文字, 字母
letter: n.信, 字母 ,文学(pl.)
literature: n. 文学
literal: a. 文字的, 字面上的 literal translation 字面翻译
literary: a. 文学的 literary works/ critics 文学作品; 文学评论
literate: a.能识字会写的 Only a few of those peasants(农民) are literate.
Literacy: n. 有文化, 识字 the alt literacy campaign 成人扫盲运动
illiterate: a. 文盲 [il- 否定前缀] computer illiterate 计算机盲
semi-literate: 半文盲 [semi=half]
anti-illiterate: 扫盲 [anti=against]

Unit 2 家族认亲-举一反十

1. vac, vacu=empty 空
vacant: a. 空的, 未被占用的, 空缺的
比较 blank, empty, vacant, bare vacant: 未被占用的 vacant room/ post /time 空房间;空缺; 空闲时间 blank: 空白的, 未填写的 blank cheque 空白支票 empty: 空间内空无一物; 无人 empty box/house bare: 表面光秃秃, 空无一物 bare hill/head 光秃秃的山; 秃头
vacate: v. 使空出, 腾出 vacate the hotel room
vacation: n. 假期(空闲) be on vacation /go on vacation 度假/summer vacation
vacancy: n. 空白, 空地, 空缺, 空虚
fill a vacancy in one’s knowledge 填补知识空白
vacuum: n./a./v. 真空; 真空的; 使真空
vacuum cleaner/ packaging 真空吸尘器; 真空包装

2. grad, gred=step, grade, go
grade: n./v. 等级, 分数; 分等, 评分
in the second grade 二年级 / got grade A in the exam 考试得了A 等
gradation: n. 等级, 层次, 刻度 gradation on the thermometer 温度计上的刻度
graal: a. 逐渐的, 缓坡的 graal increase/ recovery 逐步提高/恢复
graate: v./n. 获得学位,毕业/准予毕业, 提高, 升级; 大学毕业生, 毕业生, 研究生
v. He graated from/ was graated from Oxford. 他从牛津大学毕业
The school graates 2000 students each year. 这个学校每年有2000名毕业生
n. a graate in medicine 医科毕业生;
graate course/ school 研究生课程;研究生院
graated: a. 毕业的; 分阶段的; 累进的 graated tax 累进税
postgraate: 研究生
undergraate: 本科生
upgrade: 升级, 提拔; 上坡
degradation: 降级 [de=down]

3. press=press, force 压, 强迫
press: v./n. 按, 压, 挤,紧贴, 强迫; 印刷, 出版; 报刊, 出版社, 新闻界
press the button/ the juice 按按钮/榨汁; foreign press 外文刊物
pressing: a. 紧迫的 pressing business/ need 急事; 急需
pressure: n. 压力, 强制 blood pressure 血压/ international pressure 国际压力
compress: v. 压缩 [ com=together]
depress: v. 压抑, 使沮丧, 压下 [ de=down]
depressed: a. 压抑的, 沮丧的 feel / be depressed at sth
depressing: a. 令人压抑的, 沮丧的 the depressing atmosphere令人压抑的气氛
depression: n. 压抑
express: v./a./n. 表达; 压; 特快的; 快运 [ex=out 往外压, 挤 表达,加快]
(1) express oneself 表达自己
(2) express telegram加急电报/company快递公司/train 特快列车
(3) by express 特快/ express way 高速公路
expression: n. 表达, 词句, 措辞; 表情
common expression 普通用语/facial expression 面部表情
impress: v. 印, 盖印; 留下印象 [im=in 印到里面 留下印象]
be impressed by对…留下印象/ impressed stamp 盖过戳的邮票
impression: n. 印象, 盖印 He made an impression on her. 他给她留下深刻的印象
impressive: a. 给人深刻印象的, 感人的
suppress: v. 压制, 抑制 suppress the book 查禁这本书; suppress a yawn 忍住哈欠

4. vit, viv, vig=life 生命
vitamin: n. 维他命, 维生素
This vegetable contains vitamins. 这种蔬菜包含多种维他命
vivid: a. 鲜艳的, 活泼的, 生动的 vivid color/ girl/ description(描述)
survive: v. 幸存(于); 比…长命 [ sur-超过]
survive (after) the earthquake(地震)/ survive sb three years
同类名词变化形式 v. n. arrive -arrival survive-survival revive—revival approve—approval remove—removal
survival: n. 幸存 [-al 名词后缀]
survivor: n. 幸存者
revive: v. 复活 [re=again]
revival: n. 复活
vital: a. 生命的; 充满活力的;
生死攸关的; 至关重要的
It is vital to keep secret.
5. auto=self 自己
automobile: n. [ auto=(self); mobile=(移动)] 汽车
automatic: a. 自动的
automatically: adv.
automation: n. 自动化
autobiography: n. [auto=(self); bio=(life); graphy=(writing) 自我人生的描述]
自传
autobiographer: n. 自传作家
autonomy: n. [nomy=(法) 自己的法] 自治, 自治权, 自主权
autonomous: a. 自治的, 自主的

Unit 3

家族认亲---举一反十
1. equ,equi=equal
equal: a. 相等的, 胜任的 be equal to 能胜任…的
n. 对等的人或物 the equal of = the equivalent of;
He has no equal in music. 在音乐方面无人能与他匹敌
v. 比得上, 等于 None of us can equal him in English.
equality: n. 平等, 同等 [ty 名词后缀]
equate: v. 等同于 Wealth should not be equated with happiness.
equator: n. 赤道
equation: n. 方程式, 等式
equivalent: a./n. 相等的, 等价的相应物, 等价物 [val-价值(value)]
be equivalent to sth/doing
That would be equivalent to teaching him not to meddle in my affairs.
那就等于叫他别来干涉我的事
the equivalent of
A refrigerator that costs/is the equivalent of a whole year’s salary
一个相当于一年工资的冰箱
equivalence: n. 等价, 等效; 等意
equivocal: a. 含糊其辞的, 暧昧的 [voc=voice]
eg: equivocal reply/<

⑼ 看看英国人是如何背单词的【总结】

英语是英国的本土语言，英国人认不认识汉语，所以英国人在学英语单词的时候是需不需要记住单词的汉语意思的，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举个例子，我们先来看psychology。 psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道” 的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此 psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首” 的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。 再比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了， 发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。 那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？ 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其 实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。 英语字根课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。英语字根 1,ag=do,act 做，动 2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年4,audi=hear听5,bell=war战争6,brev= short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切，杀 10, circ=ring环，圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚，明白 13,clud= close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body体17,cred= believe,trust相信，信任 18,cruc=cross 十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齿22,di= day 日23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,=tow二27,c,ct= lead引导28,ed=eat吃29,equ=equal等，均，平 30,ev=age年龄，寿命，时代，时期 31,fact=do, make做，作 32,fer=bring,carry带拿33,flor=flower花34,flu=flow流35,fus= pour灌，流，倾泄 36,grad=step,go,grade步，走，级 37,gram=write,draw写，画，文字，图形 38, graph=write,records写，画，记录器，图形 39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿，持 42,hospit=guest客人43,idio= peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的 44,insul=island岛45,it=go行走46,ject=throw投掷47,juven=young年轻，年少 48,lectchoose,gather选，停留 58,manu=hand手9,mar=sea海60,medi=middle中间61,memor =memory记忆62,merg=dip,sink 沉，没 63,migr=remove,move迁移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder惊奇67,miss=send 投，送，发(miss也作mit) 68,mob=move动69,mort=death死70,mot=move移动，动 71, nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 数74,onym=name 名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平，平静 78,pel=push,drive 推，逐，驱 79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费 80,pet=seek追求81,phon= sound声音82,pict=paint画，描绘 83,plen=full满，全 84,plic=fold折，重叠 85,pon= put放置86,popul=people人民87,port=carry拿，带，运 88,pos=put放置89,preci= price价值90,punct=point,prick点，刺 91,pur=pure清，纯，净 92,rect=right, straight正，直 93,rupt=break破94,sal=salt盐95,scend,scens=climb爬，攀 96, sci=know知97,sec,sequ=follow跟随98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感觉100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound声音103,spect=look看104, spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握，持，守 107,tect= cover掩盖108,tele=far远109,tempor=time时110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地，陆地 112,text=weave纺织113,tract=draw拉，抽，引 114,un= one一115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118, vari=change变化119,ven=come来120,vert,vers=turn转121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看123,vit=life生命124,viv=live活 第二部分，多认词根，多识单词。