英国人阅读量多少

① 英国小学生年均阅读量多少字

英国小学生的阅读量

英国小学生具体每个年级的阅读量主要是根据他们的个人学习需求决定的。用分级阅读训练得来的的主干能力，带动旁枝末节的知识面拓展。

课堂老师带着读，课后学生独立拓展阅读，再加上泡在图书馆的时间，平均一个英国小学生每周也能达到2-3本图书的阅读量。

② 英语至少读多少篇文章才能读的和英国人一样流利

生活类单词，基本上1000-3000就可以了，日常的沟通交流没有任何问题，基本覆盖80%左右的文本。

我们先了解一下，美国人的日常使用词汇大概是不超过20000个，但是毕竟人家是native speakers，光是剪刀就可以分出好多种不同的说法来厨房里的、花园里的等等。

你的题目中也提到了“顺利交流”，这其中就包括了一来一往，两个方面。听得懂，说得通。

一些延伸词、流行用语、缩写还有奇妙的临时造词你也得明白。这就需要你去了解当地的文化、娱乐环境、生活习惯等。

如果你是要走学术路线，5000是起步，如果你的专业要求还比较多，8000-10000就是你要冲击的目标。

③ 怎样能把英语读的像英国人一样

多跟英国人对话，多看英国人的电影，多读~~~

④ 哪个国家的人阅读量最大我是指读书

1。印度
新一项调查显示，全世界最爱读书的是印度人，他们每周花在读书上的时间平均达到10.7小时，是美国人的两倍。

NOP世界文化评分指数在2004年12月至2005年2月期间对30个国家的三万人进行了调查。

分析师们指出，自助读书、热爱读书是印度人均读书时间超过别的国家的主要原因。

把时间用于读书意味着看电视和听广播的时间就相对减少，印度人用在看电视和听广播的时间都排在倒数第四位。

NOP调查的三万名消费者的平均年龄超过13岁。韩国人和菲律宾人每周用在读书、读报及看杂志上的时间分列第二和第三名。

英国人和美国人的每周读报时间仅为印度人的一半，而日本和中国则更低，分别为4.1小时和3.1小时。

在印度拥有26家图书连锁店的克劳斯沃兹书店执行总裁斯利拉姆表示，印度人非常具有开创精神，读书是他们生活中不可缺少的一部分。

他说：“他们非常注重读书。这就是为什么他们的学习都很棒，在国外大学学习时表现也很出色。”

“人们进行自我教育，应对生活中出现的变化。要做到这点就必须通过读书来充实自己。”

斯利拉姆先生表示，社会变革也起到一定影响，“以前人们会从父母或祖父母那里寻求帮助，而现在他们求助于书本。”

2.英国

英国是世界上书店最密集的国家，大大小小的书店布满了街头巷尾。图书出版发行业近10年来的快速发展，使其成为英国的支柱产业之一。但近两年受全球金融危机的影响，出版业发展速度有所放缓，甚至止步。图书销售中，约3/4属于大众消费，其余部分来自学校及图书馆。需要说明的是，英国的中小学没有统一课本，因此教辅书的出版和采购比例要远远小于中国

3.俄罗斯

2006年，俄罗斯的公立图书馆超过14100座，比美国多出近4000座，图书馆数量排名世界第一。而且俄罗斯的总人口不到美国的一半，可见图书馆的密度有多高。

⑤ 刚开始写作，如何获得上万的阅读量

我刚刚开始写作不久，阅读量上万也并不是一个多么大的成就。在此过程中我分析和总结了一些经验，希望分享给同样刚刚开始写作、希望获得更多反馈、更快成长的朋友们。

前天我发了一篇文章《 什么人能同时精通ppt、摄影、英语、吉他、炒菜？ 》，这是我发布的第18篇文章，在的阅读量是9500，综合在其他平台上的阅读量，总阅读量上万。对一个刚刚开始写作的人来说，如何获得上万的阅读量呢？

一、逻辑清晰，最好用框架引导。

采用框架引导，自己行文逻辑更顺畅，同时读者阅读体验也很友好，不会感觉读起来很累，读完了还不知道作者到底想表达什么。

比如我上一篇文章的框架主要分4步：故事开篇——数字小标题展示主架构——小标题内逻辑一致——结尾加深印象。

1.小故事开篇。用许岑和老罗的段子， 轻松引题，故事性能更好的吸引读者阅读下去 。

2.内容的主要架构，用数字小标题引导读者。

内容的主要架构，要挖掘这个话题下最关键、最主要的点，并且是能展开详细阐述的。比如我写学习方法论，这4点我觉得是最关键的。排列顺序基本按照逻辑上的前后顺序，你要先确定想不想学，然后开始学习的话主要方法是模仿，模仿到一定阶段要尽快去寻求反馈，最后就是要长期的坚持这种刻意练习。

3.在每个小标题内，逻辑进展和安排基本是一致的 。这样读者阅读起来，能够保持一定的习惯和期待，不会觉得很跳脱。比如我以架构中第3个小标题“得到反馈”为例。

① 定义、阐释这个小标题——首先解释了得到反馈的重要性和意义

② 举例——学习竖琴，老师给反馈的例子

③ 提供方法论——“没有老师的情况下，要主动寻求反馈”。

④ 方法论实操性举例——一共举了4个例子，3轻1重。

轻例子：学英语用录音机听自己声音的回放、练演讲录视频观察自己的动作表情、我写好文章会发群里请大家给我提意见。

重例子：我第一篇文章的标题，我自己的、旅游编辑修改的、知乎日报编辑修改的，三者对比，表明主动寻求反馈能更加高效的学习某种技能。

4.结尾总结，将主要架构的4个小标题再拎出来总结一遍。

同理，文章结尾时把要点总结一下，可以帮助读者清晰了解本文讲了什么，并能对文章留下更加深刻的印象。

二、内容是一切的前提

抛开上面的架构和逻辑，其实， 文章的内容是一切的前提，文章是否有价值、对其他人来说是否有用，是很重要的。

那怎么样写出有价值的文章呢？

每一篇文章内容一定要聚焦，要在这个内容下尽自己最大的努力提供价值。

在大的领域上，可能很多刚刚开始写作的人还在摸索不同的领域，包括我也一样，你看我目前写过的文章，包括书评、阅读、思考、旅游、运动、翻译、方法论总结等，种类很多样，我目前也在尝试阶段。

但是在写每一篇文章的时候，内容一定要聚焦。比如我上篇的定位是总结“成年人学习技能的方法论”，那我就要紧密围绕着成年人如何学习、有哪些方法， 去搜集各种例证素材，把对大家最有用的方法总结出来。

三、找准读者的定位

因此希望阅读量提高，有两种方法：

1. 提高被乘数： 选择一个受众更广的话题，扩大基数的受众面。有的话题受众可能只有几百人，那我去写受众有几万、几百万的话题。

2. 提高乘数： 在某个小众话题里写的非常专业、非常精彩，提高吸引率。受众少没关系，只有1万的受众，但是我写的专业精彩，这1万人中的90%都来我这看。

之前看过一部英国人拍的纪录片《如何成为亿万富翁》，其中有一位是印度裔的硅谷企业家，创办了非常成功的几家公司，和NASA合作项目，在月球上开矿，很可能成为人类历史上的第一个Trillionaire（万亿富翁）。纪录片中，他19岁的儿子，是Singularity University (奇点大学）最年轻的录取生，说了这样一句话：

你有没有注意到，我之前也写过去非洲做义工、去登山的文章，也有详细有用的方法介绍，但是阅读量只有几百。这就是因为，真正想去登乞力马扎罗的始终是少数人、想去国外做义工的也是少数人，但是大多数成年人都希望自己学会诸如摄影、PPT、英语、炒菜这样的技能，“成年人技能的学习方法论”这个话题提高了被乘数，因此阅读量提升。

所以，希望阅读量提高，需要找准读者的定位，或者写受众更广的话题，或者在小众话题中写的专业而精彩。

四、写作最重要的是什么？

写作这件事，最重要的是什么？

再回答这个问题之前，我们可以先想想，“学英语这件事，最重要的是什么？”

很多人可能会说：学英语最重要的是背单词、最重要的学语法、最重要的是多听多读……

其实，都不是。

学英语，最重要的是“用”。

当你在日常的生活、工作、学习中需要用到英语了，自然而然的，你会遇到什么不懂的就去查就去记。上篇文章发出来后，很多读者说，“在国外交换的半年，英语进步的最快”，“在进到外企需要用英文发邮件开会后，英语进步的最快”。所以你看，“用”英语，才是学英语最重要的，明白了这点，那下一步就是去到“用英语的环境”或者“创造”出一个用英语的环境（比如英文聊天室），在用英语的过程中遇到什么不会的，现查现学就好了。

所以学英语根本就没有那么难，你看， 想清楚事情的本质，往往能得到事半功倍的效果。

那我们再来想想写作这件事，最重要的是什么呢？李笑来曾经说：

传播这件事，往往不被大家所重视。写文章的知识分子嘛，脸皮儿薄，扭扭捏捏不好意思，或者谦虚“我写的不好，不好意思往外推”、或者清高“我写作又不是为了什么，喜欢我文章的人自然会来”。

但其实，除了那些只为自己阅读而写作的自嗨型写作者， 对于其他任何发布在公开网络或平台的文章而言，最重要的是传播。 你要站在人多的地方，让更多的人看到你的文章，给你反馈，上篇文章我们说过了，“得到反馈对学习任何技能的意义重大”。

众所周知，公众号是一个相对封闭的平台，公众号文章的阅读量和打开率从16年初就开始下降，那就去更加开放的平台嘛。是一个更加开放的平台，而且有投稿机制，投稿被收入专题后，有可能被推向首页，就能站在人更多的地方了。除了投稿，我还加了几个群，每篇文章写完后，也会在群里发，请大家阅读指教，这样无形中也能增加曝光量和传播度。

当然，传播的前提是基于内容是有价值的，如果你觉得自己的文章写的足够好，对别人是有价值的，一定要记住 “写作，最重要的是传播” ，从现在就开始，把自己的文章拿给身边的朋友求反馈，通过各种渠道推广传播自己的文章吧。

每一件事，都多问问自己：

“什么最重要？”

往往能剥开外表的细枝末节，直达事物的本质核心。

总结一下，刚开始写作的人，希望获得更大阅读量的方法论如下：

1. 行文逻辑框架清晰

2. 写出有质量的内容

3. 找准读者的定位

4. （最重要的）主动扩大传播。

另外，你一定要努力，但千万别着急。 坚持做正确的事，时间就是你的朋友。

⑥ 为什么英国人比其他人更爱看书，这是为什么

因为英国人他们比较喜欢让自己的脑袋充满这个知识，所以说就比较爱看书。

⑦ 英国人的英语平均等级多少，词汇量平均多少

你这问题够刁钻的，人家是母语，如果非要评等级的话怎么说也要雅思九级这种接近母语者水平的，平均词汇量怎么说也要2万左右吧.

⑧ 请问英国大学入学要求upper second-class Honours degree 什么意思

upper second-class Honours degree 意思是要求你达到二等一的荣誉学士学位。

英国的大学主要分为以下几类：

古典大学：

古老式的英国学院制贵族大学，包括牛津大学（Oxford）、剑桥大学（Cambridge）和杜伦大学（Durham）；

老式苏格兰大学，如圣安德鲁斯大学、格拉斯哥大学、阿伯丁大学和爱丁堡大学；

红砖大学（Red Brick University）；

包括布里斯托大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学、利兹大学、曼彻斯特大学和利物浦大学；

英格兰最古老大学。

(8)英国人阅读量多少扩展阅读：

计点积分制第四层级(PBS T4)针对赴英留学的学生签证的一项签证制度。计点积分制下，普通学生签证允许学生在学期内每周工作达20个小时，而在假期内则可以从事全职工作。此外，他们还可以开展与课程相关的实习活动。

英国签证计点积分制度令签证变得更加简单明了、易于理解，申请者在申请前就可确认自己是否符合条件。根据简化后的新程序，英国使馆签证处可在5-15个工作日内处理完一份资料填写准确无误的申请。

在英学习时间短于6个月、在英期间不想延长逗留时间、或无需从事与课程相关的有偿或无偿实习活动的学生应申请访问学生签证。

4到16岁的学生如果想到英国的住宿学校学习则需要申请儿童学生签证。为了确保他们的安全和福利，他们需要得到自己感兴趣学校的一封录取通知书，再加上一份证明资料，这分资料除了证明有充足的资金来支付他们在英国学习和生活的费用，还要证明他们在英国的生活得到很好的安排和照顾。