英国教育体系年龄怎么算

❶ 英国的义务教育是几年

英国义务教育共11年。

5-11岁的小学教育，11岁-16岁的中学教育，5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

英国的中学不分初中高中，从中一（Form1）到中2（Form2）共2年的时间。英国政府方面为了提高学生们的饭菜质量，决定将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中。以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。

(1)英国教育体系年龄怎么算扩展阅读

英国教育总体来说分为三个阶段：义务教育（CompulsoryEcation），延续教育（FurtherEcation）和高等教育（HigherEcation)。

中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。

延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分，它是继小学（Primary）中学（Secondary）教育之后的“第三级教育”（Tertiary）。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。一般来说接受延续教育的学生介于8和9年级之间。

❷ 英国学制英国本地学生几岁开始上学,几岁开始上大学

英国，学生5岁入小学，11岁入中学，16虽可以选择毕业，也可以读大学预科，这个预科是在中学读的，读预科的学生18岁考大学。这是公立学校（在英格兰和威尔士）。
私立学校的话，一般是5岁入学，5至7岁读初小，7至13岁读高小，13岁至16或18岁读中学。
苏格兰和北爱尔兰的学制有所不同，你可以在英汉大词典上查找。
英国中学阶段共计13年，满5周岁入读小学一年级，满14周岁入读GCSE，即10和11年级，16周岁完成GCSE，之后入读A-level；18周岁完成A-level，之后进入大学；GCSE相当于中国的高一、高二；A-level相当于中国的高三和大一。

英国有近2000所中学，通常分为三种

传统私立中学：这些中学大多有宽敞的校园，完备的教学和运动设施；这些中学分为寄宿制和走读制；学校除了注重学术能力外，更注重学生在社会公德、礼貌礼仪、体育才能、艺术才能、手工创作等方面的均衡发展；这些学校对海外学生有严格的名额控制，另外一般不接受插班或超龄的学生；学校管理也非常严格，一般24小时均有监管。

公立中学（延续教育学院）：公立中学一般规模较大、班级人数较多；通常有数千在校学生，因而老师对学生的关注相对较弱，对海外学生无名额限制，通常安排英国家庭寄宿；和私立中学比，公立中学全年的学费加生活费可能只有私立中学的一半甚至更低。对于接受插班或超龄的学生相对较宽松；对那些自觉意识较强的学生，选择优质公立中学不失为物美价廉之举。

应试辅导学院（Six Form Colleges/Tutorial Colleges）：多为私立，正如它的名字一样，该类中学，一般规模较小，少则几十人到上百人，硬件设施相对较弱；但班级规模很小，老师的质量非常高，也非常有经验；学生和老师的主要精力都花在学习和教学上，学校也将能否考入名牌大学作为主要的衡量标准，因而名牌大学升学率相对较高；费用介于公立和私立中学之间；对于接受插班或超龄的学生也相对较宽松。该类学校中最着名的是CTC-Cambridge Tutors College，该校A-level考试中，获得A至B学生的比例高达87%；每年都有数十人考入牛津和剑桥。

中国的初二、初三学生应申请英国的两年制GCSE，特别优秀的初中毕业生也可申请一年的GCSE或Pre-A-level；申请GCSE年龄须在16周岁以下。GCSE全称为General Certificate of Secondary Ecation – 中学教育普通证书，是在A-level之前的第10和11年级，相当于中国的高一和高二；GCSE的科目一般为8-12门，属基础教育。 GCSE完成后升入A-level, A-level相当于中国的高三和大一；A-level的第一年称AS-level，AS-level通常4-5门课，A-level第二年一般3门课；中国的高一、高二、高三学生均可选择两年的A-level就读，高三学生或优秀高二学生也可选择5个学期的A-level或大学预科。申请A-level的学生，年龄须在16周岁以上，18周岁以下。

❸ 英国小学教育是从几岁起，对应多少年级

英国小学的申请一般是要在孩子规定入学年龄前一年的秋季学期（9月1号左右）开始时开放，具体日期因学校所在不同地区而有所不同。

申请的截止日期：申请开放后的次年1月15日之前。

不管是在线或是现场填表申请，招生部门都会建议家长根据偏爱程度依次填写至少3个以上的学校，一般3-5个为最佳。

因为如果家长只选择了1-2心仪学校而没有其它备选学校，在这两个学校未能录取的情况下，招生部门可能会根据需要自动把孩子分配到生源不足的学校。而这些学校可能是家长正常情况下不会考虑的学校，所以多填写一两个备选学校特别重要。

❹ 英国的教育体系

英国的教育体系

英国是世界排名前位的教育强国，因为英国有着世界上最着名最古老的学府，所以每年吸引了众多留学生前往英国留学，下面我就和大家来说说英国的教育体系吧!

一、英国教育体系

英国是一个有着悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。

总体来说，英国教育分为三个阶段： 义务教育(Compulsory Ecation)，延续教育(Further Ecation)和高等教育(Higher Ecation)。

英国教育体系一般分为五个阶段 ：

第一阶段

3岁到5岁的幼儿园教育;

第二阶段

5-11岁的小学教育;

第三阶段

11岁-16岁的中学教育;

5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

第四阶段

16岁-18岁是中学高级班(或大学预备班)，为中学至大学的过渡期，也称继续教育阶段，主要是学术方向和职业方向学习。

完成预科的学生主要参加普通教育高级考试(general certificate of ecation，advanced level，简称GCE-A level)，而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试(General National Vocational Qualification,简称GNVQ);

第五阶段

大学教育。

一般从18岁开始，读本科需要3年-4年(医科为5年)，可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

二、英国教学质量

英国的教育体系得到了世界各地的认可 。

为了能继续保持高标准，英国教育实行的是一套独特的质量保证体系，每所学校、延续教育和高等教育机构都得接受教育质量监管部门严格的监督检查。

许多独立组织也会定期对英国的院校及课程进行督察和认证。

按照统一的标准对每门课程进行评估，让学生可以更好地了解各所学校在同一专业上的教学质量如何。目前，许多国家也纷纷效仿英国教育的质量保障体系。

(一)英国的英语语言中心

英国的英语语言课程，从听、说、读、写四个方面入手，重视全面培养语言能力。

在英国学习，你有大把地机会练习口语。而英国的多种方言和口音也能帮助你拓展英语技能。

英国的语言学校有很多，找到好的、适合自己的语言中心也很不容易，在英国共有超过430家经过认证的英语语言中心。

你在英国英语认证的“院校查询”中所找到的所有英语教学中心，都通过了英国英语认证(Accreditation UK)。

这是针对英语课程的认证项目，由英国文化协会和英国英语协会(由全国通过认证的英语中心组成的协会)联合实施。

英语课程，每四年接受一次审查，并要求进行年度汇报。

由独立审查人员组成的工作小组针对以下四项标准进行检查：

1.教学管理和课程提供

2.学生和老师的学习资源和环境

3. 教学标准

4.为学生提供的福利、支持和服务

只有符合这些标准的英语语言课程会被列入“课程查询”当中。

(二)英国的高等院校

英国的每一所高等院校都负责各自项目的标准和质量，但是，高等教育质量保障局(QAA)仍会定期对此进行独立审查。

他们确保了英国的每一所院校能够提供高质量的教育、能得到承认的奖项及文凭、以及适当的学术标准。

英国院校的许多院系也都通过了专业机构的认证，他们会对课程安排提出建议，并进行参观检查。

苏格兰的各大院校也要接受督学署(HMIe)的检查。

同时，在英国，政府严格控制学位及资格证书的授予权。

学位授予，根据皇家宪法或议会法案审批，而申请学位授予权的学校必须证明该学校重视保障教学质量，并具有保障学术标准的完善体制。

三、英国的本科

与绝大多数国家的教育体系一样，英国本科是学士学位所对应的课程，也是英国最流行的学位资格。

英国现有90多所大学和150多所学院提供本科及本科以上课程的教育和培训。

严格的教育质量保障体系，使英国的学历受到全世界的接受与推崇。

英国本科教育有数百个学科大约23000门学位课程可供学生选择。

中国的在校本科生或已经拿到大专文凭的学生，可以通过一种特别设计的衔接课程(Access To Higher Ecation Programme 或 Higher Ecation Foundation Course) 达到进入英国大学本科学士学位课程的水平。

(一)英国本科学制

英国的本科学制和学位体系，没有统一的标准，各大学的教学方式也可能不一样。

但是，一般来说，在英格兰、威尔士和北爱尔兰，完成本科学位并最终获得荣誉学位需三年时间。

而在苏格兰，学生需要用三年的时间来攻读一个普通的学位，四年的时间拿一个荣誉学位。

不过，有些大学的某些特殊专业要求读四年或以上，如医科。在英国人眼里，医科和法律专业是最难考取也是最难读的专业。

在学士学位中，还有一种“荣誉学士学位(Honors)”，这是一种比普通学士学位更高一等的学位。

多数大学的荣誉学位只要求读三年，只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定读三年取得学士学位，再加一年取得荣誉学位。

1.学位类型：

本科生毕业后取得学士学位(Bachelor Degree)，英国的学士学位有很多种，以下是常见的几种类型：

BA(文科学士)、BBA(工商管理学士)、BEd(教育学学士)、BSc(理科学士)、BEng(工程学学士)、LLB(法学学士)、MB(医学士)。

2.入读途径：

进入英国本科的路线有多条，最常见的是凭着三门A-Level成绩通过UCAS申请进入本科。申请英国大学的本科学位课程，都要通过UCAS进行申请。

UCAS 是 Universities and Colleges Admissions Service 的缩写，即“大学和学院招生服务中心”，它是一个公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务。

原则上，所有英国大学的所有本科学位课程，包括专升本，都要通过UCAS申请。UCAS既可以申请英格兰本土的大学，又可以申请苏格兰以及威尔士地区的大学，一般用于学士学位(Undergraate)的申请。

四、英国的硕士

英国的研究生课程只需要一年时间，这与中国和美国都不同。

在这一年里，学生主要是写论文和做课题研究，课堂教学较少。

进入研究生课程的要求是已经取得学士学位，如果有一段时间的相关工作经验也非常有帮助。

其他国家的留学生，如果没有在英国经过一段时间的学习或语言不过关，很难完成这一年的课程。

有一些学院为此专门设计了一种研究生预备课程(Pre-master Programme)，以帮助留学生能够顺利进入研究生课程并成功取得学位。

英国现有140多所从事高等教育的大学和学院，均提供优良的学习环境和多种专业课程，并颁发国际公认的文凭。几乎所有的学科，都可以在不同的水平开始学习研究生文凭课程、硕士学位课程和博士学位。

(一)英国研究生课程分类

英国的研究生课程分为两类，讲授式课程( Taught Course )和研究式课程 (Research Degrees)

第一类： 讲授式课程( Taught Course )

讲授式研究生课程主要有两种：一是硕士学位课程，通常为期12个月。包括课堂讲授，专题讨论，考试及连续性评估，学位论文等。

另一类为研究生文凭或证书课程，通常为期9个月，包括硕士课程的授课内容，但不包括期末论文。有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程。

第二类： 研究式课程 (Research Degrees)

研究式课程分为研究式硕士学位和博士学位。

研究式课程为那些想发展自己专业和兴趣的学生提供了最佳机会。学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究。因此，独立的钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。

(二)常见的硕士学位种类：

MA 文科硕士

MBA 工商管理硕士

MEd 教育学硕士

MSc 理科硕士

MChem 化学硕士

LLM 法学硕士

MEng 工程硕士

(三)英国研究生课程的特点

英国的研究生课程只需要一年时间，这与中国和美国都不同。

课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年，其中授课式硕士学位学制一般为1年。

学生和导师紧密联系，是英国研究生教育的另一个独特优势。

通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法，英式教育使每个学生都能得到导师的充分支持，从而及时检查自己的学习进度，并与导师讨论相关的学习问题。

同时，英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量工作。

如果是授课式课程，研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架，学生可在此框架中选择自己感兴趣的领域进行研究。

而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究，根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。

(四)英国研究生课程的优势

与国内的研究生课程相比，英国的研究生课程有许多优势。甚至与美国、澳大利亚、新加坡等常见的留学目的国的研究生课程相比，英国也有自己独特的优势。

1.学制时间短：

最常见的英国研究生课程Taught Course一般只需一年时间，相较于国内或是美国的硕士课程，学制时间更短，课程更为紧凑。

对于一部分暂时中断工作进行研究生深造的学生而言，学制时间短意味着他们因无法工作而受到的经济损失将降到更低。

2.所需费用较低：

其实，这一点与第一点密切相关。单独计算英国研究生课程每年的学费与生活费，与其他国家留学相比，并无太大优势。但由于时间短，总体计算其成本，要远远低于其他留学目的地。

3.国际认可度高：

英国是老牌教育强国，英国的硕士学位在各国各地区都受到广泛承认。

其中，包括美国、欧洲各国、以澳大利亚加拿大为首的英联邦国家，甚至包括香港地区。

有意在这些国家和地区工作、继续深造的同学，一个英国的硕士学位还是非常有帮助的。

五、英国语言课程

英国的语言课程有好多种类，针对不同人群的不同需求而开设。但是，对于申请英国大学的学生而言，关系最为密切的当属Pre-sessional，也就是学前语言课程。

随着近年来英国大学普遍提高语言成绩要求，相信会有越来越多的学生需要接触到这一语言课程。

在英国，有超过一千多所私立的语言学校，而其中将近三百所为英国文化委员会针对其英语教学的评鉴下所认可的。

这就保证了国际学生享有高品质的教学内容。被认可的语言学校至少已成立二年，且每隔三年将会被审核一次。

(一)语言课程的种类

英国的语言课程一般分为8类，包括：

普通英语课程 (General English)、学术英语课程 (English for Academic Purposes)、专业英语课程 (English for Specific Purposes)、学前英语课程 (Pre-sessional Courses)等等。

其中，与留学生最为相关的无疑是学前英语课程 (Pre-sessional Courses)。

Pre-sessional Courses是母语非英语的学生在不满足学位课程语言要求的情况下学习该课程，主要教授作笔记，听课，阅读，论文写作技能。

(二)语言课程的作用

参加Pre-sessional Courses课程的目的是为你进入在某一特定的大学或学院学习做准备。它们通常在你的专业第一学期开始之前不久进行。

如果你的英语语言能力还没有达到规定的水平，你准备入读的英国院校就有可能会要求你参加它的大学入学前英语课程的学习，作为录取你入读该校的条件。

学习开始之前，你可以参加正式的考试，以确定你的英文水平，这类考试的结果不是用来决定让你通过或不通过，而是为了对你的语言能力和学习需要做出正确的估计。

两种主要的考试是：雅思(IELTS)考试与托福(TOFEL)考试。IELTS 考试成绩 5.5 至 7.0 分或托福成绩 65 至 95 分即达到了大多数英国高等院校的.录取标准。

即使你没有达到规定的 IELTS 或托福考试的分数，许多英国院校也会录取你，条件是你要参加入学前的英语语言的培训课程。

六、英国预科课程

预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。

国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

英国的预科课程分为本科预科与硕士预科，一般时间在1年之内。

(一)本科预科课程

本科预科是为了弥补中英教育学制上一年的差距而设立的。

英国的教育体系是由5岁到18岁完成小学至中学的课程，因此，在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程;

大学的学分大约花费三年的时间来完成以取得学士学位，一共是16年的时间完成整个学业课程。

而中国学生只需要花费12年的时间完成小学至中学的教育，高中毕业后就读4年的大学课程以完成16年的完整学业。

对于想要前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中英教育一年的不足，学生应在大学课程开学前至英国就读为期一年的预备/衔接课程。

(二)硕士预科课程

英国大部分硕士课程仅有1年的时间，因此，课程设置和学习进度非常紧凑。

对于中国学生来说，在如此短的时间内，既要全面投入紧张的学习生活，又要全力去适应不同文化背景的全新社会生活，并且在一年之内获得高质量的硕士学位，病不是一件容易的事，难度非常大。

这就需要申请人除了在理论方面有充分的整合，更需要在心理素质上有所准备。因此，根据硕士课程所需合理设计的预科课程应运而生。

七、英国的博士

英国大学的博士课程周期相对较短，全日制，一般在3-5年可以获得博士学位。

另外，英国大学博士除了学制短，且含金量高，毕业生就业率及起薪都非常高。

(一)英国大学博士学位分类：

英国的博士学位有很多种，比如：

Doctor of Philosophy (Ph.D)， Ecation (Ed.D)，Medicine (M.D)，Theology(Th.D)，Divinity(D.D)，Laws(L.D)，Science(D.Sc)，Dentistry(D.S)and Doctor of theUniversity(D.Univ)等。

一般来说，攻读英国大学的博士学位分为三种形式：

(1)融合研究和一定授课的专业博士;

(2)以最终的博士大论文和答辩为评判标准的纯研究型博士;

(3)或者通过各种其他没有考试的方式，比如为了得到某个特定的职位(如：高等法院法官，神父)，或者为了感谢某人。

最通常而且能够得到广泛公认的一般是以纯研究型博士学位(即以最终的学位论文和答辩结果为评判标准)。

这种学位的获取所要求的学位论文既可以是普通的大论文，也可以是该博士在攻读博士期间发表的论文或者着作的结合体。

这种纯研究型博士学位，全职(full-time)博士一般需要3-5年，兼职(part-time)博士一般需要5-7年。

虽然它不像英国本科学位分3等(Third Class Honours)、2:2等 (Second Class Honours， Lowerdivision)、2:1等 (Second Class Honours， Upper division) 和1等 (FirstClassHonours)，也不像英国硕士学位分为及格(Pass)、良好(Merit)和优秀(Distinction)。

但是根据最后的论文写作和答辩情况会相应给出四种结果：无需修改的通过(Passwith no corrections)、小范围修改后通过(Pass with minorcorrections)、大范围修改后通过(Pass with majorcorrections)和未通过(Fail)。

如果在答辩之后，研究被认为缺乏足够的原创性，可能只能获得Master ofPhilosophy(M.Phil.)。

当然，也有一部分同学不希望自己的研究过于学术而直接申请一些学校(比如牛津大学)的两年或者两年以上的M.Phil项目。

在读博士期间，如果遇到意外情况或者感觉自己不适合读博士，可以在博士开始1-2年后转成M.Phil。

(二)英国博士学位申请流程：

英国博士的申请流程跟授课式硕士课程申请不一样。

英国大学博士申请第一步应该是到官方的网站上寻找你感兴趣的博士项目，看看这个项目的导师是谁。

有的导师会把自己的研究项目和课题的详细信息放到网上，供申请人了解。有的则需要申请人自己和导师联系，也就是所谓的套磁了。

申请人可以通过邮件，向老师索要该项目的信息，并大致地介绍自己的学历、专业背景、研究计划等，看看两者是否匹配。

当然，申请博士也少不了文书，和硕士相比，博士申请也需要个人陈述，推荐信，简历等。

但博士申请同时需要一份研究计划，即Proposal，一般长度在1000字左右，不同的学校要求也会不同。

博士申请还需要填写报名表，一般在学校的网站上可以下载，也就是一些个人信息的填写，项目的选择之类的。

一般申请人在Online系统上填写提交即可。有的学校需要申请人下载，填写完毕之后通过邮件发送给导师。

大部分的博士项目都会有面试环节，导师会邀请研究计划和他一致的申请人进行面对面的交流，以便更好的考察学生的研究能力和学术水平。

(三)英国博士申请条件及材料 ：

1.雅思6.5-7.0分，根据专业不同要求也略有不同。

2.很多中国学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。

个别方面的专业例如管理类，可能可以要求没有硕士学位，但是，要有一定的工作经验。一般情况下，本科毕业生直接申请博士的很少。

32个人陈述(Personal Statement)言简意赅，你的背景、研究方向、申请理由、研究计划。

422-3封推荐信。推荐信的内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。并且要求有盖章和专用信签纸。

5.一份研究提案(Research Proposal)，字数由学校自行规定，最多不超过1000字。成功的proposal衡量标准：要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值。

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❺ 英国学校小学怎么论年级的啊

英国的义务教育的年龄为5-16岁，分为四个阶段的教育。

其中，小学教育为第一、二阶段（Key Stage 1，2），学生年龄为5-11岁。

1、第一阶段教育：Key Stage1

相当于国内一、二年级，分别称为Year1和Year2，孩子一般从五岁进入Year1学习;

就读年龄：5-7岁

学制：2年

毕业考试科目：英语、数学(全国考试科目)

2、第二阶段教育：从三年级到六年级都属于Key Stage 2，分别称为Year3、Year4、Year5和Year6，Year6结束之后进入中学学习。

就读年龄：7-11岁

学制：4年

毕业考试科目：英语、数学、科学(全国考试科目)

❻ 英国人的小学中学大学一般各上几年

在英国，小学称为Year1-Year6，接着是Year7-Year11，其中Year10和11被称作GCSE，之后，Year12和Year13是A-level课程，也是大学前最后的高中阶段。

学生入读A-level的标准年龄是16岁，18岁及以上的学生理论上学校是不接收读A-level的。

❼ 英国的义务教育从几岁开始免费之前和之后呢

英国是11年义务教育，且是免费的。
免费：5-11岁小学，11-16岁的中学，5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

不免费：17-18岁开始要读A-level和IB的话就不免费了。
1-4岁幼儿园，4-5岁算学前班进阶版，都不免费。5岁开始是一年级就是免费的了。

❽ 英国的教育制度怎么样

英国教育体系分为三大部分：小学(5岁到11岁)、中学(11岁到18岁)和高等教育。在英国，16岁的学生需要参加普通中等教育证书（GCSE, General Certificate of Secondary Ecation）考试。考试结果分为A*－G各个等级，得到五个A*－C结果的学生通常会继续学习两年，参加三科(或以上)课程的中学高级水平考试(A-Level)。本科院校将根据学生该考试的结果进行录取。
英国中学的类型
传统寄宿式中学
非传统式中学
6th Form高级中学－英国中学的类型

英国中学教育制度
英国教育制度素来在学术品质与提供完善照顾方面享有盛名，至今世上无人能出其右。数百年来，在许多院校有许多不断扩充的学习中心来提供英国及外籍学生学习，另有大量新近成立的院校加入传统学校的行列，以确保英国学制不只赶得上日益繁复，日趋科学化社会的脚步，也在探求无尽的知识与完美领域不断超越学习的界域。

英国不仅是一些最古老、最着名的学校、学院和大学的故乡，它也同样有最新兴的、最富革新精神的院校。教育不只是教师和政府，也同样是家长与学生长期讨论的话题。英国教育和台湾教育到底有什麽区别呢？

★ 英国学生独立能力强。在独立学习方面，英国学生要高于台湾学生。英国的每个中学生都能够去图书馆查阅文献，寻找自己需要的信息来完成一个比较正规的Project。Project的汉语意思是“计划”、“设计”、“规化”。实际上类似台湾的“科研论文”。英国中学生的Project完全从学生的兴趣和社会实际出发，题材极为广泛。从理化生实验、数学建模到英国的历史、地理；从环境保护到关爱生命；从反恐到世界和平；从政治到经济……，应有尽有。有些Project有理有据，不亚于台湾大学生的毕业论文。

★ 英国学生的独立生活能力也强于台湾学生。不分担家务劳动的学生很少见，他们从小就帮助父母擦汽车、剪草坪。小学生打工的也很多，送报纸是最常见的了，钱虽然挣得不是很多，却拥有了面对社会、独立处理问题的机会。到了假期，加油站、快餐店、超市，到处都有中学生在忙着干活。一个假期下来，不但能挣几百英镑，更重要的是他们变得自信、老练。

★ 英国学生的团队意识强。在英国，人们普遍推崇Team spirit——团队精神。团队精神是指一个人与大家协同工作的能力或态度，也就是我们所说的合作能力。英国学校历来都很重视对学生进行“团队精神”教育，在公共场所或集体活动中，个人必须服从大家。如果哪个学生为了自己出风头而连累了大家，他就会被一致斥为“没有团队精神”。

★ 英国学生的身体素质好。体育不但是英国中学的重要课程，而且每天下午四点钟开始，大部分学生又都出现在运动场上。大量的体育锻炼，加上合理的充足营养，使英国学生大都身强力壮、精力充沛。那种肌肉发达、动作灵活的运动员型学生到处可见。就连女生对体育也十分热衷。体育好、学习好的学生才备受同学们的推崇。

★ 英国学生的探究精神强。英国学生做事十分开放，敢想敢干，不受条条框框的束缚，他们认为“只要不被禁止，就可以做”。所以，成功的机会也相对较多。每个学生都有自己的思想和行动。他们不迷信课本、不迷信权威，也不像台湾学生那麽关注问题的答案、关注他人的看法。对问题不但有自己的见解，而且特别注重科学论证。注重在探究中寻找答案。

英国学生的学校生活，一般的学校都是从早晨九点上课到下午四点放学。四点过后，学生大多去参加各种各样的课外活动。英国学校的课余活动很丰富：话剧团、乐队、合唱团、垒球、棒球、橄榄球、游泳、跑步、网球、壁球，应有尽有。每天的家庭作业一般只需40分钟即可完成。在课程设置方面，从初中起，学生就可以选择自己喜欢的专业（一般选三至五门学科，但不能少于三科，其中不包括英语）。他们上课的方式与台湾也不一样。在台湾，一个班级的学生每天都在同一间教室裏上课，不同的任课老师进进出出。而在英国，进进出出的是学生，不同的学科在不同的教室上课，不同的学科有不同的同学。课间的走廊裏，学生们都在快速地寻找下节课的教室。那种感觉和大学差不多。最关键的还是两国的师生关系的差异。在台湾，教师是无所不能的权威，很少有学生会对老师产生怀疑。老师的渊博、老师的自信、老师的严厉，使学生对他们由教生畏，害怕与老师接近。英国的老师依然是知识的源泉，但他们除了思想还有感情。他们和学生的距离似乎要近一些，他们会和学生谈天、交心。

台英学生的综合素质的差异，自然与其文化背景、社会环境的不同是分不开的。教育体系的不同，基础教育最根本特点的差异是问题的关键。首先，台湾的基础教育的特点是应试、选拔。这就决定了我们的课程起点高、难度大、知识面窄。我们的学生课业负担过重：要考太多的试、要背太多的知识、要写太多的作业，要参加太多的课外辅导班。学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好。而即使是在基础教育改革轰轰烈烈的今天，我们的老师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能，因为学校的一切都还是以中考成败论英雄。

相比之下，英国教育似乎更关心人的实际能力，以及在其解决问题中的创造力。他们给学生身心发展上更大的空间，学生们有足够的时间、精力和机会去接触外部的世界，接触他们赖以生存的环境和与之息息相关的社会。打工也好，project作业也好，团队活动也好，这些都会对学生未来的成年生活有着巨大的影响和帮助。

而英国政府则希望英国的每所学校，最终都能够发挥起自己的特色，他们认为需要改变教育体制来使学生个体的潜能得到充分发展，而不能强迫学生来适应教育体制结构。

台湾学生若克服语言的困难,并把持住认真严谨的学习态度,留学英国大致上都能有不错的表现. 咨询时，不需刻意美化国外留学生活，但需鼓励学生面对困难及挑战，进而丰富自己的人生。

❾ 英国的小学、初中、高中、大学各要读几年

英国的小学要读6年，初中要读5年、高中要读2年，大学要读3年-4年。

1、第一阶段

3岁到5岁的幼儿园教育；

2、第二阶段

5-11岁的小学教育；

3、第三阶段

11岁-16岁的中学教育；

4、第四阶段

16岁-18岁是中学高级班或大学预备班。

完成预科的学生主要参加普通教育高级考试（general certificate of ecation，advanced level，简称GCE-A level），

而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试（General National Vocational Qualification，简称GNVQ）。

5、第五阶段

大学教育。一般从18岁开始，读本科需要3年-4年（医科为5年），可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

(9)英国教育体系年龄怎么算扩展阅读

英国有组织的教育是和基督教的传人同时开始的。基督教的两支即凯尔特教会和罗马教会从南北两方传入英国。公元 563年，凯尔特教会的教士科伦巴从爱尔兰到苏格兰，在艾欧纳建立寺院，传播基督教。其后逐步南移到英格兰，寺院既训练新皈依的教徒，也进行普通教育。

公元597年，圣奥古斯丁从欧洲大陆到英格兰南部的肯特，在坎特伯雷建立大教堂，教育新皈依的教徒并培训牧师。宗教和教育都是教会的工作，不可分割。基督教的这两个教派最后同化于罗马教派。从公元6世纪到宗教改革的1000年间，教会垄断了英国教育。

除学徒训练和贵族教育以外，一切有组织的教育都由教会提供。任命教师、校长都要由主教本人或他指定的代理人批准。

❿ 赴英国留学三岛教育体系有什么不同

英格兰、苏格兰、北爱尔兰实行5~16岁的义务教育，威尔士实行4~16岁的义务教育。虽然都是要实行义务教育，但是，英格兰、威尔士以及北爱尔兰的教育体制与苏格兰的教育体制是不一样的。

1。学龄前教育(Pre-schoolecation/Pre-preparatoryecation)

很多英国孩子在3~4岁时就开始接受学龄前教育，相当于中国的幼儿园教育。

2。小学教育(Preparatory/Primaryecation)

与中国一样，英格兰、威尔士以及北爱尔兰小学学制为6年，但是儿童5岁(威尔士儿童4岁)就上学，在7岁时要参加关键阶段1(KeyStage1)考试，11岁时参加关键阶段2(KeyStage2)考试并完成小学教育。苏格兰小学学制为7年，12岁小学毕业。

很多海外(包括我国)学生在7岁时才接受小学教育，可以进入英国私立学校学习，通常是寄宿学校，这样的话，学生将在13岁小学毕业，以后各阶段教育完成年龄都要顺延两年。

3。中学教育(Secondaryecation)

英国中学教育持续7年，分为两个阶段，16岁前阶段和16岁后阶段。16岁是指英国学生的教育年龄。

这个阶段的教育也可称为普通教育，普通教育是相对于高等教育而言的。把英国学生16岁以后阶段的2年Alevel教育称为大学的预科教育是不妥的，其实，英国的2年Alevel教育毕业水平是高于中国的3年高中教育毕业水平的`，所以，也就不难理解英格兰和威尔士的大学的学制是三年的原因了。

英国学生在14岁之前要学习科目众多的中学教育课程，并在14岁时参加关键阶段3(KeyStage3)的考试。学生从14岁开始，除了学习英语、数学以及科学类等核心课程以外，还需要学习四到五门选修课程，两年后，也就是16岁时，参加关键阶段4(KeyStage4)的考试，这就是中级普通教育证书(GCSE：)考试，或者参加国际中级普通教育证书(IGCSE：InternationalGCSE)考试，或者参加普通苏格兰教育证书(SCEStandardGrade：ScottishCertificateofEcation)考试。

在16岁完成了国家法律规定的义务教育后，可以继续学习也可以选择工作。当然，大多数学生还是选择学习，学习有两个方向：学术方向以及职业方向。如果想将来攻读学位课程，也就是想进行学术方向的学习，通常还要学习两年，最后参加高级普通教育证书(GCEAlevel)考试或者国际中学文凭(IB：InternationalBaccalaureat)考试，在18岁时完成中学教育。在苏格兰，16岁学生只需要学习一年高等苏格兰教育证书(SCEH-grade：)课程并参加考试，成绩合格可被苏格兰大学录取，如果成绩不太理想或者想去苏格兰以外的大学上学，可以再学习一年，提高原来课程的成绩或者参加高级高等苏格兰教育证书(SCEAdvancedHigherGrade)考试。

从总体上看，中国的小学教育时间与英国一样，同为6年，而中国的中学教育(3年初中+3年高中)却比英国少了一年，这就从一个方面解释了为什么中国高中毕业生必须先读英国大学预科课程的问题。

4。职业教育(VocationalEcation)

在14岁时参加关键阶段3(KeyStage3)的考试后，学生不想进行学术方向的学习，还可以进行职业方向的学习，也就是可以接受职业教育培训，为16岁完成义务教育后参加工作做准备。不论学术教育还是职业教育，14~16岁的教育仍属于义务教育。16岁以后的职业教育就属于继续教育的范畴了。有关继续教育的情况请看第三章对继续教育院校的介绍。

职业教育培训内容广泛，主要分成四类：普通职业资格类、高等职业资格类、专业资格类以及职业进修类。

(1)普通职业资格类

14岁以上的学生，如果不选择学术方向的学习，那么他可以选择职业方向的学习，比如可以学习国家普通职业资格证书(GNVQ)课程，在苏格兰是苏格兰普通职业资格证书(GSVQ)课程，课程实用性强。基础GNVQ课程的水准与四门成绩在D到G的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当；中级GNVQ课程的水准与四门成绩在A*到C的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当；高级GNVQ课程的水准与高级普通教育证书(A-Level)课程的水准相当，换句话说，只要成绩合格，选择GNVQ课程的学生一样可以申请上大学。从2000年9月份开始，英国出现了职业性的Alevel课程，英文名称为AVCE()，正逐渐取代高级GNVQ课程，水准与学术性的A-level课程水准相当。

(2)高等职业资格类

课程面向18岁以上的学生，主要有国家高等证书(HNC)和国家高等文凭(HND)两种课程，前者学习时间为一年，后者学习时间为两年，分别相当于大学学士学位课程的第一年和第二年水平。课程毕业后，可以转读学士学位课程，视具体情况，有时可以直接进入大二或大三学习。

少数高等职业资格文凭的水准可以达到研究生的水准。

(3)专业资格类

英国能够提供一些被世界广泛认可的职业资格证书课程，比如商务研究、计算机、工程、艺术和设计、酒店管理、旅游和时装设计等等。大家耳熟能详的是特许注册会计师协会(ACCA)资格证书和特许市场营销学院(CIM)文凭。

(4)职业进修类

几乎所有你感兴趣的职业，英国都开设有相应的课程，比如餐饮、美容美发、广告、旅游、摄影、高尔夫球管理、电影制作和音响技术等。

5。高等教育(HigherEcation)

在18岁通过高级普通教育证书考试或同等水平考试后，英国学生的学习就进入了高等教育(HigherEcation)阶段。高等教育是指本科以上的课程教育和培训，大部分课程学习结束时可使你获得学士、硕士、博士学位或者同等学历。30%以上的英国年轻人都接受高等教育。全英国共有180多万接受全日制和非全日制高等教育的学生，其中5%来自欧盟，6%来自世界其他国家。