‘壹’ 怎样学习英语口语
想要学习好英语口语,那么优质的语言输出环境是必不可少的!‘贰’ 如何学会英语这门语言
现在英语作为国际语言,越来越多的人加入到英语口语学习队伍,都想知道自己怎样学英语口语?其实,口语不同于写作,记住好单词或通用句型可以写一篇好文章。英语口语需要锻炼和掌握学习方法才能学好。那么,英语口语学习最有效的方法是?
虽然英语口语学习方法不少,但是有效或者适合自己的不容易找,今天小编就给大家分享几个学习英语口语的方法,希望能够帮助到大家:
1.提高词汇量
我们都知道要学好英语口语,很重要的一点是词汇量。词汇量可以说是英语的基础,如果词汇量不够,很可能别人说了一大推,你却只会说:imsorry,这样是对别人的不尊重,因此口语的要求一定是要积累足够的词汇量,能够理解别人说的啥,你能接的上。
给大家一组数据,根据英国《卫报》统计英国人2岁的单词量约为300个,5岁时为5000个,到了12岁,词汇量在12000个左右。而我们国家四六级考试,大纲要求的词汇量分别是4500和6000。
你可以想象一下你连4、6级都考不过,如何和英国一个5岁小朋友交流?所以英语学习者的第一个目标是2000个常用单词。
2.短语交流
除了词汇量要积累以外,把这些词汇组成一段话才是重中之重,如果说记单词就是在积累的过程话,那么短语造句就是在输出的过程,你可以多去英语小说或者原声电影中学习一些经典短语,不仅可以举例说明,也能让自己在沟通的时候更加自如。
3.英语思维
在你有了以上几点的时候,你会发现学好英语口语并不难,难的是你需要一种美式思维逻辑来表达,建议大家有时间可以去看《老友记》《权利的游戏》等美剧,或者是英文原声电影,其中的英语思维逻辑是地道的,接近于美国人日常的说话思维。
总结:自己怎样学英语口语?最简单的方法,也最有效的方法是上英语口语培训机构,通过专业的辅导以及自身的努力,学起英语口语来,轻松有效。尤其是没有自控能力的人更应该报班学习才比较好。
每次学习之前,必须认识到自己的目标和英语水平,并制定合理的学习计划。如果一个人不擅长写作或自学能力不强,那么他必须去上课才能学好英语。这篇文章有英语口语试听课程,感兴趣的可以免费领取。
‘叁’ 怎样学英式英语发音方法有哪些
英语是一门应用比较广泛的语言,无论是求职,还是出国游玩,都会与英语相关。英语还分为美式英语和英式英语,以下是我分享给大家的英式英语发音方法,希望可以帮到你!
英式英语发音方法
1.建立英音的肌肉反射
在我们开始在美音和英音间做出实质性的发音改变之前。我们首先要知道,发音的改变是要体现在每一个音上的,这样的改变才能导致整体上发音的变化。这包括说话过程中嘴型的变化,以及嘴部肌肉运动方式的变化。这是一个整体上的变化。并不只在有某个变化音的词里,你才能听到这样的变化,而是在每个音节上都可以听的出来。
所以想要练习一口标准的英式英语,第一步也是必不可少的一步就是练习音标。将每个音标老老实实的学习,通过肌肉发射,对后面的英式英语的口语练习能有很大的帮助。
2.建立英音语言环境
学一门语言,最好的当然就是处于一个特定的语言环境内。既然我们是在国内,没有办法实现英式英语的环境,那么我就可以通过听蔽庆力来实现输入的问题,通过口语来实现输出的问题。
而对于锻炼听力,最推从的方法就是听万能的BBC了。你要知道,在BBC,不仅仅只有新闻的,BBC还有很多栏目,比如BBC Learning,就是可以通过上面的视频进行练习口语听力的栏目。
练习听力要注意的就是,在开始适应英式英语的前期,我们要精选几个适合自己目前水平的音频,然后反复的听,听到每个词都没问题的时候,我们在进行泛听。
3.建立口语交流机制
前面两步都是为了第三步做准备的,学习任何语言,说是最重要的一点,也是最大的一道坎。那么没有身处英国这种本土国家,我们应该怎样才能得到适合的口语交流机会?
现在互联网这么发达,我们完全可以通过sns来和世界交流。你只要学会FAN墙,就可以通过Facebook、Twitter、Whatsapp来找到愿意和你交流的人,如果他愿意学习中文是再好不过的了,这样互助互利是最持久的。不过记住,我们是要练习英式英语,所以最宏搏握好找英国,或者加拿大的。
英式发音技巧
1. “R”不发音,不卷舌
要知道,大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。
有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样,英国人几乎从不这么发音。
2. T不发D音,发T音或不发音。
包括伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节的时候才把它吐出来,这就是所谓的“喉塞音”glottal
stop。
而“ty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“ty”应该读dewty ,或者柔和一点,jooty 。
3. 请注意,“H”并不总是发音
单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。
4. 单词“been”的读音是“bean”银卖,而不是“bin”
在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。
5. 结尾降调
所有的口音和方言都有自己的音乐性。不同地区的语调相差迥异。英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。
通过听别人说话来学习口音比较容易。比如BBC新闻,那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨,也更清晰,标准英音甚至被誉为女皇英语。但是很多时候,并不是英国人的英语就没有口音,下面谈谈伦敦腔。
英式发音注意事项
1、聆听语言的“乐曲”
所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束?通常整个句子中语调变化会有多大?不同地区的语调相差迥异。英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显着的例外。
2、 单词“been”的读音是“bean”,而不是“bin”
在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。
3、请一位英国人来说一些有名的句子:
“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”,并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词,如“about”,在北爱尔兰常会变成平舌音。
4、请注意,“H”并不总是发音
单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。
5、 请注意,两个或多个元音在一起,可能会增加一个音节。
比如,“road”这个单词通常读作“rohd”,但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中,它的发音可能就会变成“ro.ord”,有些人甚至可能会说“reh-uud”。
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‘肆’ 英国人是怎样学习英语的
好问题!
实际上,学英语跟学汉语有些地方大不相同!刚出生,一样,听声音。听了几个月,有些孩子听到几岁,才会说。这是从听到说,先听后说。然后才学读写,一般是先读后写,这就是扫盲,学认字。这时候就跟中文大不同了。英文一共不到100个符号,连大写字母都算上,因此写就比写汉字容易多了。有研究表明,这个不能胡说八道,达到读写同等水平,学英语的要比学汉语的,平均早三年!平均。注意这个语言学习的顺序:听、说、读、写,这是学母语的顺序,不一定是学外语的!学了读、写之后,读的能力慢慢高于听的能力,因为听需要马上反应,读可以有时间思考,因此阅读词汇量快速提高。也有研究表明,英美人每年的词汇量的提高是1千到5千,也就是说中国的什么大学毕业级别的词汇,英美人有些一年就搞定了!有一个平均值,自2岁至17岁,美国孩子每天,是每天,15个生词!总量是多少可以计算出来的!
最重要的是,英国人美国人整天用“日常英语”,这个中国人是日常不用的,中国人用的叫做“日常汉语”!这样,英美人的英语当然好的多啦。
最近的有个对话,美国主播与中国主播,有人的分析表明学教口语很难。
不过,真心要追的话,能费劲追上!
祝进步。
不同意的是多数,因为多数真的不懂。
‘伍’ 想去英国留学,该怎么练口语呢
随着社会的发展,出国留学已然成为一个热门话题,而语言问题就成了重中之重的问题了,尤其对于口语而言,口语在学业竞争与职业竞争中具备测评基准的作用,那么应该怎么练习口语呢,一起来看看吧!
一、营造语言环境、敢于开口是关键
在国内母语的大环境下,英语口语不是必要表达方式,所以敢于开口成了最艰难的第一步,因此想要提升英语口语,即使是在国内,也要学会为自己营造语言环境,比如寻找一些母语为英语的朋友交友,现在互联网发展迅速,完全可以通过社交网络找到属于自己的社交环境,从而开始练习自己的口语。
二、坚持练习、不放弃是学习的真谛
提高口语的秘诀就是频繁的练习,但是如果没有备考压力、没有环境压迫的条件下,很多人都很难坚持下去,所以对于基础平平想要提升口语的同学,个人比较推荐通过报名一些性价比较高的英语口语网课约束自我,展开具有规划性的系统学习。
三、学以致用、融入生活是最终目的
语言学习的最终目的是沟通与交流,如果只学不说那用来干嘛呢,所以当我们对口语有了一定的能力后,要在不同主题的情景表达出来,比如机场、租房、购物、点餐等,出国后将它们运用于生活中,这便是一种简单的学以致用。
正式国外留学之后还可以通过国际志愿者等有意义的活动提高自己的英语口语水平;生活中,可以用口语日记的形式记录自己琐碎的生活动态,无论你在做家务还是户外运动时,都可打开手机录音记录下你想要表达的点点滴滴。