英国英语怎么教的

⑴ 怎么学英式英语有哪些方法

美式发音是从英式发音慢慢转变过去的，有的发音非常的相似，而且有的发音差别却非常的大。那么学英式英语有哪些方法?以下是我分享给大家的学英式英语的方法，希望可以帮到你!

学英式英语的方法
模仿发音

吵灶英式发音和美式发音虽然有一些区别，但是大体是相同的。对于一些字母的发音升氏扮也非常的相似，学生在学习的时候，可以模仿英式的发音。学生学习英式发音没有任何简单的方法，也没有任何非常简单的技巧。只有这些学生不断地模仿这些英式发音，才能学会英式发音。

在学英式发音的过程中，学生也可以把英式发音和美式发音相互做类比。有的发音是完全相同的，而且有的发音差别会比较大。学生可以把一些差别比较大的单词单独罗列出来，学生可以单独学习。大多数的发音都比较相似，学生就可以轻轻松松掌握英式发音了。

看英剧

学生要想学会正宗的英式发音，学生应该看一些英剧。邻居的演员的发音基本上都是正宗的英式发音。英剧对演员的要求比较高，这些演员所讲的每一句台词，基本发音都是准确的。学生在学习英式发音的时候，就可以模仿英剧的演员的发音。

学生除了学习英式发音时可以看英剧之外，其实很多的英文剧对学生学习英核厅语都是非常有帮助的。学生可以在平时的时候也多看一些英剧，这些英剧除了能够阐述一些故事情节之外，也会出现一些非常经典的英语对话，让这些学生能够体会英语对话的魅力。

网络学习

大部分学习课程都能够在网络中搜索到如果学生想要学习英式发音的话，就可以通过网络搜索，下载一些英式发音的课程。下载这些应是发音的课程之后，学生可以根据这些教师的教授，能够掌握一些英式发音的基本方法。通过学生不断的练习，能够让这些学生掌握发音的技巧。
学英式英语的建议
多看。英语文章自然是要看的，要是太难的文献看不懂，就先从简单的看起。市面上有很多英文杂志，英文报纸等等，没事都可以拿来看。就像学习母语也要多看书，要求阅读量呢。如果要想进阶一点的学习，可以找小说的英文原着，或者专业方面的英文文献，都是不错的选择。

多听。看完了，明白是什么意思，但是听到了还是不明白也是没用的。所以说要多听。学美式英语的听VOA，英式英语的听BBC。上下班途中，坐公交车，散步的时候都可以听，不仅练习听力，最重要的是有一个氛围，了解 本地人英语的发音。

多炼。多练这个也是大家都知道的，熟能生巧嘛。平时想说一句话的时候，不妨考虑一下，要是用英语怎么把这句话说出来，写文字的时候也是这样。可以随身备一个小册子，想到什么都记下来更好。有些单词可能能想到，但是不一定能写得出来。这样有练了书法，何乐而不为呢?

多背。这里的多背包括背单词和背文章。背单词是一个词汇量的积累，就是心中想象的画面再完美，没法用一个单词去表达出来也是没用的。背文章推荐新概念英语。有助于了解句子结构，主谓宾关系以及倒装句等等。以后再描述一个东西也是可以信手拈来的。就像是学语文还要背诵全文是一个道理哦~

多说。中国人特有的哑巴英语。写的时候可以天花乱坠，但是一旦要开口，就傻眼了。语言是一个长期积累慢慢练习的过程，不是某一天突然就可以口若悬河了。就像小孩子学讲话，先开始迸一个个的字，再说几个字，最后才能说一个完整的句子，然后才开始谈文章，谈演讲。道理都是一样的。说出来，不要怕别人的嘲笑，英语说的好的人都是这么过来的。

多写。平时写邮件或者日记等，不妨用英文写。有了基础功，就可以尝试写文章了。文章当然要条理清晰，表达的主旨明确，不然虽然文章写的倒是很多，但是东拉一句，西扯一句，杂乱不堪，让人不知所云。练习的 过程最好由浅入深，由短到长。先客观描述事实，再适量加入个人情感。刚开始练习还是以描写故事最佳。

最后一个办法。可以报个私教课。在有足够的金钱情况下。大班还是不太建议报的，大班学院太多，老师难以兼顾到每个同学。私教的好处在于老师会时刻关注你的进步，为你量身制造方案。陪你听说读写，并且可以督促学习，给你适当的鼓励和动力。只要有恒心，铁杵磨成针!
英式英语音标学习方法
1.找资料学习

国内目前还没有一本成型的英式英语音标教程，赖世雄老师倒是出过美式英语的音标课程。但是英式英语课程还没有成型的出版教科书。

但是在互联网中，BBC出过一个英式音标学习的视频教程。自制力和执行力比较高的朋友可以去体验一下。

2.找老师学习

最快和最实用的方法就是找老师学习了。现在很多人都流行自学，认为自己的学习能力不错，只要坚持下来，就能够学好英语。但是我认为，初期的音标学习最好寻找一位老师带领你一个个的学习击破。

因为发音会有很多需要注意的地方，比如前元音/i:/发音，有人会不以为然，觉得就直接发“衣”的音节就可以了，干嘛还分得那么详细，又要舌尖抵下齿，又要控制肌肉。觉得很麻烦，但是你要知道，音标学习本来就是一件繁琐的事情，但是只要你认认真真花时间学好，你以后的英语口语肯定能够非常流利并且正宗。说实在的，你不讲究一点，有可能就是比别人差那么一点，就那么一点点。

找一个好的老师，他能够及时指导你的发音要领，并且能够及时纠正你的发音错误点，这样学习英语音标就能够及时得到反馈。推荐一个在线学习英语音标的网站。

里面是有专门的英式英语老师，前几年经常在里面听课。课程很多都是直播在线授课的，可以免费试听。这只是给个建议，如果自己需要单独去找培训班的，可以先试听乐知的一节课，然后把这个当做一个参考，选择英语培训班的时候也会有个了解，不容易上当。

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⑵ 问你们一个有难度的问题。英国是怎么教殖民地人学英语的比如印度。英

这个世界始终会有翻译的。就好像元朝的时候，一大堆老外来中国做生意一样，都会有翻译进行的。
而殖民以后，一般官方语言就是英语了，比方说香港，很多政府文告、文件、法庭文件统统都是英语，不会的话基本办不了事，当然英国人会办学校，一般中学开始就会有全英语教学的学校了，然后长大后更可以去英国留学深造，好像香港现在很多高官闹洞没都有英国学位甚至是博士学位，好像印度圣雄甘地也在英国留学过。
不过英国人其实也挺会做的颤拍，毕竟不是所有人都会英语，比方说香港，很多告示、路牌都是中英文对照的，而且议会发言等都有翻译人员事实翻译，甚至是选举节目，电视辩论，也有双语广播，时至今日依然也有，当年彭定康去香港就任，就职演说广播的时候，就有中文实时翻译的。
其实印度也液纳差不多吧。。。始终还是翻译贯穿沟通。

⑶ 英国是怎样学习英语的

初到英国时，发现母语为英语的人竟然不懂国际音标。孩子上学后，我才知道语音(Phonics)早已取代了盛行中国的国际音标。语音学发音系统找出了单词的发音规律，掌握了这些简单规律后，大概有80%的英文单词能够被准确无误地读出来。跟国际音标的48个音素相比，语音学是一个巨大的飞越，而在国内没有得到普及。

英国的小学生没有课本！书包里除了从学校带回来的通知以外，总是空空如也。学校的英文教育完全来自于生动有趣的故事和教学大纲规定的不同专题。每个班级都有一个“图书角”。每个孩子都有读书日记，及时记录所读的故事。孩子们在读书的过程中吸取了丰富的知识，扩大了视野。

大多数的英国孩子都非常喜欢上学。坐在轮椅上的子恩在普通学校跟班就读，可他巴不得天天上学，那是因为学校里有太多的游戏。孩子们在游戏中学习，在游戏中快乐轻松而又幸福地过着每一天。孩子们在学校学习英文不会刻意背词汇。老师每周发给每人一张纸，上面有12个单词，让大家练习。礼拜一早上测验时，大多数孩子都能写对10个以上。错误过半的孩子则要重新做。

在这个瞬息万变的世界里，互联网缩短了东西方的距离，而我们的英语教学方式仍然墨守成规，在词汇、发音、语法上花费太多时间，忽略了英文的实用性和趣味性，给学生造成很大的压力，继而失去兴趣和信心，成了哑巴英文。但愿这一窘境能早早结束，别再让父母为英文教育而抓狂！

（《新闻晚报》）

⑷ 英国小学生小学学英语怎么学都学些什么

英语学科在KS1阶段被细分为语音、拼写、书写、写作、指导性阅读、故事时间等等。大致可以看作语言学习和阅读写作两方面。
英国小学Year1在英国教育体制中属于FoundationStage 1 (FS1)，孩子满5周岁便开始进入一年级的学习。这个阶段开始学习的科目众多，基本上你能想到的，学校或多或少都会涉及。但重点学习的主要是三个：英语、数学和科学。英语学习更是这3个科目中的重要部分，毕竟其他课程需要通过语言来进行理解。

⑸ 英国宝宝是怎么学好英语的

不知道怎么帮助孩子学习英语?一起来看看英国宝宝是怎么学好英语的吧。以下是我分享给大家的英国宝宝学好英语的方法，希望可以帮到你!

英国宝宝学好英语的方法一
听英文儿童歌曲和童谣

Nursery rhymes(儿歌童谣)是与儿童建立良好关系的开始。根据西方儿童认知发展的基本原则，与儿童建立良好关系是儿童认知发展的第一要素。因为儿歌童谣韵律节奏感强，琅琅上口，尤其是配有一定的音乐，让孩子感受到愉悦和温暖，因此，不管是在家庭还是课堂，都是建立良好关系、感知语音快乐的开端。

父母在和孩子唱歌、念童谣的时候，可以结合一些动作，和孩子一起玩，让孩子在“寓教于乐”的气氛中，不知不觉的感受到英文的魅力，从而培养孩子英语学习的兴趣和语感。比如，the wheels on the bus这首儿歌，父母在唱的时候，就可以和孩子模仿司机开车的模样等。

语感启蒙训练，系列动画儿歌最适合

1. Wee Sing系列儿歌库

这个系列约据说是美国父母首选的儿童歌曲第一品牌。

2. Mother Goose最有历史渊源

Mother Goose《鹅妈妈童谣》是英国民间的童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。

3. Susie Tallman(苏西托曼)的儿歌最好听

所有曲子都精心改编，力求活泼趣味亲切温暖，并不惜成本动用了钢琴、小提琴、大提琴等大量真实的乐器，让音乐听起来特别生动活泼，完全没有电脑合成乐器的平板呆滞。想要宝宝跟着学唱是有点难度的，不过用来磨耳朵，提高对歌曲的品味也是非常不错。

4.The Kimbooers 最用心

不少妈妈对The Kiboomers的英文歌应该不陌生吧?很多经典的英文儿歌都出自他们哦，不仅韵律欢乐语速适中，而且孩子和家人都能朗朗上口。最棒的是资源里除了带有语言学习的元素，还融入了许多外国的文化，不仅让小朋友学习到英语歌曲，同时还能够接触国外文化。

The Kiboomers所有的儿童歌曲都是由在儿童教育行业拥有15年以上经验的教育者编写的。歌曲中的单词都很简单，节奏幼儿也跟得上，也适合孩子们独自演唱。
英国宝宝学好英语的方法二
阅读中的韵律节奏训练

外国小孩在阅读之前先是听各种儿歌童谣，然后在上学以后开始学习 Phonics，这种学习也是和儿歌童谣结合起来学的，或者说是把韵律节奏唱出来。到一年级的时候，孩子们开始学习自主阅读了，老师就把韵律节奏的训练素材融入到孩子读的材料中去。韵律节奏训练一直贯穿于孩子们听、说、读的每一个环节。

国外幼儿教育网站有大量的音视频资源，儿歌的动画、flash等，都是他们非常重视的内容。在各种资源中，韵律节奏的朗朗上口几乎成为这些资源的共同特点。卡尔爷爷的Brown Bear棕熊四册系列也具有类似特点，可以说，低龄孩子的韵律节奏训练是英语国家语感训练的最重要一环。

英语国家为训练孩子的韵律节奏出版了很多绘本，这些绘本家喻户晓，比如Brown Bear, Brown Bear, What Do You See就是通过句式的不断重复，让孩子很容易通过动物交替出场、替换主要单词记住文本的韵律节奏。在讲解绘本的时候，老师或者家长通过预测(make and confirm predictions)这一阅读策略的运用，在几个动物出场的重复句式之后，轻易就可以判断下一个句式是什么。这样的过程一方面使孩子听和说的韵律节奏感增强，同时理解文本(text)中的文字(words)是有一定的规律和结构的(pattern)。

《棕色的熊》里提到了brown bear, red bird, yellow ck, blue horse…非常非常多的颜色和动物。我们在理解这本书时，绝不仅仅把“Brown Bear”理解为棕色的熊。它可以是White Bear，也可以是Black Bear，甚至是Golden Bear，Blue Bear。与此相应的，这绝不是一本动物颜色认知书，而是充满想象色彩斑斓的大世界。

幼儿从什么时候开始学习英语进行语感启蒙，其实没有一个定论，也不存在如果幼儿不学习，就会输在“起跑线”的问题。问题的关键是：幼儿英语学习除了一个大环境的影响之外，最重要的是孩子在0-6岁这个阶段的“语言敏感期”决定了每个孩子都有这方面的潜能。

很多人会问什么样的父母，适合教孩子英语启蒙?父母英语口语差，怎么教小孩?“母语环境”更多的在于孩子对于英语的感觉。有些人很在乎发音，在乎说的是不是纯正的美音，或者英音，殊不知即使中文是我们的母语，没有学过播音专业的父母又有几个人能说真正标准的普通话?语言本意是交流，所谓父母发音不够纯正，只让孩子跟父母说英语，但父母绝对不可以跟孩子说英语，是不可想象的。语言是用于交流的，把交流的最终目的剥离语言的学习，语言只会是一潭死水。

其实教小孩子英语启蒙，父母英语水平不是关键，父母会不会教才是关键。语感不能完全说是教出来的，应该说是经过长期体验自然感知出来的，当然这种感知的能力是需要训练的。孩子在语言方面的能力，并不是孩子自身行不行的问题，而是提供教育的一方是不是注意到需要这方面训练的问题。所以，语感启蒙应从多听、多看开始，有了足够的输入，才能情不自禁地自然输出。
英国宝宝学好英语的方法三
英语语感全方位解读

【英语语感】是人们对英语语言的感觉能力，是一种难以描述，但又现实存在的自然表达的潜意识。好的语感使英语交流更加地道，听起来更顺耳，说起来更顺口，读起来更顺眼，写起来更顺手。从第一感觉上就可以觉察到哪些说法是地道的，哪些是不地道的，甚至是不正确的。

简单地说就是交谈的时候或者遇到某种语境的时候, 非常快地说出某个对应的句子,思考过程很短或者就是一种习惯性地回答。举例来说，假如别人对你说Thank you. 你回答You're welcome. 这不是语感，这是固定答案的回答。如果你在英国生活比较久，就会回答That's all right.在澳洲生活比较久，会回答No worries.这是一种语感，就是说在这种语境下，你的直接反应是对别人的感谢的一种回应，而不是单单一个客套的回答。

通俗一点来说，有英语语感，就是自己对语言有把握，脱口说出的内容已经基本正确，接近native speaker。打个比方，就像我们讲中文，已经有了一种把握，知道自己说出来的是通用的或者是对的，而这样一种感觉，更多的是靠长期的积累，而练习就是最好的积累方法。

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⑹ 英国人是怎么学英语的

英国人说英语和我们说汉语一样啊，你学汉语还形容词，动词了吗~所以，现在的学习英语方法有问题。。。。。。。

⑺ 英国人是怎样学英语的

——我是一楼，怎么修改答复后排名下降了？

我是学习神经科学的。我对此有一点理解。
简单的说，我们的大脑是一个模式匹配系统，我们把已知的知识作为模式存储在皮层中，当新的信息输入时，会立即进行寻找，如果找到相应的匹配，那么你就理解了。如果找不到就会把它作为新的模式，新的模式与就模式之间可能存在逻辑关系，所以大脑需要消耗很多的资源进行分析，最后也可能理解，但速度就要慢很多。
那么，对于我们学习英语的提示就是，多读多听，建立模式，然后多写多说，反复训练模式，这样，反应速度就会很快。
我自己也经历过国内语法为主的教学，结果学的很痛苦，越学越没自信。但自从我明白了这个道理后，时间不常（1年到3年），感觉就好多了，水平的提高倒是其次，那种看着自己水平稳步提高才是最让人快乐的事情。
可以网络hi我，多聊聊

⑻ 英国的语言学校怎么教学全英语的吗我英语很差的，去了听不懂怎么办

全英语啊。听说读写四部分。然后还有安排一些旅游活动。根据你将来的计划，会安排一些入学前的指导课。我觉得挺实用的。学语言是最好交朋友的地方了。听不懂没关系，慢慢来就好了。实在不懂，跟你打赌班上一定有中国学生，问吧！

其实问老师也OK，他们都很NICE的

⑼ 怎样学英式英语发音方法有哪些

英语是一门应用比较广泛的语言，无论是求职，还是出国游玩，都会与英语相关。英语还分为美式英语和英式英语，以下是我分享给大家的英式英语发音方法，希望可以帮到你!

英式英语发音方法
1.建立英音的肌肉反射

在我们开始在美音和英音间做出实质性的发音改变之前。我们首先要知道，发音的改变是要体现在每一个音上的，这样的改变才能导致整体上发音的变化。这包括说话过程中嘴型的变化，以及嘴部肌肉运动方式的变化。这是一个整体上的变化。并不只在有某个变化音的词里，你才能听到这样的变化，而是在每个音节上都可以听的出来。

所以想要练习一口标准的英式英语，第一步也是必不可少的一步就是练习音标。将每个音标老老实实的学习，通过肌肉发射，对后面的英式英语的口语练习能有很大的帮助。

2.建立英音语言环境

学一门语言，最好的当然就是处于一个特定的语言环境内。既然我们是在国内，没有办法实现英式英语的环境，那么我就可以通过听蔽庆力来实现输入的问题，通过口语来实现输出的问题。

而对于锻炼听力，最推从的方法就是听万能的BBC了。你要知道，在BBC，不仅仅只有新闻的，BBC还有很多栏目，比如BBC Learning，就是可以通过上面的视频进行练习口语听力的栏目。

练习听力要注意的就是，在开始适应英式英语的前期，我们要精选几个适合自己目前水平的音频，然后反复的听，听到每个词都没问题的时候，我们在进行泛听。

3.建立口语交流机制

前面两步都是为了第三步做准备的，学习任何语言，说是最重要的一点，也是最大的一道坎。那么没有身处英国这种本土国家，我们应该怎样才能得到适合的口语交流机会?

现在互联网这么发达，我们完全可以通过sns来和世界交流。你只要学会FAN墙，就可以通过Facebook、Twitter、Whatsapp来找到愿意和你交流的人，如果他愿意学习中文是再好不过的了，这样互助互利是最持久的。不过记住，我们是要练习英式英语，所以最宏搏握好找英国，或者加拿大的。
英式发音技巧
1. “R”不发音,不卷舌

要知道,大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样,英国人几乎从不这么发音。

2. T不发D音,发T音或不发音。

包括伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节的时候才把它吐出来,这就是所谓的“喉塞音”glottal

stop。

而“ty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“ty”应该读dewty ,或者柔和一点,jooty 。

3. 请注意,“H”并不总是发音

单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。

4. 单词“been”的读音是“bean”银卖,而不是“bin”

在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。

5. 结尾降调

所有的口音和方言都有自己的音乐性。不同地区的语调相差迥异。英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。

通过听别人说话来学习口音比较容易。比如BBC新闻,那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨,也更清晰,标准英音甚至被誉为女皇英语。但是很多时候,并不是英国人的英语就没有口音,下面谈谈伦敦腔。
英式发音注意事项
1、聆听语言的“乐曲”

所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束?通常整个句子中语调变化会有多大?不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显着的例外。

2、 单词“been”的读音是“bean”，而不是“bin”

在英式口音中，“been”是较常见的发音，而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。

3、请一位英国人来说一些有名的句子：

“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如“about”，在北爱尔兰常会变成平舌音。

4、请注意，“H”并不总是发音

单词“herb”中的“H”是发音的，和美语中的“erb”相反。不过，在很多英式口音中，比如不少北部口音和伦敦东区口音，词首的“H”往往略去不发。

5、 请注意，两个或多个元音在一起，可能会增加一个音节。

比如，“road”这个单词通常读作“rohd”，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成“ro.ord”，有些人甚至可能会说“reh-uud”。

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⑽ 英国人是怎么学英语的我们为什么不那样学习

英国人是生长在英语环境中学会的，我们不那样学习是因为我们没有相同的英语环境。从生下来一直到5岁左右，大量的来自于家庭朋友的语言输出，让他们自动的接收语言并且形成语言能力，这个过程是无意识的怎么学英语，也就是说他们没有刻意的去学习，而是自然而然形成的语言能力。

人类的大脑有自动找规律的能力，这点用在了母语习得上，在你小的时候每次听到一个音节你的大脑就会储存知识，当知识达到一定量的时候，你的大脑会自动找寻规律并且运用规律。所以一个人在上学之前就已经具备了熟练的语言能力了，英国人会的英语，你会的就是中文。