英国小学用什么教材

❶ 求英国美国的小学，初中，高中英文课本

美国的你就甭想了- -

英国的倒是有方法弄到

一个是看看你所在的城市有没有剑桥A-level的班

那些班里用的教材都是英国的初高中原版教材

一般是一本两三百元左右，一般会有数理化和商业的教科书卖

不过这个方法的问题就是这些教材是内部资料，能不能买到就是个问题了

第二个方法就是上淘宝搜索“牛津图解中学XX(科目)”，比如说化学

出来的就是英汉对照的教程，很便宜，才20块不到

不过这个也就是英国学生考前的复习用书，所以说很肤浅，只有知识点，如果说希望用这种书籍来学习中学教程的话那么会很糟糕

❷ 英国小学有教材么上哪几个科目

小学···对于英国那边其实只分为prep school(大概上到10岁左右)和college(也可以叫school)

在我的思想里，在GCSE之前都是小学- -

给你一个概念··英国没有什么特定的教材，但有一些教育机构，这些机构会提供教材。有名一点的就是AQA。。学校就会选择一个机构选用他们的教材。。。就这样 so easy so happy~~

科目啊，7 8 9 年级必学的科目蛮多的：英语，数学，生物化三门，地理，历史，手工劳技，电脑，体育，宗教，话剧，语言（西班牙语，德语，法语，中文，英语<给非英语为母语的学生>拉丁各个学校都有不同的语言课）。有些特殊的学校还有烹饪，缝纫神马的···>W<

还有问题可以继续问~~本银在英国读书哦啦啦啦

❸ 牛津树是2011年出版的,现在英国小学还用这教材吗

用。
《牛津阅读树》是英国小学使用最多的阅读材料。
《牛津阅读树》（OxfordReadingTree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。

❹ 外国小学生用的是什么英语教材

教材是开展教学工作最基础的资源之一，而在我国我们常用的英语学习教材多是以知识内容灌输为主的理论型教材，那么对于国外的母语国家的孩子局埋答来说他们使用的英语教材是什么样的呢?
在国际上权威有名的教材有“朗文Big系列教材”以及由牛津大学出版的《EverybodyUp》两个教材。下面小编分别为大家介绍一下他们各自的特色和优势吧，让大家看看外国小学生用的是什么样的英语桐慧教材。
1.朗文Big系列教材
培生教育集团就不用和大家过多介绍了吧，他们有很多高销量的图书，比如培生分级英语阅读，培生英语图解单词书等，无论哪一个都受到了妈妈们的疯狂好评和追捧。
而BIG系列的教材同样是由闻名全球的教育出版集团培生出品的。这套教材是特别为3-12岁儿童量身打造的最先进的英语教材。他们特别的在书中注入了大量的数学概念、阅读、预备写作和自然知识等各个类型的知识内容。
采用全球领先的CLIL教学法，各种技能全部融入英语学习之中，整套课程既趣味十足，又能帮助这个年龄阶段孩子探索科学文化的多彩世界，真正以母语教学的方式来帮助孩子形成强大的英语语感的语言能力。
2.牛津《EverybodyUp》
牛津教材是通过故事教学的方式将日常常用的交际对话功能句型融入其中，让孩子熟悉并掌握交际用语的使用，鼓励学生多说多用。
它最独特之处在于帮助孩子发展社交和情感技能，以保证孩子们在课堂和生活均取得成功。逐步做到语言的独立输出，同时故事教学有利于培养学生的艺术感知力。
从以上资料我们可以看出国际教材一般注重孩子综合能力的培养，它多是以跨学科的课程教学来进行知识内容液蔽的输入。而国内则往往是单一的知识理论的记忆方式来学习。
培训机构为了让孩子能够接收到国际的教育资源，特别引进了朗文Big系列教材以及牛津《EverybodyUp》这两个教材，并聘请专业的欧美母语外教来进行授课。欧美母语外教是最了解这种母语教学教材内容的人，通过他们的讲解能让孩子最大程度的接收到国际的学习思维模式;同时为了避免出现说“水土不”的情况，培训机构在引进的时候特别邀请国内专业教育专家进行了本土的优化，在难易程度和一些文化细节上更加符合国内孩子的学习特点和习惯。
教材是最重要的学习工具，国际教材能够更好的帮助孩子学习和了解英语，如果你希望孩子接受到国际的教育资源，可以上培训机构官网看看，现在去还能领取免费试听课程!

❺ 英国的小学生都学习什么课程呢

英国小学课程结构由核心课程、基础课程、宗教课程三部分构成，具体如下：

1、核心课程：英语、数学、科学。

2、基础课程：历史、地理、技术、音乐、美术、体育。

3、宗教课程。

(5)英国小学用什么教材扩展阅读

1、实行普通教育阶段的全国统一课程计划。在此以前英国的小学课程的设置，全国没有统一规定，而是由地方教育当局和学校自行确定。因此，各地各校的课程设置似八仙过海。课程的选择自由度较大，导致学生所学课程的不平衡及教学质量的不平衡。实行全国性课程计划，小学统一开设英语、数学、科学3门核心课程，及历史、地理、技术、音乐、美术、体育6门基础课程，保证了课程的基础性、基本性、平衡性、宽广性及教学质量的整体水平。

2、把宗教课列为小学的必修课。通过宗教课，不仅向学生灌输有关的价值观念和道德信仰，而且使学生获得有关良好行为的知识和习惯。学校道德教育主要是通过宗教课实施，这也是英国学校教育的一大传统，和英国的卧情不无相关。英国是个多宗教的国家。除了基督教、天主教外，还有随着移民大量涌入而带来的伊斯兰教、印度教、犹太教、佛教等。

3、适应时代发展要求，更加重视实施技术教育。“科学”是小学生必修的3门核心课程之一， “技术”是6门基础课程之一，学生要投入相当一部分时间学习。把科学课程与语文、数学课程并列，技术与历吏、地理等课程并列，提到同等位置，在小学教育中注入科学技术教育的内容。这是英国为适应以科技为主题的当今时代的发展、增加国力和竞争力而做出的一项重要改革措施。

❻ 我想问问英国小学用什么教材

在英国读小学是只有教学大纲而没有课本的，课后也几乎没有家庭作业。因此，如果孩子在课堂上只是单纯地听讲，没有作任何笔记，过后就难以回忆知识点了。
学会高效记课堂笔记对孩子平时的学习、期末的氏纤考试复习非常重要。也正是因为英国小学不设课本，也反而锻贺乱炼了禅核档孩子通过记笔记捕捉重点信息的能力。
在记笔记的过程中，大脑会把听到的信息过滤、筛选和组织，这个重组的过程，就是加强记忆的过程。
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