英国小朋友是怎么学习英标

① 音标具体怎么学

1．、听音训练：

学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。

另外大家也能前往沪江英语（精品课）成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。

2、模仿练习：

学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。

特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

3、注意比较：

比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语（课程）或方言音素音色的差异，例如普通话的音素［p］、［k］、［t］与英语中的音素［b］、［g］、［d］的异同。

通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

4、多动口：

动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习。在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

(1)英国小朋友是怎么学习英标扩展阅读：

在学习音标时，以下几个事项需要注意：

1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。

3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4、用心体会纯正美国人的发音。

② 英国人是怎么学习英语的

好问题！
实际上，学英语跟学汉语有些地方大不相同！刚出生，一样，听声音。听了几个月，有些孩子听到几岁，才会说。这是从听到说，先听后说。然后才学读写，一般是先读后写，这就是扫盲，学认字。这时候就跟中文大不同了。英文一共不到100个符号，连大写字母都算上，因此写就比写汉字容易多了。有研究表明，这个不能胡说八道，达到读写同等水平，学英语的要比学汉语的，平均早三年！平均。注意这个语言学习的顺序：听、说、读、写，这是学母语的顺序，不一定是学外语的！学了读、写之后，读的能力慢慢高于听的能力，因为听需要马上反应，读可以有时间思考，因此阅读词汇量快速提高。也有研究表明，英美人每年的词汇量的提高是1千到5千，也就是说中国的什么大学毕业级别的词汇，英美人有些一年就搞定了！有一个平均值，自2岁至17岁，美国孩子每天，是每天，15个生词！总量是多少可以计算出来的！
最重要的是，英国人美国人整天用“日常英语”，这个中国人是日常不用的，中国人用的叫做“日常汉语”！这样，英美人的英语当然好的多啦。

最近的有个对话，美国主播与中国主播，有人的分析表明学教口语很难。
不过，真心要追的话，能费劲追上！

祝进步。

不同意的是多数，因为多数真的不懂。

③ 怎样学英标

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
1先教字元音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
2教国际音标

目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
三、拼读单词

1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

④ 求教英语音标应该怎么学

英语是我们的第二语言，从刚开始比较陌生到慢慢熟悉，需要从音标开始来学习，说实话音标在现在回想起来都感觉有点难度，个人觉得学习英语音标应该从听写都写和应用来加深自己的印象，从理论到实践，记住音标的发音口型，慢慢的就可以找到一些规律，我个人在日常就是按以下方法来做的，希望可以帮到你。

不管什么样的语言都需要我们一点一点去学习，遇到困恼不抛弃、不放弃，你就会成功的。

⑤ 英语音标应该怎么学才可以学会

英语是全世界使用最广泛的语言，它被很多国家和地区的人们所使用。所以想要学好英语，第一步需要要学好音标。那么英语音标应该怎么学才可以学会?以下是我分享给大家的英语音标的学习方法，希望可以帮到你!

英语音标的学习方法
要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：

(1)听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

(2)模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

(3)注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。

(4)多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
英语音标系统分类
英语是全世界使用最广泛的语言，它被很多国家和地区的人们所使用，就像我们的方言一样，不同地方同一句话的发音有所差别。英语也一样，在美国有美国发音方式的英语，在英国有英国发音方式的英语。

我们把它们简称为美式英语和英式英语。所以英语音标也就有标注美式英语发音的英语音标，有标注英式英语发音的英语音标，我们把它们简称为美式音标和英式音标。当然全世界不仅仅只有美国和英语用使用英语，所以一定还有其它XXX式英语，也因此就有XXX式音标。

国际语音协会(The International Phonetic Association ，简称IPA,语音工作者的一个国际组织)为了促进语音学研究和规范语音发音，制定了一套全世界所有语言注音的符号系统，这套系统里面也包括了对英语音标符号和发音的定义。

广义的讲这些标注英语发音的音标系统都是英语音标,下面我们就来罗列一下英语音标系统有哪些?

国际音标(IPA音标)

IPA音标(The International Phonetic Alphabet)，是1888年由国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家制定的一套音素发音符号系统，是一套国际通用的语音符号，他们希望以一个符号代表一音，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。这套符号包括了英语音标符号的定义，因为英语是使用最广泛的语言，所以国际音标常就指英语音标。

英式音标(DJ音标)

DJ音标与英语语言学家Daniel Jones有关，他根据IPA发音系统编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary(最新版已出版到18版)。后来这本词典所使用的音标符号我们就称为D.J.音标。这本英语发音词典代表了被称为 "Received Pronunciation"(RP)(标准读音)的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。DJ音标符号共计有48个，其中辅音有28个,元音有20个。

美式音标(KK音标)

KK音标(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols)，作者所编写的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音, 变成了美式英语的 KK音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。KK音标符号共计有44个，其中辅音有24个﹔元音有20 个。

宽式音标

所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理出一种语音的音位系统，然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。因此，宽式标音又称为"音位标音"。例如，现代汉语中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多个，用宽式标音只用/a/就可以了。用宽式标音，可以把音标数目限制在有一种语言或方言的音系反映得简明清晰。

AHD音标

AHD音标(The American Heritage Dictionary of the English Language) 即美国传统字典使用的音标，其特点一是全美音，二是简单易用。韦式字典等，也多采用类似的音标系统。AHD音标在金山词霸的美国传统词典中可见。

其它音标

英语辞典众多，比如国内的电子词典金山词霸，海词等，所以各种英语词典都可能有自己特定的音标系统，但是这些词典的音标系统都是在IPA音标、DJ音标和KK音标的基础上发展而来，所以我们只需要学习这三种音标就够了
英语音标含义
英语音标就是英语的音标，什么是音标?音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，即一个发音的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。

我们在学习英语的时候常说音标表示英语音标，狭义上的"音标"意思就是指英语音标。英语音标也被学习英语的人称作音标、英语国际音标、国际英语音标、国际音标。通常称作的是音标和英语音标。

简要的概括英语音标的含义："英语音标是标注英语发音的符号，每一个符号表示一个音素，每部英语词典都有一套标注英语发音的符号系统。"

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⑥ 英国的小学生的Phonics怎么学

英国的小学生从4-5岁（Reception学前班）开始学习Phonics（自然拼读），从简单的发音游戏开始，在老师指导下练习把单词拆开成几个音节，再组合在一起，把含有相同音节的词汇放在一起比较学习。
自然拼读在教学中的实施应是因地制宜、从实际出发,但其中很关键的是老师对此的认知和驾驭能力。这对国内老师的要求是极高的，因为本身不是英语为母语的老师和纯正的英文老师对比还是有差距的。

⑦ 英国是怎样学习英语的

初到英国时，发现母语为英语的人竟然不懂国际音标。孩子上学后，我才知道语音(Phonics)早已取代了盛行中国的国际音标。语音学发音系统找出了单词的发音规律，掌握了这些简单规律后，大概有80%的英文单词能够被准确无误地读出来。跟国际音标的48个音素相比，语音学是一个巨大的飞越，而在国内没有得到普及。

英国的小学生没有课本！书包里除了从学校带回来的通知以外，总是空空如也。学校的英文教育完全来自于生动有趣的故事和教学大纲规定的不同专题。每个班级都有一个“图书角”。每个孩子都有读书日记，及时记录所读的故事。孩子们在读书的过程中吸取了丰富的知识，扩大了视野。

大多数的英国孩子都非常喜欢上学。坐在轮椅上的子恩在普通学校跟班就读，可他巴不得天天上学，那是因为学校里有太多的游戏。孩子们在游戏中学习，在游戏中快乐轻松而又幸福地过着每一天。孩子们在学校学习英文不会刻意背词汇。老师每周发给每人一张纸，上面有12个单词，让大家练习。礼拜一早上测验时，大多数孩子都能写对10个以上。错误过半的孩子则要重新做。

在这个瞬息万变的世界里，互联网缩短了东西方的距离，而我们的英语教学方式仍然墨守成规，在词汇、发音、语法上花费太多时间，忽略了英文的实用性和趣味性，给学生造成很大的压力，继而失去兴趣和信心，成了哑巴英文。但愿这一窘境能早早结束，别再让父母为英文教育而抓狂！

（《新闻晚报》）

⑧ 怎么学英标啊，感觉好难啊。根本记不住么

学音标就要记住一些双子母的组合音就好多了·例如： ao ai au er oo ou un 等等啦·记住不要去背音标的符号· 你要背两个字母组合的声音· 把那个声音记住·以后看到这些组合就知道怎么读了· 呵呵·开始可能不习惯·但是一定要这样坚持啊·如果只是写音标的符号很难拼写单词哦～ 希望对你有帮助～

⑨ 英语音标学习技巧 如何学习英标

1、听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

2、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。

3、写。音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

4、拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读，找些陌生的单词来，试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正，如果发音不准确，及时纠正，以免形成习惯，时间长了就难改正了。

⑩ 英国小学生小学学英语怎么学都学些什么

英语学科在KS1阶段被细分为语音、拼写、书写、写作、指导性阅读、故事时间等等。大致可以看作语言学习和阅读写作两方面。
英国小学Year1在英国教育体制中属于FoundationStage 1 (FS1)，孩子满5周岁便开始进入一年级的学习。这个阶段开始学习的科目众多，基本上你能想到的，学校或多或少都会涉及。但重点学习的主要是三个：英语、数学和科学。英语学习更是这3个科目中的重要部分，毕竟其他课程需要通过语言来进行理解。