㈠ 英国小学教育是从几岁起,对应多少年级
英国小学的申请一般是要在孩子规定入学年龄前一年的秋季学期(9月1号左右)开始时开放,具体日期因学校所在不同地区而有所不同。
申请的截止日期:申请开放后的次年1月15日之前。
不管是在线或是现场填表申请,招生部门都会建议家长根据偏爱程度依次填写至少3个以上的学校,一般3-5个为最佳。
因为如果家长只选择了1-2心仪学校而没有其它备选学校,在这两个学校未能录取的情况下,招生部门可能会根据需要自动把孩子分配到生源不足的学校。而这些学校可能是家长正常情况下不会考虑的学校,所以多填写一两个备选学校特别重要。
㈡ 英国中小学分类请问有大神清楚吗想送小孩去英国留学,就是不知道申请什么学校好
英国的学校类别:公学,公立学校,私校,文法学校,这分别都是指的什么。
首先,咱们把中文和英文对应一下:
公学:Public school
私校:Private school, Independent school
公立学校:State school
文法学校:Grammar school
公学和私校的根本性质是一样的,学校的资金来源不是来自纳税人,而是像一间公司一样独立运作,自负盈亏,由学校自己的理事会负责运营。
而公立学校和文法学校,则是由政府提供资金,由政府监督控制。这里值得一提的是,所有的这些学校都享有慈善机构的特权,不属于盈利机构,不用缴付增值税。
那么公学和私校之间有些什么区别呢?国内很多习惯把公学叫做贵族学校,这是有一定依据的。从根本上来说,公学和私校的定义是一样的,公学就是私校,私校就是公学。但是在习惯上,公学的称谓留给了英国2000多所私校里面比较顶尖的那几所。 剩下的所有私立学校,我们简称为私校。值得一提的就是几乎所有的私校和公学都有入学考试,排名越靠前的入学就越困难,最开始学校需要家长提供孩子之前学校的一切证明情况,仔细甄别后才会决定是否给予报名考试资格,接下来才是笔试和面试,一切都通过了才能拿到学校的Offer.
公立学校则顾名思义,是政府办的教育机构,英国绝大多数的学校都是公立学校,大概93%的英国学生是去公立学校读书的,而公立学校的入学是不需要考试的(comprehensive),学生的入学是根据学区划分,这个和中国一样,就近入学制。这样就造成了很多非常优秀的公立学校周边的房价非常高,有的学校甚至以尺的距离单位划出收生范围,学区房的房价自然就水涨船高了。但是英国公立学校最近这几年的资金非常紧张,造成了很多优秀老师的流失。
文法学校的历史比较悠久,最初的意思是学校教授拉丁语。近代,文法学校的含义是那种需要考试才能进入的初高中。现在,英国的普通中学在英格兰有3000所,但文法学校只有164所,其中69所在北爱尔兰地区。相当于中国的重点高中。入学竞争特别激烈。他们的教育水平和优秀的私校不分上下,但又不用缴纳私校高昂的学费。进入文法学校需要经过严苛的考试。这些考试在11岁(小学六年级)进行,所以也称“11+考试”。如果不参加考试或是落选,就直接按学区就近入学读普通初高中。要进入文法学校,要么之前接受过英国的私校教育,要么请家教。 由此看来,不只是中国家长想让孩子赢在起跑线上,在英国也是同理。
㈢ 英国的小学教育
一、教学体制
1、入学年龄与学制。一般来说,英国国立小学为五至十一岁的儿童而设;在苏格兰及英格兰部分地方,小学学龄延至十二岁。小学通常分为“幼儿”及“初级”两部分。但有些地区由国立地方教育局所开办的学校则使用三级制:即初小、高小和中学。小学生八或九岁转读高小,并在十二或十三岁时读中学。虽然政府并无硬性规定五岁以下的儿童必须入学,但大部分地区的地方教育局(LFAs)均有提供学前或幼儿教育,由合资格的老师任教。五岁时,按照法律是必须上学的年龄,多数五岁的孩子这时候会进入Infant School,而七岁进入Junior School (初级学校)。英国的多数公立学校将Infant School 与Junior School 合并起来,组成Primary School (即我们所说的小学),每班一般是20—30个学生,国立学校实行就近入学,但私立学校招生不受地域限制
2、课程设置。英国小学的课程设置,学校拥有高度自由的权力,但英语、数学、科学和信息与通讯技术都是各小学的核心课程。在英国,小学阶段实行的是教师包班教学,即一个班上的英语、数学、科学、美术、体育、历史、地理等课程都由一个教师教学,这个班的名字就由这个老师的名字命名,每个班都配有一个助教。但信息与通讯技术、音乐和外语则由专职教师上课。音乐和外语,专职教师一般都在多所学校来回上课。学生上学时间为上午9:00至下午3:30,中午不回家,可以选择在学校的餐厅就餐,或自备午餐。一节课的时间一般为25~35分钟,课间休息时间为20~25分钟。
3、管理模式。英国实行的是校董事会领导下的校长负责制,由各方代表组成的校董事会是学校的决策机构。校长是学校首席行政长官,向校董事会负责,执行校董事会的决议并主持学校的日常行政管理事务。英国的小学一般设校长1名,副校长或校长助理1名。中小学校长、副校长均为教师身份,要承担一定的教学任务。在中小学中,专司管理工作的是“接待室”,其实际职能类似于我国的校长办公室,根据学校规模设3~5名专职人员。除此之外,各学校还设1名高级教师和教育活动协调人,协助校长管理日常教学工作和其它事务,由德高望重、经验丰富的任课教师兼任。
二、课堂教学
1、授课方式 。学生没有固定的座位,上课多以讨论为主,孩子们围坐在地板上或以小组为单位围坐在桌子周围。每个教室有一块白板和一、两台电脑和打印机,学生可随时使用。上课时没有任何教材,教师根据全国教学大纲决定教学内容,这些内容分别来自互联网或专业资源网站和生活事例,教师讲解完后就针对所讲内容给学生发放活页练习,并根据学生程度的不同和速度的快慢对个别学生发放不同程度或不同量的练习。速度快、程度好的学生做两张或三张练习,而速度慢、程度较差的学生只做一张练习。学生很少有家庭作业。一周1~2次,每次10分钟左右即可完成。课堂作业当堂完成,当堂检查,单元考试和期中考试完全由任课教师决定,但当学生从小学毕业时要参加全英统一的毕业考试,成绩不作为学生的升学依据,只作为学校教学质量评估的一个方面。
2、重视个别教育的客观结果是儿童的个性发展鲜明,充满朝气和创造活力的保证。例如,只要教师许可,学生们会主动围上来打招呼攀谈。在课堂讨论中,学生们的发言极为踊跃,在实验课中,学生们表现出很强的动手操作能力,在各种自选的活动课程中,每一个学生都有自己特殊的兴趣爱好和独特的技能。当我们问及学校为什么会如此重视个别教育时,该校的一位老师对我们这样说:“每一个儿童都有其内在的潜力和特点,因此我们的责任就是确保每一个儿童都能够在其固有的基础和素质上获得充分发展,使他们成为既具有公民一般素养、又具有鲜明个性和独特才能的人,成为能够自食其力并对社会有用的人。”
3、老师是学生提问的对象,又是学生解答问题的指路人。英国的中小学生每天上六节课。在课堂上,教师极少搞满堂灌,一言堂。通常教师只讲授15分钟,其余时间留给学生自学,学生自己钻研教材或独立做作业与练习。教师在课堂上的主要任务是提纲挈领地讲透教材的主要内容,然后进行巡回解答和指导。整个教学过程可以说是教师围着学生转。学生在课堂上的学习方式五花八门。走进教室,你会看到有的在研读课本,有的在相互讨论,有的在操作教具,有的在向教师询问。尽管教学秩序看上去不太安静整齐,可是学生们的学习神情都很专注、很投入,而且课堂气氛富有生机,十分活跃。这种以儿童主体活动为主的教学方式使学生始终处于开动脑筋、独立思考的积极状态。在这样的教学过程中,学生不仅习获了知识,更主要的是学会了学习的方法,培养和锻炼了发现知识、探索真理的创造意识和能力。
4、注重教学实践、培养学生的动手能力是英国教学的一个显着特色。英国中小学的教室里,总是摆满了琳琅满目、各式各样的教具和玩具。学生在课堂上的主体活动相当一部分就是在教师的指导下操作这些教具、玩具。自然科学课程的教学伴随有大量的演示实验和分组实验;英语、历史、地理、社会、外语等课程的教学则大量借助现代化视听教学手段。与此同时,学校还常结合教学内容举行各种参观、见习、实习等活动。例如,讲科学课会带学生到自然博物馆参观,还会让学生栽种植物,观察该植物的生长全过程。
三、寓德育于教学活动和社会生活中
1、英国是一个倡导“绅士风度”的国家。这从一个侧面反映出这个民族的文明素养较高。然而,纵观英国的教育,却很难找出专门的德育课程。英国德育教育尤其看重生活感染和熏陶,他们的中小学道德教育主要有四点:尊重生命、公平、诚实、守信。让孩子懂得如何处理人与人、人与环境的关系,懂得如何融入社会,成为社会的一分子。“道德是被感染的,不是被教导的”,英国中小学并不要求孩子死记硬背道德准则,而是创造各种机会,使孩子们能够从心灵深处,从日常学习、游戏和生活中去领悟。
2、德育实施的主渠道是各科教学和社会感染。英国的教育基本法中明确规定,各级各类学校都要把公民素养教育作为教学的基本任务和目标,即把道德教育、公民素质教育有机地渗透到各种教学之中。在教学管理中,英国中小学普遍要求教师对教学内容的挖掘和讲解既要体现科学观念、真理观念,又要体现价值观念和人文精神,同时要求每个教师在教学过程中以身作则,为人师表,用自己的人格品行对学生进行言传身教。在英国学习期间,我深深体会到英国社会的文明。例如:平时坐公共汽车,人们会很自觉的排队;你问路,他们会很详细的解答,甚至会亲自把你带到目的地;
㈣ 英国reception和小学的区别
英国孩子通常从3岁开始进入学校学习,其中3-4岁为Nursery(幼儿园阶段);4-5岁为Reception(学前班阶段)。然后开始进入小学阶段,入学年龄为5岁,比中国孩子早一些。英国的义务教育(从小学到高中)被划分为4个阶段:
Key Stage 1(一到二年级,5-7岁)
Key Stage 2 (三到六年级, 7-11岁)
Key Stage 3(七到九年级,11-14岁)
Key Stage 4(十到十一年级,14-16岁)
从5岁开始入读,到10岁读6年级结束的这个年龄段。也就是小学基础教育Primary Ecation:
有哪些课程?
小学阶段必修的课程包括:
英语;
数学;
科学;
设计与技术;
历史;
地理;
艺术与设计;
音乐;
体育,包括游泳;
计算机;
古代与现代外语;(KS 2)
另外,学校通常还会设置:
个人、社会和健康教育(PSHE);
Citzenship国民教育;
现代外语(KS 1);
㈤ 英国学校建制
你好
英国的学校大致可分为公立学校和私立学校两种类型。
公立学校对英国人提供免费教育,经费主要来自政府税收,因此学费比较低,接受国际学生的学校比较少;
私立学校在英国称做"独立学校"( independent school ),多是由私营机构或个人拥有和经营的,学费普遍昂贵,大都向国际学生开放。
公立学校学费低廉,入学门槛较低,且英国当地学生多,能快速融入当地文化,英语能力提高快。
私立学校小班制教学,师资力量强,教学水平明显高于公立学校;且课外活动丰富,注重培养学生广泛的兴趣和开阔的思路;有安全保证,还可以与不同国际文化背景的学生交流。
综合以上因素,建议:
如果没有经济上的顾虑,私立学校是低龄留英的更好选择。
中英学制:年龄&年级划分
总的来说英国的教育体系分为五个阶段:
早期教育
即学前教育。针对5岁以下的儿童,大多是免费的,为进入小学做准备。
小学教育
相当于中国的小学阶段,也是6年时间,这个阶段的主要教育目标是培养基本的听说读写能力、数学运算能力、建立对自然科学的基本兴趣,以及建立其他一些科目的基础如音乐和艺术等。
中学教育
相当于国内的初中,也是强制教育的最后阶段,该阶段结束时学生选择的院校公立院校、私立院校,男校、女校或混校等。此阶段的毕业考试为GCSE,相当于初中毕业文凭。
延续教育
相当于国内的高中教育。一般有2种选择:
1、学术路线:学习 A-Level 或 IB 课程,为进入大学做准备。
2、职业路线:学习 BTEC 课程,成为各行业具有专门技能和知识的人才。学生在取得 BTEC 文凭后也可以转换到对应的学术路线继续学习。
高等教育
英国的高等教育在世界享有盛誉,并且教育资源丰富。本科课程通常为3年,硕士学位课程通常为1-2年,博士学位课程3-5年。中国学生入读英国本科可以通过预科或取得A-Level、IB文凭两种方式。
具体而言,英国的教育制度对应中国的学制和年龄阶段,可见下表
从学制和年龄看
英国的基础教育:小学6年+初中3年+高中4年,通常从5岁开始。但大学的学制是3年。也就是说,英国的高中学制比我们多一年,本科比中国少一年。所以如果按照国内6岁上学来算,大学毕业的时间是一样的。
从各年级的功能和阶段目标看
英国的7、8两个年级相当于是中学预备班,是小学到中学的过渡阶段。有的中学从7年级开始,有的中学从9年级开始。反过来说,有的私立小学带7、8年级,有的私立小学只到6年级为止。
9年级是重要的中学入学点,
10年级和11年级是GCSE的学习和备考阶段。
16岁,根据GCSE的成绩,进入Sixth Form学校,进行12年级的学习。
留英时间:年龄&准备
年龄
想在中学阶段送孩子留英的家庭,最主要和合适的入学点是7年级、9年级和12年级。
对应中国学生的年级大概在6-7年级、8-9年级和11-12年级。
准备
入读英国中学,需要提前至少1-1年半做准备。希望2019年9月入学的话,现在开始着手准备也不算早。绝大多数的学校,要求9月份入学的学生,在前一年的11月份左右报名注册完毕。
程序
调查和筛选学校
➜ 确定目标学校
➜ 联系学校
➜注册
➜安排并完成相应笔试和面试
➜学校发录取通知(offer)
➜确定入学、交费、签证
附申请时间线参考:
4月:初步了解学校和专业、申请流程、 雅思及相关考试备考等;
5-8月:丰富自身经历,尽量提高绩点,备考雅思,准备申请所需材料,如个人陈述、简历、推荐信、学历证明等;
9-12月:提交申请材料;
次年1-3月:获取offer学校官方显示发放录取结果的速度是:从申请递交之日起6-8周。通常时间为两个月,不过,个别极为优秀的学校会稍慢一些;
次年4月-6月:
根据自身情况以及雅思成绩决定最终学校,并回复学校;
若雅思成绩不够,此时需要申请语言课程;
拿到OFFER后申请奖学金;
申请学校宿舍;
次年7-8月:准备并翻译好所有的签证材料&换取unconoffer,申请CAS和签证;
次年9-10月:入境英国,赴学校注册入学。
希望可以帮到你
㈥ 英国学制是怎样的
英国学制:
1、第一阶段
5岁到7岁的幼儿园教育
2、第二阶段
7-11岁的小学教育
3、第三阶段
11岁-16岁的中学教育
5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学,由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。
5、第四阶段
16岁-18岁是中学高级班或大学预备班,为中学至大学的过渡期,也称继续教育阶段,主要是学术方向和职业方向学习。
完成预科的学生主要参加普通教育高级考试(general certificate of ecation,advanced level,简称GCE-A level),而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外,还要参加普通国家职业资格考试(General National Vocational Qualification,简称GNVQ)。
5、第五阶段
大学教育。
一般从18岁开始,读本科需要3年-4年(医科为5年),可取得学士学位。硕士通常为1年-2年,博士为3年-5年。
英国的义务教育:
英国的学生从五岁开始接受义务教育,享受全免费的国家福利,学校甚至还提供免费的午餐,所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。小学教育一般持续到11岁,然后进入中学。
英国的中学不分初中高中,从中一(Form 1)到中2(Form 2)共2年的时间。英国政府方面为了提高学生们的饭菜质量,决定将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中。以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。
㈦ 英国小学是怎么进行招生录取的
英国的小学大体上分为公立社区小学,教会小学和私立小学,还有政府资助的自由学校(free school)。小学每班一般是20-30个学生。公立社区小学实行就近入学,但私立小学招生不受地域限制,而教会小学则优先录取信教的孩子。英国家长如果想让孩子进比较好的私校也不容易,择校规划、注册申请、入学考试等这些环节,就需要家长和孩子提前几年开始准备。